小學勞動節(jié)的廣播稿

小學勞動節(jié)的廣播稿一、開場白甲：彈去冬日的風塵，迎來春天的腳步。乙：揮去心頭的陰霧，迎接明媚的春光。合：在這暖意融融的季節(jié)，我們即將迎來火紅的五月。甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。甲：伸出你的手。乙：伸出我的手。合：讓我們相會在雛鷹空間站節(jié)目中。甲：本期節(jié)目由XX市香格小學主辦。我是主持人胡文添玉。乙：我是主持人朱濤濤。二、“五一”節(jié)的來歷甲：朱濤濤，你知道我們即將迎來的是什么日子?乙：哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?乙：這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!甲:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。乙：哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!甲：是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力！三、說“感恩”甲：xx年3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級地震，震中位于日本本州島仙臺港東130公里處，震源深度24千米，東京有強烈震感。乙：地震引發(fā)的海嘯，浪高最大達23.6米，導致當?shù)爻擎?zhèn)被沖毀，大量人員傷亡。此次災難引發(fā)的福島核電站危機，更是受到全球關注。甲：日本的此次災難造成大量房屋及道路損毀，經(jīng)濟損失預計達16萬億~25萬億日元。乙：山動地搖之間，房屋倒塌，家破人亡。這樣的場面讓遇難者家人傷心欲絕、聲淚俱下，讓世人熱淚盈眶、涕下沾襟。所以作為我們活著的人，更應有一顆感恩的心看待世間萬物。甲：是?。「卸?，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。乙：感恩，是一種美德，是一種境界。甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；乙：感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學習的本領；感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；感謝學校，給了我們和諧的成長環(huán)境。甲：感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。乙：感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”。甲：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。乙：感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。甲：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。乙：感恩，是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。甲：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。乙：那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩。四、談“校園安全”甲：好的校園環(huán)境才能讓學生很好的學習。校園安全不光是學校、警方的事，而更多的是各位同學、家長和社會各部門的大事，只要人人都行動，伸出我們的手，手牽著手，這個世界就少流一個孩子的鮮血，就少一個家庭的痛苦。乙：那么，我們小學生應該怎樣建立安全意識和自我保護意識呢？甲：1.不做危險性游戲，不追逐打鬧、不攀高、不故意擁擠，上下樓梯靠右走。2.上下課通過樓梯過道時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇。3.課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的禮物或玩具。4.同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任和任課老師。5.課間到操場上多開展“快樂課間“的文明課間游戲活動，讓同學們真正體驗到愉快課間、愉快心情、愉快學習。6.作為社會弱勢群體的同學自我保護能力是有限的，在遇到不法分子侵害時，就應撥打110電話報警。乙：相信我們只要擁有校園安全的意識，那么，我們定會有一個安全的校園，我們就能更好的學習知識。五、好書推薦甲：今天我們要向大家推薦一本書《假如給我三天光明》。乙：大家都知道這本書是舉世聞名的海倫凱勒寫的。甲：如果我們閉上眼睛，會看見眼前的一片黑暗；再堵上雙耳，將是一個無聲的世界，這樣的感覺是痛楚的、與世隔絕的?；蛟S暫時這樣做，沒有什么可怕的，然而這樣堅持一天、兩天甚至更多，一種莫名的恐懼感會油然而生。我們會迫不及待的想知道外界的事情，想睜開雙眼，向周圍張望，仿佛要把所有的東西“吃”進眼睛里；想張開耳朵，仔細聆聽悠悠琴聲、句句話語和陣陣鳥啼。海倫凱勒__的一個姑娘。海倫很小的時候聰明過人，6個月已能發(fā)出聲音以吸引別人的注意，剛滿周歲就會走路。然而一場高燒，使她睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見……無情的病魔剝奪了這個女孩的視力和聽覺，她一時間不知所措，變成一個又聾又盲又啞的小姑娘。在和藹可親的安妮莎莉文老師出現(xiàn)前，海倫脾氣暴躁，幾乎生不如死。莎莉文老師改變了海倫。這個孤僻可憐的女孩從黑暗中走出，在老師的幫助下讀了成千上萬的書籍，并出色地完成了學業(yè)，在美國名校哈佛度過了自己的大學時代。然后她用生命的全部力量四處奔波，創(chuàng)建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。乙：“‘忘我就是快樂?！蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂?！笔前?，海倫凱勒__堅強，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。甲：“讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對話?！弊x一讀《假如給我三天光明》吧，細細咀嚼其中的韻味，體會無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎，給我們的心靈以洗滌。六、結束語甲：快樂的時光總是那么短暫。乙