浙江省溫州市梧田一中市級(jí)名校2024年中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

浙江省溫州市梧田一中市級(jí)名校2024年中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下圖是一個(gè)體重測(cè)試儀的工作原理圖．電源電壓保持不變，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著人的體重的增加而增大，下列有關(guān)測(cè)試儀的說法正確的是A．O為支點(diǎn)，作用在B點(diǎn)為動(dòng)力，ABO是一個(gè)省力杠桿B．體重顯示表是用電壓表改裝而成的C．體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的，也可能是用電流表改裝而成的D．壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小2．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，現(xiàn)有以下判斷，正確的是若m1＞m1，則F1一定小于F1若m1＝m1，則F1一定大于F1若V1＝V1，則F1一定小于F1若V1＞V1，則F1一定大于F1．A．（1）（3） B．（1）（4） C．（1）（3） D．（1）（4）3．下列說法正確的是A．同一物體溫度越高，所含的熱量越多B．的冰和的水內(nèi)能相等C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高D．熱傳遞傳遞的是溫度4．為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（）A．讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全B．在設(shè)計(jì)與制造熱機(jī)時(shí)要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失C．盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦D．盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間5．如圖所示，AB之間的距離為2m。當(dāng)小球從A向B移動(dòng)了1m時(shí)，若不考慮小球的形狀和大小，這時(shí)小球和它的像之間的距離為_____m；小明向豎直的平面鏡走近時(shí)看到自己的像變大了，而實(shí)際上他的像的大小是___(填“變大”、“變小”或“不變”)的。6．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水，選用下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開的一組是A．鐵塊彈簧測(cè)力計(jì)細(xì)線B．鐵塊量筒細(xì)線C．玻璃瓶天平細(xì)線D．兩端開口的玻璃管薄橡皮膜細(xì)線7．如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，圖乙是滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～15V”。在保證電路安全的前提下，下列選項(xiàng)正確的()A．電源電壓為15VB．定值電阻R0阻值為10ΩC．滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為50ΩD．當(dāng)電路的總功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為3.6W8．下列關(guān)于我們教室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是()A．課桌質(zhì)量約為50kgB．課桌高度約為0.8mC．桌面面積約為4m2D．課桌抽屜容積約為1m39．如圖兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D．甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)10．下圖所示的四個(gè)家庭電路，符合家庭電路連接要求的是A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛，若物體重力為10牛，則物體受到的合力為_____牛，方向?yàn)開____。12．用兩個(gè)相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_________℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．13．在某些干早缺水的地區(qū)，人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分．土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了______填寫物態(tài)變化名稱現(xiàn)象；水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過程中，______填“吸收”或“放出”熱量．14．校車安全備受社會(huì)關(guān)注，國(guó)家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》．目前已經(jīng)有一批“大鼻子“校車投入使用，圖是校車的簡(jiǎn)圖．校車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，例如校車的顏色是黃色，是因?yàn)槿搜蹖?duì)黃色比較敏感，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)寫出對(duì)應(yīng)的解釋：配安全帶_____．更換輪胎_____．限制車高_(dá)____．A．減小質(zhì)量，減小慣性B．防止剎車時(shí)由于慣性造成傷害C．降低重心，增加校車穩(wěn)定性D．壓力一定時(shí)，增大接觸面積粗糙程度．15．一列長(zhǎng)320m的高速列車，以216km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭到達(dá)隧道入口到車尾離開隧道所用的時(shí)間為100s，則隧道長(zhǎng)為_____m．列車運(yùn)行時(shí)，列車上不僅窗戶要固定、密閉，其車門、車廂連接處等都要盡可能地做到密閉，此時(shí)車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）車外空氣的壓強(qiáng)．16．中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝．如圖所示就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_______(填“大于”或“小于”)上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向_______的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.17．如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中虛線框內(nèi)標(biāo)出電源右端的極性（“+”或“–”）和靜止小磁針的N極．（_______）19．如圖所示，—束光射向凸透鏡經(jīng)折射后，折射光線射到一個(gè)平面鏡上。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。20．某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”．（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是_____．（寫出一條即可）（2）上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、_____的實(shí)像．利用此原理工作的光學(xué)儀器有_____．接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、_____的實(shí)像．（3）實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_____調(diào)．21．為了探究漂浮在液面上的均勻?qū)嵭恼襟w物塊露出液面的高度h與哪些因素有關(guān)。某組同學(xué)進(jìn)行了討論并形成了兩個(gè)猜想。猜想(一)認(rèn)為h的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想(二)認(rèn)為h的大小可能與正方體物塊的密度有關(guān)。為此，他們與老師一起設(shè)計(jì)了探究方案如下：探究步驟(一)：探究h與液體密度ρ的關(guān)系（1）測(cè)出正方體物塊的邊長(zhǎng)H。（2）將這個(gè)正方體物塊分別漂浮于不同液體中，測(cè)出相應(yīng)的h值。（3）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結(jié)結(jié)論。探究步驟(二)：探究h與____________的關(guān)系（1）選用不同密度的若干正方體物塊，要求它們的邊長(zhǎng)相等，測(cè)出邊長(zhǎng)H。（2）將不同密度的正方體物塊分別漂浮于水面上，測(cè)出相應(yīng)的h值。（3）設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)表如表一所示。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)123…（4）記錄數(shù)據(jù)并歸納總結(jié)結(jié)論。探究步驟(三)：進(jìn)一步綜合分析并歸納總結(jié)結(jié)論。①你認(rèn)為探究步驟(一)中需要改進(jìn)的地方是什么?答：________.②請(qǐng)你填寫完整“探究步驟(二)：探究h與__________的關(guān)系”。③該小組同學(xué)在完善方案后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中實(shí)驗(yàn)步驟(二)收集到的數(shù)據(jù)如表二所示：表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)物塊的密度(千克/立方米)水的密度(千克/立方米)h(厘米)H(厘米)140010006102600100041038001000210……………根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3，初步分析可得出的結(jié)論是：漂浮在水面上的物塊，_________。④根據(jù)表二的數(shù)據(jù)可以推測(cè)：若露出水面高度為零時(shí)，物塊的密度與水的密度的比值等于_______.⑤關(guān)于正方體物塊露出液面的高度h與它的邊長(zhǎng)H的比值正確的是__________.A．B．C．D．22．某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖1a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．（1）安裝器材時(shí)應(yīng)按照________

（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；（2）實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該________．（3）圖2甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖像．用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖；用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是_______圖；用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是_______圖（4）同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，原因可能是_______________（5）水沸騰特點(diǎn)是：____________________四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V6W”字樣，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω，燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙所示。求：（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻；（2）當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時(shí)電流表的示數(shù)；（3）當(dāng)S1閉合S2斷開，電流表示數(shù)為0.8A時(shí)，變阻器在5min內(nèi)消耗的電能。24．如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表．當(dāng)閉合開關(guān)后．燈泡L1和L2都發(fā)光，這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對(duì)準(zhǔn)刻度線位置．則：求L1和L2兩端的電壓；若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時(shí)電流表A2的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為1.2A，求此時(shí)通過L2的電流和L2兩端的電壓．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】試題分析：由圖示可知，此杠桿是繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，所以O(shè)點(diǎn)是支點(diǎn)，顯然此杠桿的動(dòng)力臂是小于阻力臂的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，此杠桿是一個(gè)費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)；體重計(jì)是串聯(lián)在電路中的，所以是電流表改造而成的，故BC錯(cuò)；由題意可知，當(dāng)體重增加時(shí)，體重顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)增大，也就是說電路中的電流變大了，電源電壓不變，所以應(yīng)是壓力傳感器R的阻值變小了，故D正確；應(yīng)選D．考點(diǎn)：杠桿的平衡條件；歐姆定律2、C【解析】①蘋果漂浮，浮力等于自身的重，即F1=G1；而梨子沉底，說明浮力小于自身的重，即F1<G1；若m1>m1，即G1>G1，則蘋果的浮力一定大于梨子的浮力，即F1一定大于F1，故①錯(cuò)誤；②根據(jù)①的分析可知，若m1=m1，即G1=G1，則F1一定大于F1，故②正確；③若V1=V1，因?yàn)樘O果有部分跳出水面，所以水面下的部分小，根據(jù)知蘋果受到的浮力小，即F1一定小于F1，故③正確；④若V1>V1，又因?yàn)樘O果有部分跳出水面，所以不能比較兩者排開水的體積大小，則不能比較浮力的大小，故④錯(cuò)誤；故C正確．點(diǎn)睛：本題體現(xiàn)了求浮力的兩個(gè)最常用的方法，即一是根據(jù)浮沉條件判斷浮力，二是根據(jù)阿基米德原理判斷浮力，注意練習(xí)，熟練掌握．3、C【解析】

A．溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量，所以，熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”，不能用含有，故A錯(cuò)誤；B．影響內(nèi)能大小的因素有多個(gè)，不能只根據(jù)溫度判定內(nèi)能的大小，故B錯(cuò)誤；C．物體吸熱可能使分子動(dòng)能增大（即溫度升高），也可能使分子勢(shì)能增大（即物態(tài)變化），所以內(nèi)能一定增大，但溫度有可能升不升高，例如晶體熔化過程，故C正確；D．熱傳遞傳遞的是能量，故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

ABC.熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．所以減少熱量的損失可以提高熱機(jī)的效率．所以使燃料充分燃燒、減少?gòu)U氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率．故ABC正確，不符合題意；增加熱機(jī)的工作時(shí)間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率，故D錯(cuò)誤，符合題意．5、1不變【解析】

[1]由題意和圖示可知，AB之間的距離為2m，AB與鏡面的夾角為30°；當(dāng)小球從A向B移動(dòng)了1m時(shí)，小球到B的距離為1m，設(shè)此時(shí)小球在C處，其像在C′處，如圖所示：因30°所對(duì)直角邊是斜邊的一半，則小球到平面鏡的距離等于0.5m；因?yàn)槠矫骁R成像時(shí)，像距等于物距，所以像與小球之間的距離為1m；[2]小明向豎直的平面鏡走近時(shí)看到自己的像變大了，是由于視角增大的緣故，而實(shí)際上他的像的大小不變（像與人的大小相等）。6、B【解析】彈簧測(cè)力計(jì)吊著鐵塊分別讓鐵塊浸沒到兩種液體中，根測(cè)力計(jì)的示數(shù)能區(qū)分兩種液體，故A可以；用玻璃瓶分別裝滿兩種液體，放在天平上測(cè)質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量的不同能區(qū)分出兩種液體，故C可以；將橡皮膜蓋住玻璃管的一端，分別向玻璃管中裝入體積相同的兩種液體，根據(jù)橡皮膜的形變大小，可區(qū)分出兩種液體，故D可以；利用B選項(xiàng)中的三種器材是不能區(qū)分出兩種液體的，故B不可以；故應(yīng)應(yīng)選B。7、BCD【解析】

C．由圖乙知，電路中的最小電流為0.2A，滑動(dòng)變阻器的電功率為2W；根據(jù)，變阻器兩端的電壓為：變阻器連入電路的阻值最大，由歐姆定律：C符合題意；AB．電源電壓不變，設(shè)為U，當(dāng)變阻器全部電阻連入時(shí)，由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律，電源電壓：﹣﹣﹣﹣﹣①當(dāng)電流為0.4A時(shí)，根據(jù)，變阻器連入電路的電阻為：由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律，電源電壓：﹣﹣﹣﹣﹣②，①②聯(lián)立得：U＝12V，R0＝10Ω，A不符合題意，B符合題意；D．當(dāng)電路的功率最大時(shí)，電路的電流也最大，為I大＝0.6A，電源電壓為12V，由歐姆定律，電路中的總電阻：由電阻的串聯(lián)，變阻器連入電路的電阻：D符合題意。8、B【解析】試題分析：課桌質(zhì)量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實(shí)際；學(xué)生課桌的邊長(zhǎng)在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合實(shí)際；書箱的長(zhǎng)、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合實(shí)際，故選B。考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)9、D【解析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個(gè)小球的體積相同，根據(jù)m=ρV可知，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、A、B實(shí)心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個(gè)小球的密度，由A項(xiàng)解答可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A球漂浮，則GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C錯(cuò)誤；D、甲液體的密度小于乙液體的密度，兩容器中液面相平，根據(jù)p=ρgh可知，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．故D正確．10、C【解析】

A．電路中沒有保險(xiǎn)絲，在電流過大時(shí)，電路不能自動(dòng)切斷；燈泡沒有開關(guān)控制，接入電路時(shí)一直工作，浪費(fèi)能源；故A不正確。B．保險(xiǎn)絲接在零線上，當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷，電路中雖然沒有電流，但燈泡和火線相連，接觸燈泡容易發(fā)生觸電事故；故B不正確。C．保險(xiǎn)絲接到火線上，可以確保保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)切斷火線，使用過程中更安全；開關(guān)控制火線，零線直接進(jìn)燈泡，符合安全用電；故C正確。D．保險(xiǎn)絲接在火線上安全；開關(guān)接在零線和燈泡之間，更換燈泡時(shí)，斷開開關(guān)，火線還和燈泡相連，接觸燈泡容易發(fā)生觸電事故。故D不正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、55豎直向下【解析】

利用阿基米德原理求出其浮力大小，浮力方向始終豎直向上；重力方向始終豎直向下，利用力的合成求解合力?！驹斀狻恳?yàn)榻]，則所受浮力大小為：F浮=G排=ρ故答案為：(1).5(2).5(3).豎直向下【點(diǎn)睛】本題考查物體所受浮力大小的計(jì)算以及所受合外力情況，要掌握：同一直線上力的合成方法：當(dāng)兩力在同一直線上，方向相反時(shí)，合力等于二力之差、方向與較大的力的方向相同。充分利用阿基米德原理求解是解題關(guān)鍵。12、小于80【解析】試題分析：比較物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)即比熱容，用到的實(shí)驗(yàn)方法為控制變量法，在實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱源是為了使兩種物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，在兩種物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí)，升溫較慢的物質(zhì)比熱容大，故圖中乙升溫較慢，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容；如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，根據(jù)Q=cmΔt可知：Δt=；因標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點(diǎn)為100℃，故水從20℃升高到100℃，只升高了80℃．考點(diǎn)：比熱容13、汽化放出【解析】

[1]根據(jù)題意，塑科薄膜蓋住坑口，土壤中的水分會(huì)汽化（蒸發(fā)）變?yōu)樗魵?；[2]水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠，是液化過程，液化過程放熱．這樣水被聚焦起來．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是汽化和液化的物態(tài)變化過程，除了要記清楚六個(gè)物態(tài)變化的過程誰吸熱、誰放熱，還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，體會(huì)物理知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系．14、BDC【解析】

（1）指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險(xiǎn)行為．是防止汽車出現(xiàn)意外時(shí)，由于慣性而對(duì)乘員造成傷害．（2）輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；時(shí)間長(zhǎng)了，這些凹凸不平的花紋會(huì)被磨平，因此要更換輪胎．（3）為了提高校車穩(wěn)定性，因此要限制車高，降低重心，從增加校車穩(wěn)定性．15、5680大于【解析】

已知v=216km/h=60m/s，列車從車頭到達(dá)隧道入口到車尾離開隧道所用的時(shí)間為100s，由v=可得，列車在這段時(shí)間里通過的路程：s=vt=60m/s×100s=6000m；因?yàn)榱熊囋谶@段時(shí)間里通過的路程：s=L隧道+L車，所以L隧道=s－L車=6000m－320m=5680m．列車運(yùn)行時(shí)，列車上盡可能地做到密閉，此時(shí)車外空氣流速大壓強(qiáng)小，所以車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于車外空氣的壓強(qiáng)．16、大于下【解析】利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解答．如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速，由于流速越大，壓強(qiáng)越小，所以使灰鵝受到一個(gè)向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全．點(diǎn)睛：重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．17、20不變【解析】（1）如圖，杠桿在水平位置，LBA=2LBC，杠桿平衡，F(xiàn)LBA=GLBC，所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N；（2）杠桿被拉起后，如圖所示，BA′為動(dòng)力臂，BC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠桿平衡，所以F′LBA′=GLBC′，F(xiàn)′=G×LBC′/LBA′=G/2=20N/2=10N；由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

已知通電螺線管的左端為N極，右端為S極．根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手,使右手大拇指指向通電螺線管的N極(左端)，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流是從螺線管的左端流向右端的，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為N極，右端為S極．如圖所示：19、【解析】

經(jīng)凸透鏡的折射光線過焦點(diǎn)，入射光線平行于主光軸畫；過平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,求出入射角為60°,則反射角為60°，在法線右側(cè)作出反射光線，標(biāo)出反射角如圖：20、燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上(不在同一直線不得分)縮小照相機(jī)(攝像機(jī)合理的答案均可得分)放大下【解析】

（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上，且要調(diào)整到同一高度，目的是為了成像能成在光屏的正中央；所以如果燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上，會(huì)找不到像；當(dāng)然如果物距小于等于焦距時(shí)，凸透鏡成虛像，光屏上也是找不到像的．

(2)由圖知，此時(shí)物距大于二倍焦距，則像距位于一倍到二倍焦距之間，成倒立縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理制成的；將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)時(shí)，物距變小，像距變大，當(dāng)物距與像距與上次正好顛倒時(shí)，能夠成倒立放大的實(shí)像．

(3)根據(jù)經(jīng)過光心的光線傳播方向不變的特點(diǎn)知，燭焰、凸透鏡、光屏是在一條直線上的；若像成在了光屏中心的上方，當(dāng)凸透鏡向下移時(shí)，光屏上的像也會(huì)向下移動(dòng)，即應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)．【點(diǎn)睛】理解題中所描述的：將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)時(shí)，是將物距和像距顛倒了位置，原來縮小的像會(huì)變成放大，可以根據(jù)光路可逆的特點(diǎn)解釋．21、記錄不同液體的密度ρ液物體的密度ρ物體積相同，物體密度越大，露出液面的高度越小1C【解析】

①探究物塊露出液面的高度與液體密度的關(guān)系，需要改變液體的密度，記錄不同液體的密度，所以步驟(一)中缺少記錄不同液體的密度；②步驟（二）中需要探究h的大小與正方體物塊的密度ρ物的關(guān)系；③比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3中的數(shù)據(jù)，正方體物塊的邊長(zhǎng)相等，物塊的密度越大，露出液面的高度越?。虎苡杀碇袛?shù)據(jù)可知，物塊的密度增加200kg/m3，露出的高度h減小2cm，所以當(dāng)物體的密度為1000kg/m3，露出的高度為0，所以物塊的密度與水的密度的比值為；⑤設(shè)物塊的底面積為S，物塊處于漂浮狀態(tài)，∴F浮=G，ρ液gV排=ρ物gV物，ρ液gS（H-h）=ρ物gSH，，故C正確。22、自下而上減少水的質(zhì)量丙甲乙石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱繼續(xù)吸熱，溫度不變【解析】

(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；故安裝器材時(shí)應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行；(2)為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，可