2024年山東省青島市即墨區(qū)中考二模語文試題

2024年山東省青島市即墨區(qū)中考二模語文試題一、積累與運(yùn)用(17分)閱讀下面內(nèi)容，請(qǐng)按照要求完成相關(guān)題目。嶗山的水很美——柔柔的，甜甜的。那水不喧，極其清澈。山道兩旁總有一溫泉水潺潺流過，或清澈見底，或清涼冰爽，都那么不急不徐從容地流下去，那讓你也會(huì)情不自禁地走到溪邊，用心貼近她們，用手捧起滋滋品嘗。嶗山礦泉水，馳名天下，是大眾喜愛的健康飲用水，這兒取之不盡，用之不竭。嶗山的石很美-----怪怪的，熠熠的。無論是石階小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思義的柔美，雖然嬌美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆濃意。嶗山異石林立，千姿百態(tài)，無奇不有。嶗山的樹很美-----蔥蔥的，蒼蒼的，山上靈樹比比皆是。太平宮外兩株300多歲的赤松，虬枝盤龍，華冠蔥蘢，勢(shì)如騰龍，綠蔭冉冉，覆蓋全洞，在嶗山十二景中稱“云洞蟠松”。誰不說俺家鄉(xiāng)好！嶗山，故鄉(xiāng)的明珠，東海的仙境，你永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心中。1.文段中標(biāo)注的四個(gè)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.禁(jīn)B.熠(yì)C.冠(guàn)D.嵌(qiàn)2.文段中四個(gè)畫線詞語，書寫不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.馳名B.不可思義C.千姿百態(tài)D.蔥蘢3.讀了這篇作文，同學(xué)們紛紛在留言板上寫下關(guān)于故鄉(xiāng)的感言。下面這段感言中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)故鄉(xiāng)的夢(mèng)里，有我魂?duì)繅?mèng)繞的思戀。當(dāng)漫步于一碧萬頃的海邊，海面上短棹推波，蕩開陣陣漣漪，讓人心曠神怡！海邊公園的櫻花如期開放，不少喜出望外的市民呼朋引伴來此踏青。一抬頭，遙見藍(lán)天、白云映襯著遠(yuǎn)山黛青的影子，一切都令人心醉。A.魂?duì)繅?mèng)繞B.心曠神怡C.喜出望外D.呼朋引伴4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.一個(gè)人只要樹立正確的勞動(dòng)觀，才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。B.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展永平的高低，要看此產(chǎn)業(yè)能否提供更多滿足人民精神需求的產(chǎn)品。C.小清河之所以越來越清澈的原因，是因?yàn)闈?jì)南廣大市民環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)。D.隨著各地景區(qū)惠民政策的實(shí)施，吸引了更多人走出家門，擁抱自然。5.請(qǐng)你根據(jù)提示，將引用的詩文補(bǔ)充完整。(6分)鄉(xiāng)愁在邊關(guān)。李益的《夜上受降城聞笛》·中“不知何處吹蘆管，①”，悠悠蘆笛南，頓起迷惘的鄉(xiāng)愁；范仲淹的《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里，②”，一杯濁酒，消不了濃重的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁在路上。羈旅天涯，馬致遠(yuǎn)感慨“夕陽西下，③”；漂泊遠(yuǎn)方，龔自珍低語“浩蕩離愁白日斜，④。鄉(xiāng)愁在生活的細(xì)節(jié)里?！阿?，⑥”李商隱在《夜雨寄北》中想象回家與妻子團(tuán)聚的歡樂情景，盡顯對(duì)家鄉(xiāng)的思念。6.少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。(3分)青春應(yīng)立志為國(guó)，范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰蚁饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，。二、閱讀(53分)(一)名著閱讀(7分)7.下面對(duì)名著內(nèi)容的說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《經(jīng)典常談》介紹了眾多經(jīng)典著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，展示了我國(guó)古代思想文化的基本面貌。3.美國(guó)記者埃德加·斯諾于1936年穿越重重封鎖，深入延安采訪、考察后創(chuàng)作了紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》，深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因。C.《海底兩萬里》是法國(guó)小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說，小說主人公尼摩船長(zhǎng)是一位獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。D.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具傳奇色彩。他從為兄報(bào)仇開始，斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧五臺(tái)山、智取生辰綱……一步步走向反抗道路。3.請(qǐng)從下列作品中選擇一部，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其中的父親形象。(4分)《朝花夕拾》“我”的父親《儒林外史》一一匡超人之父匡太公(二)詩歌閱讀(6分)閱讀詩歌，完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。9.下列對(duì)李賀《雁門太守行》的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本詩記寫戰(zhàn)事，表達(dá)了將士報(bào)效朝廷的忠心。以表濃重顏色的詞語寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景是本詩的突出特色。B.前兩句既是寫景也是記事，句中的“壓”“摧”二字寫出了敵軍氣勢(shì)之盛，“開”字表現(xiàn)了守城將士的雄姿。C.“角聲”“秋色”從聽覺和視覺角度渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛，“燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的壯美。D.“易水”運(yùn)用荊軻《易水歌》的典故，烘托了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯，表現(xiàn)了將士們舍身報(bào)國(guó)的豪情。10.下列對(duì)詩詞語句的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”(《登飛來峰》)，這兩句蘊(yùn)含著“站得高才能望得遠(yuǎn)”的人生哲理，表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。B.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”(《錢塘湖春行》)，描繪了西湖暮春時(shí)節(jié)花草欣欣向榮的景象，表達(dá)了詩人的喜悅之情。C.“天明登前途，獨(dú)與老翁別”(《石壕吏》)，暗示老婦已被差吏抓走，含蓄地表達(dá)了此人對(duì)這災(zāi)難深重的一家人的同情。D.“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”(《逢人京使》)，雖然沒有紙筆，也要給家人捎個(gè)口信報(bào)聲平安，抒發(fā)了詩人思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。(三)文言文閱讀(12分)【甲】魏文侯①使樂羊伐中山，克之，以封其子擊②。文侯問于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君?！比巫唬骸熬弥猩剑灰苑饩芏苑饩?，何謂位君?”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對(duì)曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”對(duì)曰：“臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮钫f，使翟瑣召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。(選自《資治通鑒》)【乙】馮唐以孝著，為中即署長(zhǎng)，事文帝。上既聞廉頗、李牧為人，搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧為吾將，吾豈憂奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗，李牧，弗能用也?！鄙吓?，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，.獨(dú)無間處③乎?”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！碑?dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對(duì)曰：“今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗④士卒，五日一椎牛⑤，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。臣愚以為陛下法太明賞太輕罰太重。且尚坐⑥上功首虜差六級(jí)。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！蔽牡壅f，是日，令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國(guó)車士。七年，景帝立，以唐為楚相。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時(shí)年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。淡選自《史記·張釋之馮唐列傳》)【注】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)君主。②擊：魏文侯的兒子魏擊。③間處：私底下。④饗(xiǎng):用酒食款待。⑤椎牛:殺牛。⑥坐:定罪。H.下列各句中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是.().(2分)A.任座趨出趨：快步走B：、使翟璜召任座而反之反:同“返”,返回C.今臣竊聞魏尚為云中守竊:偷D.拜唐為車騎都尉拜：.授給官職12.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.臣愚以為陛下/法太明賞/太輕罰/太重；B.臣愚/以為陛下法太明/賞太輕/罰太重C.臣愚以為/陛下法太明/賞太輕/罰太重D.臣愚以為/陛下法太明賞/太輕罰/太重13.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.文侯問于群臣曰所欲有甚于生者B.以為上客為人謀而不忠乎C.馮唐以孝著蒙辭以軍中多務(wù)D.其軍市租盡以饗士卒見其發(fā)矢十中八九14.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.【甲】文中針對(duì)魏文侯封地于子的不當(dāng)做法，任座敢于仗義執(zhí)言，體現(xiàn)了他剛直不阿的性格。B.【甲】文中魏文侯一會(huì)兒“怒”，一會(huì)兒“悅”，若非翟璜的巧妙解說，任座定會(huì)性命難保。C.【乙】文中文帝責(zé)怪馮唐，并不是怪他對(duì)自己大不敬，只是怪他說話不分場(chǎng)合。D.【乙】文中馮唐認(rèn)為魏尚愛兵善戰(zhàn)，卻因小錯(cuò)獲罪，直言勸諫文帝要知人善任。15.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分).(1)向者任座之言直，臣是以知之。(2)是日，令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。(四)非連續(xù)性文本閱讀(10分)【材料一】①近一段時(shí)間，四川、湖北、新疆等多地的文旅局局長(zhǎng)們，紛紛扮相出鏡；為家鄉(xiāng)代言、為旅游助力，不少人也成為“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”，可謂“火出了圈”。②從辦公室到鏡頭前，文旅局長(zhǎng)們的“躬身入局”，引發(fā)不小關(guān)注，認(rèn)為接地氣的有之，認(rèn)為有創(chuàng)意的有之，認(rèn)為真代言的有之；當(dāng)然，質(zhì)疑質(zhì)量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。毋庸置疑的是，經(jīng)由“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”們介紹的地方，知名度大增、好感度提升，吸引不少入的目光，文旅局長(zhǎng)的“出圈”，是一種充滿創(chuàng)新意識(shí)的探索和嘗試，不妨給予更多包容與鼓勵(lì)。③“網(wǎng)紅局長(zhǎng)”的創(chuàng)意之舉，展示了特色文旅資源，邁出了成功的重要一步。下一步的關(guān)鍵是，各地既要重宣介、搶占流量高地，又要重質(zhì)量、做好服務(wù)保障。只有當(dāng)廣大游客深入其中、身臨其場(chǎng)，感受到真實(shí)如一的文旅體驗(yàn)，才是文旅宣傳與文旅發(fā)展的共贏。因此，做好前端的“出圈”工作，做好后端的“品控”正作，環(huán)環(huán)相扣、品質(zhì)支撐，才能真正贏得好口碑。④換個(gè)角度看，文旅局長(zhǎng)們?cè)敢?、敢于跨界代言，也是工作意識(shí)的一次轉(zhuǎn)變和突破。這是從創(chuàng)意到參與，從設(shè)計(jì)到出品的全新嘗試。這種放下身段的融入，展現(xiàn)了敢于嘗試的擔(dān)當(dāng)和膽量。在互聯(lián)網(wǎng)日益滲入生活的今天，廣大干部觸網(wǎng)用網(wǎng)、能干會(huì)干，盡量把網(wǎng)絡(luò)流量轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利，既收獲實(shí)效又錘煉能力，何嘗不是應(yīng)時(shí)代所需、趕時(shí)代潮流。帶著情懷、站在風(fēng)口上的干事、作為，會(huì)激勵(lì)更多人參與進(jìn)來。⑤當(dāng)然，創(chuàng)新需有度。對(duì)廣大干部來說，在遵紀(jì)守法的前提下，在做好本職工作、履行職責(zé)使命的基礎(chǔ)上，合理合情的探索創(chuàng)新不失為有益的嘗試。同時(shí)，專業(yè)的事不妨交給專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)通過激活優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)突圍躍升。把有意思的事做得有意義，以好思路拓寬好出路，需要齊眾心、匯眾力、聚眾智。⑥善用新媒體新技術(shù)，注重意識(shí)轉(zhuǎn)變、思路調(diào)整，創(chuàng)造性開展工作，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的要求和期待。相信由文旅局長(zhǎng)們的“出圈”開始，可以帶動(dòng)更多黨員干部俯下身、沉下心，不畏難、做實(shí)事，尊規(guī)律、出創(chuàng)意，以創(chuàng)新求變的努力、真抓實(shí)干的精氣神真正造福千民、助力發(fā)展。(摘編自人民網(wǎng)《文旅局長(zhǎng)“出圈”以好思路拓寬好出路》)【材料二】①近日，由西安大唐不夜城景區(qū)推出的“盛唐密盒”表演火爆出圈。該表演由兩位扮演“房玄齡”和“杜如晦”的工作人員出題，并隨機(jī)挑選游客上臺(tái)參與答題。“房謀杜斷”組合配合默契、談吐風(fēng)趣，與游客的互動(dòng)更是“爆?！辈粩?，表演視頻也在網(wǎng)絡(luò)上受到廣泛熱議。②伴隨著“盛唐密盒”的爆火，大唐不夜城成功打造出新IP，西安引起更多人的打卡興趣。③單純從制作成本來看，“盛唐密盒”可以說微乎其微，但在流量密碼的加持之下，“盛唐密盒”的出圈之路越走越遠(yuǎn)。究其原因，不僅在于其中融合了時(shí)下非?；鸨拿摽谛阈问剑谟趯v史文化知識(shí)娓娓道來，通過“房謀杜斷”組合，賦予傳統(tǒng)文化更.新的時(shí)代表達(dá)，為沉浸式演藝增添了文化的氣息。④作為典型的引擎經(jīng)濟(jì)、流量型經(jīng)濟(jì)，文旅產(chǎn)業(yè)不僅能創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)效益，而且能延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的綜合發(fā)展。近年來，文旅消費(fèi)者越來越看重品質(zhì)化、特色化的旅游體驗(yàn)，文旅市場(chǎng)也因此進(jìn)入創(chuàng)意制勝的時(shí)代。在此過程中，尤需警惕“買櫝還珠”式營(yíng)銷——如果說豐富多彩的表演形式是精巧的木匣，文化內(nèi)核才是其中熠熠生輝的寶珠，這恰恰是最珍貴，而又最容易被忽略的內(nèi)容。⑤從董宇輝持續(xù)受到關(guān)注，到“絕望的文盲”遭受群嘲，文化屬性在文娛類產(chǎn)業(yè)里扮演著越來越重要的作用。文化的生命力是持久而強(qiáng)大的，依托于文化內(nèi)核，現(xiàn)代的文藝表現(xiàn)形式可以流露出厚重的歷史韻味，哪怕是一個(gè)小小的盲盒，也能展現(xiàn)出寓教于樂的功能。反之，如果失去了文化內(nèi)核，紅極一時(shí)的營(yíng)銷創(chuàng)意很容易曇花一現(xiàn)。⑥前一段時(shí)間，各地文旅局長(zhǎng)紛紛披掛上陣，雖然一時(shí)成為備受關(guān)注的話題，但多數(shù)地區(qū)最終都?xì)w于沉寂。究其原因，同質(zhì)化的“內(nèi)卷”很容易使人審美疲勞，如果沒有持續(xù)穩(wěn)定的旅游產(chǎn)品支撐，無論旅游局長(zhǎng)多么賣力，終究無法持續(xù)保持熱度。⑦創(chuàng)意無限的年代，所謂“出圈”更多需要個(gè)性化表達(dá)來完成，而基于文化內(nèi)核的個(gè)性化表達(dá)，首先就建立在充分調(diào)動(dòng)本地變化資源的基礎(chǔ)上。各地的資源稟賦不同，成功路徑無法簡(jiǎn)單復(fù)制，以“盛唐密盒”的走紅為觀照，如何發(fā)掘本地文化資源、發(fā)揮獨(dú)特文化優(yōu)勢(shì)，值得思考和借鑒。(摘編自《“盛唐密盒”爆火，卷文旅局長(zhǎng)不如卷文化內(nèi)核》)【材料三】①后疫情時(shí)代，文化旅游市場(chǎng)將會(huì)是什么樣?一切圍繞“沉浸式體驗(yàn)”為目標(biāo)，沉浸式文化旅游消費(fèi)是未來的主旋律；旅游演藝是沉浸體驗(yàn)的重要IP內(nèi)容。②完全投入情境當(dāng)中，注意力專注，過濾掉所有不相關(guān)的知覺，即進(jìn)入沉浸狀態(tài)，沉浸體驗(yàn)是一種正向的、積極的心理體驗(yàn)，它會(huì)讓個(gè)體參與活動(dòng)時(shí)獲得很大的愉悅感，從而促使個(gè)體反復(fù)進(jìn)行同樣的活動(dòng)而不會(huì)厭倦。2018年是“沉浸式旅游”的井噴年，疫情后將持續(xù)升溫變成常態(tài)，應(yīng)用場(chǎng)景也從城市轉(zhuǎn)戰(zhàn)旅游景區(qū)，成為文旅項(xiàng)目吸引人氣的新選擇。③互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)崛起，旅游產(chǎn)業(yè)也將迎來體驗(yàn)化的新時(shí)代。近幾年來，新科技在舞臺(tái)上的應(yīng)用，打造出觀眾體驗(yàn)的沉浸環(huán)境，不單在空間上對(duì)正統(tǒng)旅游演藝做出了突破，更是從故事文本、觀演關(guān)系等方面提出了新的美學(xué)追求。④以人為本，用“沉浸體驗(yàn)十旅游演藝”的運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)綜合價(jià)值疊加是對(duì)消費(fèi)者的最大尊重。---處景區(qū)、一條文化商業(yè)街區(qū)，無論大小，重要的都不是體量而是文化，而文化是根源于景區(qū)與城市的特定基因。這種獨(dú)特基因的挖掘、繪制、捆綁和再現(xiàn)，即是形成特色的快捷通道。一處景區(qū)，一條文化商業(yè)街區(qū)更新運(yùn)營(yíng)本質(zhì)就是滿足于服務(wù)這個(gè)城市市民與游客幸福生活日益變化和增長(zhǎng)的需求，是幸福沉浸的生活工程。⑤當(dāng)文化和商業(yè)發(fā)生碰撞，觀賞游覽與沉浸式體驗(yàn)交融應(yīng)該是一場(chǎng)唯美的交響樂章。城市是琴弦，文化是樂譜，運(yùn)營(yíng)是彈奏，沉浸就是觸動(dòng)心靈升華的翅膀。(摘編自《后疫情時(shí)代，沉浸式文旅“爆火”后應(yīng)該如何運(yùn)營(yíng)?》)16.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“躬身入局”指文旅局長(zhǎng)們放下身段，從辦公室走到鏡頭前面，扮相出鏡介紹家鄉(xiāng)，助力旅游。B.“品控”指各地發(fā)展文旅行業(yè)時(shí)既重視宣傳介紹、搶占流量高地，又重視質(zhì)量、做好服務(wù)保障。C.“買櫝還珠”式營(yíng)銷指文旅行業(yè)的營(yíng)銷只依賴于豐富多彩的表現(xiàn)形式，而忽略其中的文化內(nèi)核。D.“內(nèi)卷”指各地文旅局長(zhǎng)們不約而同地披掛上陣，以類似形式引爆話題，卻可能忽略個(gè)性表達(dá)。17.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.帶著情懷、站在風(fēng)口上干事、作為，激勵(lì)更多人參與進(jìn)來，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的要求和期待。B.“盛唐密盒”融合脫口秀形式和歷史文化知識(shí)，掌握了流量密碼的同時(shí)賦予傳統(tǒng)文化更新的時(shí)代表達(dá)。C.2018年，“沉浸式旅游”持續(xù)升溫變成常態(tài)，而旅游演藝呈現(xiàn)的仍然是正統(tǒng)的觀賞游.覽形式。D.挖掘景區(qū)和文化商業(yè)街區(qū)的獨(dú)特基因，就是滿足城市市民與游客幸福生活.日益變化和增長(zhǎng)的需求。18.如何促進(jìn)“沉浸式旅游”的發(fā)展?請(qǐng)聯(lián)系材料簡(jiǎn)要分析。(4分)(五)現(xiàn)代文閱讀(18分)父親(1)在我童年的記憶里，父親是每到年關(guān)乘著風(fēng)雪而來的“陌生人”。(2)父親長(zhǎng)年在外省做手藝。因?yàn)榻煌ú槐憷?，也為了省錢，他一般都是每年正月初二出門，大年二十八回家。(3)父親不僅讓我們衣食無憂，也讓我的母親比村里其他女人更早戴上手表，踩上縫紉機(jī)，讓我們?cè)跊]有電視機(jī)的年代聽上了收音機(jī)。(4)那臺(tái)收音機(jī)的神奇作用，在許多年后顯現(xiàn)了出來。我在收音機(jī)里聽到一個(gè)關(guān)于一只蠢豬的故事——”《會(huì)說話的豬》。那時(shí)的我，豬只會(huì)讓我想到豬肉，我沒想到豬還會(huì)說話，有計(jì)謀，對(duì)我們?nèi)祟愑心敲炊嘁庖?！這個(gè)故事令我震驚，讓我從此換了一種目光看家里的一切牲畜。也許，我的童話想象就是那時(shí)萌生的。(5)因?yàn)楹透赣H見面少，父親又寡言，還因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)保守的鄉(xiāng)下，女兒常被忽視，所以，在我的童年和青少年時(shí)代，我和父親基本上沒有什么交流。(6).高中時(shí)，我是寧鄉(xiāng)七中的學(xué)生，而高考考場(chǎng)設(shè)在六中。高考前一天下午，學(xué)校用一輛輛大卡車把我們送往考點(diǎn)。正是七月酷暑，大卡車沒有車篷，鄉(xiāng)村公路上塵土飛揚(yáng)。到達(dá)考點(diǎn)后，一身塵土的我們立即撲向水龍頭，洗臉，洗手，洗去身上的塵垢。(7)將自己洗得清清爽爽回到學(xué)生宿舍休息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，手表不見了！(8)為了讓我考試時(shí)能掌握好時(shí)間，母親將她心愛的上海手表摘下來戴在我的手腕上。我在洗臉洗手的時(shí)候把手表摘下來放在盥洗臺(tái)上，離開的時(shí)候給忘了'。(9)我飛奔回盥洗臺(tái)，手表當(dāng)然不在了，誰都說沒有見到。(10)手表丟了!(11)那個(gè)時(shí)候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父親攢了多久才攢夠買這塊手表的錢，母親自然對(duì)手表格外珍惜。我記起了兒時(shí)因?yàn)閬G失五毛錢而被母親狠揍的經(jīng)歷。那幾天，我白天考試，夜里哭泣，吃不下任何東西。最后一門考試時(shí)，我渾身發(fā)抖。因?yàn)榭纪赀@門我就得回家了，我害怕回家。(12)我最后一個(gè)走出教室，在教室外面的走廊上看見了父親。(13)個(gè)子矮小的父親穿著一件白色襯衣、一條深色褲子，手里拎著幾個(gè)雪梨，站在那里等我。原來，老師擔(dān)心我出事，把我丟了手表的事情通過電話輾轉(zhuǎn)告訴了我父親，父親從外地趕了回來。(14)看見父親，我的眼淚再次溢滿眼眶。父親遞給我一個(gè)梨。我接過梨，用小得不能再小的聲音說：“我把手表丟了?！?15)“丟了不要緊，再買就是，你吃梨。”父親說。(16)我咬了一口梨，將清甜的梨汁和眼淚一并吞下。(17)學(xué)校的大卡車已經(jīng)開走了。我跟著父親去鎮(zhèn)上搭汽車回家。我們沿著河堤走，迎面的是正在西落的太陽，我們的家就在太陽將要落下的大山深處。父親走在前面，我走在后面，旁邊是從我家村子里流過來的楚江水。(18)路上，父親再?zèng)]有說一句話，甚至沒有問我考得怎樣。把掙錢和時(shí)間看得無比重要的父親，得知我丟了手表，特意從外地趕來接我回家。我牢牢地記著這件事。這是一個(gè)確證——在父親的心中，我也是重要的。(19)我考上了大學(xué)，父親很高興。他背著一口親手打制的樟木箱，和母親一起送我到長(zhǎng)沙上學(xué)。直到六十多歲，父親才結(jié)束了在外奔波的生活，安居老家。(20)我畢業(yè)后在出版社當(dāng)編輯，因?yàn)閷懽?，有了一點(diǎn)小名氣。有一次，母校請(qǐng)我去做講座，我提前