2024爾雅大學(xué)生心理健康答案

1

“我認(rèn)為，我爸爸覺(jué)得我是個(gè)守信用的人。”這是：（）

1.0分

?A、

鏡我

*

?B、

物質(zhì)自我

?C、

社會(huì)自我

我的答案：A

2

對(duì)自己要求嚴(yán)格和完備，簡(jiǎn)單把沖突理智化，具有劇烈的自制心理和自控行為，屬于（）

人格。

1.0分

?A、

強(qiáng)迫型

?B、

抑郁型

偏執(zhí)型

?D、

分裂型

我的答案：A

3

詹姆斯?林奇在《我的哭聲無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)》一書(shū)中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（）是生命的良

藥。”

1.0分

?A、

歡樂(lè)

?B、

休息

?C、

交友

?D、

對(duì)話

我的答案：D

4

科學(xué)世界有三大未解之謎：1,物質(zhì)起源、生命起源、（）。

1.0分

?A、

意識(shí)起源

?B、

生物起源

*

?C、

文化起源

*

?D、

宇宙起源

我的答案：A

5

心情釋放的前提是：（）

1.0分

?A、

說(shuō)出來(lái)

?B、

哭出來(lái)

?C、

寫(xiě)出來(lái)

?D、

不損害他人

我的答案：D

6

當(dāng)一個(gè)人的外表充溢魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。

這是（）的心理效應(yīng)。

1.0分

?A、

首因效應(yīng)

?B、

光環(huán)效應(yīng)

?C、

刻板印象

?D、

定勢(shì)效應(yīng)

我的答案：B

7

超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)人格的人，要看（）。

1.0分

?A、

先天遺傳

所處環(huán)境

父母的教化

我的答案：C

8

本我遵循什么原則？（）。

1.0分

歡樂(lè)原則

現(xiàn)實(shí)原則

道德原則

?D、

至善原則

我的答案：A

9

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（）。

1.0分

?A、

杏仁核

?B、

海馬

?C、

垂體

?D、

下丘腦

我的答案：B

10

思維、言語(yǔ)與行為紊亂，心情怪異，眾人興奮我獨(dú)愁，該哀痛的時(shí)候卻放聲大笑。是（）

人格。

1.0分

?A、

依靠

?B、

精神分裂型

?C、

偏執(zhí)型

?D、

分裂型

*

我的答案：B

11

下列哪一項(xiàng)不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)。（）

1.0分

?A、

社會(huì)功能退行

?B、

持續(xù)1?2個(gè)月不能自動(dòng)緩解

?C、

行為異樣無(wú)法說(shuō)明

?D、

心里苦痛的嚴(yán)峻度到不能忍受

我的答案：B

12

我們須要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛(ài)中的問(wèn)題

1.0分

?A、

忍讓

?B、

爭(zhēng)論

?C、

溝通

我的答案：C

13

美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）試驗(yàn)。

1.0分

?A、

動(dòng)物

?B、

植物

?c、

人體

?D、

思想

我的答案：A

14

“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于（）。

L0分

?A、

認(rèn)同感擴(kuò)散

?B、

認(rèn)同感早閉

?C、

認(rèn)同感延緩

?D、

認(rèn)同感獲得

我的答案：B

15

自戀是人類的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自。（）

L0分

?A、

馬斯洛

?B、

科胡特

?C、

羅杰斯

*

?D、

弗洛伊德

我的答案：B

16

高校生在成年早期的階段須要完成（）。

L0分

?A、

性格成熟

?B、

人格成熟

?C、

體魄成熟

?D、

思想成熟

我的答案：B

17

主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。（）

1.0分

?A、

正確

?B、

錯(cuò)誤

我的答案：A

18

“我愛(ài)你，因?yàn)槲翼氁恪笔牵ǎ┑膼?ài)。

1.0分

?A、

成熟

?B、

不成熟

我的答案：B

19

下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)？（）

1.0分

?A、

通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu)，分擔(dān)壓力，不要獨(dú)自面對(duì)

?B、

提高心理防衛(wèi)，避開(kāi)在干預(yù)自殺失敗后自己遭遇心理創(chuàng)傷

*

?C、

給可能有自殺行為的人私人空間，使之保持冷靜

?D、

校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任

我的答案：C

20

創(chuàng)建第一所心理試驗(yàn)室的是誰(shuí)？（）

1.0分

?A、

梅斯梅爾

?B、

馮特

c、

詹姆斯

?D、

弗洛伊德

我的答案：B

21

下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。（）

0.0分

?A、

感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎

*

?B、

人類一思索，上帝就發(fā)笑。

?C、

我思故我在

?D、

人只能在關(guān)系中發(fā)覺(jué)自我

我的答案：D

22

在長(zhǎng)期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí)，（）人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)

險(xiǎn)。

1.0分

?A、

強(qiáng)迫型

*

?B、

抑郁型

?C、

偏執(zhí)型

?D、

分裂型

我的答案：B

23

國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。

1.0分

?A、

4

?B、

3

C、

7

?D、

6

我的答案：A

24

通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。

1.0分

?A、

更堅(jiān)毅

?B、

更歡樂(lè)

?C、

生活水平更高

?D、

活得更久

我的答案：D

25

“我正在努力思索將來(lái)的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于（）。

1.0分

?A、

認(rèn)同感擴(kuò)散

*

?B、

認(rèn)同感早閉

?C、

認(rèn)同感延緩

?D、

認(rèn)同感獲得

我的答案：C

26

案例中，導(dǎo)致小張現(xiàn)在心理狀態(tài)的緣由不行能是以下哪一項(xiàng)（）？

1.0分

?A、

童年哺育問(wèn)題

*

?B、

強(qiáng)迫性人格色調(diào)

?c、

過(guò)于內(nèi)向

*

?D、

社會(huì)與人際適應(yīng)障礙

我的答案：C

27

“錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面，而是人的知覺(jué)層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@

是誰(shuí)的理論。

1.0分

?A、

沃森

*

?B、

赫爾

?C、

韋德海姆

?D、

斯金納

我的答案：C

28

“我須要你，因?yàn)槲覑?ài)你”是（）的愛(ài)。

1.0分

?A、

成熟

*

?B、

不成熟

我的答案：A

29

皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（）。

0.0分

?A、

暖和

?B、

關(guān)懷

?C、

關(guān)注

*

?D、

習(xí)慣

我的答案：B

30

在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：示意性（）

0.0分

?A、

示意性

?B、

自信念

?C、

心理活動(dòng)強(qiáng)度

?D、

環(huán)境適應(yīng)實(shí)力

我的答案：D

31

九十年頭誕生的人，最須要哪種情感？（）

0.0分

?A、

關(guān)注

?B、

愛(ài)

c、

敬重

?D、

溺愛(ài)

我的答案：B

32

()第一個(gè)提誕生命周期的理論。

0.0分

?A、

詹姆斯

*

?B、

威爾漢姆.馮特

?C、

梅斯梅爾

?D、

埃里克森

我的答案：C

33

被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）。

0.0分

?A、

弗洛伊德

*

?B、

詹姆斯

?C、

馮特

?D、

梅斯梅爾

我的答案：B

34

新生進(jìn)入高校一年進(jìn)入（），假如仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐驚等問(wèn)題，那么

須要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里。

1.0分

?A、

穩(wěn)定期

?B、

調(diào)整期

c、

緩沖期

?D、

發(fā)展期

我的答案：A

35

文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。

1.0分

?A、

拜占庭

?B、

奧斯曼

?C、

古希臘

?D、

日耳曼

我的答案：C

36

“高度的沖動(dòng)性和攻擊性，無(wú)羞慚感，行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、心情沖動(dòng)、或本能愿望所驅(qū)使,

缺乏安排性或預(yù)謀?！笨赡苁牵ǎ┑娜恕?/p>

1.0分

?A、

強(qiáng)迫型

*

?B、

表演

?C、

反社會(huì)型

?D、

分裂型

我的答案：C

37

（）人格的人既傲慢又低自尊，利己與利他都很明顯。（）

1.0分

?A、

依靠

?B、

抑郁型

c、

偏執(zhí)型

?D、

邊緣

我的答案：D

38

高校生最重要的任務(wù)是（）。

1.0分

?A、

社交

?B、

個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好

?C、

本專業(yè)的學(xué)習(xí)

?D、

慈善事業(yè)

我的答案：C

39

壓力是驚慌或喚醒的一種（）心理狀態(tài)。

1.0分

?A、

外部

*

?B、

內(nèi)部

?C、

中間

我的答案：B

40

他知而自不知的“我”，屬于（）。

0.0分

?A、

公開(kāi)的我

?B、

盲目的我

*

?C、

隱私的我

?D、

未知的我

我的答案：A

41

“經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思索和探究，我很清晰自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我?！?/p>

1.0分

?A、

認(rèn)同感擴(kuò)散

?B、

認(rèn)同感早閉

?C、

認(rèn)同感延緩

?D、

認(rèn)同感獲得

我的答案：D

42

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。

0.0分

?A、

正確有效

?B、

有效正確

?C、

真理邏輯

?D、

邏輯真理

我的答案：D

43

阿德勒以（）為中心，創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。

1.0分

?A、

英雄情結(jié)

?B、

自卑情結(jié)

*

?C、

金錢情結(jié)

我的答案：B

44

跟他做摯友你會(huì)感覺(jué)他的正義感，進(jìn)取心，善意與寬容，沒(méi)有什么禁忌，但愛(ài)憎分明，這種

人格屬于（）。

0.0分

?A、

強(qiáng)迫型

?B、

表演

?C、

偏執(zhí)型

*

?D、

分裂型

*

我的答案：B

45

有意無(wú)意的贊美她，凡事征求她的看法，讓她感覺(jué)被須要，感覺(jué)自己重要。這樣有利于與（）

人格的人交往。

0.0分

?A、

依靠

?B、

抑郁型

?c、

偏執(zhí)型

?D、

分裂型

我的答案：A

46

哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）

0.0分

?A、

智力正常

?B、

人際關(guān)系和諧

?C、

行為符合年齡特征

*

?D、

周期節(jié)律性

我的答案：A

47

自我認(rèn)同感有（）種狀態(tài)。

1.0分

?A、

2

*

?B、

3

?c、

4

?D、

6

我的答案：C

48

下列哪一項(xiàng)不是高校校內(nèi)常見(jiàn)的精神分裂癥（）

1.0分

?A、

偏執(zhí)型分裂癥

?B、

驚慌型分裂癥

c、

妄想型分裂癥

糾結(jié)型分裂癥

我的答案：D

49

馬丁?布伯是（）家

1.0分

歷史學(xué)

宗教哲學(xué)

我的答案：C

50

下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀。（）

1.0分

?A、

對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的

*

?B、

可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人

?C、

戀愛(ài)中必需男女同等

?D、

最浪漫的愛(ài)情是純精神的，肉體須要是獸性而非人性

我的答案：B

二、推斷題（題數(shù)：50,共50.0分）

1

學(xué)習(xí)是以行為或潛能的變更為標(biāo)記的。（）

0.0分

我的答案：X

2

運(yùn)用人的投射心理，可以編制人格測(cè)驗(yàn)。（）

1.0分

我的答案：V

3

人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。（）。

1.0分

我的答案：V

4

心理學(xué)的探討跟其他學(xué)科不一樣，是因?yàn)樗接懙氖抢щy多面的“人”。

1.0分

我的答案：V

5

心情的動(dòng)機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來(lái)的。（）

0.0分

我的答案：V

6

性格是個(gè)體人格差異的核心。（）

1.0分

我的答案：V

7

現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。（）

1.0分

我的答案：V

8

心理健康的高校生能夠保持和諧的人際交往。（）

1.0分

我的答案：V

9

在8個(gè)月以前，嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識(shí)。（）

0.0分

我的答案：V

10

除了人之外，沒(méi)有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。（）

1.0分

我的答案：X

11

密切關(guān)系的獲得與維持才是高校階段必須要完成的心理任務(wù)。（）

1.0分

我的答案：V

12

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。

1.0分

我的答案：V

13

生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說(shuō)話方式。（）

1.0分

我的答案：V

14

即使摯友不多，但足以交心，仍舊可以獲得社會(huì)支持。

1.0分

我的答案：V

15

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種志向狀態(tài)。（）

1.0分

我的答案：V

16

假如產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。（）

1.0分

我的答案：X

17

不合理信念是主觀的、沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的。（）

1.0分

我的答案：V

18

愛(ài)情須要全身心投入，不須要有底線、有原則、有自我。（）

1.0分

我的答案：X

19

適應(yīng)環(huán)境的變更不屬于高校生要完成的適應(yīng)。

1.0分

我的答案：X

20

心情的外周理論是指坎農(nóng)―巴德學(xué)說(shuō)。（）

1.0分

我的答案：V

21

把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是肺臟體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。

1.0分

我的答案：V

22

理性心情理論認(rèn)為，對(duì)事務(wù)正確的相識(shí)一般會(huì)導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨楹托那榉磻?yīng)，而錯(cuò)誤的認(rèn)知

往往是導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生不良心情的干脆緣由。（）

1.0分

我的答案：V

23

古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。（）

1.0分

我的答案：V

24

心情體驗(yàn)和生理變更是同時(shí)發(fā)生的，它們都受丘腦的限制。是坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。（）

1.0分

我的答案：V

25

人際溝通就是人際交往。

0.0分

我的答案：V

26

我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。（）

1.0分

我的答案：V

27

“對(duì)危急可怕的事應(yīng)隨時(shí)加以警惕”屬于合理信念。（）

0.0分

我的答案：V

28

對(duì)于性別角色，每個(gè)人都有自己的喜好傾向。（）

1.0分

我的答案：V

29

“自己眼中的我"不屬于自我探究的內(nèi)容。（）

1.0分

我的答案：X

30

順行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的事務(wù)后發(fā)生的事情的遺忘。（）

1.0分

我的答案：V

31

干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。（）

1.0分

我的答案：V

32

人格是本質(zhì)是差異。（）

L0分

我的答案：V

33

找尋人格的成長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)于人格發(fā)展具有重要意義。（）

1.0分

我的答案：V

34

長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康

1.0分

我的答案：X

35

依靠型人格的人通常會(huì)忽