湖北省天門(mén)市某小學(xué)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試卷

2023－2024學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)三月語(yǔ)文學(xué)業(yè)測(cè)試（本卷共3頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間100分鐘）溫馨提示：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，貼好條形碼。封線封線密班級(jí)姓名考號(hào)3.考生必須保持答題卡整潔，考試結(jié)束后將試卷和答題卡分別上交。4.卷面工整的你，一定可以得到5分卷面分，加油！第一部分：基礎(chǔ)與積累（69分）一、選擇題。（20分）1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A.一瞥（piě）樸素（pǔ）和面（huó）靜謐（mì）B.綺麗（yǐ）談心（tán）繁華（fán）鋤頭（chú）C.桂冠（guān）肥沃（wò）纖細(xì)（xiān）剝落（bō）D.率領(lǐng)（shuài）場(chǎng)院（cháng）閃爍（shuò）炊煙裊裊（liǎo）2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.順序摧眠掃蕩B.構(gòu)成帳蓬威力C.倘若璀璨夜鶯D.鳳仙寄宿矛屋3.下列詞語(yǔ)中，不適合用來(lái)描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的一項(xiàng)是（）A.瓜藤滿架B.雞犬相聞C.車水馬龍D.炊煙裊裊4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《清平樂(lè).村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是題目。B．“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。”這句話是鄉(xiāng)下人家的中心句，從中我們體會(huì)到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。C.《天窗》一文表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的好奇與向往，表現(xiàn)了他們豐富的想象力。D.《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫“桃花水”。5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物。B.這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者欣喜若狂。C.陽(yáng)光、空氣和水與人的生存毫不相干。D.談起鳥(niǎo)類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。6.下列科普作家與作品搭配不正確的是()A.米·伊林-《十萬(wàn)個(gè)為什么》B.李四光-《看看我們的地球》C.賈蘭坡-《人類起源的演化過(guò)程》D.比安基-《灰塵的旅行》7.下列句子中加點(diǎn)部分表述不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條腿粗壯有力。B.如果把直徑為1納米的小球放在乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。C.火箭宛如一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在蒼穹之中。D.有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。8.根據(jù)材料提供的信息，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）不久前，“無(wú)人超市”在杭州閃亮登場(chǎng)。人們用智能手機(jī)掃碼完成支付，不用排隊(duì)結(jié)賬。一場(chǎng)“消滅收銀員、導(dǎo)購(gòu)員”的革命浩浩蕩蕩地開(kāi)始了。但任何事物都具有兩面性，高科技也是一把“雙刃劍”。A.“雙刃劍”的意思是指這件事情有利有弊。B.“無(wú)人超市”的創(chuàng)立一定會(huì)令勞動(dòng)者失業(yè)。C.人們用智能手機(jī)就能在“無(wú)人超市”完成購(gòu)物。D.“無(wú)人超市”里不需要收銀員、導(dǎo)購(gòu)員也可以完成購(gòu)物。9.關(guān)于“說(shuō)新聞”，下列說(shuō)法不正確的是（）A.可以加上自己的想象。B.要把新聞?wù)f清楚。C.不能隨意更改內(nèi)容。D.可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新聞的看法。10.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）A.《琥珀》一文中,“想象”“推測(cè)”這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明這個(gè)故事是虛構(gòu)的,沒(méi)有科學(xué)依據(jù)。B.早在19世紀(jì),美國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。C.“千年夢(mèng)圓在今朝”中的“夢(mèng)”指的是“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆?。D.讀書(shū)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,我們可以通過(guò)聯(lián)系上下文查資料、請(qǐng)教別人等途徑來(lái)解決。判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)（10分）“雜興（xìng)”“清平樂(lè)（lè)”“亡(wú）賴”中的加點(diǎn)字注音都正確。（）“醉里吳音／相媚／好，白發(fā)／誰(shuí)家翁／媼”的朗讀節(jié)奏是正確的。（）《三月桃花水》寫(xiě)的是春天小溪里的水，表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛(ài)之情。（）《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興（其二十五）》《清平樂(lè)．村居》都是描寫(xiě)田園風(fēng)光的。（）這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因?yàn)閺倪@天窗孩子們可以進(jìn)行天馬行空的想象。（）在說(shuō)新聞時(shí)，要注意說(shuō)清楚新聞的來(lái)源，不隨意更改內(nèi)容。（）納米是非常小的長(zhǎng)度單位，一納米等于十萬(wàn)分之一米。（）“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多小?！边@句話主要意思是乒乓球比地球小。（）“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”寫(xiě)出了農(nóng)家繁忙，無(wú)人經(jīng)過(guò)的景象。（）《三月桃花水》多用比喻與擬人的修辭手法，寫(xiě)出了春光的無(wú)限美好。（）三、讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）夏天，rèlàla（）的太陽(yáng)掛在天上，shǎngwǔ（）時(shí)分，突然chéngqiānshàngwàn（）的雨點(diǎn)砸落下來(lái)，wūyán（）上仿佛掛起了一道雨簾。這雨下得多好?。篶hōngshu?。ǎ┝说孛娴膆uīchén（）澆灌了地里的shūcài（），還讓午睡的孩子進(jìn)入了tiánmì（）的mèngxiāng（）。王皓和程玲分別到鄉(xiāng)村和城市旅行。先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。（10分）

第一組:()()裊裊依山()()()()相聞

第二組:()水()龍燈火()()()()林立

1.部充詞語(yǔ)，第一組詞語(yǔ)所描繪的景象最有可能出現(xiàn)在(誰(shuí))的旅行中。（4分）

2.下面是程玲在旅行時(shí)寫(xiě)下的一句話,請(qǐng)你仿照這句話寫(xiě)一寫(xiě)你喜愛(ài)的一處景色。（2分）

例:落日的余暉,斑駁的樹(shù)影,平靜的湖水,連同遠(yuǎn)處的山,構(gòu)成了一幅色彩斑斕、意境優(yōu)美的遠(yuǎn)山夕照?qǐng)D。根據(jù)所學(xué)的詩(shī)句，幫助王皓把下面的旅行日記補(bǔ)充完整。（4分）這是我第一次到鄉(xiāng)村旅行。村子里寂靜無(wú)人，這不禁讓我想到了范成大詩(shī)中所寫(xiě)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，”穿梭其中，我感覺(jué)心情無(wú)比平靜。讓人印象最深刻的要數(shù)鄉(xiāng)村生活的幸福和諧，瞧，“大兒，中兒，最喜小兒亡賴，”。五、按要求完成下面的練習(xí)。（10分）1．閱讀加點(diǎn)部分，請(qǐng)你也通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)自己吃飯的場(chǎng)景。(2分）它伸起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚颍魇媚情L(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。

2．照樣子，介紹一種事物。(2分）

【例】地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。

地球上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)。3.一只小蒼蠅嗡嗡地穿過(guò)草地，飛進(jìn)樹(shù)林。（改寫(xiě)成擬人句）小沙不解地問(wèn)表哥：“我不明白為什么要付雙倍錢(qián)給老師傅?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）(2分）5.童年生活，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想。童年生活，如……（照樣子，續(xù)寫(xiě)句子）(2分）

童年生活如,。六、按積累的知識(shí)填空。（6分）1.古詩(shī)里有淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色：楊萬(wàn)里看到的是“籬落疏疏一徑深，”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“，麥花雪白菜花稀”；同時(shí)，古詩(shī)里也有美好的童年生活：楊萬(wàn)里詩(shī)句中的“”和“”兩個(gè)詞將兒童天真活潑的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖。2.《江畔獨(dú)步尋花》中“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，”一句，寫(xiě)出了桃花爭(zhēng)妍斗艷的景象，為畫(huà)面增添了亮麗的色彩。(1分）

3.“飛向藍(lán)天的恐龍”作為文章題目，是為了向我們揭示的事實(shí)。(1分）七、快樂(lè)讀書(shū)吧。（8分）本學(xué)期，我們跟隨蘇聯(lián)作家米·伊林進(jìn)行了一次奇妙的“屋內(nèi)旅行”，對(duì)科普作品有了全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)怎樣的廣闊世界呢？

1.《十萬(wàn)個(gè)為什么》版本很多，怎樣選到適合自己閱讀的書(shū)呢？（1+2分）

選書(shū)時(shí)，我會(huì)先看封面，因?yàn)榉饷鏁?huì)注明適合的年齡段、版本信息等；還會(huì)看

因?yàn)椤?/p>

2.根據(jù)鏈接材料，完成聯(lián)系。（5分）

【A】為什么甘薯越藏越甜？枇杷、桃、杏的種仁為什么不能生吃？為什么香蕉不能在低溫下保存？

【B】閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但光在大氣中傳播的速度要比聲音快得多……【C】太陽(yáng)從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)存在了大約46億年的時(shí)間，根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè)，它還可以活約88億年。相比之下，有些恒星的壽命只有幾億年。

①歸類閱讀，我發(fā)現(xiàn)【A】組問(wèn)題都與相關(guān)，我要講給大家聽(tīng)。

②聯(lián)系生活，我發(fā)現(xiàn)雷雨天電閃雷鳴之際，總是先后。

③聯(lián)系已有知識(shí)，我能發(fā)現(xiàn)【C】組用到的說(shuō)明方法有、。第二部分：閱讀與理解（21分）八、課內(nèi)閱讀.（11分）（一）天窗（節(jié)選）晚上，當(dāng)你被逼著上床去"休息"的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。

發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！掠過(guò)的一條黑影

選文畫(huà)“”句子中的“這時(shí)候”指，從這句話可以感受到天窗給孩子們帶來(lái)了，對(duì)這句話的理解可以幫助我們更好地把握作者表達(dá)的情感。

2．孩子們是怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”的？從選文中找一找，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

看到的掠過(guò)的一條黑影

無(wú)數(shù)閃爍可愛(ài)的星

無(wú)數(shù)想到的

3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.從“偷偷地、伸出頭、仰起了臉”等詞語(yǔ)可以感受到孩子們的頑皮可愛(ài)。

B.第一自然段中的“休息”加引號(hào)主要是想表達(dá)孩子想要真正地休息了。

C.“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的?！敝哉f(shuō)“感謝”是因?yàn)樾⌒〉奶齑白尯⒆觽儼l(fā)現(xiàn)了又一個(gè)好玩的世界。

4．孩子們的想象十分豐富，請(qǐng)你仿照畫(huà)“”的句子，發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

無(wú)數(shù)閃爍可愛(ài)的星

無(wú)數(shù)，也許是。

九、課外閱讀。（10分）自帶防曬特效的銀甲騎士——撒哈拉銀蟻正午時(shí)分，火紅的太陽(yáng)正無(wú)情地炙烤著撒哈拉沙漠。在這片氣溫高達(dá)70℃的土地上，一只倒霉的蒼蠅不幸被曬暈了。忽然，幾粒銀色的“水滴”冒了出來(lái)，它們絲毫不受高溫的困擾，迅速聚集到蒼蠅身邊，將這個(gè)倒霉蛋當(dāng)作獵物拖走了。

這些銀色的“水滴”就是撒哈拉銀蟻。它們的身形并不奇特，然而渾身銀光閃閃，像是身穿鎧甲的騎士。為什么這些小家伙不懼高溫？

經(jīng)過(guò)研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，銀蟻身上覆蓋著排列有序的細(xì)毛。這些細(xì)毛像三棱鏡，每個(gè)面都可以有效地反射光。一只渾身反光的螞蟻，看起來(lái)可不是銀光閃閃嗎？除此之外，這種細(xì)毛還能向外散發(fā)熱量，讓銀蟻在沙漠中保持“高冷”。除了反光與散熱這兩大盾牌，撒哈拉銀蟻還有一樣秘密武器——速度。它們的爬行速度可達(dá)每秒0.7米。如果換算成人類的體形，相當(dāng)于每小時(shí)450千米的超高速。這樣，撒哈拉銀蟻就可以在酷熱的中午“錯(cuò)峰出行”，避開(kāi)沙漠蜥蜴等天敵，順利進(jìn)行自己的覓食之旅了。

1.文中“銀色的水滴”指的是“錯(cuò)峰出行”在文中是指

2.短文通過(guò)寫(xiě)撒哈