浙江省金華市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

浙江省金華市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音，寫詞語。

guàngàijìyúbiànzinènhóng

jíshǐxūruòwāndòupútao

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人：有勤學(xué)好問的_______________，_____________的好大夫白求恩和___________的司馬光。我領(lǐng)略了祖國壯美的山河：有位于南海西北部的________（地名），那里____________、____________；有_____________的海濱小城；還有我國東北的______________，是座美麗的大花園，也是座______________。

（2）古詩意境悠遠(yuǎn)。同在秋季，詩人所見不同，抒發(fā)的情感也不一樣：“停車坐愛楓林晚，___________________”是杜牧的感悟；“蕭蕭梧葉送寒聲，___________________”是葉紹翁的愁緒。相同的“望”，在不同的詩人筆下有不同的畫面：“兩岸青山相對出，___________________”是李白眼中的天門山；“_______________________，潭面無風(fēng)鏡未磨”則是劉禹錫筆下的洞庭湖。

（3）俗語名言意味深長?！芭c人善言，暖于布帛；_______________，深于矛戟”告訴我們在與人交往的過程中，要有禮貌，要尊重別人。2）.排一排，連詞成句。（填序號）

①手和臉②溫暖著③陽光④小朋友的

（③）→()→()→()3）.日積月累我知道。

（1）光持石擊甕_____之，水迸，_______。

（2）蘇軾筆下的西湖“欲把西湖比西子，________?！?/p>

（3）“人心齊，_______”這句話告訴我們團(tuán)結(jié)起來力量大。

（4）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的_______，也是一座巨大的_______。

（5）在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了______的孫中山，認(rèn)識了______的趙一曼，還有把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，不顧個人安危的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士_____。4）.日積月累。

（1）詩人都善詠秋。秋，是劉禹錫筆下“湖光秋月兩相和，______”的寧靜閑適；是葉紹翁“_______，江上秋風(fēng)動客情”的思鄉(xiāng)情切；是蘇軾“一年好景君須記，_______”的鼓勵勸勉；是杜牧眼中“停車坐愛楓林晚，______”的漫山絢爛。

（2）課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的_____，善解人意的___，機(jī)智救出落水同伴的______，把手術(shù)臺當(dāng)作陣地、忘我工作的___。

（3）《司馬光》中，一個孩子跌進(jìn)水甕后，其他孩子的表現(xiàn)是：“______”，司馬光的表現(xiàn)是“______”。（用原文句子填空）5）.補(bǔ)充蘇軾的《題西林壁》詩句。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

____________，____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)字詞理解錯誤的一項(xiàng)是（）A．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。（互相）B．家貧不常得油。（貧窮）C．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。（天剛亮）D．太白感其意，還卒業(yè)。（感受）2）.下面詩句表達(dá)的情感和“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”相同的一項(xiàng)是（）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。B．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。C．春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。D．勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。3）.下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中秋節(jié)前后，正是家鄉(xiāng)桂花盛開的地方。B．王母娘娘派了天兵天將到好些人間去察訪。C．他向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。D．通過我們的拍手，讓鳥兒都飛了起來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列天氣諺語連一連。

立了秋，秋霜早。

二八月，亂穿衣。

夏雨少，九月溫。

八月暖，把扇丟。2）.我會連一連。

一年之計(jì)在于春汗滴禾下土

鋤禾日當(dāng)午一日之計(jì)在于晨

小時(shí)不識月后人乘涼

前人栽樹呼作白玉盤6、排序題（每題5分共2題）

1）.用序號重新排列下面的句子。

(

)中間是一大片草坪（píng），春天來了，這里是一片綠色的海洋。

(

)再前面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑（xiè）和果皮。

(

)草坪前豎著“勿（wù）踐（jiàn）踏（tà）草坪”的牌子。

(

)在校門口有一棵高大的雪松，像一個衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)當(dāng)你走進(jìn)校門，一眼望去，可以看到兩座教學(xué)樓并列排著。2）.亂句重組。

(

)幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。

(

)我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”，最早是怎么得來的。

(

)如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。

(

)你看金字塔多像一個“金”的漢字。

(

)不管出于什么考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。

1．他們在院子里玩，有一只貓趴在他們身上。(

)

2．下午，他們在梨樹下喝了一杯冰鎮(zhèn)的檸檬汁。(

)

3．天光從藍(lán)色慢慢變成粉紅色，然后又變成奇特的灰色。(

)

4．《風(fēng)到哪里去了》是美國夏洛特·左羅托夫?qū)懙摹?

)

5．聽了媽媽的回答，小男孩笑了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀韓愈的《晚春》一詩，完成小題。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1．這首詩從花草樹木的角度寫對春天的_______________，抒發(fā)了作者對春天大好風(fēng)光的_______________之情。

2．請簡析“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”字的妙處。

_________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活像一部電影，播放著一段段難忘的記憶：有歡笑，有悲傷，有感動……這些都是我們一生難以抹去的記憶。請以“抹不去的記憶”為題寫一件事。要求：（1）寫清楚事情的過程；（2）要有真情實(shí)感；（3）有段落的劃分；（4）注意書寫工整，卷面整潔；（5）字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀螳螂捕蟬因中有樹，其上有蟬，城高居悲鳴①，飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附②，欲取蟬，而不知黃雀在其傍③也！黃雀延頸④欲啄螳螂，而不知彈丸⑤在其下也!此三者皆⑥務(wù)⑦欲得其前利⑧，而不顧⑨其后之有患⑩也?！x自劉向《說范?第九卷?正諫》【注釋】①患鳴：放聲地叫。②委身曲附：縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢。③傍：同“旁”，身邊。④延頸：伸長脖子。⑤彈丸：彈弓的子彈。⑥皆：都。⑦務(wù)：一定，必須。⑧利：利益。⑨顧：考慮。⑩患：憂患、災(zāi)禍。1．請你借助注釋，寫一寫下面這句話的意思。

此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

_________________________

2．“黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也！”這句話中“其”指的是

__________________。

3．蟬、螳螂、黃雀三者的前利與后患分別是什么？從文中摘錄關(guān)鍵詞填寫下面的表格。動物前利后患蟬____________________螳螂____________________黃雀____________________4．讀了這篇小古文，你明白了一個什么道理？

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。雨后又是蒙蒙細(xì)雨的天氣。我是多么喜歡雨的美和柔?。∮甑尉拖袂f個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨突然間停了，傘兵們都不見了，卻見天空中一道彩虹，好像一座七色橋。我真想用筆將它畫下來，但是它來去匆匆，轉(zhuǎn)眼不見，仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭（tínɡ）院中的花朵好像洗了澡，顯得很有生氣，幼苗受到小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘（nìnɡ）的道路好像涂上了一層潤滑（huá）油。許多動物都出來溜（liū）達(dá)了！雨后，空氣清新，萬物也顯得特別有精神。雨后，是我最喜愛的一刻。它帶給大地清新的空氣，帶給我們美麗而有生機(jī)的景色。我喜歡雨后的一切！1．短文共有______個自然段，重點(diǎn)寫了________（雨前雨中雨后）的景色。

2．從文中找出下面詞語的近義詞。

新鮮——(

)生機(jī)——(

)

3．雨后為什么是“我”最喜愛的一刻？請用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。

4．“我真想用筆將它畫下來，但是它來去匆匆，轉(zhuǎn)眼不見，仿佛在跟我捉迷藏。”這里的“它”是指______________，“它”像______________。

5．文中畫橫線的句子是________句，把________比作______________。請模仿著寫一句吧！

________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

冷靜

寂靜

（1）在贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持(

)。

（2）夜深了，四周一片(

)，我們的老師還在伏案工作。

隱蔽

隱藏

躲藏

（3）青草叢中(

)著一條傾斜的隧道。

（4）別的昆蟲大多在臨時(shí)的(

)所藏身。

（5）她(

)在大樹后面，讓媽媽找了好久。2）.劃出下面詞語中的錯別字，并在括號中改正。

視死如規(guī)（）穿流不息（）陰謀鬼計(jì)（）興高彩烈（）

贊嘆不以（）原形必露（）再接再勵（）驚慌失錯