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文檔簡介
“和合文化、共生共榮”
熱點(diǎn)話題+審題立意+素材運(yùn)用+作文范文+時(shí)評精選
1.角度
交流融合,和諧共生,和合文化,同心同力
2.主題和標(biāo)題
交流融合的精彩標(biāo)題(相關(guān)主題:兼容并包、共存發(fā)展、求同
存異、文化互補(bǔ)、一帶一路)
《包容在心,共享成果》
《多彩文明,多樣交流》
《千樹萬樹梨花開》
《文化交流,文明對話》
《多搭橋,多鋪路》
《親仁善鄰、協(xié)和萬邦》
《放的姿態(tài)擁抱世界》
《八音合奏,終和且平》
《五色交輝,相得益彰》
《美美與共,天下大同》
《讓文明之光交相輝映》
《架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁》
《文明貴在互鑒》
《人類文明不只一個(gè)色調(diào)、一個(gè)模式》
《尊重文明的多樣性》
《文明的進(jìn)步在于美美與共》
《文明對話,一場美的發(fā)現(xiàn)之旅》
《文明沒有對話,難以真正發(fā)展》
3.精選名言金句
陽光有七種顏色,世界是多彩的。----亞洲文明對話
同無妨異,異不害同,五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和
且平。----馮友蘭
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!M(fèi)孝通
志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近。----(晉)
葛洪
他山之石,可以攻玉。----《詩經(jīng)》
萬物并育而不相害,道并行而不相悖。----《禮記》
大殿的角石,并不高于那最低的基石。----紀(jì)伯倫
海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高?!茏?/p>
和羹之美,在于合異,上下之益,在能相濟(jì)?!度龂尽?/p>
4.“和文化”經(jīng)典評論
1.“和羹之美,在于合異?!比祟愇拿鞫鄻有允鞘澜绲幕咎?/p>
征,也是人類進(jìn)步的源泉。世界上有200多個(gè)
國家和地區(qū)、2500多個(gè)民族、多種宗教。不同歷史和國情,
不同民族和習(xí)俗,孕育了不同文明,使世界更加
豐富多彩。----《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體-----在聯(lián)合國日內(nèi)
瓦總部的演講》(2017年1月18日)
【原典】夫和羹之美,在于合異,上下之益,在能相濟(jì)。佳肴
美饌,在于能夠調(diào)和各種不同的味道;良好的
上下級關(guān)系,在于能夠彼此相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
2.“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!敝袊桶拇罄麃嗠m然遠(yuǎn)隔重洋,
但歷史和現(xiàn)實(shí)的紐帶將我們緊緊連在一起。
-----在澳大利亞媒體發(fā)表署名文章《開創(chuàng)中澳關(guān)系更加精彩新
篇章》(2014年11月14日)
【原典】志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近。一
—(晉)葛洪《抱樸子?博喻》
【解讀】志同道合的人,即使隔山隔水也不覺得遙遠(yuǎn);志趣相
悖的人,即使近在眼前也不覺得親近。面對外
在距離和內(nèi)在差異,習(xí)近平用這句古語傳遞對道路的自信,對發(fā)
展的自信,對合作的自信。
3.人類文明沒有高低優(yōu)劣之分,因?yàn)槠降冉涣鞫兊秘S富多彩
,正所謂“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平”。
——習(xí)近平在中阿合作論壇第六屆部長級會(huì)議開幕式上的講話
(2014年6月5日)
【原典】三校有不同之歷史,各異之學(xué)風(fēng),八年之久,合作無
間,同無妨異,異不害同,五色交輝,相得益彰,八音合奏,終和
且平……——當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭先生撰寫的《國立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)
念碑文》
【解讀】多種顏色交相輝映,在互相映襯下更加彰顯;各種聲
音一起合奏,在彼此交響中達(dá)到平衡與和諧。
5.事例與觀點(diǎn)
和合文化
指漢族和合文化,是由中國人民大學(xué)教授張立文提出的名詞。
“和”是中國哲學(xué)中一個(gè)很重要的概念,用現(xiàn)在的話就是“和諧”
的意思。“和”本身已經(jīng)包含了“合”的意思,就是由相和的事物
融合而產(chǎn)生新事物。
張教授要突出這一點(diǎn),就在“和”后面加了“合”。他整理國
故,在中國傳統(tǒng)文化中將這一精神加以闡發(fā),而其弟子跟起,成一
時(shí)風(fēng)氣,而有和合之學(xué)焉。其和合學(xué),是對中國哲學(xué)尤其是儒家“和”
精神的總結(jié)。
和為貴
儒家的孔子以和作為人文精神的核心。《論語?學(xué)而》說:“禮
之用,和為貴?!笨鬃拥乃枷胝J(rèn)為,治國處事、禮儀制度,以和為
價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。在處理人與人之間的關(guān)系時(shí),孔子強(qiáng)調(diào):“君子和而不
同,小人同而不和?!奔瘸姓J(rèn)差異,又和合不同的事物,通過互濟(jì)
互補(bǔ),達(dá)到統(tǒng)一、和諧。
道家的老子提出“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和”的思想,認(rèn)
為道蘊(yùn)涵著陰陽兩個(gè)相反方面,萬物都包含著陰陽,陰陽二氣互相
交沖、互相激蕩、互相交和、相互作用而構(gòu)成和。
墨子認(rèn)為和合是處理人與社會(huì)關(guān)系的根本原理,指出天下不安
定的原因在于父子兄弟結(jié)怨仇,而有離散之心,所以“離散不能相
和合”。
對內(nèi)有利于推動(dòng)社會(huì)的長治久安和國家的安定團(tuán)結(jié)。對外有利
于推動(dòng)世界和平與發(fā)展的兩大潮流,提供反對霸權(quán)主義的價(jià)值評判
標(biāo)準(zhǔn)。
和諧
對立事物之間在一定的條件下、具體、動(dòng)態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)
一,它是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、
互利互惠、互促互補(bǔ)、共同發(fā)展的關(guān)系。這是辯證唯物主義和諧觀
的基本觀點(diǎn)。
和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定
有序、人與自然和諧相處的社會(huì),是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)。
民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí),公平和
正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn);全社會(huì)互幫互助、誠實(shí)守信,全體人民
平等友愛、融洽相處;充滿活力就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的
創(chuàng)造愿望得到尊重,創(chuàng)造活動(dòng)得到支持,創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,創(chuàng)造
成果得到肯定;安定有序就是社會(huì)組織機(jī)制健全,社會(huì)管理完善,
社會(huì)秩序良好,人民群眾安居樂業(yè),社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié);人與自然
和諧相處就是生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好。
天人合一
“天”代表“道”、“真理”、“法則”,“天人合一”就是
與先天本性相合,回歸大道,歸根復(fù)命。最早孔子已有提出,董仲
舒引申為天人感應(yīng)之說,程朱理學(xué)引申為天理之說。
宇宙自然是大天地,人則是一個(gè)小天地。人和自然在本質(zhì)上是
相通的,故一切人事均應(yīng)順乎自然規(guī)律,達(dá)到人與自然和諧。老子
說:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!?/p>
在道家來看,天是自然,人是自然的一部分。由于人制定了各
種典章制度、道德規(guī)范,使人喪失了原來的自然本性,變得與自然
不協(xié)調(diào)。人類修行的目的,便是“絕圣棄智”,打碎這些加于人身
的藩籬,將人性解放出來,重新復(fù)歸于自然,達(dá)到一種“萬物與我
為一”的精神境界。
在儒家來看,天是道德觀念和原則的本原,人心中天賦地具有
道德原則,這種天人合一乃是一種自然的合一。但由于人類后天受
到各種名利、欲望的蒙蔽,不能發(fā)現(xiàn)自己心中的道德原則。人類修
行的目的,便是去除外界欲望的蒙蔽,達(dá)到一種自覺地履行道德原
則的境界。
求同存異,和平共處
求同存異,是人與人之間、國與國之間,以及不同文化之間互
相溝通、互相諒解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、贏得和平的一種行之有效的思維方
式。中國文化,也因此而具有較大程度有寬容性和兼容性。例如,
在中國的許多寺廟內(nèi),可以看到儒、釋、道三家共居一室而相安無
事的局面。這種情況,在任何一個(gè)宗教文化的國度里,都是難以想
象的事。
又如,中國政府所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的和平共處五項(xiàng)原則(1953年,
周總理提出),已經(jīng)得到了許多國家的共識,并為不同的社會(huì)制度、
不同的意識形態(tài)的國家之間,在改善關(guān)系、加強(qiáng)合作、維護(hù)世界和
平方面做出了積極的貢獻(xiàn)。
亞洲文明對話大會(huì)
為促進(jìn)亞洲及世界各國文明開展平等對話、交流互鑒、相互啟
迪提供了一個(gè)新的平臺(tái)。
當(dāng)前,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深
入發(fā)展,人類社會(huì)充滿希望。同時(shí),國際形勢的不穩(wěn)定性不確定性
更加突出,人類面臨的全球性挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,需要世界各國齊心協(xié)
力、共同應(yīng)對。
亞洲人民期待一個(gè)和平安寧的亞洲。
亞洲人民期待一個(gè)共同繁榮的亞洲。
亞洲人民期待一個(gè)開放融通的亞洲。
四點(diǎn)主張:
第一,堅(jiān)持相互尊重、平等相待。
第二,堅(jiān)持美人之美、美美與共。
第三,堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒。
第四,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。
亞洲文明交流
在數(shù)千年發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?!对?/p>
經(jīng)》、《論語》、《塔木德》、《一千零一夜》、《梨俱吠陀》、
《源氏物語》等名篇經(jīng)典,楔形文字、地圖、玻璃、阿拉伯?dāng)?shù)字、
造紙術(shù)、印刷術(shù)等發(fā)明創(chuàng)造,長城、麥加大清真寺、泰姬陵、吳哥
窟等恢宏建筑……都是人類文明的寶貴財(cái)富。
6.精彩時(shí)評
架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁
——聚焦互聯(lián)互通共建一帶一路
世界文明的魅力在于多姿多彩,人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒。
國之交在于民相親,民相親在于心相通。
“我們要積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁”“形成多元互動(dòng)
的人文交流格局”“匯聚各方智慧和力量”……
在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上,習(xí)近平主席把握人
類文明發(fā)展進(jìn)步的歷史規(guī)律,揭示文明交流互鑒在互聯(lián)互通中的重要
意義,鄭重宣示了深入開展各領(lǐng)域人文合作、加強(qiáng)相互往來、密切
群體交流的“中國倡議”,提出了中國在加強(qiáng)人文交流方面將實(shí)施的
一系列舉措。深刻的洞察、務(wù)實(shí)的倡議、積極的行動(dòng),彰顯了中華民
族深厚的天下情懷,展現(xiàn)了大黨大國寬廣的世界視野,引發(fā)國際社會(huì)
共鳴。
歷史是最好的老師。透過歷史的望遠(yuǎn)鏡,才能更好地看清過去、
把握當(dāng)下、面向未來。翻開歷史卷軸,從2000多年前張騫出使西
域完成“鑿空之旅”,到600多年前鄭和下西洋開辟海上通道,古
絲綢之路不僅見證了“使者相望于道,商旅不絕于途”“舶交海中,
不知其數(shù)”的輝煌傳奇,更記錄了東西方文明相遇相知、互學(xué)互鑒
的動(dòng)人篇章。千百年來,沿線國家在互通有無中實(shí)現(xiàn)發(fā)展繁榮,在
取長補(bǔ)短中綻放燦爛文明。陜西歷史博物館藏有一座“三彩駱駝載
樂俑”,以駝代步的舞樂者身著漢族衣冠,使用西域傳入的樂器,
正在表演胡漢文化融合后的新舞樂。這一文物珍品,不僅讓人見識
了唐三彩的瑰麗,更生動(dòng)地印證著一個(gè)道理:世界文明的魅力在于
多姿多彩,人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒。
“'一帶一路'建設(shè)要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超
越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,推動(dòng)各國相互理解、相互尊
重、相互信任?!闭潜羞@樣的理念,近6年來,從設(shè)立“一帶
一路”專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,到成立“一帶一路”新聞合作聯(lián)盟;從舉辦各
類音樂節(jié)、電影節(jié)、圖書展,到互派文化交流團(tuán)、開展聯(lián)合考古、
深化旅游合作,共建“一帶一路”推動(dòng)沿線國家在人文領(lǐng)域開展廣
泛合作,促進(jìn)政黨、青年、社會(huì)組織、智庫、婦女、地方交流等協(xié)
同并進(jìn),初步形成了和而不同、多元一體的發(fā)展態(tài)勢。也正因此,
塞爾維亞貝爾格萊德平等世界論壇主席日瓦丁?約萬諾維奇不無感
慨地評價(jià)道,“一帶一路”不僅是帶動(dòng)沿線各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速公
路,更是促進(jìn)沿線各國人文交流的康莊大道。
交往多了,感情深了,心與心才能貼得更近。不同文化、文明
間的交流對話、互學(xué)互鑒,不僅有助于加深彼此的了解,消除誤解
和隔閡,更能拉近不同國家的人民“心的距離”,增進(jìn)互信互諒,
凝聚發(fā)展共識。中國書法家的現(xiàn)場交流,激發(fā)荷蘭海牙民眾的參與
熱情,讓當(dāng)?shù)芈糜尉志珠L感嘆“'一帶一路'讓我們彼此更加親近”;
中國的“文物醫(yī)生”長年在柬埔寨保護(hù)和修復(fù)吳哥古跡,讓游客感
念“他們對世界文化遺產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)”;不斷興起的“漢語熱”,
讓更多人以語言為橋,了解一個(gè)“全面、真實(shí)、立體的中國”……
民心相通是最基礎(chǔ)、最堅(jiān)實(shí)、最持久的互聯(lián)互通。不斷擴(kuò)大的人文
交流,不斷深化的交往合作,既讓“一帶一路”倡議越來越深入人
心,也將為“一帶一路”建設(shè)提供持久的精神動(dòng)力。
志合者,不以山海為遠(yuǎn)。文明交流互鑒,伴隨推動(dòng)“一帶一路”
建設(shè)走深走實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)、高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
搭建更多合作平臺(tái),開辟更多合作渠道,積極架設(shè)不同文明互學(xué)互
鑒的橋梁,讓和而不同、美美與共的精神傳承千年而不息,讓開放
包容、合作共贏的信念綿延萬里而不絕,“一帶一路”必將成為一
條文明之路,我們也將在人類文明史上寫下新的篇章。
7.試題鏈接
[原題呈現(xiàn)]
23.閱讀下面的文字材料,根據(jù)要求作文。(60分)
物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。
酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,
人亦然。
根據(jù)以上材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的
文章;除詩歌外,文體自選。
【高三百校寐考作文題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
國之交在于民相親,民相親在于心相通。
對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。
要了解各種文明的真諦,必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。
一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝,否則生命就會(huì)停止。文明也
是一樣,如果長期自我封閉,必將走向衰落。
文化交流在國際交往中具有不可替代的作用,讀了以上材料,
你有何感想?請就此寫一篇文章,在下一屆亞洲文明大會(huì)上代表我
國青年發(fā)言。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,
不得抄襲。不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
審題指導(dǎo)
本題考查學(xué)生的寫作能力。寫作其實(shí)是語文學(xué)科中對學(xué)生綜合
能力考查最全面、最集中的一種方式,語文基本功方面的遣詞造句、
謀篇布局、立意剪裁;語文核心素養(yǎng)方面:包括思辨能力、人文情
懷、理想情操等。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德
樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與
熱愛,進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。
限制性
1.立意限制。這是一道多則材料綜合立意的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。
第一段材料指出國際交往中的基本原則在于民心相通;第二、三段
材料主要是講對待不同文明的態(tài)度;第四段材料則指向文明本身,
表明文明只有與時(shí)俱進(jìn)、開放互融才能走向未來。綜觀四段材料,
均是從不同角度和層面闡釋了國際交往中我們對待文明所需秉持
的原則和理念。這是考生展開聯(lián)想和想象的觸發(fā)點(diǎn),也是立意的基
礎(chǔ)。這要求考生在審題立意的過程中要立足國際交往的大背景,思
考如何理解和對待不同文明、如何發(fā)展文明等問題。
2.內(nèi)容限制?!拔幕涣鳌币辉~引導(dǎo)考生在行文過程中應(yīng)更多
地從文化領(lǐng)域來闡述話題,“具有不可替代的作用”則突顯出文化
在國際交往中扮演的角色之重要,因此考生應(yīng)著力論述文化交流的
必要性。材料中的關(guān)鍵詞如“包容”“平等”“謙虛”“開放”等,
側(cè)重于對待文明的態(tài)度,考生可從方法論上展開論述。
3.情境限制。材料設(shè)置了具體的情境,明確了大會(huì)主題、寫作
者的身份以及體裁??忌仨氁灾袊嗄甑纳矸輥硭伎?,這決定了
這篇文章不僅要站位高,即應(yīng)從歷史成就、國家發(fā)展、民族復(fù)興等
宏觀層面來闡述文化交流的價(jià)值和意義,還要結(jié)合自身實(shí)際,具體
生動(dòng)地講述中國青年以文化為媒在國際交往中的精彩表現(xiàn)?!皝喼?/p>
文明大會(huì)”限定了發(fā)言的主題和交流對象,也限定了文明的地域。
“發(fā)言”即演講稿,考生在寫作中要注意文體風(fēng)格和格式。
開放性
1.立意角度是開放的。考生既可以對文化交流的價(jià)值和意義進(jìn)
行多方發(fā)掘,也可以對國際交往中的文化侵略展開反思和批判;既
可以在必要性上大做文章,也可以在方法論上施展拳腳;既可以先
駁后立,也可以正反對比,還可以逐層深入;既可以宏大敘事,也
可以微觀剖析。此外援引的素材、成文的詳略比重、組合方式等等,
都可以各有差異。
2.聯(lián)想和思考是開放的。考生寫作基于材料又不囿于材料,要
由材料展開聯(lián)想和思考以支撐論點(diǎn)。一方面考生的積淀不同,聯(lián)想
思考便不同;另一方面,考生可以運(yùn)用相類聯(lián)想、相似聯(lián)想、相反
聯(lián)想等進(jìn)行選材和論證。此題目有文化含量和思維深度,有利于展
現(xiàn)考生思維的深度和廣度,考生要盡可能表現(xiàn)自己的人文底蘊(yùn)和思
辨力。
3.文章的語言風(fēng)格是開放的。作為一篇發(fā)言稿,在語言風(fēng)格上
留出的空間還是比較大的??忌梢愿鶕?jù)自己儲(chǔ)備的素材和寫作習(xí)
慣,或大處著眼,縱論古今,寫得汪洋恣肆;或小處入筆,以真感
人,以情動(dòng)人;或條分縷析,理性表達(dá),折射思辨光芒。
解題
本題是多則材料綜合立意的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,要求考生圍繞材
料內(nèi)涵和具體指令來立意行文,就事論事,合理聯(lián)想,精準(zhǔn)完成寫
作任務(wù)。
2019年5月15日召開的亞洲文明對話大會(huì)是匯聚亞洲文明、
凝聚亞洲共識的寬廣平臺(tái),是亞洲文化大交流、人民大聯(lián)歡的人文
盛事,是激發(fā)文化共鳴點(diǎn)、維護(hù)文明多樣性的文明盛會(huì)。文化交流
在國家發(fā)展和國際交往中占據(jù)著重要地位,材料選取了習(xí)近平主席在
不同場合對文化交流的相關(guān)闡述,體現(xiàn)了試題命制者對時(shí)政熱點(diǎn)把
握的精準(zhǔn)性和敏感性?!澳阌泻胃邢??”對事件的追問和思考,
也對考生的人文情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、理性思考以及國際視野做出了多
方位的考量。
四段材料在內(nèi)容上差異性不大,降低了考生審題的難度,引導(dǎo)
考生專注于寫作本身,這和高考作文命題思路一致。參考立意
切題立意:
1.不同文明要堅(jiān)持相互尊重、平等相待。
2.不同文明要堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒。
3.文明要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。
偏題立意:
脫離“國際交往”“文明交流”的范疇大談特談平等、包容等。
命題方式:
材料作文
審題過程及要點(diǎn):此次作文首先要求我們對所給的四句話進(jìn)行
分析:明確各自講了什么,側(cè)重點(diǎn)在哪里;其欺,“求同存異”把握
住四句話所反映的共同內(nèi)容。第①句的意思是:國家之間的交往,
重在百姓之間的友好往來,而百姓的友好往來,責(zé)在心靈溝通。第
②句“對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷強(qiáng)調(diào)的是對不
同文明的包容。第③句講文化自信,第④句講文明必須是開放的,
才能有生命力;自我封閉,只會(huì)走向衰落。四句話的共同點(diǎn)就是:
文明需要包容,文明需要開放???,題目要求:就文化交流在國際交
往中具有不可替代的作用談自己的感想。本文有個(gè)特殊要求就是要
寫成發(fā)言稿。同時(shí),審題過程中要注意字?jǐn)?shù)、文體要求等等。
參考立意:
1.人類文明與國家的發(fā)展角度,談文明、文化是國家的軟實(shí)
力,是提高一個(gè)國家在國際舞臺(tái)地位的“硬核”版塊。
2.國家間的文化交流,才能促進(jìn)國家的進(jìn)步;用包容的心態(tài)
的對待不同的文明和文化,才能讓世界更加豐富而美好。
3.文明、文化需要交流互鑒,更需要與時(shí)俱進(jìn),不斷地更新觀
念、用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的視野去對待本民族文化的發(fā)展,才能實(shí)
現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
素材:
1.中國與拉美已攜手走過近六十載光輝歲月。從古巴到智利
再到阿根廷、巴西和委內(nèi)瑞拉,黃志良用他四十余年的外交生涯,
親歷并見證了中拉關(guān)系從一片空白,到打開缺口,再到飛速發(fā)展的
歷程。
2.習(xí)近平主席上半年出訪,賦予中國外交人文情懷,展示開
放包容的文明大國形象。從對中意文化交流使者如數(shù)家珍,到在摩
納哥王宮強(qiáng)調(diào)“我們兩國相似的民族性格和共同的精神追求,使得
我們相知相親”,再到與法國總統(tǒng)馬克龍一起謀劃促進(jìn)中法人文交
流;從出席莫斯科動(dòng)物園熊貓館開館儀式,到與普京總統(tǒng)在涅瓦河
上暢談圣彼得堡的歷史和今天;從在吉爾吉斯斯坦檢閱儀仗隊(duì)時(shí)用
吉爾吉斯語向儀仗隊(duì)員問候,到在塔吉克斯坦強(qiáng)調(diào)讓中塔友誼深植
人心,讓世代友好薪火相傳”;從與朝鮮民眾一道觀看大型團(tuán)體操
和藝術(shù)表演,到強(qiáng)調(diào)地緣相親和文緣相通是中朝關(guān)系的牢固細(xì)帶
3.新中國成立70年來,交流互鑒的故事豐富多彩。中國積
極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,并提出共建“一帶一路”倡議,促使各國
人民共享合作機(jī)遇。從新中國成立到改革開放,再到努力實(shí)現(xiàn)“兩
個(gè)一百年"奮斗目標(biāo),中國一直在交流互鑒中書寫輝煌故事。向他
國學(xué)習(xí)并吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),成為實(shí)現(xiàn)中國夢的重要助力。
4.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡稱北京張家口冬奧會(huì)”,
將在2022年02月04日-2022年02月20日在中華人民共和國北
京市和張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。
這一盛會(huì),又是一次極好的文化交流與互鑒的好機(jī)會(huì)。
結(jié)構(gòu)層次:
此題形式上雖然是發(fā)言稿但文章主體可以寫成議論文。而議論
文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式、總分式等。本題可
采用總分式的結(jié)構(gòu)行文。文章開頭先提出中心論點(diǎn):時(shí)代的列車已經(jīng)
飛馳到21世紀(jì),中國在國際舞臺(tái)上為推動(dòng)文明的交流互鑒,做出了
令世界矚目的成就。接著"以推動(dòng)文明交流互鑒,習(xí)近平主席親力親為
,為世界樹立了榜樣”和推動(dòng)文明交流互鑒,中國理念贏得國際社
會(huì)廣泛認(rèn)同”作為分論點(diǎn),最后再次呼吁全體青年拿出銳氣
,用自己的聰明才智為世界的文明交流與共同發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢
獻(xiàn)。特別提醒,古語云文以載道",我們的作文是反映我們思想,反映
我們的“三觀”的,因此一定要充滿正能量。此次作文
的首尾部分,都回到發(fā)言的現(xiàn)場,形成首尾呼應(yīng)的圓形結(jié)構(gòu),其目的
是告訴青年一定要責(zé)任擔(dān)當(dāng),要肩負(fù)起促進(jìn)國際間文明交流與發(fā)展
的重任。
范文展示
美美與共,文明長留
(標(biāo)題凝練而富有文采,觀點(diǎn)明確而切合題意。)
尊敬的來賓,親愛的朋友們:
你們好?。ǚ习l(fā)言稿的格式)
在這片古老遼闊的土地上,四方川江湖海哺育了無數(shù)煜煜文明,
經(jīng)由時(shí)間洗禮、歷史打磨,共同成就了亞洲的光彩傳奇。今天,我
們歡聚一堂,(照應(yīng)亞洲文明大會(huì))感受文明圣火經(jīng)由無數(shù)先賢傳
由我輩的分量,擔(dān)起傳承文明再譜華章的重任,踏上繼往開來續(xù)寫
新篇的征程。是以,我們更需謹(jǐn)記:美美與共而文明長留。(文章
開篇從歷史的維度敘述了文明傳承的意義,順勢提出觀點(diǎn),語言充
滿力度和質(zhì)感。)
費(fèi)孝通先生講:各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。
(引用既呼應(yīng)標(biāo)題,又佐證觀點(diǎn)。)
這句話用于文明的傳承、傳播與交流,亦不失其分。文明是人
類歷史的結(jié)晶,其本身便具有多樣性,故就各民族的文明而言,民
族性與世界性缺一不可。而文明的發(fā)展,便是在繼承優(yōu)秀民族性的
同時(shí)兼容并包,博采眾長,唯如此,才能讓世界文明的圣火萬世長
留,實(shí)現(xiàn)人類文明繁榮興盛。(推論合理,思維嚴(yán)謹(jǐn),從文明自身
特性的角度論述了兼容并包的必要性,為下文張本。但“世界性”
的表述是否欠妥?)
文明共興,首先在于包容。(分論)
文明沒有高下貴賤之分,因而既不能否定與抹除他族文明,亦
不應(yīng)輕視與摒棄本族文明。中華文明便以包容著稱,這正是她源遠(yuǎn)
流長、博大精深的重要支撐。這由黃河黃土生長出的文明如土厚重
亦如水包容,不改土性而兼容江海。在傳統(tǒng)的仁孝忠信文人骨,精
誠守正赤子魂里,也能看到波斯織錦、天竺佛經(jīng)、大食香料。今日
紅色的新中國,也提出了和平共處、求同存異等外交原則,展現(xiàn)了
大國的包容氣度。包容各民族文明的民族特性,亦是在維護(hù)本民族
文明光輝,由此實(shí)現(xiàn)亞洲文明共興共進(jìn)之繁榮。(本段深度剖析了
中華文明昌盛的原因,而原因又恰在于自身的包容性,進(jìn)而論證了
觀點(diǎn)。整段文章不蔓不枝,緊湊有力。選取的事例也很豐富,既有
古代異域文明,也有當(dāng)代外交政策。)
文明共進(jìn),亦在于兼收。(分論)
文明若失去流動(dòng)性,必將成為一潭死水。只有面向世界,博采
眾長,成為革故鼎新的文明,才能真正長留生輝。當(dāng)中華文明走向
自我封閉,留給世人的只有日益衰微的滿清和在歐風(fēng)美雨侵蝕下屈
辱飄搖的近代;當(dāng)中華文明浴火涅槃,重振垂天之翼時(shí),她高揚(yáng)改
革開放的旗幟,在現(xiàn)代化潮浪中廣納世界優(yōu)秀文明,打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
體制,堅(jiān)定不移地推進(jìn)和深化改革,終有吾國興盛,其道大光?!耙?/p>
帶一路”的共同倡議、上合組織的共享共建無不展示了中國
鏗鏘的發(fā)展步伐,無不體現(xiàn)著中國的大國胸懷。正因經(jīng)歷過封
閉的磨難,中華文明才更加懂得兼容開放的深刻意義,愿與各國一
道包容共進(jìn),揭開亞洲文明發(fā)展的新篇章。(本段從正反兩方面展
開,既論述了自我封閉的危害,又闡釋了開放互鑒給我國帶來的巨
大變化,對比鮮明,論證充分。敘述事例整散結(jié)合,搖曳生姿,形
象化的描述讓文章具有美感。)
今天,我們共處一堂,延續(xù)亞洲文明的千年血脈,繼寫民族文
化的錦繡華章。為此,我們更應(yīng)堅(jiān)定平等包容、和諧兼收、共興共
進(jìn)的可貴,讓文明圣火共同照亮亞洲與世界的未來,美美與共,文
明長留!(結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),呼應(yīng)前文,使文章渾然一體。)
謝謝大家。
交流互鑒,成就大美文明
親愛的青年朋友們:
大家好,我今天發(fā)言的題目是《交流互鑒,成就大美文明》。
人類歷史是一幅不同文明相互交流、互鑒、融合的宏偉畫卷。人類
區(qū)別于動(dòng)物的根本不僅是人能夠直立行走,主要的是人有思想、有
靈魂,并用自己勤勞的雙手和智慧的大腦,創(chuàng)造了璀璨的文明。中
國,是一個(gè)有著五千年悠久歷史文化的文明古國,從秦豉漢瓦到唐
詩宋詞;從司母成鼎到敦煌莫高窟,再到絲綢之路。炎黃子孫用自
己的汗水和智慧,譜寫了昔日的輝煌。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。時(shí)代的列車已經(jīng)飛馳到21世
紀(jì),中國在國際舞臺(tái)上為推動(dòng)文明的交流互鑒,做出了令世界矚目
的成就。
2019年上半年,推動(dòng)不同文明交流對話、和諧共生,成為中國
特色大國外交的一道亮麗風(fēng)景。開創(chuàng)性舉辦亞洲文明對話大會(huì),綠
色、可持續(xù)成為高質(zhì)量共建“一帶一路”的標(biāo)配,“長城腳下的世
園會(huì)”讓各國人民共享綠色生活之美……
習(xí)近平主席在多個(gè)場合向世界闡述中國的文明觀,在人類文明交
流互鑒的歷史中,書寫濃墨重彩篇章,不斷匯聚起構(gòu)建人類命運(yùn)共
同體的文明力量。
當(dāng)今,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深
入發(fā)展,人類社會(huì)充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。一些人固守意識形態(tài)偏
見,鼓吹所謂文明優(yōu)越論和“文明沖突論”,威脅世界和平發(fā)展前
景。擁有5000多年文明史的中國,強(qiáng)調(diào)文明是多彩的、平等的、
包容的,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)文明交流互鑒,以文化文明力量凝聚廣泛
共識,引領(lǐng)各國應(yīng)對共同挑戰(zhàn)邁向美好未來。
推動(dòng)文明交流互鑒,習(xí)近平主席親力親為,為世界樹立了榜樣
。習(xí)近平主席倡議召開亞洲文明對話大會(huì),出席開幕式并發(fā)表主旨演
講,深入闡述中國推動(dòng)文明交流互鑒的理念
;出席亞洲文化嘉年華活動(dòng),與外方領(lǐng)導(dǎo)人一起欣賞亞洲文明之美
。亞洲文明對話大會(huì)體現(xiàn)了中國對促進(jìn)亞洲文明發(fā)展的深邃思考和
責(zé)任擔(dān)當(dāng),被譽(yù)為“具有標(biāo)志性意義的國際盛會(huì)。我要向習(xí)近平主席
表示感謝,感謝中國召開文明對話大會(huì)。"聯(lián)合國教科文組織總干事
阿祖菜的話,道出了國際社會(huì)的心聲。
習(xí)近平主席上半年出訪,賦予中國外交人文情懷,展示開放包容
的文明大國形象。從對中意文化交流使者如數(shù)家珍,到在摩納哥王
宮強(qiáng)調(diào)'我們兩國相似的民族性格和共同的精神追求,使得我們
相知相親”,再到與法國總統(tǒng)馬克龍一起謀劃促進(jìn)中法人文交流;
從出席莫斯科動(dòng)物園熊貓館開館儀式,到與普京總統(tǒng)在涅瓦河上暢
談圣
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