西藏自治區(qū)山南市錯(cuò)那縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考押題生物預(yù)測(cè)卷含解析

西藏自治區(qū)山南市錯(cuò)那縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考押題生物預(yù)測(cè)卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、下列有關(guān)動(dòng)植物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是()A．家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B．植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，“試管嬰兒”的繁殖方式都是無(wú)性生殖C．鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過(guò)程D．青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育2、下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是（）A．水稻的抗病和玉米的抗旱B．人的雙眼皮和單眼皮C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖D．貓的白毛和狗的黑毛3、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述全部正確的組合是①?gòu)膯渭?xì)胞到多細(xì)胞②從體型小到體型大③從簡(jiǎn)單到復(fù)雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②③4、如圖所示，將長(zhǎng)良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆植物定期澆適量水，乙、丙兩盆植物不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對(duì)此實(shí)驗(yàn)，下列解釋或推論合理的是（）A．乙盆植物因缺水枯死B．仙人掌能存活是因?yàn)榘l(fā)生了變異C．若仙人掌定期澆水，其葉會(huì)轉(zhuǎn)變成闊葉D．闊葉植物能進(jìn)化成仙人掌等葉呈刺狀的植物5、關(guān)于扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物的敘述，不正確的是（）A．華支睪吸蟲(chóng)常寄生在淡水螺體內(nèi)，不食用生的或未煮熟的螺、魚(yú)、蝦可有效預(yù)防感染B．飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲(chóng)病C．營(yíng)寄生生活的線形動(dòng)物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用D．扁形動(dòng)物在腸內(nèi)將食物消化，消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出6、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲由誰(shuí)發(fā)出的？鳴叫的目的是？（）A．雄蛙求偶B．雌蛙戲水C．雄蛙報(bào)警D．雌蛙呼吸7、下列進(jìn)化關(guān)系，正確的是A．單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物 B．結(jié)構(gòu)復(fù)雜→結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C．陸生生物→水生生物 D．體型小→體型大8、如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過(guò)程。結(jié)合圖示分析，下列說(shuō)法正確的是A．兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B．圖一中的分泌物有殺菌作用，是保衛(wèi)人體的第二道防線C．圖二中的溶菌酶能使病毒失活，是保衛(wèi)人體的第三道防線D．兩幅圖均不針對(duì)特定的病原體，都屬于非特異性免疫9、一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，從行為獲得的途徑來(lái)看，該行為屬于()A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為 D．取食行為10、酸雨對(duì)環(huán)境有極大的破壞，被稱為“空中死神”。下列哪一種情況不是由酸雨造成的A．農(nóng)作物枯萎B．臭氧層空洞C．腐蝕建筑物D．魚(yú)蝦死亡11、人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等菠菜時(shí)，往往要用樹(shù)皮、竹竿等搭架供其生長(zhǎng)，這樣做的主要意圖是（）A．防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害 B．保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈C．利用實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng) D．利用植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用12、2月下旬發(fā)現(xiàn)首例禽流感患者后，棗莊市疾控中心對(duì)全市活禽市場(chǎng)進(jìn)行了檢疫，檢疫關(guān)閉發(fā)現(xiàn)禽流感病毒陽(yáng)性標(biāo)本的部分活禽交易市場(chǎng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒，不能獨(dú)立生活B．對(duì)活禽交易市場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，屬于切斷傳播途徑C．對(duì)禽流感患者進(jìn)行隔離治療，屬于控制傳染源D．吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的禽流感病毒，屬于特異性免疫13、一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這種結(jié)構(gòu)是（）A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊14、小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后，判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是（）A．有細(xì)胞壁．葉綠體 B．有細(xì)胞壁．細(xì)胞膜C．有細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞核 D．有細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)15、下列選項(xiàng)中屬于動(dòng)物組織的是()A．保護(hù)組織B．結(jié)締組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織16、科學(xué)家研究表明，進(jìn)化為現(xiàn)代鳥(niǎo)類的是（）A．某種古代魚(yú)類 B．某種古代兩棲類 C．某種古代爬行類17、使用顯微鏡時(shí)，如果光線太強(qiáng)，應(yīng)（

）A．放大光圈，用平面鏡

B．放大光圈，用凹面鏡C．縮小光圈，用平面鏡

D．縮小光圈，用凹面鏡18、下列各圖表示人體某些生理過(guò)程的變化情況。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素B．如圖中的曲線若代表氧氣含量的變化，則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管C．如圖是人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，BC段表示呼氣過(guò)程D．如圖表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程19、在適宜條件下，一粒種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。種子結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成新植物而被稱為“幼小的生命體”的是A．胚芽B．胚根C．子葉D．胚20、達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物進(jìn)化的原因是（

）A．人工選擇 B．自然選擇 C．上帝創(chuàng)造 D．外星移民21、如圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)第二步，2號(hào)試管中應(yīng)滴加_____mL_____。對(duì)照組是_____號(hào)試管。隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？_____。滴加碘酒后，_____號(hào)試管呈藍(lán)色。我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽，是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的_____，有利于食物的消化。22、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”：“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”，即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上，以此來(lái)預(yù)防天花。18世紀(jì)初，英國(guó)醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來(lái)預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只帶來(lái)輕微的感染，人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合，從而有效地控制天花病毒的蔓延。（1）引起天花的病原體為_(kāi)____。它侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，稱為_(kāi)____。（2）從免疫類型看，“人痘法”獲得的是_____免疫。（3）根據(jù)《種痘心法要旨》的記載，推測(cè)天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”，“牛痘法”的優(yōu)勢(shì)是_____。（4）保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié)，請(qǐng)舉一例。_____。

參考答案1、C【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。

（3）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

（4）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（5）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育。【詳解】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤；

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都是無(wú)性生殖；試管嬰兒經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，為有性生殖，B錯(cuò)誤；

鳥(niǎo)類的生殖是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生。其生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程，C正確；兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，體外受精，屬于變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)以及有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。2、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻緼．水稻的抗病和玉米的抗旱，不同種生物也不是同一性狀，不屬于相對(duì)性狀，故A不符合題意。B．人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀，故B符合題意。C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，不屬于相對(duì)性狀，故C不符合題意。D．貓的白毛和狗的黑毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，不屬于相對(duì)性狀，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。3、A【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答?！驹斀狻可锘枪糯锏倪z體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生，可見(jiàn)A正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。4、A【解析】試題分析：影響生物生存的非生物因素有：光、水、溫度、空氣、土壤等；仙人掌的葉退化成了刺，能生活在缺水的干旱環(huán)境中；甲盆定期澆適量水，乙盆不澆水，15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死，通過(guò)甲乙做對(duì)比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影響乙生活的因素。A符合題意?？键c(diǎn)：環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。5、D【解析】試題分析：華枝睪吸蟲(chóng)一般先寄生在淡水螺內(nèi)，在感染草魚(yú)、鯽魚(yú)、蝦等，人若是食用了生的或未煮熟的魚(yú)蝦，有可能感染華枝睪吸蟲(chóng)病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、魚(yú)、蝦可有效預(yù)防感染，A正確；蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲(chóng)病，B正確；線形動(dòng)物如蛔蟲(chóng)，體表有角質(zhì)層，能防止被寄主消化液消化，保護(hù)身體的作用，C正確；扁形動(dòng)物無(wú)體腔，有口無(wú)肛門，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。6、A【解析】

雄蛙在稻田里高聲?shū)Q叫以吸引雌蛙，這種行為屬于生殖行為?！驹斀狻吭趦蓷悷o(wú)尾類的許多種類的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個(gè)囊稱為鳴囊，由很小的開(kāi)口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共鳴器的作用?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為。

故選：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的。7、A【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。

（2）在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻繂渭?xì)胞生物→多細(xì)胞生物，屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，A正確；

生物從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不是結(jié)構(gòu)復(fù)雜→結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，B錯(cuò)誤

生物進(jìn)化是從水生生物→陸生生物，不是陸生生物→水生生物，C錯(cuò)誤；

高等生物也有體型較小的如蜂鳥(niǎo)，因此體型小→體型大不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。8、D【解析】試題分析：圖一表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密，能抵擋病原體的侵入，屬于第一道防線；圖二表示體液中的溶菌酶溶解病菌，屬于第二道防線，圖一、圖二兩幅圖所示的均不針對(duì)特定的病原體，屬于非特異性免疫，故選項(xiàng)D正確?？键c(diǎn)：人體特異性免疫和非特異性免疫。9、C【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。（2）后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為?！驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，因此屬于先天性行為?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。10、B【解析】

酸雨屬于酸性物質(zhì)，酸性物質(zhì)能和很多物質(zhì)反應(yīng)，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蝕建筑物，毀壞莊稼等，二氧化碳含量增多，會(huì)造成溫室效應(yīng)。【詳解】酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性導(dǎo)致魚(yú)蝦死亡等。臭氧空洞與酸雨無(wú)關(guān)，是人們大量使用了氟利昂等含氟制冷劑造成的。B符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查了酸雨危害方面的問(wèn)題。11、D【解析】考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．分析：此題主要考查的是合理密植的原理、目的，可結(jié)合合理密植的概念來(lái)分析，思考解答．解答：解：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．通過(guò)調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系，使個(gè)體發(fā)育健壯，群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào)，達(dá)到高產(chǎn)的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法．由上可知，種植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí)，一般要搭架供其生長(zhǎng)，這樣可以使植物的葉充分伸展，充分的接受陽(yáng)光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量．故應(yīng)該選：D．點(diǎn)評(píng)：關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握，難度一般．12、D【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫等。據(jù)此解答?！驹斀狻坎《静荒塥?dú)立生活，必須寄生在生物體的活細(xì)胞內(nèi)，營(yíng)異養(yǎng)生活。它的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人體內(nèi)，屬于動(dòng)物病毒，A正確；

禽流感主要通過(guò)活禽傳播，因此對(duì)活禽交易市場(chǎng)進(jìn)行消毒處理，屬于切斷傳播途徑，B正確；

預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，對(duì)已確診的禽流感患者進(jìn)行隔離治療，屬于控制傳染源，C正確；

第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。13、C【解析】解：一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．其中雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．桃樹(shù)上結(jié)出的桃子是它的果實(shí)，是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的．所以一朵桃花的雌蕊被蟲(chóng)吃掉，這朵花就一定結(jié)不出桃子．故選C．點(diǎn)評(píng)：花的基本結(jié)構(gòu)及其功能是重點(diǎn)、難點(diǎn)，更是考點(diǎn)．14、A【解析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，她判斷該是植物細(xì)胞，作出判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體兩個(gè)結(jié)構(gòu)，故A符合題意。15、B【解析】動(dòng)物體的四種基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。16、C【解析】

根據(jù)生物進(jìn)化的歷程圖可知：【詳解】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚(yú)類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為古代的鳥(niǎo)類和哺乳類。所以，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是古代魚(yú)類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥(niǎo)類和古代的哺乳類。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的進(jìn)化歷程。17、C【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?！驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。因此，使用顯微鏡時(shí)，如果光線太強(qiáng)，應(yīng)縮小光圈，用平面鏡。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過(guò)程所起的作用和使用方法。18、D【解析】

（1）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血液合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．血液流經(jīng)肺泡時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，因此血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。（3）呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。（4）圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖，橫坐標(biāo)表示各段消化道：A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸?！驹斀狻緼.。圖中是人在飯后，剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（CD），這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平。A正確；B．若曲線代表氧氣的變化，圖中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)氧氣減少，因此則血管B可表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管。B正確；C.圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程，AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，肋間肌和膈肌收縮；BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌和膈肌舒張，胸腔體積縮小。C正確；D．從圖中可以看出：在人體消化道中，數(shù)量首先變少的是食物X，然后是食物Y，最后是食物Y,。由此可以判斷X是淀粉，Y是蛋白質(zhì)，Z是脂肪。三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能在D內(nèi)被消化，說(shuō)明D代表小腸；X淀粉在A內(nèi)也能被消化，說(shuō)明A是口腔；Y開(kāi)始消化的部位C是胃；B沒(méi)有消化功能，且位于口腔中間，可以判斷B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液，D小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液。D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用，血液循環(huán)的途徑，呼吸的過(guò)程，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程，結(jié)合圖形，即可解答。19、D【解析】

雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成。胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成。【詳解】在種子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，所以胚是新植物的幼體，因此，一粒小小的種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，其原因在于種子中存在胚。D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道：胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。20、B【解析】試題分析：自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程．解：首先變異是不定方向的，是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境，為生物進(jìn)化提供原始的材料．然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果．故選B考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．21、2唾液1人體內(nèi)的溫度是37℃1接觸面積【解析】試題分析：1號(hào)試管和2號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，1號(hào)試管為對(duì)照組，2號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化的作用，所以2號(hào)試管內(nèi)低價(jià)2ml唾液，1號(hào)試管遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用，2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)色，說(shuō)明唾液對(duì)淀粉有消化作用，2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐泻袑?duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖，細(xì)嚼慢咽是為了進(jìn)行物理消化，使食