天上的街市省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

第20課天上街市第1頁

有感情地朗誦詩歌,把握朗誦節(jié)奏,體會詩歌語言音韻美。(訓(xùn)練點(diǎn))

利用聯(lián)想和想象,了解詩歌形象化語言,體會詩人情感。第2頁例文引路安徽中考小明在朗誦葉賽寧《夜》時,碰到一些困難,請你幫助處理。河水悄悄流入夢鄉(xiāng),幽暗松林失去喧響。夜鶯歌聲寂靜了,長腳秧雞不再歡嚷。(1)請用“/”給下面詩句標(biāo)出兩處停頓。幽

暗

松

林

失

去

喧

響幽暗松林/失去/喧響(2)朗誦這一詩節(jié),應(yīng)采取語氣是

(

)A.舒緩 B.歡快

C.激昂 D.深沉A第3頁解析本題考查劃分詩歌朗誦節(jié)奏和把握朗誦語氣能力。第(1)題,劃分詩歌節(jié)奏時必須注意表意完整性。普通來說,一個意思相對獨(dú)立詞或詞組就是一個節(jié)奏。句中“幽暗松林”組成一個偏正短語,充當(dāng)句子主語,不宜拆分;“失去喧響”組成動賓短語,能夠連接在一起,不過題目要求斷兩處,“失去”與“喧響”分別充當(dāng)句子謂語和賓語,意思、結(jié)構(gòu)都相對獨(dú)立,所以能夠斷開。第(2)題,朗誦語氣需要依據(jù)詩歌表示意境來確定。這首小詩利用“悄悄”“失去喧響”“寂靜”“不再歡嚷”等詞,著力展示夜靜謐、美好,傳達(dá)出詩人對自然熱愛以及自己安適、寧靜心境。所以,朗誦時應(yīng)該采取舒緩語氣。第4頁知識梳理劃分當(dāng)代詩歌朗誦節(jié)奏詩歌朗誦節(jié)奏,指是朗誦時短暫停頓,方便把詩人情感充分表示出來。劃分詩歌朗誦節(jié)奏方法有以下幾個。1.依據(jù)詞或詞組劃分普通來說,一個單個詞或意思緊密詞組就是一個節(jié)奏。所謂意思緊密就是不能拆開來讀,假如拆開,讀起來就會顯得不連貫,缺乏詩韻律。[例]卞之琳《斷章》“明月/裝飾了/你窗子,你/裝飾了/他人夢”,詩中“明月”和“你”分別是兩個句子主語,各自表示一個節(jié)奏;兩個“裝飾了”是意思緊密詞組,各成一個節(jié)奏;“你窗子”“他人夢”是兩個結(jié)構(gòu)對稱短語,各成一個節(jié)奏。由此,我們能夠得出這么結(jié)論:結(jié)構(gòu)助詞“”“地”“得”和動態(tài)助詞“著”“了”“過”,應(yīng)將它們和前面詞看成一個整體,組成一個大節(jié)奏。第5頁2.依據(jù)意思劃分普通來說,一個意思相對獨(dú)立詞或詞組就是一個節(jié)奏。所謂相對獨(dú)立,是指在詩句中能夠單獨(dú)拿出來,表示一個意思。[例]流沙河《理想》“饑寒/年代里,理想/是/溫飽”中,“饑寒”“年代里”分別是意思相對獨(dú)立詞組,中間可劃分節(jié)奏?！袄硐搿薄笆恰薄皽仫枴笔侨齻€單獨(dú)詞,也分別表示相對獨(dú)立意思,各自組成一個節(jié)奏。3.綜合詞、詞組和意思來劃分綜合詞、詞組和意思來劃分,這是對上述兩種方法綜合,也最實(shí)用。因?yàn)樵谠敿?xì)詩句中,各種情形都會碰到,所以,只有把各種方法結(jié)合起來并加以靈活利用,劃分節(jié)奏才能得心應(yīng)手。4.劃分后進(jìn)行朗誦檢驗(yàn)在劃分完節(jié)奏后,讀一讀,體會一下按照所劃分節(jié)奏讀下來,意思有沒有讀破,琢磨一下他人能否聽懂(或者讀給他人聽),假如意思沒有讀破或他人能聽懂,則劃分節(jié)奏是正確,反之則有誤。第6頁第7頁課內(nèi)鞏固10分遠(yuǎn)遠(yuǎn)街燈明了,好像閃著無數(shù)明星。天上明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)街燈。我想那縹緲空中,定然有漂亮街市。街市上陳列一些物品,定然是世上沒有珍奇。你看,那淺淺天河,定然是不甚寬廣。那隔著河牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。第8頁1.以下各句中,朗誦節(jié)奏劃分錯誤一項(xiàng)(

)(3分)(訓(xùn)練點(diǎn))A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)/明星。B.我想/那縹緲/空中,定然有/漂亮/街市。C.街市上/陳列/一些物品,定然是世上/沒有珍奇。D.你看,那淺淺/天河,定然是/不甚寬廣。【解析】C項(xiàng)錯在后半句,正確劃分是“定然是/世上沒有/珍奇”。2.“好像點(diǎn)著無數(shù)街燈”中,“點(diǎn)”能否改成“亮”或“閃”?為何?(3分)不能。(1分)“點(diǎn)”說明有點(diǎn)燈人,暗示天上街市有幸福人們在生活。換成“亮”或“閃”后則沒有這一表示效果。(2分)3.詩中牛郎織女與傳說中牛郎織女命運(yùn)有著顯著不一樣,作者為何這么寫?(4分)作者在詩歌中寄寓了自己對美好幸福生活向往,暗含對現(xiàn)實(shí)生活不滿。(4分)C第9頁拓展閱讀(一)14分燈

塔蔡其矯高舉通宵不熄光明,照臨四面深不可測陰影,使荒漠海域不再死寂,在黑暗中心激起海之戀情。那幽光從波浪與巉巖遠(yuǎn)射出去,無視于大海洶涌咆xiào警告,像飛流普通傾瀉出狂喜愛,感染每一個夜航中海員心。好像是作為自由報信者,闖進(jìn)這簫索時代,為了播送歡樂,忍受暴風(fēng)驟雨攻擊,挺身和苦難斗爭,生活是由憤恨和對人熱情組成。1975年第10頁1.依據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。(3分)2.詩歌第三節(jié)中有錯別字詞語是“簫索”,正確寫法是“蕭索”。(2分)

3.請用“/”為下面詩句標(biāo)明停頓。(只標(biāo)一處)(2分)(訓(xùn)練點(diǎn))像飛流普通傾瀉出狂喜愛像飛流普通/傾瀉出狂喜愛4.請分別概括詩歌每一節(jié)內(nèi)容。(3分)第一節(jié):海之戀情。第二節(jié):傾瀉愛心。第三節(jié):挺身抗?fàn)帯?3分)5.從修辭手法角度賞析詩中畫線句子。(4分)高舉通宵不熄光明,/照臨四面深不可測陰影“高舉”一詞利用了擬人修辭手法,“通宵不熄光明”和“深不可測陰影”形成鮮明對比,形象地勾畫出“燈塔”作為光明使者高大形象。(4分)第11頁拓展閱讀(二)13分

一道小河冰

心一道小河平平蕩蕩流將下去,只經(jīng)過平沙萬里——自由,寂靜,它沒有高興聲音。一道小河曲波折折流將下去,只經(jīng)過高山深谷——險阻,挫折,它也沒有高興聲音。我朋友!感激你解答了我久悶問題,平蕩而波折水流里,青年高興在其中蕩漾著了!第12頁1.請用“/”為下面詩句標(biāo)明停頓。(只標(biāo)一處)(2分)(訓(xùn)練點(diǎn))平平蕩蕩流將下去平平蕩蕩/流將下去2.這是冰心詩集《春水》中詩句。那時詩人滿懷對新精神生活渴望,天真地、苦苦地探尋著世界與人生之謎謎底。她以敏銳感悟力從生活現(xiàn)象中取得了微妙生命感悟,那就是平蕩而波折水流里,青年高興在其中蕩漾著了(或:生活中有坦途,也有坎坷,不論怎樣,我們都要高興地面對)

。(3分)

3.詩人用“平平蕩蕩”河流和“曲波折折”河流比喻兩種生活現(xiàn)象,一個是生活中坦途,另一個是生活中坎坷。(4分)

4.請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀銓Ω吲d了解。(4分)示例:高興是一個感覺,是心靈愉悅、愜意感受和狀態(tài);高興是一個心態(tài),坦然面對生活中坦途和坎坷,才會活得舒展,活得高興。(4分,扣住“愉悅”“愜意”“坦然”中一點(diǎn)作答即可)

第13頁《天上街市》利用想象手法,描繪了奇特情境,讓我們感受到了想象奇妙魅力。試著想象山間泉水流動情景,把你想象畫