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語文園地七(1)童話充滿了奇思妙想。(2)童話里的故事讓人意想不到。(3)童話有趣、充滿幻想。童話的特點詞句段運用讀下面的句子,說說加點的詞語有什么不同。
這時候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
每當(dāng)我傷心難過時,總會得到好朋友小杰的安慰。....
這個字怎么寫?我忘記了。
任歲月潺潺流淌,不能忘懷的,始終是老師深情的目光。....詞句段運用
想想下面的句子是怎樣描寫冬天的,再照樣子寫一寫其他季節(jié)。
雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。
冬天,黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒,地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。
夏天是充滿生機的季節(jié)。瞧,一棵棵樹長得可茂盛了,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮??矗珗@里花團錦簇、五彩繽紛,有灼灼如火的“洛陽紅”、玉骨冰心的“夜光白”、端莊秀麗的“魏紫”……最美麗的當(dāng)屬“火煉金丹”……真是萬紫千紅,美不勝收啊!
照樣子寫一寫其他季節(jié)。(以描寫夏天為例)
夏日的夜晚,知了睡了,青蛙也睡了。天空中,彎彎的月亮像一位仙女,她給大地披上了一層銀紗。在她的周圍,許多調(diào)皮的小星星眨著眼睛,一閃一閃的。
夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個大火球,炙烤著大地。大家都穿上了自己喜歡的短袖、短褲。大人們坐在樹下乘涼,小孩子們拿著冰棍兒美美地吃著。書寫提示做幾個有趣的書簽,在書簽上寫一句你喜歡的格言。豎寫的注意事項(1)豎寫時,要自右向左書寫。(2)字距要均勻。(3)上下字要對齊。(4)注意作者名字的位置,使格式更美觀。日積月累少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。一日讀書一日功,一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
“少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲”:少年時不懂得刻苦學(xué)習(xí),老了才后悔,到那時再發(fā)奮讀書就太遲了。
“一日讀書一日功,一日不讀十日空”:讀一天書就下一天的功夫,有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會丟掉十天讀書的收獲。強調(diào)讀書是一個連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲”:學(xué)習(xí)不怕晚,只要努力就會有進步。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”:如果想要博覽群書、學(xué)識豐富,勤奮是唯一的途徑;如果想在無邊無際的知識海洋里暢游,刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度是前行的關(guān)鍵。此句旨在鼓勵人們多讀書、不怕苦,只有勤奮刻苦才能有所成就。
書味在胸
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