第三單元課時訓練(08)綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題新人教版

PAGE課時訓練(八)綠色植物與生物圈的水循環(huán)(限時:30分鐘)|基礎達標|1.圖K8-1中能運輸水和無機鹽的植物組織是 ()圖K8-12.移栽樹苗時,根部往往包著一大坨土,這是為了保護樹苗的 ()A.幼芽 B.根毛 C.幼莖 D.幼葉3.“愛護樹木,人人有責”,在樹干上亂刻亂劃會導致樹木死亡,其原因可能是 ()A.切斷了有機物向上運輸?shù)耐稡.切斷了有機物向下運輸?shù)耐稢.切斷了水分和無機鹽向上運輸?shù)耐稤.切斷了水分和無機鹽向下運輸?shù)耐?.[2018·廣東]無機鹽在植物體內運輸?shù)幕韭窂绞?()A.葉中導管→莖中導管→根中導管B.根中導管→莖中導管→葉中導管C.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管D.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管5.下列關于葉片結構的敘述,正確的是 ()A.葉片表皮屬于營養(yǎng)組織B.葉片由葉肉和葉脈組成C.葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用D.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關閉6.[2018·濱州]某同學參加實驗技能測試中,觀察到了如圖K8-2所示的葉片橫切面結構。下列敘述錯誤的是()圖K8-2A.葉是蒸騰作用的主要器官B.③是植物與外界進行氣體交換的通道C.葉片的基本結構包括表皮、②和③三部分D.多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上7.圖K8-3是顯微鏡下觀察到的某種植物葉的上下表皮(a、b表示細胞)。以下判斷錯誤的是 ()圖K8-3A.甲是上表皮 B.a能進行光合作用C.乙是下表皮 D.b能進行光合作用8.[2018·揚州]要探究綠色植物的葉與植物散失水分有關,應選用圖K8-4中哪兩個實驗裝置做對照實驗()圖K8-4A.①② B.①③C.②③ D.③④9.現(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的蠶豆葉片,做如下處理,再將四片葉置于通風遮陽處,5小時后稱重,其重量從重到輕的順序是 ()新鮮白菜葉甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮A.丁→丙→乙→甲 B.甲→乙→丙→丁C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丁→乙→丙10.[2019·福建]移栽樹木時,與降低蒸騰作用無關的措施是 ()A.進行遮陽 B.陰天移栽 C.合理施肥 D.減少葉片11.[2019·濟寧]油桃是人們喜愛的一種水果,為了能讓油桃提前上市,獲得更高的收益,農民伯伯常采用溫室栽培油桃。下面是油桃花、根尖示意圖,請據(jù)圖K8-5分析回答下列問題:圖K8-5(1)圖甲中,花的主要結構是(用數(shù)字表示),⑤將來發(fā)育成。

(2)圖乙中,根吸收水分的主要部位是[],植物體內水分運輸?shù)膭恿σ蕾嚨纳磉^程是,水分主要從葉片上的散失出去。

|能力提升|12.[2019·德州]下列各項生理活動中,受氣孔開閉影響的有 ()①蒸騰作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和運輸⑤無機鹽的吸收A.①② B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑤13.[2019·北京]裂葉山楂是比較耐旱的植物,觀察發(fā)現(xiàn)其葉片的氣孔只分布在下表皮,該特點利于降低 ()A.蒸騰作用 B.呼吸作用C.儲藏作用 D.光合作用14.[2019·新疆]在炎熱的環(huán)境中,樹蔭下比較涼爽,原因之一是樹木 ()A.進行呼吸作用的緣故B.通過蒸騰作用散失水分造成的C.進行光合作用的結果D.大量吸收水分和無機鹽的結果15.[2019·瀘州]樹木移栽的過程中有時需要去掉部分枝葉且給樹木打針輸液,下列說法錯誤的是 ()A.樹木輸液針頭應插入植物的保護組織B.樹木輸液輸入的是水和無機鹽等營養(yǎng)物質C.樹木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用D.樹木移栽后新根生長過程中伴隨有細胞分裂和細胞分化16.下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是 ()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,能降低蒸騰作用,提高成活率C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響17.[2018·福建]綠色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體,據(jù)圖K8-6回答。圖K8-6(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是組織。

(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產生的;也可以表示蒸騰作用散失的。

(3)花的主要結構是;受精后,圖B中[]將發(fā)育成種子。

(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結構特點是(寫出一點即可)。

【參考答案】1.D2.B[解析]根尖吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛。3.B[解析]樹干外部是韌皮部,內有向下運輸有機物的篩管。4.B[解析]導管從下向上運輸水分和無機鹽。5.C6.B[解析]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。多數(shù)植物的[⑤]氣孔主要分布在葉片的[④]下表皮上。7.B[解析]圖中a是表皮細胞,b是保衛(wèi)細胞,表皮細胞沒有葉綠體,保衛(wèi)細胞內有葉綠體,能進行光合作用;甲是上表皮,乙是下表皮,因為下表皮的氣孔比上表皮多。8.A[解析]實驗變量是葉片,一組有葉,一組無葉,觀察瓶中水分的散失情況。9.A10.C[解析]合理施肥主要為植物的生活提供無機鹽。11.(1)⑥⑦果實(2)1成熟區(qū)蒸騰作用氣孔[解析]題圖甲中①是花藥,②是花絲,③是柱頭,④是花柱,⑤是子房,⑥是雄蕊,⑦是雌蕊;圖乙中1是成熟區(qū),2是伸長區(qū),3是分生去,4是根冠。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,與果實和種子的形成有直接關系。根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)。植物體內水分運輸?shù)膭恿σ蕾嚨纳磉^程是蒸騰作用,水蒸氣通過氣孔散失出去。12.C[解析]氣孔是蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔的開閉影響光合、呼吸和蒸騰作用的進行,蒸騰作用影響水的吸收和運輸。13.A14.B[解析]植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,因此在炎熱的夏季,樹蔭