圖書館培訓(xùn)工作總結(jié)

圖書館培訓(xùn)工作總結(jié)

篇一：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)-總結(jié)

[]篇一：圖書館8月3日下午，區(qū)圖書館多功能廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出工作，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)，。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者、中層競(jìng)崗、雙向等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書館的工作是默默無聞的，對(duì)于的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)平

等工作，以及要求嚴(yán)格區(qū)紀(jì)委“五條禁令”，并全面展開治庸、治懶、治散工作。羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷和創(chuàng)新。隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開通中帶來的問題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理的實(shí)際案例制作成ppT，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。此次半工作會(huì)議，始終遵循高效率開會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。篇二：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。這次培訓(xùn)雖然短，但是課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，效果非常顯著。集中在以下幾點(diǎn)：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。省圖書館的幾位授課專家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例。三天來，專家們圍繞圖書館的、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等，對(duì)我省基層圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專題都非常切合圖書館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書館館齡、學(xué)歷和工作等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正，《》()。三天來，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽課、仔細(xì)記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的，也有很大的收獲。首先，對(duì)圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單地把圖書館看成只是一個(gè)“借書、看書的去處”；進(jìn)入到圖書館工作后，認(rèn)為圖書館是“買書、編碼、上架、借閱的流水線”；這樣的認(rèn)識(shí)，而然地就覺得圖書館的工作挺簡(jiǎn)單的。但是，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，圖書館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享受，享受知識(shí)的“天堂”。圖書館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡(jiǎn)單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時(shí)，要有創(chuàng)造力、力，要能時(shí)刻跟上

圖書館的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)不斷出現(xiàn)的與圖書館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個(gè)意義上來說，圖書館的工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。其次，對(duì)自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來說，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的“職業(yè)精神的思考”專題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作，而這三個(gè)方面，不僅需要我們有這方面的意識(shí)，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對(duì)自身要有高要求，要善于學(xué)習(xí)，要能適應(yīng)圖書館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細(xì)節(jié)，把事情做對(duì)做好；要有整體意識(shí)，能帶動(dòng)同事，創(chuàng)造出圖書館自己的。這些，都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)過程中，慢慢積累和學(xué)會(huì)，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都有一顆學(xué)習(xí)的心。最后，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也使我們對(duì)圖書館的未來更加充滿信心。隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇。各級(jí)政府一定會(huì)加大對(duì)圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個(gè)平臺(tái)，來滿足老百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需求，這些，一定會(huì)推動(dòng)圖書館的不斷發(fā)展。圖書館的未來，一定會(huì)更加，在老百姓的生活中，作用也一定會(huì)更加顯著。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們一定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，更好地投入到圖書館的偉大事業(yè)中去。篇三：省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。作為一名非圖書館專業(yè)的館員，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己所從事的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)圖書館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻(xiàn)編目工作、文獻(xiàn)分類、古籍知識(shí)、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務(wù)、公共文化政策和圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)等多個(gè)方面詳細(xì)了圖書館工作的理論和操作技能。改變了長(zhǎng)期以來對(duì)圖書館工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認(rèn)識(shí)，知道要成為一名合格的圖書員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。通過此次培訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個(gè)圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹立“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀,為讀者營(yíng)造了一個(gè)寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時(shí)，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化服務(wù),讓每一個(gè)讀者都能高興而來,滿意而歸，創(chuàng)建一個(gè)讀者之間相互學(xué)習(xí)、、提高知識(shí)的平臺(tái)。第三，要以自助圖書館服務(wù)為核心,促進(jìn)延伸服務(wù)。我館就在今年引進(jìn)了自助借還機(jī)、自助存包柜、自助打印復(fù)印機(jī)、自助檢索機(jī)等多項(xiàng)自助化設(shè)備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書館建設(shè)日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限,有效提高了圖書館文獻(xiàn)資源的利用率,了圖書館的服務(wù)外延。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職責(zé)，給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我們不僅收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我們的整生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。結(jié)束學(xué)習(xí)后我們會(huì)以這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作，為圖書館多做貢獻(xiàn)。

〔圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】

篇二：圖書館培訓(xùn)總結(jié)

篇一：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

我于20XX年5月15日至16日參加了在東沙湖學(xué)校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：圖書館管理與服務(wù)、中圖法，文獻(xiàn)分類學(xué)、文獻(xiàn)編目，中小學(xué)圖書館工作流程，圖書館管理實(shí)務(wù)。幾位老師都講的很仔細(xì)，跟我們分享了他們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)驗(yàn)，讓我們了解一些平時(shí)該注意細(xì)節(jié)還有平時(shí)遇到的一些問題如何處理都講的很到位，很實(shí)用。通過這次學(xué)習(xí)我初步掌握了圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，也了解了圖書館的文化內(nèi)涵和意義。圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè)，所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡(jiǎn)單的認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，做好圖書館工作，任重道遠(yuǎn)。做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí)，圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。

培訓(xùn)過程中，老師們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了生動(dòng)、形象的學(xué)術(shù)講座，使我們認(rèn)識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及＂以人為本＂的和諧的服務(wù)理念。讀者服務(wù)是圖書館的主題，沒有了讀者，就沒有了圖書館生存的根基，就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競(jìng)爭(zhēng)由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù)，圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。因此我們首先在解決服務(wù)態(tài)度和服務(wù)理念問題，然后才是提高服務(wù)水平問題。要虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇服務(wù)，一切為讀者著想，而服務(wù)水平的提高，要求我們具有較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能順利對(duì)讀者進(jìn)行信息導(dǎo)航，才能構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，才能實(shí)現(xiàn)圖書館追求的“和諧”的理想境界。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來共同構(gòu)建一個(gè)和諧圖書館。

我以前總認(rèn)為圖書館的工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，誰都可以勝任，但通過這次學(xué)習(xí)，知道隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)﹑數(shù)碼存儲(chǔ)與傳輸技術(shù)等的全面普及，使得人們對(duì)文獻(xiàn)信息的加工﹑存儲(chǔ)﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求，我國(guó)圖書館走上了數(shù)字化之路，圖書館數(shù)字化對(duì)圖書館工作人員的素質(zhì)提出了新要求。不僅要有甘為人梯的思想品質(zhì)和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，還必須是一專多能的復(fù)合型人才，應(yīng)有圖書館學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)和一定的外語水平，能解決讀者在檢索中提出的問題，并具有開展網(wǎng)上參考服務(wù)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。

因此，我首先要感謝圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館工作人員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織；我還要特別感謝各位老師對(duì)我們的精心教誨所付出的辛勤勞動(dòng)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己，才能具備為(:圖書館培訓(xùn)工作總結(jié))圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。篇二：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)-總結(jié)

[]篇一：圖書館8月3日下午，區(qū)圖書館多功能廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出工作，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)，。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者、中層競(jìng)崗、雙向等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書館的工作是默默無聞的，對(duì)于的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)平

等工作，以及要求嚴(yán)格區(qū)紀(jì)委“五條禁令”，并全面展開治庸、治懶、治散工作。羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷和創(chuàng)新。隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開通中帶來的問題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理的實(shí)際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。此次半工作會(huì)議，始終遵循高效率開會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。篇二：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。這次培訓(xùn)雖然短，但是課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，效果非常顯著。集中在以下幾點(diǎn)：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。省圖書館的幾位授課專家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例。三天來，專家們圍繞圖書館的、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等，對(duì)我省基層圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專題都非常切合圖書館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書館館齡、學(xué)歷和工作等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正，《》()。三天來，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽課、仔細(xì)記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的，也有很大的收獲。首先，對(duì)圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單地把圖書館看成只是一個(gè)“借書、看書的去處”；進(jìn)入到圖書館工作后，認(rèn)為圖書館是“買書、編碼、上架、借閱的流水線”；這樣的認(rèn)識(shí)，而然地就覺得圖書館的工作挺簡(jiǎn)單的。但是，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，圖書館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享受，享受知識(shí)的“天堂”。圖書館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡(jiǎn)單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時(shí)，要有創(chuàng)造力、力，要能時(shí)刻跟

上圖書館的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)不斷出現(xiàn)的與圖書館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個(gè)意義上來說，圖書館的工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。其次，對(duì)自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來說，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的“職業(yè)精神的思考”專題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作，而這三個(gè)方面，不僅需要我們有這方面的意識(shí)，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對(duì)自身要有高要求，要善于學(xué)習(xí)，要能適應(yīng)圖書館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細(xì)節(jié)，把事情做對(duì)做好；要有整體意識(shí)，能帶動(dòng)同事，創(chuàng)造出圖書館自己的。這些，都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)過程中，慢慢積累和學(xué)會(huì)，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都有一顆學(xué)習(xí)的心。最后，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也使我們對(duì)圖書館的未來更加充滿信心。隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇。各級(jí)政府一定會(huì)加大對(duì)圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個(gè)平臺(tái)，來滿足老百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需求，這些，一定會(huì)推動(dòng)圖書館的不斷發(fā)展。圖書館的未來，一定會(huì)更加，在老百姓的生活中，作用也一定會(huì)更加顯著。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們一定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，更好地投入到圖書館的偉大事業(yè)中去。篇三：省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。作為一名非圖書館專業(yè)的館員，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己所從事的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)圖書館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻(xiàn)編目工作、文獻(xiàn)分類、古籍知識(shí)、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務(wù)、公共文化政策和圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)等多個(gè)方面詳細(xì)了圖書館工作的理論和操作技能。改變了長(zhǎng)期以來對(duì)圖書館工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認(rèn)識(shí)，知道要成為一名合格的圖書員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。通過此次培訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個(gè)圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹立“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀,為讀者營(yíng)造了一個(gè)寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時(shí)，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化服務(wù),讓每一個(gè)讀者都能高興而來,滿意而歸，創(chuàng)建一個(gè)讀者之間相互學(xué)習(xí)、、提高知識(shí)的平臺(tái)。第三，要以自助圖書館服務(wù)為核心,促進(jìn)延伸服務(wù)。我館就在今年引進(jìn)了自助借還機(jī)、自助存包柜、自助打印復(fù)印機(jī)、自助檢索機(jī)等多項(xiàng)自助化設(shè)備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書館建設(shè)日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限,有效提高了圖書館文獻(xiàn)資源的利用率,了圖書館的服務(wù)外延。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職責(zé)，給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我們不僅收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我們的整生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。結(jié)束學(xué)習(xí)后我們會(huì)以這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作，為圖書館多做貢獻(xiàn)。

〔圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】篇三：20XX圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

20XX圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

第1篇：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

8月3日下午，區(qū)圖書館多功能會(huì)議廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出下半年工作規(guī)劃，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。

李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競(jìng)崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書館的工作是默默無聞的，對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委五條禁令，并全面展開治庸、治懶、治散工作。

羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開通中帶來的問題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。

此次半年度工作小結(jié)會(huì)議，始終遵循高效率開會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

第2篇：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)

為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館學(xué)會(huì)的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但是課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，效果非常顯著。集中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。省圖書館的幾位授課專家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富

的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例分析。三天來，專家們圍繞圖書館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專題，對(duì)我省基層圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專題都非常切合圖書館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書館館齡、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正。三天來，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽課、仔細(xì)記筆記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的體會(huì)，也有很大的收獲。

其次，對(duì)自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來說，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的職業(yè)精神的思考專題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作道德，而這三個(gè)方面，不僅需要我們有這方面的意識(shí)，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對(duì)自身要有高要求，要善于學(xué)習(xí)，要能適應(yīng)圖書館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細(xì)節(jié)，把事情做對(duì)做好；要有整體意識(shí)，能帶動(dòng)同事，創(chuàng)造出圖書館自己的品牌。這些，都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)過程中，慢慢積累和學(xué)會(huì)，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都有一顆學(xué)習(xí)的心。

最后，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也使我們對(duì)圖書館的未來更加充滿信心。隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇。各級(jí)政府一定會(huì)加大對(duì)圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個(gè)平臺(tái)，來滿足老百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需求，這些，一定會(huì)推動(dòng)圖書館的不斷發(fā)展。圖書館的未來，一定會(huì)更加美好，在老百姓的生活中，作用也一定會(huì)更加顯著。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們一定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，更好地投入到圖書館的偉大事業(yè)中去。

第3篇：湖南省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。作為一名非圖書館專業(yè)的館員，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己所從事的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)圖書館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻(xiàn)編目工作、文獻(xiàn)分類、古籍知識(shí)、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務(wù)禮儀、公共文化政策和圖書館學(xué)理論基礎(chǔ)等多個(gè)方面詳細(xì)介紹了圖書館工作的理論和實(shí)踐操作技能。改變了長(zhǎng)期以來對(duì)圖書館工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認(rèn)識(shí)，知道要成為一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

通過此次培訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個(gè)圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹立讀者第一、服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀環(huán)境,為讀者營(yíng)造了一個(gè)寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時(shí)，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化服務(wù),讓每一個(gè)讀者都能高興而來,滿意而歸，創(chuàng)建一個(gè)讀者之間相互學(xué)習(xí)、交流、提高知識(shí)的平臺(tái)。第三，要以自助圖書館服務(wù)為核心,促進(jìn)延伸服務(wù)。我館就在今年引進(jìn)了自助借還機(jī)、自助存包柜、自助打印復(fù)印機(jī)、自助檢索機(jī)等多項(xiàng)自助化設(shè)備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書館建設(shè)日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限,有效提高了圖書館文獻(xiàn)資源的利用率,拓展了圖書館的服務(wù)外延。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職責(zé)，給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我們不僅收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我們的整個(gè)人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。結(jié)束學(xué)習(xí)后我們會(huì)以這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)

篇三：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

篇一：圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

8月3日下午，區(qū)圖書館多功能會(huì)議廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出下半年工作規(guī)劃，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書館全體館員參加了此次會(huì)議。

李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競(jìng)崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書館的工作是默默無聞的，對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。

此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委五條禁令，并全面展開治庸、治懶、治散工作。

羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開通中帶來的問題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成ppT，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。

此次半年度工作小結(jié)會(huì)議，始終遵循高效率開會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

篇二：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)

為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館學(xué)會(huì)的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但是課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，效果非常顯著。集中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。省圖書館的幾位授課專家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富

的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例分析。三天來，專家們圍繞圖書館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專題，對(duì)我省基層圖書館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專題都非常切合圖書館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各

基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書館館齡、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正。三天來，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽課、仔細(xì)記筆記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的體會(huì)，也有很大的收獲。

首先，對(duì)圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單地把圖書館看成只是一個(gè)借書、看書的去處；進(jìn)入到圖書館工作后，認(rèn)為圖書館是買書、編碼、上架、借閱的流水線；這樣的認(rèn)識(shí)，自然而然地就覺得圖書館的工作挺簡(jiǎn)單的。但是，通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，圖書館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享受生活，享受知識(shí)的天堂。圖書館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡(jiǎn)單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時(shí)，要有創(chuàng)造力、想象力，要能時(shí)刻跟上圖書館的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)不斷出現(xiàn)的與圖書館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個(gè)意義上來說，圖書館的工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。

其次，對(duì)自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來說，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的職業(yè)精神的思考專題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅