家長會教師發(fā)言稿：三年級期中家長會語文老師發(fā)言稿

家長會教師發(fā)言稿：三年級期中家長會語文老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：感謝您在百忙之中抽空參加此次家長會。首先，我想和各位家長談?wù)勎业膫€人最近的工作感受。這學期，本人有幸來到文昌小學學習，在這短短的兩個月里，我感受到了家長們對教師工作的支持與理解，也感受到了文昌娃的聰明與活潑，更感受到了周圍同事對工作孜孜不倦的敬業(yè)態(tài)度。對比新廠小學和文昌小學，我感受最深的是家長和家庭教育。在新廠小學，大部分的孩子都是留守兒童，父母親為了孩子更好的將來在外打拼，負責教育孩子的便是年邁的爺爺和奶奶。我曾經(jīng)走訪過很多這樣的家庭，爺爺奶奶有心幫助孫子好好學習，但是卻目不識丁，如此巨大的困難根本解決不了，唯有不斷的關(guān)心孩子的吃喝拉撒睡。而在文昌小學，家長們不僅關(guān)注孩子的學習，還積極的支持著老師的工作。記得下發(fā)第二單元試卷后，學生李潔茹的奶奶給我打來電話，李奶奶經(jīng)過反復思考，覺得老師在學校里應(yīng)對六十七個孩子，根本不能面面俱到，還是親自了解孫女在校的學習情況，調(diào)整家庭教育比較好。聽到這樣的話語，怎么不令人感動。我覺得教師這個職業(yè)被人理解了就是被人尊重了。目前，孩子們進入了三年級的學習。在語文學習中，三年級是一個過渡階段，作文剛剛起步，對文本的解讀和理解能力也有了新的要求。怎么樣讓孩子在三年級的學習中盡快的成長、進步呢?我個人認為有三點：一、重視課外閱讀。記得常年任職教學一線的薛瑞萍老師曾經(jīng)提過：讓學生廣泛的課外閱讀好比是讓小魚進入大海里自由的成長。語文的教學功能實質(zhì)就是聽說讀寫的訓練，而閱讀這種能力將陪伴人一生，影響人一生。如何讓孩子喜歡閱讀，有一個良好的閱讀習慣呢?在做的各位家長，你們就是最好的榜樣。當你每天回家之后，不是握著手機、抱著電腦、拿著遙控器，而是一本正經(jīng)的捧著一本書來看，相信不用你怎么教孩子，孩子都會自覺的拿起書本，像你一樣去從書中吸取知識。如果家長們不能以身作則，為孩子們營造一個人人愛書的環(huán)境，而一味的只要求孩子獨自去讀書，試想：孩子會真心的愛上讀書嗎?無論你手捧的是文學名著還是報刊雜志，只要你在閱讀，你身邊的孩子就會產(chǎn)生閱讀的欲望。只有當孩子身在閱讀的環(huán)境中，喜歡上閱讀了，把書當作不可分離的朋友了，閱讀才能發(fā)揮它真正的作用。二、重視習作。習作在三年級的重要性不言而喻，而孩子們在初次接觸習作的過程中，遇到的困難也是相當之大的。不知道該寫什么?不知道什么要重點寫?不知道怎么有順序?qū)?不知道怎么寫具體?如果我們只要求孩子開動腦筋寫好作文，而忽略了他們在習作中的困難，只會讓孩子們懼怕作文，遠離作文。在這個初次寫作的過程中，希望家長們能‘牽’著孩子走一段，激發(fā)孩子寫作的興趣，降低習作在他們心中的難度。平時的日常生活中，要多提醒多鼓勵孩子留心觀察生活中的事物，多進行小練筆。如去爬山時，讓學生認真觀察，回家后寫一篇觀光游記。只有不斷的讓孩子去實踐，去寫作，才能在習作中不斷進步。千萬不能有一躍而就的想法，習作也是一個不斷積累的過程。三、重視預習。相比二年級而言，三年級的語文預習不能僅僅只停留在字詞的預習上，還要提高一點要求，試著讓孩子每預習一篇課文，嘗試用自己的話說說課文的主要內(nèi)容及讀文后的感受。每篇課文均可在孩子讀書后，設(shè)置一至二個問題，讓學生養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣，這樣也提高了孩子的閱讀能力。啰啰嗦嗦了這么多，希望家長們能和學校聯(lián)合起來，為學生的學習成長，打造一片科學陽光的環(huán)境。如有不足，敬請批評指正。家長會教師發(fā)言稿：下學期家長會發(fā)言稿各位家長您好!首先非常感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會，感謝大家對學校工作的支持與配合。本次家長會流程如下：1、領(lǐng)導講話2、班級基本情況3、科任老師情況4、月考成績分析5、家長需要做的配合工作6、個別交流下面是領(lǐng)導講話(略)一、班級情況高二2班是個理科普通班，共42名同學，其中男生26人，女生16人。因男生較多，班級整體較為活躍。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學習，關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到。二、科任老師情況數(shù)學老師是4班班主任，高級教師，有多年教學經(jīng)驗，送給多屆畢業(yè)班，英語老師高級教師，多次送畢業(yè)班，物理老師年輕有為，同時是我們班的副班主任，化學老師高級教師，多年送畢業(yè)班，成績優(yōu)異，對學生極為有耐心，生物老師高級教師，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學老師、英語老師、化學老師、生物老師擔任重點班教學任務(wù)，從師資配備上來看，是非常優(yōu)秀的。三、月考分析下面我主要說一下班級這次考試的整體情況，如果個人有問題的話可以與科任老師單獨交流。1、整體不是很理想：一個是平均分，一個是個人情況，當然如果要歸結(jié)在一起肯定是個人發(fā)揮不好影響整體情況。2、暴露出來的問題：偏科嚴重，具體到個人請各位家長仔細看一下手中的成績條，除了分數(shù)還有單科成績在年級的排名。3、究其(成績不好)原因：學習態(tài)度不端正，學習習慣不好。具體表現(xiàn)：(1)老師預留的預習不到位(2)課上精神不專注，部分男生上課犯困，影響聽課質(zhì)量。(3)課下作業(yè)完成質(zhì)量不高。(4)部分學生不按老師要求進行，自由散漫?？荚囍螅蠋焸円簿桶l(fā)現(xiàn)的問題進行了討論，并制定了一定的計劃將在后面的教學中給予實施。我也專門用了一節(jié)班會課的時間針對這次成績暴露的問題對全班進行了思想教育，也請各位家長針對孩子的具體情況做好家里的思想教育工作。現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動向1、自由散漫思想2、個別男生逃避自己應(yīng)該承擔的責任四、需要家長配合的一些事情工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況，多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎?考大學是孩子人生中一件很重要的事情。因為是青春期的原因，孩子可能在與家長的交流上較少，但是家長還是要做出一定的態(tài)度告訴孩子你遇到問題我是愿意和你一起交流討論的。做為家長，對于孩子的學習要適當施加壓力，始終關(guān)心孩子的學習，不要放棄努力;創(chuàng)造家庭學習氣氛。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動態(tài)，比如是不是愛打扮了，不愛穿校服了，是不是近期特別注意個人儀表了。家長應(yīng)該正確的對待男女生交往的問題，可以跟孩子開誠布公或者旁敲側(cè)擊的交流一下這方面的想法，可能比我們一味的禁止要好的多。做為家長，可能會遇到青春期撞上更年期的時候，家長也要調(diào)整好心態(tài)，其實孩子們都是很可愛的。多發(fā)