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文檔簡介

云南省大理白族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語,把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。

táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbì

shòuxuēgēdacēncīfèngxì

2、填空題(每題2分共5題)

1).8.照例子,寫一寫。(1)例:人→(個)一個一→(

)__________日→(

)__________(2)例:中→(口)人口王→(

)__________禾→(

)__________(3)例:寺→(詩)古詩子→(

)__________爾→(

)__________2).我會填。

(1)垂緌飲清露,_____。

(2)_____,不棄功于寸陰。

(3)家家乞巧望秋月,_____。

(4)我勸天公重抖擻,_____。

(5)_____,西湖歌舞幾時休?

(6)少年智則國智,_____,_____,少年獨立則國獨立,_____,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。3).聯(lián)系段落內(nèi)容,看拼音寫詞語。

經(jīng)過治理,青溪周邊的shēngtài①_______環(huán)境迅速好轉(zhuǎn)。往日渾濁的溪水變得bōli②_______一般透亮,浮動的táixiǎn③_______清晰可見。cǎopíng④_______上,各色小花點綴其間。如此qīngyōu⑤_______的美景,怎能不讓人táozuì⑥_______?4).9.照樣子,按要求填一填。漢字共幾畫筆畫蟲共(六)畫第四畫是(丨)______共(

)畫第三畫是(

)______共(

)畫第二畫是(

)5).我會讀拼音,還能正確地寫出詞語。dǎnqiè_____xiétiáo_____lǎnduò_____nányǐzhìxìn_____3、選擇題(每題2分共3題)

1).選擇符合句意的圖片:wūguī。()A.B.2).“月”字一共幾筆()A.4B.6C.5D.73).圍繞“明明努力提高習(xí)作水平”為中心選材料。下面選項中符合中心內(nèi)容的一項是()

①為了解決一道應(yīng)用題,他查閱了大量的資料。

②日常生活中,他注意觀察周圍的事物,并經(jīng)常寫觀察日記。

③為了出好班級板報,他在星期六回到學(xué)校,忙了一整天。

④在閱讀課外書時,他摘錄優(yōu)美的詞句,有空就拿出來讀一讀。

⑤每天清晨,他都要朗讀課文和其他的好文章半小時,已經(jīng)堅持了很久。A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.②④⑤4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿寫句子。

例:書是人類文明的“長生果”。

書是_____________的_____________。

書是_____________的_____________。

________是_____________的________。5、連線題(每題4分共2題)

1).我會連。

一臺電扇

一幅寓言

一枚圖畫

一則郵票2).背一背,連一連。

予人玫瑰有過則改

月黑見漁燈手有余香

春雨驚春清谷天孤光一點螢

見善則遷夏滿芒夏暑相連6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面排列錯亂的句子整理通順,標(biāo)明序號。

________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。2).亂句成段。

________漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

________五點半左右,日食開始了。

________一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

________可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

________最后,太陽好像害羞了,很快不見了。

________太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“不及汪倫送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌聲”。()

2.大樹和喜鵲都有了鄰居的陪伴,所以他們都感到快樂了。()

3.《小公雞和小鴨子》告訴我們應(yīng)該了解自己的長處和短處,不能逞強。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩,回答問題。

山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.這首詩的作者是代的,全詩描寫的是(季節(jié))的景色,從第、句詩中可以看出。

2.人筆下的秋景圖,主要寫了、、、四種景物,給人以清新明快的感覺。

3.下列對本詩的理解不正確的一項是(???)。A.這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖,前三句是為第四句做鋪墊的。B.第三句看似抒情敘事,實際上也起著寫景襯托的作用。C.“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。D.古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景,但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到時的哀傷嘆息深秋。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫,想一想,圖上有誰?他們在什么地方?他們在干什么?他們的心情怎樣?然后寫一寫。

_________________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文《北人食菱》,回答后面的問題。北人生而不識菱①者,仕②于南方,席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼。”其人自護(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐③強不知以為知也?!咀⑨尅竣倭猓核追Q菱角,水生植物,果實可以吃。②仕:做官。③坐:因為。1.解釋字的意思。

①識:________②欲:________

2.翻譯下列句子。

①我非不知,并殼者,欲以去熱也。

②此坐強不知以為知也。

3.選擇正確的答案

①北人食菱,并殼入口。是因為________

A、連殼吃可以清熱。

B、他不知道吃菱要去殼。

②答曰:“前山后山,何地不有?”這是因為________

A、他們那個地方前山后山都有菱。

B、他不知道菱生長在水里。

4.閱讀本文,說說你對北人的看法。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀天地這一次,它不是去找黑狗報復(fù)的,一頓皮帶給它的教訓(xùn)夠它記一輩子了。它只是想聞聞熟悉的硝煙味,聽聽激烈的槍炮聲,看看梭達(dá)哨所的人,哪怕看看他們的影子也好。它躲在陣地后面那片芭蕉林里,從這兒可以看清梭達(dá)哨所的一切,又不易被人發(fā)現(xiàn)。賈排長剛好在訓(xùn)練黑狗。怪不得主人要用黑狗來代替自己,這黑家伙的體質(zhì)確實棒,跑起來像閃電,撲起來像颶風(fēng)。這黑家伙還很機靈,匍匐前進(jìn)通過低矮的鐵絲網(wǎng)時,姿勢那么標(biāo)準(zhǔn),動作那么輕捷,簡直像條鱷魚在貼地爬行。瞧這黑家伙的牙多么尖利,在陽光下白得耀眼,只一口就把帆布假人咬開一個大洞。幾年前它黃狐也有這么一口好牙,可惜,歲月不饒人,也不饒狗,現(xiàn)在它的牙齒泛黃了,沒過去那么結(jié)實了,有兩顆大牙已經(jīng)松動,要是換它來咬那個假人,恐怕得折騰半天才咬得穿這厚厚的帆布。這黑家伙在訓(xùn)練場上一個勁地騰越撲跳,那精力體力實在叫黃狐嫉妒,要是換了它,撲幾下就該蹲著喘口氣了。1.上面的片段選自沈石溪的動物小說()A.《第七條獵狗》B.《退役軍犬黃狐》C.《牧羊犬阿甲》2.文中的“它”名字叫________________

3.聯(lián)系上下文,猜一猜加點詞語的意思

輕捷:_________________________________________________

嫉妒:__________________________________________________

4.用“”標(biāo)出它回哨所的目的。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下列帶點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤冢ǎ├铩?/p>

勉強:①能力不夠,還盡力做;②不是心甘情愿的;③使人做他自己不愿意做的事;④牽強,理由不充分;⑤將就,湊合。

(1)這點草料勉強夠牲口吃一天。(

)

(2)他不去算了,不要勉強他。(

)

(3)礙著面子,他勉強答應(yīng)下來了。(

)

(4)這項工作我還能勉強堅持下來。(

)2).判斷下列句子采用的修辭手法錯誤的是()A.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。(比喻)B.人類只有一個地球,我們怎能不愛護(hù)呢?(設(shè)問)C.兩山排闥送青來。(擬人)D.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(對比)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)

1).父母之愛要適度!

______________________________________________________________________

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