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文檔簡介
專題10三角形全等的判定方法壓軸題五種模型全攻略【考點導航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點一用SAS證明兩三角形全等】 1【考點二用ASA證明兩三角形全等】 6【考點三用AAS證明兩三角形全等】 9【考點四用SSS證明兩三角形全等】 11【考點五添一個條件使兩三角形全等】 14【過關檢測】 17【典型例題】【考點一用SAS證明兩三角形全等】例題:(2023春·江蘇蘇州·七年級校聯(lián)考階段練習)如圖,在中,,射線平分,交于點E,點F在邊的延長線上,,連接.(1)求證:.(2)若,求的度數(shù).【變式訓練】1.(2023春·云南昭通·九年級校考階段練習)如圖,點在同一直線上,.求證:.2.(2023春·四川成都·七年級統(tǒng)考期末)如圖在中,D是邊上的一點,,平分,交邊于點E,連接.
(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).3.(2023春·江蘇泰州·七年級統(tǒng)考期末)如圖,在和中,,,,連接.(1)求證:.(2)圖中和有怎樣的關系?試證明你的結論.4.(2023·江蘇南通·統(tǒng)考一模)如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,,,.
(1)求證:;(2)若,求四邊形的面積.【考點二用ASA證明兩三角形全等】例題:(2023春·廣東惠州·八年級??计谥校┤鐖D,,點,點在上,,求證:.
【變式訓練】1.(2023·校聯(lián)考一模)如圖,點A、、、在同一條直線上,若,,求證:.2.(2023·浙江溫州·溫州市第八中學??既#┤鐖D,在和中,,點B為中點,.(1)求證:.(2)若,求的長.【考點三用AAS證明兩三角形全等】例題:(2023·廣東汕頭·廣東省汕頭市聿懷初級中學校考三模)如圖,點E在邊上,,,.求證:【變式訓練】1.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考二模)如圖,,,.
(1)求證:.(2)當,時,求的度數(shù).2.(2023秋·八年級課時練習)如圖,已知點是線段上一點,,.(1)求證:;(2)求證:.【考點四用SSS證明兩三角形全等】例題:(2023·云南玉溪·統(tǒng)考三模)如圖,點在一條直線上,,求證:.
【變式訓練】1.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)如圖,是的中點,.求證:.
2.(2023春·全國·七年級專題練習)如圖,已知,點分別在上,,.(1)求證:;(2)求證:.【考點五添一個條件使兩三角形全等】例題:(2023春·寧夏銀川·七年級??计谀┤鐖D,在和中,,,要使,需添加的一個條件是.
【變式訓練】1.(2023·北京大興·統(tǒng)考二模)如圖,點,,,在一條直線上,,,只需添加一個條件即可證明,這個條件可以是________(寫出一個即可).2.(2023春·山東青島·七年級統(tǒng)考期末)如圖,點E,F(xiàn)在上,,,請你添加一個條件(不添加字母和輔助線),使得≌,你添加的條件是.
3.(2023秋·八年級課前預習)如圖,,分別是上的點,要使,則還需添加的條件是.(只需填寫一個合適的條件即可,圖中不能再添加其他點或線)
【過關檢測】一、單選題1.(2023春·四川達州·七年級四川省大竹中學??计谀┤鐖D,已知,,不能使的是()A. B. C. D.2.(2023秋·河南漯河·八年級??计谀┤鐖D,,點D在邊上,,和相交于點O,若,則的度數(shù)為(
)
A.71° B.69° C.67° D.65°3.(2023春·遼寧丹東·八年級??计谥校┤鐖D,在中,,M,N,K分別是上的點,且,若,則的度數(shù)為(
)
A. B. C. D.二、填空題4.(2023春·山東青島·七年級統(tǒng)考期末)如圖,,現(xiàn)要添加一個條件使,可以添加.(只添一個即可).
5.(2023秋·湖南婁底·八年級統(tǒng)考期末)如圖,,,于,于.下面四個結論:;;;,其中正確的有.
6.(2023秋·江蘇淮安·八年級淮安市浦東實驗中學校考開學考試)如圖,已知正方形中,邊長為,點在邊上,.如果點在線段上以的速度由點向點運動.同時,點在線段上以的速度由點向點運動.當時,和全等.
三、解答題7.(2023春·上海嘉定·七年級??计谀┤鐖D,在四邊形中,,點為對角線上一點,,且.
(1)求證:;(2)如果,求的度數(shù).8.(2023秋·江蘇·八年級??贾軠y)如圖,在中,,,是邊上的中線,過C作,垂足為F,過B作交的延長線于D.(1)試說明;(2)若,求的長.9.(2023秋·湖南長沙·八年級長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學校??奸_學考試)如圖所示,在中,于D,于E,與交于點F,且.
(1)求證:;(2)已知,求的長.10.(2023春·四川成都·七年級成都實外??计谀┮阎喝鐖D,點是等邊三角形內一點,且,外一點滿足,平分.
(1)求證:;(2)求的度數(shù).(3)若,試判斷與的位置關系,并說明理由.11.(2023春·四川達州·七年級??计谀┤鐖D,在中,,,點在線段上運動(不與、重合),連接,作,交線段于.(1)當時,,;點從向的運動過程中,逐漸變(填“大”或“小”);(2)當?shù)扔诙嗌贂r,,請說明理由.(3)在點的運動過程中,與的長度可能相等嗎?若可以,請直接寫出的度數(shù),請說明理由.12.(2023春·廣東梅州·八年級??奸_學考試)在四邊形中.(1)如圖1,,,,分別是,上的點,且,探究圖中,,之間的數(shù)量關系.小林同學探究此問題的方法是:延長到點,使.連接,先對比與的關系,再對比與
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