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2023~2024下學(xué)期第十二周周檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:90分鐘:試卷滿分:120分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是()A. B.0.1010010001 C.1 D.2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a的值可能是()A. B. C. D.4.如圖,下列條件中,能判定的是()A. B. C. D.5.第三象限內(nèi)的點(diǎn)Р到x軸的距離是7,到y(tǒng)軸的距離是8,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是()A. B. C. D.6.下列命題:①兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;②在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行;⑧相等的角是對(duì)頂角;④在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47下列四組數(shù)值中,是方程組的解的是()A. B. C. D.8.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四足五寸;屈繩量之,不足一尺.木長(zhǎng)幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺.將繩子對(duì)折再盤長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,問木長(zhǎng)多少尺.現(xiàn)設(shè)繩長(zhǎng)x尺,木長(zhǎng)y尺,則可列二元一次方程組為()A. B. C. D.9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,,,,連接AB,Ac,BC,若,則的平方根為()A. B. C. D.10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點(diǎn),,,,,……,依次擴(kuò)展下去,則的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.的平方根是______.12。把方程改寫成用含x的式子表示y的形式,即______.13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,,.將線段AB平移得到線段CD,其中點(diǎn)C是點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn).若點(diǎn),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為______.14.當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí),光線會(huì)發(fā)生折射,不同介質(zhì)的折射率不同.如圖,水平放置的水槽中裝有適量水,空氣中兩條平行光線射入水中,兩條折射光線也互相平行。若,則∠2的度數(shù)為______.15.一副三角板按如圖所示疊放在一起。其中點(diǎn)B、D重合,若固定三角形AOB,改變?nèi)前錋CD的位置(其中A點(diǎn)位置始終不變),當(dāng)______時(shí),.三、解答題(本題共8小題,共75分,解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)16.(每小題4分,共8分)(1)計(jì)算:(2)求x的值:17.(本小題6分)如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),∠DOE是直角,OF平分∠AOE,,求∠AOE和∠COF的度數(shù).18.(每小題5分。共10分)(1)(2)19.(本小題7分)如圖是北京市三所大學(xué)位置的平面示意圖,圖中小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形。若清華大學(xué)的坐標(biāo)為,北京大學(xué)的坐標(biāo)為.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面直角坐標(biāo)系,并寫出中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的坐標(biāo):______;(2)若中國(guó)人民大學(xué)的坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出中國(guó)人民大學(xué)的位置.20.(本小題9分)如圖,,,,.(1)直線F與AB有怎樣的位置關(guān)系?說明理由;(2)若,則∠ACB的度數(shù)是多少?21.(本小題11分)(1)一般地,當(dāng)時(shí),______.(2)如圖,在正方形紙片ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,且,.①當(dāng)時(shí),求出正方形ABCD的面積.當(dāng)時(shí),是否能用正方形紙片ABCD沿著邊的方向剪出一個(gè)面積為30cm的長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)與寬的比是3:2?如果能,求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬;如果不能,請(qǐng)說明理由.22.(本小題12分)列方程(組)解答根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).圖書銷售素材14月23日是世界讀書日,旨在讓全球各地的人們不論年齡、貧富、健康狀況,都能享受閱讀,尊重并感謝為文明做出巨大貢獻(xiàn)的大師們,同時(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán).素材2某批發(fā)商在“世界讀書日”前夕,訂購(gòu)A、B兩種書籍進(jìn)行銷售,若訂購(gòu)A種書籍100本,B種書籍200本,共花5000元;若訂購(gòu)A種書籍120本,B種書籍400本,共花費(fèi)8400元.素材3為了回饋?zhàn)x者,該批發(fā)商調(diào)整了銷售策略:A種書籍每本在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高20%進(jìn)行銷售;B種書籍則在每本進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高a元(,且a為正整數(shù))進(jìn)行銷售.此舉旨在讓讀者以更優(yōu)惠的價(jià)格買到心儀的書籍,共享閱讀樂趣.問題解決任務(wù)1求A、B兩種書籍每本的進(jìn)價(jià)分別為多少元?任務(wù)2經(jīng)過統(tǒng)計(jì),讀書日當(dāng)天共賣出B種書籍200本,兩種書籍的總銷售額為10600元.求當(dāng)天賣出A種書籍多少本?23.(本小題12分)已知,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在DC上,點(diǎn)G.為射線EF上一點(diǎn).(1)【基礎(chǔ)問題】如圖1,試說明:.(完成下面的填空部分)證明:過點(diǎn)G作直線,,①______.,②______.,③______(④_____________)..(2)【類比探究】如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在線段EF延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)寫出∠AGD、∠A、∠D三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)【應(yīng)用拓展】.如圖3,點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,AH平分∠GAB,且,,直接寫出∠H的度數(shù):(鞍+營(yíng))七年數(shù)學(xué)(8章結(jié)束)答案1-5ABCDA6-10BDBDC11.±12.2x﹣413.(4,﹣4)14.70°15.30°或150°16.⑴原式⑵由原方程得,則,解得:或.17.解:∵是直角,∴,由題意知,,∴,∵平分,∴,∴,∴.18.⑴,由得:,將③代入②得:,解得:,將代入③,得:,故原方程組的解為.⑵,由①,可得③,由②,可得④,③④,可得,解得,把代入③,可得:,解得,原方程組的解是.19.解:⑴中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的坐標(biāo):(3,1);⑵中國(guó)人民大學(xué)的坐標(biāo)為(﹣3,﹣4),位置如圖所示.20.解:⑴EF和AB的位置關(guān)系為平行關(guān)系.理由如下:∵CD∥AB,∠DCB=70°,∴∠DCB=∠ABC=70°,∵∠CBF=20°,∴∠ABF=∠ABC﹣∠CBF=50°,∵∠EFB=130°,∴∠ABF+∠EFB=50°+130°=180°,∴EF∥AB;⑵∵EF∥AB,CD∥AB,∴EF∥CD,∵∠CEF=68°,∴∠ECD=112°,∵∠DCB=70°,∴∠ACB=∠ECD﹣∠DCB,∴∠ACB=42°.21.⑴a.⑵①∵AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,∴S正方形ABCD=4S△AOB=4×OA×OB=2××=2()2=10(cm2).②∵AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,∴S正方形ABCD=4S△AOB=4×OA×OB=2()2=34(cm2).即AB2=34,∴AB=(cm).∵長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是3∶2,可設(shè)長(zhǎng)為3xcm,寬為2xcm,依題意,得:3x·2x=30,∴x2=5,∵x>0,∴x=,∴長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,∵>2,∴3>6.又<6,∴3>,即長(zhǎng)方形的長(zhǎng)超過了正方形的邊長(zhǎng),所以,不能剪出符合要求的長(zhǎng)方形..解:任務(wù)一:設(shè)A種書籍每本的進(jìn)價(jià)為x元,B種書籍每本的進(jìn)價(jià)為y元,由題意得:,解得:,答:A種書籍每本的進(jìn)價(jià)為20元,B種書籍每本的進(jìn)價(jià)為15元;任務(wù)二:設(shè)當(dāng)天賣出A種書籍m本,由題意得:20×(1+20%)m+(10+a)×200=10600,整理得:3m+25a=1075,∵m、a為
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