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第第頁心理健康教育工作總結(jié)時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時間的工作,確定取得了很多的成績,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。在寫之前,可以先參考范文,的我細(xì)心為您帶來了心理健康教育工作總結(jié)【最新2篇】,在大家參照的同時,也可以共享一下給您最好的伙伴。心理健康教育工作總結(jié)篇一我校一直以來以《中小學(xué)心理健康教育引導(dǎo)綱要》為引導(dǎo),以關(guān)注學(xué)校同學(xué)心理健康水平、促進(jìn)同學(xué)健全人格進(jìn)展為目標(biāo),不絕加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育工作。而且在學(xué)校的搭配下,開展的各種各樣的心理健康教育活動,而且取得了一些有效的進(jìn)展。一、凝集智慧播撒陽光——健全組織機(jī)構(gòu)本學(xué)期,我校進(jìn)一步完善心理健康教育隊(duì)伍,在三四班級開設(shè)了心理健康教育課。以心理輔導(dǎo)老師為骨干,全體老師共同參加的工作體制,建立從班主任和任課老師,到學(xué)校管理層及學(xué)校心理咨詢共同育人的體制。我校的心理咨詢室——陽光島是同學(xué)心靈的港灣和家園。二、春風(fēng)化雨潤物無聲——抓好同學(xué)心理健康講座心理健康課上,同學(xué)盡情享受心理健康學(xué)問,作為對心理課堂的延長,我們學(xué)校還特被重視對同學(xué)的心理健康培訓(xùn)。20XX年11月16日上午,我校邀請?zhí)┌彩屑媛毥萄袉T、山東省教學(xué)能手、省優(yōu)秀班主任陳炳峰老師為三班級二班和四班級五班同學(xué)做了一場題為“珍惜時間做時間主人”的心理講座。陳老師語言風(fēng)趣幽默,他用本身生活中的真實(shí)例子,結(jié)合同同學(xué)活實(shí)際,說明時間的緊要性。同學(xué)們聽得津津有味,受益匪淺。依照慣例,我校都會為六班級的同學(xué)進(jìn)行青春期教育,本學(xué)期我們的常規(guī)工作依舊定時進(jìn)行。為了增長同學(xué)的心理健康學(xué)問,我校開展了心理手抄報的評比。精彩的心理手抄報呈現(xiàn)了同學(xué)對心理學(xué)問的了解和思考。三、沐浴風(fēng)雨開拓進(jìn)取——落實(shí)老師心理健康培訓(xùn)老師心理健康是同學(xué)心理健康的前提。我校特別重視對老師心理健康的維護(hù)和培育。把對老師的心理健康培訓(xùn)納入日常的工作,常常對老師開展有針對性的培訓(xùn),提高老師自身的心理素養(yǎng)和心理健康教育水平。本學(xué)期,我校老師共參加兩次“明眸老師深度成長項(xiàng)目”的培訓(xùn)。八月二十七日和二十八日是社科院教授為我們普及的腦科學(xué)的學(xué)問。十二月八日和九日兩天在XX大學(xué)的第一學(xué)術(shù)報告廳教育專家王琳麗列舉案例深入淺出地對老師們進(jìn)行了青春期的家庭如何教育孩子的專題講座?,F(xiàn)場老師們和專家深入互動,把本身的疑問現(xiàn)場向向?qū)<姨岢鰜?,專家耐性解答,使在場的老師們受益匪淺。我校全體老師參加“明眸——老師深度成長項(xiàng)目”的培訓(xùn)十一月初,山師大“反欺凌”課題組走進(jìn)XX市XX小學(xué),開啟了為期兩個月的“非對抗性方法”的實(shí)施與探究。與此同時,“拒絕欺凌,構(gòu)建文明學(xué)?!钡陌鄷n和班級展演在同學(xué)們中心引起了極大反響,同學(xué)們知道了學(xué)校的文明和諧需要每一位同學(xué)的努力與付出,新的校規(guī)在同學(xué)們中心傳誦。課題組的成員每隔兩周,帶著調(diào)查問卷走進(jìn)三——六班級,通過調(diào)查了解同學(xué)對欺壓的認(rèn)得,同學(xué)之間欺壓行為真實(shí)情形,以及學(xué)校中欺壓事件變動。四、攜手春光砥礪前行——家校共育心理健康家校社會三位一體的教育才能有效促進(jìn)同學(xué)心理健康的進(jìn)展。我校在教育同學(xué)培訓(xùn)老師的同時不忘向家長宣揚(yáng)心理健康學(xué)問。本學(xué)期依托山師孔屛教授的好資源,為一班級的家長開展心理健康講座,而且這在近四年來已形成慣例。此外我校也邀請家庭教育專家為四班級的家長奉獻(xiàn)了一場家庭教育的盛宴。我校心理健康教育工作體現(xiàn)了家校共育三位一體的管理模式,領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師自身素養(yǎng)的提高讓我校心理健康教育工作進(jìn)展帶上了快速穩(wěn)步進(jìn)展的新旅程。老師心中有陽光才會把陽光播撒到同學(xué)心中。在心理健康的教育之路上我們播灑汗水,砥礪前行,信任在將來的教育路上,我們確定會碩果累累。心理健康教育工作總結(jié)篇二良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的緊要構(gòu)成部分。中小學(xué)心理健康教育是提高中小同學(xué)心理素養(yǎng)的教育,是實(shí)施素養(yǎng)教育的緊要內(nèi)容。為了促進(jìn)我區(qū)的心理健康教育工作的順當(dāng)開展,營造一個良好的心理健康氛圍,我們以“健康、歡快、幸?!睘榭偟囊龑?dǎo)思想,緊密結(jié)合我區(qū)心理健康教育工作實(shí)際,實(shí)行形式多樣、富有成效的教研活動,促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。20xx年上半年實(shí)在工作如下:一、教委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,真抓實(shí)干群策群力1、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視心理健康教育工作:教委主任帶頭關(guān)注心理健康教育的有關(guān)工作開展情況,分管教學(xué)的副主任和分管安全的副主任都負(fù)責(zé)實(shí)在分管心理健康教育工作,心理健康教育教研員每月向教委主任和兩個副主任匯報工作情況。2、在全區(qū)設(shè)置了十所心理健康教育試點(diǎn)學(xué)校。每所學(xué)校配置了近xx的硬件、軟件設(shè)備,而且從華中師大、華東師大、西南大學(xué)等學(xué)校的心理教育系聘請了專業(yè)的心理健康教育老師近十名,進(jìn)行專業(yè)化的引導(dǎo)。到十所試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了兩次常規(guī)工作檢查,督促學(xué)校把咨詢中心運(yùn)用到日常工作中。3、老師培訓(xùn)中心、區(qū)教委宣揚(yáng)教育科、安全穩(wěn)定辦公室、基礎(chǔ)教育科協(xié)同教科所定期進(jìn)行工作交流,共同推動全區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作的有效開展。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師培訓(xùn)同步到位1、對全區(qū)的中小學(xué)校上進(jìn)行培訓(xùn),變化校長觀念,讓校長認(rèn)得到心理健康教育工作的緊要性,爭取投入更多的人力、物力、財力,來保證學(xué)校心理健康教育工作的順當(dāng)開展。2、聘請了北師大的專家對全區(qū)的心理健康教育老師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。讓老師感受到開展心理健康教育工作的樂趣,積極工作,快樂工作。3、上半年開展了三次老師培訓(xùn),每次培訓(xùn)時間為x天,共x人次參加了培訓(xùn)。聘請了xx市的心理健康教育專家來涪進(jìn)行專題講座、互動式培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動,讓老師通過不絕地學(xué)習(xí),了解中小學(xué)心理健康教育工作的緊要性,將我區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作落到實(shí)處。三、教研活動落到實(shí)處,教學(xué)觀摩效果凸顯1、召開了兩次教研工作會,每次都邀請教委主任、兩個分管的副主任、教科所所長、各學(xué)校風(fēng)管教學(xué)的校長等領(lǐng)導(dǎo)與心理健康教育老師一起參加教研會。在會上,教委主任作了緊要講話,而且與參會老師們一起通過團(tuán)體輔導(dǎo)的形式進(jìn)行交流,讓教研會變得豐富多彩,更加專業(yè)。2、每次教研會上都布置兩位老師上觀摩示范課,進(jìn)行個案咨詢的程序演示,進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)的方法講解等,讓更多非專業(yè)的老師加入到心理健康教育的領(lǐng)地里,為xx中小學(xué)心理健康教育工作常態(tài)化進(jìn)展服務(wù)。四、示范引領(lǐng)帶動整體,建立老師專業(yè)團(tuán)隊(duì)1、我區(qū)成立了十所心理健康教育示范學(xué)校:高中四所,中學(xué)三所,小學(xué)三所。這十所學(xué)校投入近二十萬建成了比較規(guī)范的心理輔導(dǎo)中心。xx試驗(yàn)中學(xué)更是投入上百萬,用xx平方米的場所裝修成了較為完善的心理輔導(dǎo)中心,里面設(shè)置有個案咨詢室、個案測量室、智能放松室、音樂放松室、宣泄室、團(tuán)體沙盤室、休息室等功能室近二十間。為我區(qū)心理健康教育工作的開展起到很好的引領(lǐng)示范作用。2、組織全區(qū)中小學(xué)校長、心理健康教育老師參觀xx試驗(yàn)中學(xué)心理輔導(dǎo)中心,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷,在參觀活動中,也邀請教委主任作了緊要的講話,為xx心理健康教育工作的進(jìn)一步開展起到了很好的促進(jìn)作用。3.xx區(qū)中小學(xué)心理健康專業(yè)委員會正在申報成立中,將我區(qū)的心理健康教育專業(yè)老師組織起來,為我區(qū)的工作開展起到很好的帶頭作用。五、各類活動積極組織,推動工作有效開展1、組織我區(qū)老師x余人到xx參加學(xué)校心理劇的觀摩,讓老師走出去,學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問。2.xx市的各項(xiàng)問卷調(diào)查認(rèn)真組織,落到實(shí)處,真正為老師、為同學(xué)服務(wù)。3、組織老師參加論文評比活動,并推出優(yōu)秀的論文到xx參評。我區(qū)老師獲得xx市一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干。通過理論上的不絕提升,達(dá)到實(shí)踐中的共同進(jìn)步。4、組織老師參加xx區(qū)的錄像課競賽活動,并推出高中、中學(xué)、小學(xué)各一節(jié)參加xx市的競賽。在這半年的工作中,我們努力地為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、呈現(xiàn)的平臺,讓老師在工作中為同學(xué)進(jìn)行較為專業(yè)的。團(tuán)體輔導(dǎo)、個案咨詢、突發(fā)事件處理等工作,為同學(xué)的健康歡快學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的氛圍。中小學(xué)心理健康教育工作是一項(xiàng)意義重點(diǎn)的工作,開展好
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