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文檔簡介
明天不封陽臺杜衛(wèi)東第1頁第2頁走進(jìn)文本整體感知1、請用你最喜歡方式讀課文；2、思索：文中“我”在封陽臺這個問題上經(jīng)歷了一個怎樣心路歷程？文中有相關(guān)語句在提醒你，你發(fā)覺了嗎？第3頁
一、為何明天要封陽臺？二、以后為何對封陽臺決定產(chǎn)生懷疑？三、最終決定“明天先不封陽臺”，為何？
(請用文中原句回答）第4頁
咀嚼文本尋找文眼
人，只能與自然友好相處，而不能總以自然征服者自居，因為在剝奪自然資源同時，人類也在毀滅自己。第5頁當(dāng)今世界人與自然相處友好嗎？請從文中找出相關(guān)語句。在我們身邊，你能舉出一些人與自然沒能友好相處事例嗎？第6頁這么下去動物何以生存第7頁
細(xì)部品味升華主題
走進(jìn)大草原我回來啦---第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁在反思中進(jìn)步學(xué)了這節(jié)課后你有哪些收獲？第20頁第21頁課外作業(yè)1、積累文中優(yōu)美詞句2、你家也封了陽臺嗎？能不能把陽臺設(shè)計成小型植物園？怎樣設(shè)計？請畫出示意圖，并附上說明文字。第2
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