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第10章人體的能量供應第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程第2課時第4單元生物圈中的人目錄學習目標01課前預習02精巧點撥03實驗探究04課堂演練05學習目標1.說明肺的換氣和組織換氣后血液成分的變化。2.概述人體與外界進行氣體交換的全過程。課前預習1.肺的換氣是指________與________之間進行氧氣和二氧化碳的交換,這個過程是通過___________實現(xiàn)的,使________轉(zhuǎn)變?yōu)開___________。知識點
人體細胞獲得氧氣的過程肺泡血液氣體擴散靜脈血動脈血2.人體血液中的氧氣與___________結合,以_____________形式運輸;大部分二氧化碳在________中運輸。3.組織換氣是指________與________之間進行氧氣和二氧化碳的交換,這個過程也是通過______________實現(xiàn)的,使___________轉(zhuǎn)變?yōu)開__________。血紅蛋白氧合血紅蛋白血漿血液細胞氣體擴散動脈血靜脈血【典例精練】下圖為組織細胞處的氣體交換過程示意圖,下列敘述正確的是()A.氣體①代表氧氣,氣體②代表二氧化碳B.血管b只允許紅細胞單行通過C.血管a比血管c中含有更多的二氧化碳D.血管c中的血液進入心臟時最先進入左心房B【舉一反三】下圖是組織處的氣體交換示意圖,下列相關敘述正確的是()A.靜脈中的血液會匯集到上、下腔靜脈并流入左心房B.經(jīng)過此處的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血C.①和②分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向D.在動脈內(nèi)有動脈瓣,起到防止血液倒流的作用B精巧點撥1.溺水是影響了肺通氣的過程;煤氣中毒是影響了氣體在血液中運輸?shù)倪^程。2.人體吸入的空氣與呼出的氣體都既含有氧氣又含有二氧化碳,且氧氣濃度均遠大于二氧化碳濃度,只不過呼出的氣體與吸入的空氣相比,其二氧化碳的濃度增大了,氧氣濃度減小了。3.呼吸的全過程:課堂演練一、選擇題1.右圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述錯誤的是()知識點
人體細胞獲得氧氣的過程BA.b、d代表的氣體相同B.氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳C.與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳D.肺泡與血管乙的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的2.右圖是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的示意圖。下列分析錯誤的是()A.結構①是毛細血管壁B.物質(zhì)a可以代表氧C.物質(zhì)b可以代表廢物D.血漿中富含血紅蛋白D3.肺泡與血液之間的氣體交換以及血液與組織細胞之間的氣體交換都是通過什么實現(xiàn)的?()A.呼吸運動B.肺的通氣C.氣體擴散D.膈的運動C4.右圖是人體呼吸全過程示意圖,下列有關敘述正確的是()A.a、b表示二氧化碳擴散過程B.圖示中氧氣濃度最高的是組織細胞C.a過程后,血液由動脈血變成了靜脈血D.c過程后,血液到達心臟時,首先流入右心房D5.對溺水者進行口對口人工呼吸時,先要清除病人口鼻內(nèi)的異物,這是因為異物可能會首先阻斷呼吸過程中的()A.肺與外界的氣體交換B.氣體在血液中的運輸C.肺泡與血液的氣體交換D.血液與組織細胞的氣體交換A二、非選擇題6.(綜合應用)下圖是人體呼吸過程示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(1)吸氣時,人體的呼吸肌________能引起胸廓容積增大,使肺擴張,肺內(nèi)氣壓_______大氣壓,氣體進入肺;呼氣時相反。因此,圖甲中的過程_______(填序號)被稱為呼吸運動。(2)若吸氣時________收縮幅度加大,到達圖乙中B位置,則肺的中下部都能順利_______吸入更多氣體,這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。收縮小于一膈肌舒張(3)研究表明,經(jīng)過12周腹式呼吸訓練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標均優(yōu)于對照組人群。這是因為腹式呼吸深度大,更多的氧氣經(jīng)過_______壁與結構①的____
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