云南省迪慶藏族自治州（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.句jù，gōu

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字【文字源流】“句”的本義是“彎曲”。通“勾”）；又通“鉤”（如“句爪”=鉤爪）。字由“口”，（“糾”的本字）構(gòu)成：“口”原是方釘，“U”像兩根繩子糾結(jié)在一起。

【常用詞組】句子、句號(hào)、句型

【課文原句】不知道誰說了一句：“……”

2、填空題（每題2分共5題）

1）.回顧自己學(xué)過的有關(guān)親情的詩句，寫在下面。

___________________2）.根據(jù)拼音，在括號(hào)里寫出正確的漢字。

（1）地球能夠維持生命的繁zhí(

)衍生，主要是因?yàn)樗幱谔栂档目删幼》秶鷥?nèi)。

（2）地球蘊(yùn)藏著各種自然資源供人類開采利用，例如煤tàn(

)、石油和天然氣。3）.讀拼音，寫字詞。kǎi_____旋油qī_____輝huáng_____línglóng_______chán_____繞閃yào_____眉shāo_____shājūn_______4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

春天，chítáng(

)的景色真美！lúyá(

)抽出，各種花兒zhēngqídòuyàn(

)，一對(duì)對(duì)yuānyāng(

)在水中嬉戲。多么美的一幅圖畫呀！5）.按課文內(nèi)容、傳統(tǒng)文化、俗語、成語填空。

（1）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（選自《火燒云》）

（2）課文《守株待兔》中的宋國人撿到兔子后，他放下農(nóng)具守在樹樁旁，希望再撿到兔子，可結(jié)果“_________________，_________________?！?/p>

（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在詩句“遲日江山麗，______________”中感受到春天的欣欣向榮；在詩句“日出江花紅勝火，_________________”中感受到詩人對(duì)江南春景的贊美；在詩句“_________________，每逢佳節(jié)倍思親”中感受到王維的思鄉(xiāng)之情。

（4）文房四寶：__________；雅人四好：__________；中醫(yī)問診：__________。

（5）俗話說得好，“見善則遷，____________”，我們見到好的要學(xué)習(xí)，有錯(cuò)誤要及時(shí)改正。“____________，耳聽為虛”，親身感受比傳聞更可靠。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．樺樹（huá）耐寒（nài）B．桑樹（sāng）稻上場（chǎng）C．麻雀（què）錦雞（jǐn）D．翠綠（chuì）裝車（zhuāng）2）.下面材料符合洛陽博物館進(jìn)門處告示牌簡介內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

①洛陽是牡丹花都，有“洛陽牡丹甲天下”之說。

②洛陽博物館的修建歷程。③洛陽博物館內(nèi)設(shè)哪些展廳、展館。

④修建洛陽博物館的現(xiàn)實(shí)意義。⑤洛陽有哪些著名的博物館。A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③3）.四季“披綠裝”的樹是（）A．楓樹B．樺樹C．桃樹D．松柏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例句：望著散落滿地的碎瓷片，我緊張得兩腿發(fā)抖，雙手握拳，呼吸困難，呆呆地立在客廳中央，默默地等待著爸爸的責(zé)備。

仿照例句，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“喜悅”的心情。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

蚯蚓游水春回齊放

蝌蚪結(jié)網(wǎng)泉水復(fù)蘇

蜘蛛搬家百花大地

螞蟻松土萬物叮咚2）.連一連。

柳綠飛舞敏而好學(xué)，而義自見。

萬物花香讀萬卷書，不恥下問。

蝴蝶花紅讀書百遍，不能則學(xué)。

鳥語復(fù)蘇不知?jiǎng)t問，行萬里路。6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)一聞，呵！那香甜的味兒直鉆進(jìn)喉嚨，怪癢的。

(

)我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝，隨即露出一層粉紅色的薄膜。

(

)我迫不及待地撕開那一層薄膜。

(

)那荔枝的味道呀，真夠香甜。

(

)那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透亮的紅燈籠。

(

)啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直像一顆透明無比的珍珠。2）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。小燕子把尾巴借給了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高興。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過云——把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1．你知道他們?cè)诮o誰拉拉鏈嗎？連一連。

飛機(jī)弟弟火車

大地天空“我們”家

2．“爸爸媽媽吵架時(shí)／把拉鏈拉開了”，“拉鏈拉開了”指（）。A．爸爸媽媽的衣服壞了B．家里的門開了C．家里感覺不溫暖了3．下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）弟弟有一件外套。()

（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。()

（3）看見可愛的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。()9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

題目：我的老師真_________

本學(xué)期，我們從書中認(rèn)識(shí)了許多人物，感受到了不同人物的特點(diǎn)。在學(xué)校生活中，你一定對(duì)身邊的老師很熟悉吧！請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再通過具體事例寫出老師的特點(diǎn)。

要求：情感真實(shí)，生動(dòng)具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文完成練習(xí)。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本文選自《_______》，精衛(wèi)，神話中的鳥的名字，傳說是(

)的女兒，因?yàn)?

)而身亡。

2．解釋下列字詞意思

少女：________________故：________________

堙：__________________

3．解釋下列句子的意思

炎帝之少女，名曰女娃。____________________

4．精衛(wèi)填海贊揚(yáng)的是什么精神？

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。______紫嵐不顧一切地?fù)湎虼蟀坠?，尖尖的狼嘴使勁朝大白狗的喉管伸去，大白狗（絕望失望）地反抗著，它兩條后腿在紫嵐腹部猛蹬一下，恰恰蹬在紫嵐高高隆起的肚子上。紫嵐像被高壓電流擊中似的一陣的疼，渾身痙攣，慘嚎一聲從大白狗身上翻落下來，在地上打滾。大白狗懵懵懂懂，不明白發(fā)生了什么事，它還以為狡猾的狼又在用什么詭計(jì)呢。它不敢（突然貿(mào)然）上前，只是后退幾步，盯著紫嵐。

紫嵐在地上打了幾個(gè)滾，它忍住劇疼蹲在砂礫上，（竭力努力）撐直前肢，挺起胸脯，狼眼大睜。它的小狼崽不早不晚，恰在此時(shí)出生了！紫嵐忍住劇疼，把小狼崽藏在腹下，裝出兇狠的樣子，朝緊張的大白狗威風(fēng)凜凜地大嚎一聲——“歐”，嚇得大白狗夾著尾巴逃走了。紫嵐剛生完五只小狼崽，古河道上狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴。小狼崽還沒有能力抵抗這暴風(fēng)雨，紫嵐必須把它們叼回洞去。它一次只能叼走一只。它顧不得其余狼息的驚慌尖叫，叼起一只沒命地向石洞跑。它來不及喘氣，又接著跑回來叼第二只。當(dāng)它叼第三只狼崽時(shí)，山雨劈頭蓋腦降下來。它顧不得自己身上流血的傷口，像接力賽似的，在雨中來回奔跑，又叼回一只狼崽。當(dāng)它叼最后一只狼崽時(shí)，古河道里響起山洪暴發(fā)的轟鳴聲。洪水把紫嵐沖進(jìn)河里，它拼命地掙扎，好不容易爬上岸。當(dāng)它累癱在石洞洞口前，才發(fā)現(xiàn)最后一只小狼崽已經(jīng)死了。紫嵐十分傷心，它想，還剩下的四只狼崽中，誰能成為未來的狼王呢？

（選自沈石溪《狼王夢(mèng)》，浙江少年兒童出版社2009年10月版）

1．選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

懵懵懂懂：______威風(fēng)凜凜：______

3．給選文擬個(gè)小標(biāo)題，寫在文前的橫線上。

4．母狼紫嵐給你留下了怎樣的印象？理由是什么？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“宣”字組詞填空。

（1）我們要向大家___烈士們的英雄事跡。

（2）他當(dāng)著所有人的面___了這份聲明。

（3）校長在主席臺(tái)上___：“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

（4）毛主席的莊嚴(yán)___，經(jīng)過無線電廣播傳到大江南北。2）.選詞填空。

必須必需

（1）水是我們生活中(

)的東西。

（2）為了大家的安全，每個(gè)人都(

)遵守交通規(guī)則。

期望愿望

（3）我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的(

)。

（4）哥哥終于實(shí)現(xiàn)了自己的(

)。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.口語交際。

美好的生活環(huán)境