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期末復(fù)習(xí)提升專題訓(xùn)練專題四隋到清科技、文化與建筑的發(fā)展一、選擇題1.[朔州期末]閱讀下表材料,比較大運(yùn)河和長城的共同點(diǎn)是(
D
)大運(yùn)河長城
隋唐時(shí)期,成為聯(lián)系南北的交通大動脈,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流
明朝建立以后,為了防御北方蒙古貴族南擾,先后18次修筑長城,形成一個(gè)完整的軍事防御體系123456789A.都是著名的水利工程B.至今都發(fā)揮著最初的用途C.都促進(jìn)了南北交流D.都有利于國家的統(tǒng)一和鞏固123456789【答案】D2.[中考·廣東]唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩人是(
D
)A.駱賓王B.杜甫C.白居易D.李白D1234567893.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是(
C
)A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)C1234567894.[中考·山西]歷史上的民族交往與交融,促進(jìn)了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是
(
B
)A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹B123456789點(diǎn)撥:根據(jù)所學(xué)知識可知,“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是漢朝抵抗匈奴的名將李廣,岳飛是南宋抗金名將,抵抗的是女真,B正確。1234567895.某同學(xué)選用了下面圖片對宋元時(shí)期進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)該是(
A
)
泥活字版(模型)南宋持羅盤陶俑宋代火器示意圖AA.科技發(fā)展B.商業(yè)繁榮C.民族交融D.政權(quán)并立1234567896.[中考·江西]日本學(xué)者藪內(nèi)清指出:“在一部書中討論了中國技術(shù)的幾乎所有部門,沒有任何其他著作可與其相比。不但它在中國是唯一無二的,就是在17世紀(jì)以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作。”材料評述的是(
C
)A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》C1234567897.[歷史解釋]“把《紅樓夢》當(dāng)歷史讀,這是讀(這部)小說的一個(gè)重要視角,一個(gè)高明的視角。馬克思主義者讀《紅樓夢》這樣的小說,尤其不能忽視這個(gè)視角?!辈牧弦庠谡f明這部小說(
A
)A.實(shí)現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、語言精練C.是我國最優(yōu)秀的古典長篇白話小說D.背景廣闊、情節(jié)復(fù)雜、人物眾多A1234567898.[太原期末]某校歷史社團(tuán)開展以“人文山西”為主題的學(xué)習(xí)活動。下面是第一組同學(xué)搜集到的山西歷史文化名人資料,這說明了山西(
B
)時(shí)期歷史文化名人籍貫地位\貢獻(xiàn)唐朝白居易太原代表作《長恨歌》具有高度的思想性和藝術(shù)性123456789時(shí)期歷史文化名人籍貫地位\貢獻(xiàn)北宋司馬光夏縣代表作《資治通鑒》是一部編年體通史巨著元朝關(guān)漢卿運(yùn)城代表作《竇娥冤》是元代戲曲的典范作品元末明初羅貫中太原代表作《三國演義》是我國最為流行的長篇?dú)v史小說之一123456789A.歷史悠久,源遠(yuǎn)流長B.文人輩出,成就斐然C.兒女勇敢,勤勞智慧D.教育先進(jìn),文化領(lǐng)先123456789【答案】B二、探究題9.[太原期末改編]傳統(tǒng)文化形態(tài)萬千、包羅萬象、博大精深。七年級(1)班同學(xué)圍繞“中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請你參與完成學(xué)習(xí)任務(wù)。123456789?
?圖一宋代《清明上河圖》(局部)?
?圖二清代《盛世滋生圖》(局部)任務(wù)一
【賞圖——感受歷史風(fēng)貌】(1)藝術(shù)作品反映社會現(xiàn)實(shí)。下面兩幅圖片分別體現(xiàn)出怎樣的社會風(fēng)貌?有何相似之處?(6分)123456789
《清明上河圖》中段畫汴河風(fēng)光,兩岸屋宇林立,人煙稠密,河上舟船往來,船只揚(yáng)帆前行……河上一座拱橋宛如飛虹,橋上行人熙熙攘攘,橋下水運(yùn)繁忙。
《盛世滋生圖》重點(diǎn)描繪了一村(山前)、一鎮(zhèn)(蘇州)、一街(山塘)的景物,畫筆所至,連綿數(shù)十里內(nèi)的湖光山色、水鄉(xiāng)田園、村鎮(zhèn)城池、社會風(fēng)情躍然紙上。123456789后段以街市為主,城門兩側(cè)街道縱橫,酒肆、茶坊、商店林立,街上車水馬龍,商販、行人絡(luò)繹不絕?!獏茄┥肌稄垞穸耍记迕魃虾訄D>》形象地反映了18世紀(jì)中葉蘇州風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐饒、百業(yè)興旺的繁盛景象,被后世譽(yù)為研究清代蘇州的“百科全書”。——摘編自百度文庫123456789答案:圖一:反映出了宋代城市經(jīng)濟(jì)繁榮,人口眾多;市民階層生活的豐富多彩;東京汴河沿岸店鋪林立;商客往來不絕,呈現(xiàn)出一派繁榮景象。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)圖二:畫面反映了乾隆時(shí)蘇州繁華的市井風(fēng)情;街道上商店林立,不同身份的人往來絡(luò)繹不絕,充分展示了乾隆盛世蘇州繁榮的盛況。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)相似之處:都體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)城市經(jīng)濟(jì)的繁榮;都體現(xiàn)了我國古代人民繪畫的高超技藝;都便于我們了解當(dāng)時(shí)人們的衣、食、住、行等。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)123456789任務(wù)二
【讀文——品味文學(xué)瑰寶】(2)中國古代文學(xué)是中華文明的重要組成部分。按照表格要求填寫①②③處相關(guān)內(nèi)容,并概括古代文學(xué)的發(fā)展趨勢。(5分)123456789文學(xué)形式代表人物及代表作特點(diǎn)唐詩杜甫:《憶昔二首》句式工整,基本由世家大族和少數(shù)平民文人掌握宋詞①:《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)句式靈活,具有歌唱性,用于民間娛樂,受眾群體增加②關(guān)漢卿:《竇娥冤》題材廣泛,可雅可俗,供舞臺演出,廣大群眾樂于欣賞明清小說曹雪芹:③被平民接受并廣為流傳123456789答案:①蘇軾;(1分)②元曲;(1分)③《紅樓夢》(1分)
趨勢:朝著平民化、世俗化、大眾化的方向發(fā)展。(2分)
123456789任務(wù)三
【思古——領(lǐng)悟先人智慧】(3)中國先人有著豐富的智慧和創(chuàng)造力,體現(xiàn)在制度、科技、建筑等各個(gè)領(lǐng)域。請以“先人智慧”為題,從下面關(guān)鍵詞中任選三個(gè),寫一篇150字左右的小短文。(8分)科舉制
曲轅犁
行省制
明長城
明朝北京城答案:【示例】先人智慧中國先人智慧燦若星河,體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域。123456789創(chuàng)立于隋朝時(shí)的科舉制,是中國古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官員選拔的范圍,推動了教育的發(fā)展,對后世影響深遠(yuǎn)。唐朝的曲轅犁設(shè)計(jì)精妙,輕便靈巧,適于精耕細(xì)作,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。元朝創(chuàng)設(shè)的行省制度,便利了中央對地方的管理,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展,開省制之先河,在歷史上影響深遠(yuǎn)。明長城具有軍事防御功能,布局更合理,技術(shù)更先進(jìn),成為各民族交往的紐帶,是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。123456789明朝北京城整個(gè)平面呈“凸”字形
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