高考生物一輪復(fù)習(xí)專項練習(xí)課時規(guī)范練1走近細胞含答案_第1頁
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文檔簡介

課時規(guī)范練1走近細胞一、基礎(chǔ)練1.新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)傳染性極強??茖W(xué)家通過對分離出的病毒進行研究,確定其具體結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列說法正確的是()A.SARS-CoV-2與T2噬菌體一樣,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變B.刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進入細胞有關(guān)C.研究發(fā)現(xiàn),SARS-CoV-2在體外環(huán)境中可存活5d,說明它的生命活動可以離開細胞D.SARS-CoV-2與細胞膜上的特定位點結(jié)合進而入侵細胞,說明細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能2.病毒是非細胞形態(tài)的生命體,它與細胞在起源上的關(guān)系一直是科學(xué)家比較感興趣的問題,目前主要存在以下三種觀點:觀點一,生物大分子先形成病毒,再由病毒進化出細胞;觀點二,生物大分子分別向兩個方向演變,形成病毒和細胞;觀點三,生物大分子先形成細胞,其中的一部分脫離細胞演變成病毒。下列敘述不支持觀點三的是()A.病毒都是寄生的,沒有細胞的存在就沒有病毒的繁殖B.腺病毒DNA與其宿主細胞DNA中某些片段的堿基序列十分相似C.病毒是生物與非生物的橋梁,其組成成分和結(jié)構(gòu)介于生物大分子與細胞之間D.病毒與細胞內(nèi)核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物有相似之處3.下列有關(guān)細胞共性的敘述,正確的是()A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體4.下列關(guān)于硝化細菌與小球藻的敘述,錯誤的是()A.都可以將CO2和H2O合成糖類B.均含有光合色素中的葉綠素C.都有由核酸和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)D.細胞中都含有DNA和RNA5.科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細菌,并獲得了該未知細菌的DNA。以下敘述正確的是()A.該細菌沒有染色體,所以繁殖方式為無絲分裂B.該細菌無高爾基體,無法形成細胞壁C.該細菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團,且其遺傳特征主要由DNA決定D.與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細菌無成形的細胞核6.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的描述,錯誤的是()A.換用高倍鏡前,需要在低倍鏡下將觀察目標移到視野的中央B.換用高倍鏡后,視野變暗,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋增加亮度C.換用高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小D.換用高倍鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)量會減少7.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,錯誤的是()A.觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視C.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片D.顯微鏡對光時,應(yīng)讓低倍物鏡對準通光孔8.2017年7月31日,宮頸癌疫苗(HPV疫苗)“希瑞適”在國內(nèi)上市。該疫苗通過預(yù)防HPV(一種DNA病毒)感染,有效預(yù)防了宮頸癌的發(fā)病。下列關(guān)于HPV的敘述,正確的是()A.HPV侵染宿主細胞時,DNA聚合酶與DNA一起進入細胞B.HPV的蛋白質(zhì)可以不在宿主細胞的核糖體上合成C.HPV的核酸徹底水解后得到4種堿基、1種五碳糖和1種磷酸D.利用同位素標記法同時標記宿主細胞內(nèi)的U和T,然后接種病毒,可確定未知病毒的遺傳物質(zhì)9.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)淡水養(yǎng)殖過程中,小球藻可以配合人工飼料使用,以減少水體富營養(yǎng)化造成的魚腥藻(一種藍細菌)水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述正確的是()A.NH4B.吸附有藻藍素和葉綠素的結(jié)構(gòu)增加了小球藻光合作用的位點C.小球藻細胞內(nèi)有保持細胞形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細胞骨架D.小球藻和魚腥藻細胞內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)二、提升練1.葉綠體起源的內(nèi)共生假說認為,藍細菌被真核細胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍細菌進化為宿主細胞內(nèi)專門進行光合作用的細胞器——葉綠體。下列說法中支持該假說的是()A.葉綠體內(nèi)的核糖體與藍細菌的類似,而與植物細胞質(zhì)內(nèi)的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細胞膜相似,內(nèi)膜成分與藍細菌細胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍細菌含有藻藍素和葉綠素2.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是()A.酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細菌、藍細菌都是原核生物,且都有細胞壁,體內(nèi)含DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上3.生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的,下列相關(guān)敘述正確的是()A.水綿和顫藍細菌細胞中都含有核糖體、DNA和RNAB.酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯不是同時進行的C.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇D.T2噬菌體和肺炎鏈球菌中均含有DNA聚合酶4.關(guān)于真核細胞線粒體的起源,科學(xué)家提出了一種解釋:約十幾億年前,有一種真核細胞吞噬了原始的需氧細菌,被吞噬的細菌不僅沒有被消化分解,反而在細胞中生存下來了。需氧細菌從宿主細胞那里獲取丙酮酸,宿主細胞從需氧細菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量。在共同生存繁衍的過程中,需氧細菌進化為宿主細胞內(nèi)專門進行細胞呼吸的細胞器。下列敘述中支持這一論點的證據(jù)有()A.線粒體內(nèi)存在與細菌DNA相似的環(huán)狀DNAB.線粒體內(nèi)的蛋白質(zhì),有少數(shù)幾種由線粒體DNA指導(dǎo)合成,絕大多數(shù)由核DNA指導(dǎo)合成C.真核細胞內(nèi)的DNA有極高比例的核苷酸序列經(jīng)常不表現(xiàn)出遺傳效應(yīng),線粒體和細菌的DNA卻不是這樣D.線粒體能像細菌一樣進行分裂增殖5.探究分析。實驗一:在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維,然后蓋上蓋玻片,先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察,所看到的圖像如圖甲。實驗二:用顯微鏡觀察人體的組織切片,看到的圖像如圖乙。實驗三:用顯微鏡觀察植物葉表皮,看到的圖像如圖丙。請分析回答下列問題。(1)實驗一所看到的圖像中的生物,有病毒嗎?為什么?。因為病毒(填“有”或“無”)細胞結(jié)構(gòu),所以說生物的生命活動有的可以不需要細胞參與。你認為對嗎?請說明理由。。

(2)通過實驗一的圖甲與實驗二中的圖乙的比較,你能得出什么結(jié)論?。

(3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態(tài)相同嗎?。這說明了。

(4)實驗三(即圖丙)看到的是葉表皮的保衛(wèi)細胞的兩種不同形態(tài),同樣,紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,神經(jīng)細胞伸出的突起有的達1m左右,以上這些事實說明。

課時規(guī)范練答案與解析課時規(guī)范練1走近細胞一、基礎(chǔ)練1.BSARS-CoV-2的遺傳物質(zhì)為RNA,單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA,是雙螺旋結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,A項錯誤。刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進入細胞有關(guān),B項正確。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其生命活動離不開細胞,C項錯誤。SARS-CoV-2與細胞膜上的特定位點結(jié)合進而入侵細胞,這與細胞膜的信息傳遞功能有關(guān),并不能說明細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能,D項錯誤。2.C病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖,可證明病毒可能是由脫離細胞的部分演變而成,A項不符合題意;腺病毒的DNA與其宿主細胞的DNA中某些片段堿基序列相似,兩者遺傳物質(zhì)有相關(guān)性,也可證明病毒可能是由脫離細胞的部分演變而成,B項項不符合題意;病毒的組成成分和結(jié)構(gòu)介于生物大分子和細胞之間,這與觀點一相符合,不支持觀點三,C項符合題意;病毒與細胞內(nèi)的核酸和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合物有相似之處,證明兩者在物質(zhì)上有相似之處,可證明病毒可能是由脫離細胞的部分演變而成,D項不符合題意。3.C科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類。不論是原核細胞還是真核細胞,細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì),A項錯誤;原核細胞無細胞核,具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B項錯誤;原核細胞無線粒體,但部分原核細胞含有有氧呼吸酶,也能進行有氧呼吸,如藍細菌細胞等,真核細胞有氧呼吸的主要場所是線粒體,C項正確;原核細胞和真核細胞的蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體,D項錯誤。4.B硝化細菌和小球藻都可以將CO2和H2O合成糖類,因此都是生產(chǎn)者,A項正確;小球藻含有葉綠素等光合色素,而硝化細菌不含有光合色素,B項錯誤;兩者都是細胞生物,均含有核糖體,核糖體是由核酸和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),C項正確;DNA和RNA是細胞生物中都含有的核酸,因此,細胞中都含有DNA和RNA,D項正確。5.D細菌屬于原核生物,不含有染色體,細菌的繁殖方式為二分裂,無絲分裂是真核細胞的一種分裂方式,A項錯誤;細菌具有細胞壁,B項錯誤;細菌擬核中的DNA是環(huán)狀結(jié)構(gòu),環(huán)狀DNA中不存在游離的磷酸基團,C項錯誤;酵母菌屬于真核生物,與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細菌無成形的細胞核,D項正確。6.B換用高倍鏡前,要在低倍鏡下將物像移至視野中央,否則,可能觀察不到物像,A項正確;高倍鏡下,視野變暗,可以換成大光圈、凹面鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物像清晰,但不會改變視野明暗度,B項錯誤;物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,因此換用高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小,C項正確;高倍鏡下,視野中觀察到的細胞數(shù)量會減少,細胞體積會變大,D項正確。7.C觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標,A項正確;從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視,以免物鏡壓壞玻片標本,B項正確;制作口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片上滴加1~2滴生理鹽水,然后先將蓋玻片一邊接觸載玻片,再慢慢放下,以防止產(chǎn)生氣泡,C項錯誤;顯微鏡對光時,應(yīng)讓低倍物鏡對準通光孔,D項正確。8.CHPV侵染宿主細胞時,進入細胞的只是HPV的DNA,A項錯誤;HPV的蛋白質(zhì)是在宿主細胞的核糖體上合成的,B項錯誤;HPV的核酸是DNA,其徹底水解后得到4種堿基(A、T、C、G)、1種五碳糖(脫氧核糖)和1種磷酸,C項正確;利用同位素標記法分別標記宿主細胞內(nèi)的U或T,然后接種病毒,可確定未知病毒的遺傳物質(zhì),D項錯誤。9.C糖類不含氮元素,A項錯誤;小球藻是真核生物,其光合色素是葉綠素和類胡蘿卜素,不含藻藍素,B項錯誤;小球藻屬于真核生物,其細胞內(nèi)有保持細胞形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的由蛋白質(zhì)纖維組成的細胞骨架,C項正確;魚腥藻是原核生物,沒有細胞核,也沒有核仁,D項錯誤。二、提升練1.ABC葉綠體內(nèi)部含有的核糖體,與藍細菌這種原核生物的核糖體相似,而與植物細胞質(zhì)內(nèi)的核糖體不同,可作為葉綠體起源于藍細菌的依據(jù),A項符合題意;內(nèi)共生假說假定葉肉細胞把藍細菌細胞胞吞進細胞內(nèi),則在藍細菌細胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自植物細胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內(nèi)膜為原來藍細菌細胞的細胞膜,B項符合題意;葉綠體的增殖方式類似于原核生物的增殖方式,且其遺傳物質(zhì)也類似于原核生物的遺傳物質(zhì),為裸露的環(huán)狀DNA,C項符合題意;葉綠體和藍細菌中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內(nèi)共生假說的正確性,D項不符合題意。2.C酵母菌是真菌,乳酸菌是細菌,只有酵母菌能進行有絲分裂,A項錯誤;酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,酵母菌、硝化細菌都能進行有氧呼吸,乳酸菌只能進行無氧呼吸,硝化細菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,B項錯誤;乳酸菌、硝化細菌、藍細菌都是原核生物,且都有細胞壁,體內(nèi)含DNA和RNA兩類核酸分子,C項正確;乳酸菌是異養(yǎng)型生物,硝化細菌是自養(yǎng)型生物,兩者都是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D項錯誤。3.AB顫藍細菌屬于原核生物,水綿屬于真核生物,原核細胞和真核細胞中都含有核糖體、DNA和RNA,A項正確;酵母菌屬于真核生物,真核生物的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中,翻譯發(fā)生在核糖體上,因此轉(zhuǎn)錄和翻譯不是同時進行的,B項正確;磷脂不屬于固醇,C項錯誤;T2噬菌體不含有DNA聚合酶,D項錯誤。4.ACD細菌中的DNA均以環(huán)狀形式存在,線粒體內(nèi)存在與細菌DNA相似的環(huán)狀DNA,這支持內(nèi)共生學(xué)說,A項符合題意;線粒體內(nèi)的蛋白質(zhì),有少數(shù)幾種由線粒體DNA指導(dǎo)合成,

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