笑面人讀后感1500

笑面人讀后感1500笑面人讀后感1500《笑面人》是雨果的代表作之一，與《克倫威爾》、《莎士比亞論》同稱為雨果的“英國三部曲”。小說以英國17世紀(jì)不徹底的資產(chǎn)階級革命后黑暗的社會現(xiàn)實為背景，是一部歷史題材的傳奇性小說。小說的主人公，他是個笑面人，像是一個戴了面具的人，看起來他無時無刻都在笑，他叫關(guān)伯蘭。關(guān)伯蘭是英國上議院以為力主共和的勛爵的兒子，父親被迫流亡國王，他被人“奉國王之命”賣給兒童販子。他的人生也因為這些兒童販子而和常人大有不同，從外貌開始，兒童販子在他的臉上做了手腳，給他來了一場驚世駭俗的手術(shù)，在他睡覺即是被麻醉的時候。他們用一些工具把當(dāng)時只有兩歲的艾伯蘭的嘴角擴(kuò)張到耳朵，眼睛、鼻子、耳朵也都被改造了，他們讓他看起來好像永遠(yuǎn)在笑。因為這樣被改造的孩子將是他們賺錢的工具，而且孩子長大后都會以為自己天生丑樣，這是一個眾所周知的秘密手術(shù)。在關(guān)伯蘭十歲時，兒童販子們匆忙逃離英國，把他拋棄在海邊的冰天雪地里，于是便開始了關(guān)伯蘭人生的第二個轉(zhuǎn)折點，從他的思想開始，開始他重要的思想塑造。當(dāng)然，那些人販子出海后遇到種種困難和多次的死里逃生后因船身進(jìn)水在平靜中的黑夜中歸于大海，留下了今后關(guān)伯蘭生命第三次轉(zhuǎn)折的證據(jù)——他們對艾伯蘭的罪惡。關(guān)伯蘭在雪地里跋涉，排除那些理所當(dāng)然的危險，他總共見到了三樣?xùn)|西：絞刑架上男尸、雪地里的女尸還有女尸身上僅有氣息的女嬰。他在自身不保的情況下救了女嬰黛婭——他未來的妻子，因那場暴風(fēng)雪，黛婭是瞎子。他們被善良的江湖醫(yī)生、流浪藝人烏蘇斯收留長大，他們叫他為父親。烏蘇斯自稱哲學(xué)家，是一個厭世者，只有一個朋友——狼，奧嫫。烏蘇斯教授了關(guān)伯蘭一些知識和他的哲學(xué)思想，也教授關(guān)伯蘭和黛婭一些文藝上的技藝，他們以賣藝維生。關(guān)伯蘭因為他那畸形的面容在街頭賣藝中大獲成功，被稱為“笑面人”。關(guān)伯蘭和黛婭之間有純真而熱烈的愛情，他們是般配的情侶。關(guān)伯蘭丑得可怕，黛婭美若天仙，關(guān)伯蘭外表陰暗，黛婭內(nèi)心陰暗，但他們卻是彼此黑暗中的藍(lán)天。因為黛婭看不見，看不見關(guān)伯蘭的丑陋，同時黛婭又看得見，她看見了關(guān)伯蘭的美好善良。他們很幸福。一直到那個人販子們留下的證據(jù)被找到，一直到關(guān)伯蘭的身世被查清，他恢復(fù)了勛爵和上議員的身份，并且要他和女王的妹妹結(jié)婚。即在恢復(fù)爵位參加上議院討論時，他發(fā)表了激昂慷慨的演說，為掙扎在水深火熱的貧困線上的勞苦大眾吶喊，遭到了貴族們的恥笑。他痛心疾首之余，拋下一切去尋找他的親人，然而，此時，黛婭已奄奄一息。在關(guān)伯蘭被“請”去當(dāng)勛爵的時候，黛婭以為他被處死，心灰意冷并生了一場大病，最后在關(guān)伯蘭的懷里香隕，關(guān)伯蘭，也死了，為追隨愛人腳步而自殺。又是一個悲劇，像《巴黎圣母院》一樣，丑人都在愛人死后自殺了。關(guān)伯蘭的一生，就畫上了句號?？催@本書，看到了不只是關(guān)伯蘭的一生，能讓你想到不只是這些故事的梗概，我們還可以得到更多，然而，我卻寫不出來。其實，這本書里，我最喜歡烏蘇斯，一個刀子嘴豆腐心的睿智善良的人，如果沒有他，關(guān)伯蘭的人生會在他十歲的時候就被畫上句號了。還有一些有趣的人兒，關(guān)伯蘭同母異父的哥哥，一直是貴族，和其他貴族一樣過奢侈的生活玩風(fēng)花雪月的游戲愚弄貧苦的人們，卻有著和其他貴族不一樣的善良和正直，他保護(hù)關(guān)伯蘭，他是唯一一個沒有恥笑關(guān)伯蘭的演說的貴族。烏蘇斯第一次看到他的時候他是一個水手的裝扮，烏蘇斯說“真遺憾他不是爵爺！要不然，他肯定是個了不起的惡棍。”他是爵爺，也很了不起，但不是完全的惡棍。當(dāng)然有趣的人兒還有公爵小姐，美麗，也和普通的貴族小姐不一樣。她太無聊到與眾不同，居然說愛上了關(guān)伯蘭，然后在關(guān)伯蘭身世揭曉之后將成為其丈夫的時候，又厭惡起關(guān)伯蘭來。這小姐。處于社會高層的小姐，只要情人。附送：筆算乘法教學(xué)反思(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)筆算乘法教學(xué)反思(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)筆算乘法（因數(shù)中間或末尾有0的乘法）教學(xué)反思：本節(jié)課筆算乘數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添0，用這樣的計算方法可以使計算的過程簡便一些，筆算乘法教學(xué)反思。學(xué)生在三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)計算過乘數(shù)末尾有0的乘法，具有一定的經(jīng)驗和認(rèn)識。而前面學(xué)生又已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本筆算方法，在此基礎(chǔ)上教學(xué)本節(jié)課的內(nèi)容，有利于完善學(xué)生對乘法筆算方法的理解，提高筆算乘法的能力。本節(jié)課開頭通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的自豪感，達(dá)到了吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動學(xué)生興趣的目的，教學(xué)反思《筆算乘法教學(xué)反思》。接著根據(jù)具體情況提出問題，列出一個乘數(shù)末尾有0的乘法算式。通過學(xué)生的嘗試練習(xí)，引導(dǎo)他們利用已有的計算乘數(shù)末尾有0的乘法的經(jīng)驗，探究簡便的筆算方法，注意到了豎式的書寫格式及計算過程，算理的重點講評。但是本節(jié)課的不足之處是：1.學(xué)生在做兩個乘數(shù)末尾都是０的乘法算式時，容易漏寫0；2.在進(jìn)行豎式計算時，學(xué)生容易把因數(shù)末尾的0對錯位；3.個別學(xué)生在學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0乘法的筆算后，會與之前學(xué)習(xí)的三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)末尾沒有0的乘法混淆，造成豎式對錯位以致計算結(jié)果也出錯。改進(jìn)方法：1.通過計算交流，幫助學(xué)生認(rèn)識到兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，