總結實習報告8篇

第第頁總堅固結實習報告優(yōu)秀8篇實習能拓展大同學的綜合素養(yǎng)，培育適應型人才。實習是大同學拓展自身素養(yǎng)的緊要載體之一，同學通過實習磨練意志，進展個性，磨練本領，勇于承當社會責任，拓展自身的綜合素養(yǎng)，成為學歷，素養(yǎng)，技能一體化的適應型人才。以下是人見人愛的我共享的總堅固結實習報告優(yōu)秀8篇，希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。實習總結報告篇一寒假到了，為了豐富自已的閱歷，適應社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個有意義的寒假。我應聘的崗位是實習會計，到了廣眾公司。廣眾公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納劉姐，劉姐依據我的實習時間，緊要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司接受的是用友財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了用友財務軟件的操作。開始單位不會讓我干什么，察看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的本領，也讓我找到本身的位置。單位里完全按本領來調配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大同學、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間財經學問的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本把握。通過實踐了解到，這些相像只是紙上談兵。假如將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為本身的會計理論學問還算堅固結實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名杰出的會計人員，應當沒問題了。現在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐肯定時間次序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許任意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要依據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般次序和基本流程。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計原來就是繁瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！總之，在這次會計實習中，我努力將本身在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到本身的差距和不足。緊要如下：1、學問量少搭不上話。2、學問結合實際工作慢跟不上。3、在校所學學問老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業(yè)方面的學問很少。5、財務管理、財務處理之學問膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業(yè)學問的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作本領低下，不得法。11、加強金融學問的學習。12、適時對新會計準則學習。最深的體會，就是感謝，不說別的感謝，就感謝我那會上課好好聽講，學到了點基本學問，也好來學習，為整個實習奠定了基礎。盡管這個基礎不是那么的牢靠，我還要感謝我的電腦老師，教會我用excel，word，實習中我發(fā)覺excel最緊要！好多東西都要用到它。而在運用excel制作那些表時需要的不僅是耐性，還有充分的腦力和體力。跟著會計前輩以及出納前輩學習的過程中，知不足，然后更加用心的學習，彌補錯誤，改過重來。漸漸的我知道了整個流程，不能說是全部，只是略知皮毛而已，我還需要付出更多，讓全部人都看到我的努力，我盡可能的做好本身應當做的事情，不懂得就向前輩們請教，多問，她們就像老師一樣，看著我一步步，一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特別有閱歷的老會計，懂得很多東西，她也教了我很多在大學里沒有學過的，會計阿姨很努力，每天都很忙，要做這，做那，有的不是本身的分內事也完成了，而且還完成的特別好。我在這里碰到的最扎手的，莫過于將理論轉化成實踐，很多東西在理論上是成立的，但是真正操作起來卻如此不同，難以理解。還有理論學問，由于要考會計證都是做題，看書，所以很多學問并沒有真正的理解，譬如什么月末轉收入，轉費用，轉利潤，我以前只在試卷上看過，用最基本的方法算過，可是真正在實踐中碰到了我發(fā)覺本身把什么都還給了老師，譬如應收，應付，預收，預付，我真的頭都大了一圈，我現在還沒方法去理解這些東西，還有什么應付賬款，其他應付款。還有營業(yè)費用，管理費用的明細，分的太多，我都混淆了好多，還有沖銷，調賬，很多都是只是在書本上見過這個詞而已，真即將沖銷，調賬，我整個就傻眼了。什么預提費用，還有就是那些關于資金類的什么長期股權投資，債權之類的我壓根不會?？磥砦医衲攴敌５哪繕讼喈數暮唵?，就是把大一的會計基礎學問，大二的成本會計等等全部拿出來再看一遍，溫故而知新吧！在實習的過程中我也會犯很多錯，會出好多問題，但是，我是第一次接觸會計，第一次知道會計，我以前就以為會計是數錢的，其實否則，真正的了解了，親身體會了我才明白會計不簡單，開始敬重，擁護，愛好這個職業(yè)。開學就要開始找工作了，這次實習，更讓我懂得了珍惜現在的生活，學校生活真的特別完美，特別令人羨慕！職場的競爭很大，“逆水行舟，不進則退”，必需時刻提示本身，督促本身！同時也看到了很多，知道做人比做事更加緊要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不絕地努力才能成功，在這里不是每個人都有認為你是什么的，有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學，做給她們看。證明本身不是虛的，證明本身有實力，名副其實！實習報告總結篇二首先，我感謝院領導及護理部領導給我供應外出進修、學習的機會。通過這次的學習很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的學問，加強了本身的業(yè)務本領，明確了本身今后的學習進展方向，為今后的學習和業(yè)務技能提升奠定了堅實的基礎。進修學習，我學到了很多關于血液透析方面的學問和技能。我好像一個實習的同學虛心向老師請教、學習，本身摸索實踐，在老師的耐性引導下，在護士長的教育下，我把握了血液透析的常見病的護理以及操作。如動靜脈內瘺的穿刺及護理，臨時性中心靜脈導管的護理，血液灌流術護理，血液透析的護理，永久性深靜脈置管的護理等。諳習了血液透析的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本領。醫(yī)院擁有先進的儀器設備，巨大的醫(yī)護隊伍，獨立獨特病房結構，給病人制造了一個安靜舒適的治療環(huán)境，全部護理用具標識醒目，放置規(guī)范有序，便利快捷。由于血透患者病情多而雜，變動快，并發(fā)癥多，她們護士都有著精湛的技術，高度的責任心和敏銳的洞察力，具有較高的護理理論基礎及嫻熟的操作技能，都有較為嚴謹、快捷和決斷的工作作風。她們每人負責5名患者，時時緊密察看患者生命體征變動，不疏忽任何一點癥狀，不放松任何一個血透環(huán)節(jié)，不錯過任何一次搶救機會，操作快速、干練，杜絕了差錯事故的發(fā)生。她們做到了護士操作時，重點加強自我查對和二人核對制度，自我查對就是上機后本身先查對，二人核對就是組長與管床（依據醫(yī)囑）認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必需把握，避開了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變動不能正確判定，耽擱病情。嚴格執(zhí)行告知制度，對首次使用動靜脈內瘺患者，進行宣教。嚴格無菌技術操作及消毒隔離制度。透析機做到人次消毒，操作人次更換手套，嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作，保證透析液在安全范圍，確保病人透析安全。透析液，透析用水每月定期做細菌培育及ph值監(jiān)測。省疾控中心采樣合格率100%。常言說：取他山之石意為攻己之玉。通過學習培訓，在今后的工作中把醫(yī)大的好閱歷帶到實際工作中，加強護理質量掌控：明確透析中心的崗位職責，工作流程、操作規(guī)范，并訂立透析風險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案；供應優(yōu)質服務建立：以人為本的護理管理模式，強化服務意識。病人開始透析后，往往有很大的壓力，如透析的風險、苦痛、自由的限制，疾病自身對身體的影響，透析費用，親情的更改等等；加強工作細節(jié)管理；力求工作認真、細致。血液透析具有較高的風險，作為護理操，既要樹立正確、積極的護理風險意識，加強法制觀念，又要發(fā)揮主觀能動性，做到最大限度地掌控和避開風險，從而提高護理質量，更好地為病人服務。透析過程中需要每小時常規(guī)測一次血壓并記錄，病情變動時隨時測量并監(jiān)測生命體征。最后，我再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會，學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，或許這次學習不會給我?guī)矸旄驳氐淖儎?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生給與新意，我會連續(xù)努力學習更多學問和技能，更多更好的為患者服務。個人工作實習報告總結篇三畢業(yè)實習為了拓展我們的學問面，擴大與社會的接觸面，加添我們在社會競爭中的閱歷，磨練和提高我們的本領，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變動，而且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們依據本身所學的學問及喜好喜好找尋單位實習，進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作本領，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。磨練本身的動手本領，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將本身的理論學問與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，而且培育本身發(fā)覺問題、解決問題的本領，加強對市場營銷過程的認得；更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認得，加強對社會的適應性，將本身融合到社會中去，培育本身的實踐本領，縮短我們從一名大同學到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立本身在公司里最擅長的工作崗位。為本身將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的引導作用。畢業(yè)實習是我們大同學必需經過的過程，是理論與實踐相結合的緊要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問。實習是個人綜合本領的檢驗，除了有確定的課本學問外，還需有確定的實踐動手本領，操作本領。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的學問，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業(yè)理論學問運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認得和總結。將專業(yè)與實際接軌，漸漸認得，體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會，認得社會，學會做事，學會與人相處，學會團結協作。通過深入基層，了解工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)學問，進一步提高認得問題、分析問題、解決問題的本領，使一個計算機專業(yè)的同學應在畢業(yè)實習與設計中用所學學問解決現實中的一些問題，對所學專業(yè)理論和實踐學問進行鞏固，同時提高自學、獨立開發(fā)和協作本領，為走向工作崗位奠定良好的基礎。實習報告總結報告篇四20xx年x月x日至6月30日，我在xx縣音體美中學初二（2）班進行了為期近三個月的。音體美中學座落于xx縣縣城南星路中段。學校占地45畝。建筑面積12000余平米。學校現有標準教室28個，專用教室18個，教學樓班班有投影儀，教學樓集教學、辦公、閱覽、試驗于一體。學校實行的是寄宿制。學校現有在校生1788多人。音體美中學師資氣力雄厚，教職工103人，任課老師88人。中高級老師10人，中級老師93人，省市級骨干老師5名，縣級骨干老師和學科帶頭人11人。我在那里實習的基本內容包含兩部分：課堂教學、班主任工作。此外，還有其他的一些工作我實習的班級——初二（2）班，全班有56個同學，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的引導老師同時還是政教處副主任，頗受關注，他們使用的又是我所不諳習的新教材，這些都讓我頗感壓力，由于我作為他們的實習老師，總是要給他們上課的。雖然我生性不是很內向，但是站在講臺上，有那么多的眼睛看你，我還是會感到緊張。所以第一次試講時，都不知道本身在做什么。通過引導老師韓秀麗老師的幫忙和激勵，我漸漸放開了一些，從心理上克服緊張情緒，不怕出錯，終究可以去講了。由此，我覺得人必需首先敢于去表達本身，不要掛念出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期望著你的表演，所以確定不能畏懼，要冷靜從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使本身并不確定某些學問點正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來。決不能猶遲疑豫，粘粘糊糊。要做到一點——敢于表達本身。但是怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，又是是我面臨的一個緊要而又迫切的問題。思考之后，我決議先從引導老師的上課風格入手。既然引導老師教的這么成功，學習他的方法、吸取他的閱歷自然是一條捷徑。實習開始的兩周，我便專注聽引導老師的課，揣摩他的教學風格。引導老師也很負責，很熱心地告知我怎么聽課，在課堂上如何察看同學，如何針對不同的情況作出適當的反應，從而提高教學效果?？偟膩碚f呢，引導老師的教學風格是把課堂話語權交給同學，用他的話說就是一節(jié)課能讓全部的同學都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話語權交給同學，緊要就是接受老師點撥法，即設問析疑。所謂設問析疑，是老師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導同學回答、分析疑問并由此轉入另一問題，最后把同學引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑，在加上適當的討論，某些課文再結合文體特點，接受品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢？讓他們參加課堂，予以他們更多的機會，惟有這樣，同學才會更加的融入課堂，惟有這樣，同學的語文水平才會有所提高。設問析疑無疑是一個較好保證同學參加課堂的一種的教學模式。經過多次實踐，我發(fā)覺這種教學模式有頗多好處，實在的說有助于同學思考多方面的看法，加強同學思維的快捷性，進展了同學清楚明白地交流思想和看法的本領，有助于進展同學分析和綜合的本領，激勵同學專注地有禮貌地傾聽，使同學的想法和體驗得到了敬重，使同學成為學問的共同制造者。總的說來設問析疑可充分加強同學的制造性、口頭表達本領、應變本領以及同學的自動性。在文言文的教學方面，引導老師韓老師很重視誦讀法。讓同學反復的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復誦讀體味，做到“讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無窮。”例如教學《岳陽樓記》這樣的名篇，引導老師就讓同學在反復的朗讀中駢句整齊、瑯瑯上口的特點，了解范仲淹“不以物喜，不以己悲“的曠達胸襟以及他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的宏大志向。讀時要求同學要“不可誤一字，不可少一字，不可多一字。”進一步做到有輕有重、抑揚頓挫的讀出感情來，大大加強了閱讀的形象感、意蘊感和情趣感。對要求背誦的文言文，韓老師還加強背誦的引導。其中我了一下讀文言文還要遵奉并服從誦讀的步驟和規(guī)律。第一，讀準字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。新教材也是我需要討論的一個緊要內容。新課改強調的是合作學習、自主學習、探究學習，無疑，新教材的引導思想確定是要充分發(fā)揮同學的自動性、制造性。引導老師在課余還教我如何去討論教材，如何去備課。他要求我先諳習課本，然后在課本中選擇幾篇我認為對同學有幫忙，或者與高考相關的文章，去編寫教學案。要選擇對同學有幫忙的，或者與高考相關，這就要求我了解同學的需要，了解高考的要求和趨勢，工程量可謂浩大，但不可否認這是必需的。好的教學當然是能夠充足同學需要的教學，這種需要可能是現實的參加高考的需要，也可能是解決同學關于生活、關于人生的懷疑的需要，而充足后面一種需要對于語文學科來說是很緊要的，當然，前一種需要也是不可忽視的，終歸這是一個極其現實的問題，不是單單一個“應試教育”的責備所能躲避的。了解了同學的需要，高考的形勢之后，便開始動手編寫教學案。引導老師告知我，教學案是老師和同學一起使用的，不同于一般的備課，除了要體現教學思路，還要給同學留下思考的空間。教學案中的問題應當是具有啟發(fā)性的，對理解課文、感受寫作意圖起關鍵作用的。教學思路不是大問題，這些啟發(fā)性問題的設置就大有學問了，不僅要對教材特別諳習，有透徹的理解，還要有本身的獨特感悟，特別地費腦筋。在備課方面，引導老師也給了我敘述了一些注意事項。備課時，不要巨細無遺，那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領的一些東西，再增補一些緊要的關鍵性的學問，實在的用到的學問，本身應當特別諳習，記在腦中。上課的時候不是照本宣科，而是依據課堂的進展情況，適時調整教學。在引導老師的幫忙下，我在語文教學這個方面的實習可以說還是成功的。兩個多月的時間匆忙而過，說長不長說短不短，經過兩個月的實習生活我對于老師這份工作有了基本上的了解，無論從班主任工作到上課，還是從管理班級到講授學問，我都從實習中學到了不少，還從引導老師那里學到了不少教學閱歷，引導老師的諄諄教育使我得益非淺。從兩個月前的大同學變化為一位實習老師，說實話還有點不習慣，經過老師的引導我的學習漸漸地開始了解老師的工作了，從聽課到學習，從備課到講授，我也在漸漸適應這份工作，終究要上課了，壓力是有的但要把它化為動力，由于是教中同學上課所以也沒有必需把教案寫得很認真，隨興致發(fā)揮，想講什么就講什么，一口氣說下來，一節(jié)課的內容半節(jié)課就講完了，其實我很佩服有些老師的，能把一個那么簡單的問題，講上很長時間，看樣子這是做老師的必備條件，我還是要多學習學習啊，隨著實習的深入，我們也和引導老師到靠近的學校聽公開課，學習一下其他計算機老師的教學方法，從中我們也得到了不少好處，同學的管理真的是很難的，和他們親近一點，他們就無法無天，關系和紀律比較難平衡，實習生活在這樣的日子中井井有條地過完了。實習的結束對于我來說是既是一個結束，也是一個開始，對于我以后的求職也是一個不錯的經過，在漫漫的人生路上，有很多第一次，有些第一次可能一瞬而過，可有些第一次卻會牢記于心，不同人對于它的看法也不同，有時候想想覺得真的是很古怪，我一直還感覺著昨天我還是同學，坐在老師里面，講臺下邊聽老師講課，怎么一夜之間，我竟然成了老師了，換成我站在講臺上面了，世事難料啊，第一次站在講臺上的感覺就是沒有感覺，上課前的緊張一揮而去，使我全身心地投入老師的角色，站在講臺上的第一個好處，也是唯一的好處就是視野開闊，記得以前當同學的時候，以為老師在上面看不到，本身就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動作，說實話，在我站上講臺前對同學之前，我也一直以為本身以前的那些小動作很隱秘，老師根本就不可能發(fā)覺，結果等我本身真正成為老師之后，我站上講臺一看，一清二楚，中學時代的回憶又從我的腦海中呈現出來，有時候想想還是不要長大得好，過著無憂無慮的生活，多快樂啊，但是人總是要面對現實的，就拿現在來說就業(yè)的壓力就擺在我們的面前，避無可避，老師這個職業(yè)我是還在考慮之內的，但是我還是想出去找一下我所憧憬的工作，我知道只有做過了才不會悔怨，不要做事前怕這怕那，那你永久也不會有出息，失敗是在所難免的，失敗的閱歷也是閱歷，而且是通向成功的閱歷，我們應當從失敗中吸取教訓，成功的閱歷和失敗的閱歷比起來，失敗的閱歷更值得探討，這一次的實習只不過是正式就業(yè)前的一次經過，為以后的就業(yè)打下基礎，也會在我的記憶中留下美好的回憶！個人小結兩個月的實習后，現在想想與起初的對于老師這一行業(yè)的一無所知，到現在的對于這個職業(yè)充分了敬意和渴望，我實在是經過了很多。在這段時間里，應當說各方面的工作做得還算可以，也得到了各方老師的好評。但我也應當看到不足，做一下小結。剛開始到這里的時候，我們對于學校的各方面的運做還不是特別的清楚。我們的引導老師在這個時候給了我們很大的幫忙，也給了我們很多上課機會?？梢哉f這一切的磨練都對我們今后無論是從事老師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎。說到實習的緊要內容：擔負班主任和任課老師。我們也叢中學到了不少的東西。在我們擔當班主任期間，老師也給了我們很多的引導和幫忙。當然我們本身也有很多值得總結的地方，譬如說對于同學在平常交流的時候要注意本身的影響，要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的閱歷總結。由于太過放松不利管理紀律，太過嚴格又不利于交流?？赡苓@也與現[你正在閱讀的文章來自:文庫網在青少年的心理有著確定的關系吧。此外，有一點是我們做的不夠的。由于做為班主任是特別辛苦的，要在同學來之前就到校，還要比同學（最晚的那種）要晚走?？蛇@點我做得還可以，雖然引導老師對此并沒有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任應當以高標準來嚴格的要求本身。這也是為了以后做準備，不過通過這段時間對于班主任工作的接觸，我們也對做班主任的辛苦做好了心理上的準備。我想這對我們今后的老師工作還是很有好處的。作為一名老師，最關鍵的可說是教授學問了。這也是我們實習的一個緊要的構成部分，雖然我們在此之前從未有過上課的經過，但我們都充分了熱誠與信念。剛開始我們小組的隊員們還挺緊張的，我這個組長也不例外?？吹较旅孢@么多的同學，有時候會緊張的連準備好的話也記不起來了。但這時候，引導老師總會出來幫忙我們?？梢哉f在剛開始上課的時候，引導老師給了我們很大的幫忙。讓我們從一開始的緊張到后來的游刃有余。當然，上課光不緊張或者說是有臺風是遠遠不夠的。如何把學問更好的傳授給同學也是特別緊要的，由于上課的一個緊要的構成部分就是同學。傳授學問不光你本身懂，如何通過語言的組織使同學更好的接受也是至觀緊要。在這方面，引導老師也給了我們很大的幫忙。讓我們真正了解了課堂的結構和如何上好課的標準。當然我們還應當看到其他一些被我們疏忽的要點，譬如，我校的引導老師陳老師在聽過我們的課之后指出，在我們這種邊教邊做的教學形式中，如何更好的更耐性的幫忙同學，使他們完全的理解本身的意圖是多么的緊要。由于在這種實時的教學中，同學們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏，這時候就要求你要更耐性的去輔導同學。等等等等。讓我們深深的感覺到原來上課是這么有學問的一件事。在得到了專業(yè)學問方面的磨練的同時，我們也不能忘掉老師在做人方面對我們的引導。終歸我們只是剛剛踏入社會的第一站。我們還有很多做人方面的東西值得學習。譬如如何處理與其他老師的關系，與其他學校工的關系。這些東西在某些方面，我個人認為是比專業(yè)學問還要來得緊要的。由于我們生活在社會之中，其中人與人的關系是特別緊要的。協調好這層關系對于今后的進展也是特別有幫忙的。說了這么多的總結的話，我在最后還想發(fā)表一下對于我所實習的這段日子和我們將來的一種看法，在離開這所學校的同時，我們帶走了我們對于專業(yè)學問閱歷，也帶著對相處了兩個月的老師和同學的眷戀，更帶著對于將來的美好的憧憬。雖然我們以后可能不會踏上老師的崗位，但這次的經過無疑對我們來說是一筆特別寶貴的財富。我信任，我們確定會通過本身的努力，在不久的以后，確定能在各自的崗位上體現本身的價值。真正成為一個有用的人?？倛怨探Y實習報告篇五這個暑假我選擇了聯想大同學實習計劃，讓我受益匪淺，以下分幾個關鍵詞來總結：【培訓】聯想是一個有著獨特企業(yè)文化的國際化公司，聯想實習總結。在聯想上到老總，下到員工，對人真誠沒有架子。在聯想的每一次培訓都能讓我學到很多東西，聯想人總是毫無保存的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯想公司的電話，通知我已被錄用為聯想公司暑假實習生的那一刻，心情激動的我在感謝聯想公司給我這次珍惜的機會的同時，更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中磨練本身，提升各方面的本領，積累更多有用的社會閱歷，與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣，過得有意義。通過到聯想公司參加了兩天特別有趣味味的培訓，我大約對聯想的文化、各種產品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認得。在這兩天生動有趣味味的培訓中，我認得了很多同舟共濟的伙伴，收獲了寶貴的友情。我覺得他們都特別厲害，每個人都有本身獨特的地方，都值得我學習的模范。我堅決地信任，在小路姐和各位同伴的陪伴和引導下，我在這個夏天確定能夠過得特別的充實和有意義，并能收獲我想要的?！净锇椤课沂且粋€大一的同學，社會閱歷少得可憐，到店面的第一天我深深的感受的社會人際關系有多么的緊要，所以從第二天開始，我就致力于與店面的每一個人打好關系，做好本身的本分，然后虛心的向他們學習，1個星期的時間店里面的每個人都跟我關系特別好了，之后在倉庫和技術部都認得了其他的伙伴，在后來的時間里，我還與幾個客戶做了伙伴，之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。社會是很現實，也很殘酷，但是只要你樂意拿出真心跟社會上的各路人士交往，他們也會有回報，這樣才能建立一個共贏的局面?！緲I(yè)績】我的業(yè)績不算是最好，在第一周，我賣出了2臺筆記本，不過有確定的運氣成分，之后的第二周和第三周，我賣的也不多，這段時間我緊要是在學銷售各個方面的學問，每天下班后，我們店長都會把我留下，進行一系列的培訓，第四周由于我們店面的人手不足，我自然而然的升為主力銷售員，當然我承當起的責任更多，第四周我們店面順當的完成了任務，而我第四周的銷售量是20多臺，第五周我們店面來了新人，這一周我致力于培訓新人，讓他在最短的時間成長起來。實習期間我的業(yè)績是35臺，這個成績雖然不是最好，但是店長跟我說，我現在已經達到了正式銷售員的標準了，可以以優(yōu)秀的成績進入我們這間公司?！緦怼恳院蟮牡缆肥锹L的，但是我信任只要我不絕的努力，我就能夠做好。經過這次實習更加堅決了本身的信念，讓我有更多的機會磨練本身，讓本身不斷的奮斗。這一次實習對我來說，是人生成長路上一筆寶貴的財富。更讓我知道了在社會工作的不簡單，讓我更加珍惜在學校的學習生活，也知道了本身將來需要作出更多的努力，才會在以后走出社會工作能有一番作為，我信任我能夠做的更好，我堅信！想起我接到聯想公司的電話，通知我已被錄用為聯想公司暑假實習生的那一刻，心情激動的我在感謝聯想公司給我這次珍惜的機會的同時，更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中磨練本身，提升各方面的本領，積累更多有用的`社會閱歷，與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣，過得有意義。通過到聯想公司參加了兩天特別有趣味味的培訓，我大約對聯想的文化、各種產品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認得。在這兩天生動有趣味味的培訓中，我認得了很多同舟共濟的伙伴，收獲了寶貴的友情。我覺得他們都特別厲害，每個人都有本身獨特的地方，都值得我學習的模范。我堅決地信任，在小路姐和各位同伴的陪伴和引導下，我在這個夏天確定能夠過得特別的充實和有意義，并能收獲我想要的?？倛怨探Y實習報告篇六一、實習的目的意義（一）加強師范技能（二）檢驗和鞏固專業(yè)學問（三）提高綜合素養(yǎng)和本領二、實習基本情況（一）實習時間：20xx年3月4號至20xx年3月17號（二）實習地點：校內（三）實習內容：選題，內容分析，功能討論，實在網站制作三、總結報告轉瞬之間四年的大同學活立刻就要結束了，在過去的四年里，老師的辛勤教育，同學的熱誠幫忙都給我留下了深刻的印象和抹不去的美好記憶?，F在學習的時期已經過去，隨之而來的是就業(yè)與美好的將來憧憬。為此學校為我們進入社會實習前為我們組織一次為期兩個周的校內實習。在學校組織的這次校內實習，讓我們在進入社會之前提體驗了一下將來在社會上的工作情況，給我們提前積累一些社會閱歷，通過本次的實習讓我們更加嫻熟了網站的制作已經各種教學理論的討論，并創(chuàng)新行以網絡作為平臺，結合各種教學媒體制作了一個以教育功能為主的學習網站。這包含了我們教育技術學專業(yè)學的所學習的全部內容，這次實習不緊是對我們過去學習成果的總結驗證，更是一次學習上的創(chuàng)新與進步。在這次校內實習過程中，不管在學問把握上，還是學問運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。首先，在網站開發(fā)過程中，碰到了很多網站制作方面的難題，有很多方面的技術學問都是我們以前課本上沒有學習過的東西，很多功能的實現都需要我們本身去百度學習，然后再討論實在實現方法，這使我們對所學習的學問有了更深層次的了解與把握。使我們的網站建設本領更加完善。其次，在這次網站開發(fā)中我們也運用了很多教育學的學問，由于本次網站的開發(fā)緊要是以教育教學為目的，這就需要我們運用上我們所學習的教育學、心里學等學問，通過合理的布置教學內容到網站中，分層次進行教學活動，使同學們在學習從，由簡到繁，由淺入深循序漸進的進行學習，在運用了教育學理論之后使網站的教學功能更完善，使同學們學習的更簡單，把握更簡單。再次，本次開發(fā)的一個緊要的難題是數據庫的建立，由于本次網站的制作需要用教育技術學的基本理論來完成教學目的，同時結合媒體理論、平面設計理論等學問去更好的呈現教學內容因此本次開發(fā)運用了動態(tài)網站的開發(fā)技術，這樣能更好的呈現網站學習內容，因此就需要一個合適的數據庫去存儲信息、與教學內容。在數據庫的建設中我們需要有一個統一的數據庫命名規(guī)定，這樣能便利以后查詢與修改數據庫，因此在本次數據庫的建立中大量借鑒了上課所學習的dede數據庫，個標簽簡單明白，數據庫簡單應用。在老師的幫忙與引導下最后完成數據庫，使網站各個部分的內容都能存儲數據庫中，符合了存取數據簡便統一的要求。最后，認真總結老師及同學給出的反饋看法，不絕的完善本身的作品，也應不絕的提高本身的學習制作與教學水平，不絕的去完善和充實本身。“冰凍三尺非一日之寒”通過本次校內實習使我認得到學問的緊要性，同時更應懂得將學問與實踐相結合，去大膽嘗試新的方法，再不絕的創(chuàng)新中進步成長。光陰荏苒，兩個周的實踐活動立刻就要結束。通過本次實踐，讓我得到了豐實的磨練，這是一次特別有意義的實踐活動，為我今后走向社會走向工作崗位作了良好的鋪墊。同時這也是我大同學活中一段令人難忘的美好時間。飲水思源，這次能夠圓滿的結束實習活動，離不開老師的辛勤幫忙，也離不開學校領導的親切關懷，離不開同學們的勸慰與激勵。再次表示對老師領導由衷的感謝和崇高的敬意。實習總結報告篇七1引言依據學校的要求，本人在2x年2月21日開始為期五周的時間在中國銀行蘇州吳中支行進行了畢業(yè)實習。在中國銀行吳中支行實習期間，在單位引導老師的幫忙、引導和教育下，我諳習了中國銀行的緊要經濟業(yè)務活動，系統地學習并較為深刻地把握了中國銀行各方面的實務工作，對關于銀行經營和管理的理論學問和各方面實際工作本領都得到了不錯地磨練和提高。也明白了理論與實踐相結合的緊要性。現在就將這次畢業(yè)實習的實在情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。2實習時間2x02210327共5周3實習地點中國銀行蘇州吳中支行4實習的目的通過在中國銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎學問，學會理論聯系實際，加強自我解決實際問題的本領。通過在中國銀行的實習，達到學校的社會實踐要求，并在單位引導老師的引導、幫忙和教育下，諳習中國銀行的緊要經濟業(yè)務活動，較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。通過在中國銀行的實習，學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅決地基矗5企業(yè)概況5.1中國銀行介紹中國銀行，全稱中國銀行股份有限公司，是中國大型國有控股商業(yè)銀行之一、中國銀行的業(yè)務范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領域，旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構，在全球范圍內為個人和公司客戶供應全面和優(yōu)質的金融服務。按核心資本計算，20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。中國銀行通過全資子公司中銀集團保險有限公司及其附屬和聯營公司經營保險業(yè)務。其中，在香港擁有中銀集團保險有限公司及其六家分公司、中銀集團人壽保險有限公司、東亮保險專業(yè)有限公司和堡宜投資有限公司，在內地擁有中銀保險有限公司，澳門地區(qū)有聯豐亨保險有限公司。成立于1992年7月的中銀集團保險有限公司在香港保險市場經營一般保險業(yè)務，業(yè)務品種齊全繁多，業(yè)務量多年位居當地同業(yè)前列。中國銀行是中國國際化程度最高的商業(yè)銀行。1920xx年，中國銀行在倫敦設立了中國金融業(yè)第一家海外分行。此后，中國銀行活著界各大金融中心相繼開設分支機構。目前，中國銀行擁有遍布全球29個國家和地區(qū)的機構網絡，其中境內機構超過10,000家，境外機構600多家。1994年和1995年，中國銀行先后成為香港、澳門的發(fā)鈔銀行。20xx年6月1日、7月5日，中國銀行先后在香港證券交易所和上海證券交易所成功掛牌上市，成為首家A+H發(fā)行上市的國有商業(yè)銀行。按截至20xx年12月31日的市值計算，中國銀行為全球第四大銀行。5.2關于中國銀行的業(yè)務商業(yè)銀行業(yè)務是中國銀行的傳統主營業(yè)務，包含公司金融業(yè)務、個人金融業(yè)務及金融市場業(yè)務。6實習過程在這次實習過程中可以說真的是獲益良多，大致上把握了中國銀行的各項業(yè)務，諳習了銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等等，從客觀上對本身所學的有關銀行方面的各項學問和理論有了更深一層的認得。在實習期間，我能夠做到虛心學習，認真工作，認真地完成各項工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了行里員工的一致認可。6.1在銀行大堂和顧客接觸，了解和充足他們的需求在銀行大堂跟著大堂經理學習，大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶，因此首先就得學習柜面相關學問，才能更好的解答客戶問題，引導客戶辦理相關業(yè)務，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀緊要有四大內容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通，如何使顧客對我們的服務感到充足，另外還有就是要盡心盡力地去幫忙他們，例如是幫忙他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機，還有就是解答他們有關理財產品的問題。由于實習的時候正值央行加息，所以有很多老年客戶來銀行辦理轉存業(yè)務，對這么年長的客戶，需要供應取號、填寫存單、核對、領去休息區(qū)等候以及領去柜臺辦理業(yè)務等一系列的服務。當然在服務的過程中最緊要的是學會微笑服務。6.2到吳中西路支行學習，了解銀行的基本業(yè)務及其流程我在網點從事的是柜員工作，中國銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換，受理中心業(yè)務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要查看緊要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然后再是清點緊要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過與業(yè)務員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的學問。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重點意義。另外，在這個過程中，我還學習了點鈔、憑證翻打、文字錄入等技能，這都是一個合格柜員的基本功，雖然這些事情在我沒接觸之前覺得很難，第一次接觸的時候覺得很多而雜，但接觸多了，我才發(fā)覺這都是熟能生巧的事。每天練習了也就覺得沒那么困難了。在網點，我還學了一些對公業(yè)務。銀行對公業(yè)務中最常見的是票據業(yè)務。在票據業(yè)務中第一步是票據的核驗，緊要是核驗印鑒，每個開戶的單位都會在銀行里留下本身印鑒的模板。在核印鑒的時候，首先利用的是電子核鑒系統，假如電子核鑒系統通過的話就可以辦理相應的業(yè)務，但是有時候，由于印泥的質量問題，或者是敲章的時候方法不對，使得印鑒在機器中不能核驗通過，這時候就要借助手工的方法。手工的方法是要先找出單位在銀行開戶時預留的印鑒卡，然后把支票上的印章折掉一部分，把剩余的部分與印鑒卡上的核對，這里面最關鍵的一點是不能本身說通過就行了，要得到業(yè)務經理的許可，也就是說要讓業(yè)務經理也核對一遍。由于從20xx年3月1日開始，央行發(fā)出通知使用新的票據，所以3月1日前后對公柜臺特別擁擠，我的一個新的任務就是賣支票，支票包含現金支票和轉賬支票兩類，在空白支票上要敲好銀行的行號，名稱，還有開戶單位的賬號等，這幾天下來，我每天的手都是酸酸的，不過能得到客戶的一句確定或者一聲感謝，再累我也覺得值了。6.3到業(yè)務管理部學習，了解中行日常的后臺運作業(yè)務管理部屬于中行的后臺管理部門，對于中行的日常運行起著舉足輕重的作用。在業(yè)務管理部，我閱覽一些余額表和憑證，還學會了如何使用復印機，打印機，掃描機和傳真機。業(yè)務管理部的緊要職能之一是收發(fā)各類郵件。銀行有一個郵件收發(fā)的系統，在這里你能看到各種notes，當然省行的一些文件也是通過這個系統下發(fā)的，在漸漸了解了部門的職能，接著就開始了最基層的工作“轉發(fā)郵件”。這是一項細活，有從省行發(fā)來的各種加急通知，需要轉發(fā)至本行內部相應的部門或本市各支行有關部門。這份工作要求你能用最快時間辨別信件內容分類及對應的部門。我統計了一下，絕大多數的信件都需要抄送給“個金部主任”及“負債、中心業(yè)務團隊”。所以這兩個部門負責的內容之多我想誰都清楚了。舉個例子，“負債、中心業(yè)務團隊”里的“中心業(yè)務”是一個很統籌的概念，大凡提及基金、保險、黃金等等負債內容都歸這個部門管轄；ATM、網點建設都歸“渠道”管轄；資產、貸款都是抄送給“消貸”部門；碰上反洗錢，就要抄送給特定的一位領導了。我這份工作聽說是一位職員辭職后遺留下來的，一直是張師傅在兼做，于是這成了我接下來每天每時每刻必做的功課，真快樂終究有了能呈現本身的機會。很多時候有些緊急郵件不會回復，得一次次地跑去問師傅，幾天下來已經能基本嫻熟操作了，很有成就感。6.4學習營銷和客戶關系管理6.4.1收集客戶信息銀行要進行客戶細分，針對不同客戶的需求供應個性化服務，確立自身的市場定位和經營戰(zhàn)略，就必需對自身客戶的價值有一個更加全面深入的了解。要解決這個問題最直接的方法就是在與客戶的接觸中盡可能多地搜集與取得客戶各方面的信息，在保護客戶商業(yè)機密和個人隱私的法律前提下，對群體客戶信息進行深層次。多視角的分析，對社會金融機構的客觀數據和結構性變動進行對比分析，建立一個完整、科學、客觀的客戶需求及市場變動的信息分析制度。我每天的工作之一是整理客戶的信息，然后把相關信息錄入電腦。當然，主管對我嚴格要求，讓我務必好好保管客戶信息，不能有外泄的情況發(fā)生。6.4.2做好客戶聯系，取得客戶信息反饋銀行要做好客戶服務，從客戶那里得到有價值的反饋信息特別緊要。從這些反饋信息中，銀行可以學到很多有利于業(yè)務進展的東西，譬如客戶購買銀行的緊要產品只是為了得到免費贈送的禮品，客戶可能覺得銀行的網站導航不太便利等等。了解到諸如此類的緊要信息，銀行可以做出相應的調整，例如：改進網站設計、產品或服務，廣告以及營銷策略等，這樣會更好地加強客戶關系管理。6.4.3“商戶通”的營銷長城商戶通是中國銀行順應電子支出日益普及的趨勢，為便利商戶收支款項而推出的新產品。以專用固定電話機為支出設備，以長城借記卡為結算賬戶，供應安全便利快捷的金融服務功能，讓銀行開在您的身邊。由于銀行業(yè)務繁忙，所以有關“商戶通”的一些業(yè)務就由我這個實習生來完成。王經理來到一臺電腦前，她開始教我諳習“商戶通”產品的審核手續(xù)，我只記得她最后告知我“數字肯定不能出錯”?！吧虘敉ā睒I(yè)務是指為個體批發(fā)業(yè)主安裝一臺電話POS機具作為支出終端，與申請人借記卡卡號、電話號碼和電話終端綁定，便利快捷，中行正在大力進展這個。我的審核手續(xù)說起來其實相當乏味，需要核對“工商注冊名”“工商注冊號”“法人代表姓名”“刷卡電話號碼”“終端PSIM卡號”“銀行戶名”“身份證”“聯系方式”與“經辦人”。這一切都在“終端支出系統管理平臺”上操作，需要每一筆“業(yè)務維護”的“初審”和“終審”。一開始我看得眼睛都直了，生怕出錯，一條號碼來回看上三五遍才罷休。不一會兒王經理過來催了要審核表，心里咯噔一下，實習并不是為了不出錯，我這么慢吞吞的永久不會有好的績效。于是加快速度，卻不馬虎，順當完成了十家企業(yè)的終端申請審核。我驀地明白，人無完人，犯錯這未嘗不是件好事。做事，需要的是膽大心細。7實習的心得與收獲雖然這只是五個星期的實習，雖然短暫但卻又特別的充實，對我來說，是大同學涯中甚至是人生中很緊要的一部分積累和閱歷，這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很緊要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了良好的基矗而盡快實現角色的變化，是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此，我們必需端正好本身的心理和態(tài)度。在學校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務與經營》《貨幣銀行學》《中央銀行學》《投資銀行學》等等，這些都為我在銀行的實習打下了確定的基矗這次實習過程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務管理部學習，由于這些都屬于銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平常書本沒有認真介紹的學問。這使我對本身的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學里所學學問的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的模范作用。他們勤奮、努力而且樂于助人，予以我很多激勵與幫忙。在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的學問是存在確定距離的，而且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的學問，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的，所以基礎實務尤其顯得緊要。另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎當心，由于業(yè)務是多而雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。當一個月的實習時，我收獲的不只只是各方面的專業(yè)學問的提高，還有就是做人做事的道理?？倛怨探Y實習報告篇八一．實習目的頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專同學的一門緊要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論學問與工作實踐有效的結合起來。它加強了我們的動手本領、協作本領、專業(yè)技術本領和對社會的認知本領。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領悟，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的引導下，由我們本身去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論學問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際學問，使我們在實踐中得到提高和磨練。對我們ｘｘ職業(yè)技術學院來說，頂崗實習是我們學院教學的緊要增補部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的緊要構成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們漸漸完成從同學到社會工的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培育技能型人才，實現我們人生價值的緊要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且還是校內教學的總結?？梢哉f，對于ｘｘ職業(yè)技術職業(yè)學院的大中專同學來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應本領和前途。我從事的是電工工作，由于沒有接觸現場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不絕學習的同時我也在不絕的調試本身，承襲“學問更改命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富本身，總結本身在轉型期的思想碰撞，從而為本身的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。實習意義通過頂崗實習，拓寬了我的學問面，加添感性認得，把所學學問梳理歸類，不絕進行總結矯正。加強了從書本學不到的人際交往本領，語言表達和溝通本領，并了解到當前行業(yè)的現狀和進展前景隨著時代進展的最新動態(tài)。通過頂崗實習，大大激發(fā)了我向實踐學習和探究的積極性，為今后從事工作打下堅實的基礎。二．實習單位基本情況ｘｘ市ｘｘ通訊有限公司成立于20xx年12月8日的ｘｘ通訊有限公司，經過十年的努力拼搏，已經被業(yè)界稱之為上黨地區(qū)通訊行業(yè)的龍頭，在ｘｘ省銷量名列前茅。在組織管理、人力資源、信息系統、物流平臺等方面公司已經構建了統一的體系。在財務管理上引進先進的ERP系統，并導入全新VI系統，使工作服、柜臺、標識、廣告語實現統一，強化企業(yè)品牌形象，很快形成了科學的管理經營模式。實行統一管理，統一配貨、統一著裝、統一收銀、標準化服務。ｘｘ在市場的運營中，堅持多種模式經營，ｘｘ通訊一直以來與移動電話廠商的有著良好的合作關系、與多家形成戰(zhàn)略合作伙伴，這些為ｘｘ的進展供應了良好的保障。ｘｘ以善待員工為立司之本，以尊約守諾為經營之道，公司提倡對公司忠誠，對同事坦誠，對顧客熱誠，用實力建信念，用行動建信任，用成功建信譽。三、崗位描述1、結合竣工圖紙、產品說明書，諳習并把握各門店各電力設施的實在位置及使用情況2、定時開啟、關閉門店電燈、電梯3、對門店用電情況、配電設備、高壓設備進行巡察四、安裝及維護和修理燈具1、安全用電（1）學習安全用電常識，提高安全用電意識。人體安全電壓為36V，50Hz到60Hz的交流電16mA和50mA為人體安全電流，電流通過人體時間越長，對人體的損害越大。使用電子儀器設備時，應先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗前先檢查用電設備，再接通電源；試驗結束后，先關儀器設備，再關閉電源。（2）若電器設備發(fā)生過熱現象或顯現焦糊味時，應立刻關閉電源。（3）如離開試驗室或遇驀地斷電，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關。（4）電源或電器設備的保險絲燒斷后，應先檢查保險絲被燒斷的原因，排出故障后再按原負荷更換合適的保險絲，不得任意加大或用其它金屬線代替。（5）試驗室內不能有暴露的電線頭；如有暴露，應設置安全罩；需接地線的設備要依照規(guī)定接地，以防發(fā)生漏電，觸電事故。（6）如遇觸電時，應立刻切斷電源，或用絕緣物體將電線與觸電者分別，再實施搶救。（7）電源開關相近不得存放易燃易爆物品或堆放雜物，以免引起火災事故。（8）電器設備或電源線路應由專業(yè)人員按規(guī)定裝設，嚴禁超負荷用電；不準亂拉，亂接電線；隨時解決電器設備，工具，線路存在隱患。（9）嚴格執(zhí)行學校關于用電方面的規(guī)章制度。不準帶食物，飲料進入試驗室。2、常用電工工具的使用萬用表：由多量程直流電流表，直流電壓表，交流電壓表，歐姆表組合而成，不同的檔位可測量不同的物理量。機械指針型萬用表分為表頭，表盤，電路板，表筆幾部分。表頭是電磁驅動指針在刻度盤上指示測量數值的。表頭的工作電流很小，約幾微安至幾十微安。測量時通過接配不同的測量電路達到不同的測量目的。水平放置時，表頭上的指針應當處于左側“0“位。假如不是，應調整表頭正中的按鈕使之為0.表盤指針下方是一個多觸點的專用開關。通過開關接觸不同的電路完成不同的項目測量。電路板上裝有測量電路與表頭相連接構成不同的功能測量電路。表筆是萬用表的輸入線，接觸電路中的被測點就能使萬用表接入電路，紅筆插入+，黑筆插入。機械型萬用表在使用中要注意量程的選用。在不知道被測值的情況下要選用最大的量程，在能估量到被測數據時要選用萬用表指針指示盡量在居中45度范圍內。3、常用電子元器件的檢測（1）三極管調零后轉動開關