水平一-二年級(jí)《體育與健康》立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

水平一-二年級(jí)《體育與健康》立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)屯溪路小學(xué)王成展示課屯溪路小學(xué)王成展示課立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)2017年4月28日水平一二年級(jí)跳躍單元教學(xué)計(jì)劃單元學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)讓學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的名稱和方法，愿意與同伴一起愉快、積極地參與活動(dòng)和比賽。(2)通過(guò)多種練習(xí)形式，掌握雙腳連續(xù)向上跳、向前跳以及立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。(3)發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、跳躍等素質(zhì)。(4)敢于展示自我，能與同伴在游戲和比賽中友好合作。單元教學(xué)內(nèi)容(1)跳躍：雙腳連續(xù)向上跳、雙腳連續(xù)向上向前跳、立定跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)（測(cè)試）。(2)游戲：快快跳起、袋鼠跳高、袋鼠跳遠(yuǎn)、鉆過(guò)小人橋、跳墊子比賽。學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議跳躍單元——立定跳遠(yuǎn)課時(shí)教案設(shè)計(jì)說(shuō)明一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為本，以教師的教對(duì)和學(xué)生的學(xué)會(huì)為主線，注重教法實(shí)用與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、積極學(xué)練的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：跳躍：立定跳遠(yuǎn)。游戲：鉆過(guò)小人橋。三、教材分析：立定跳遠(yuǎn)是水平一，二年級(jí)跳躍單元的第三課時(shí)，主要讓學(xué)生知道立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。掌握兩腳左右開立、同時(shí)用力蹬地，兩臂快速用力向前上方擺起，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)展學(xué)生下肢的彈跳能力。四、學(xué)情分析本次授課對(duì)象為屯溪路小學(xué)水平一二年級(jí)的學(xué)生，據(jù)了解已經(jīng)在前期學(xué)習(xí)過(guò)雙跳雙落技術(shù)，具備一定的跳躍能力。同時(shí)，處在這個(gè)年齡段的學(xué)生個(gè)性天真、活潑、好動(dòng)、善于表現(xiàn)，在擁有前幾節(jié)課的雙腳跳、單腳跳的基礎(chǔ)，具備本次課學(xué)習(xí)的身體素質(zhì)。但該年齡段的學(xué)生下肢關(guān)節(jié)發(fā)育尚未完善，肌肉力量相對(duì)薄弱，需要注意教學(xué)方法和動(dòng)作難度的合理安排，避免學(xué)生出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性的損傷。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、擺臂與蹬地動(dòng)作的配合；2、兩腳同時(shí)起跳，落地平穩(wěn)難點(diǎn)：抬腿收腹六、預(yù)期達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、全班同學(xué)能以積極認(rèn)真的態(tài)度，參與到體育課的學(xué)習(xí)中來(lái)。2、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)約90%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，約40%的學(xué)生能夠較好的掌握動(dòng)作。3、通過(guò)立定跳遠(yuǎn)和游戲的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。4、學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，勇于表現(xiàn)自我，以及同伴間的合作意識(shí)。七、教法和學(xué)法為了完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在教學(xué)中主要運(yùn)用語(yǔ)言啟發(fā)誘導(dǎo)，肢體語(yǔ)言啟發(fā)誘導(dǎo)、引領(lǐng)模仿、講解示范、循序漸進(jìn)和游戲競(jìng)賽等教學(xué)方法；學(xué)生主要以體驗(yàn)、模仿、觀察、對(duì)比、思考、合作練習(xí)為主，課堂中針對(duì)學(xué)生的學(xué)練情況進(jìn)行即時(shí)性評(píng)價(jià)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)。八、教學(xué)過(guò)程（一）準(zhǔn)備部分：約6—7分鐘1、小白兔體操2、繞小墊子進(jìn)行跑、繞、跨熱身練習(xí)3、動(dòng)物蹲（二）基本部分：約25——27分鐘1、超級(jí)模仿秀（飛機(jī)——火箭——飛碟）2、2人一組“飛機(jī)——火箭”向上跳比賽3、“火箭——飛碟”跳躍折疊的小墊子游戲4、“飛機(jī)——火箭——飛碟”跳躍橫向的小墊子游戲5、“飛機(jī)——火箭——飛碟”跳躍縱向的小墊子游戲6、集體展示“飛機(jī)——火箭——飛碟”串聯(lián)的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作7、小組展示學(xué)習(xí)成果8、講解、示范10人一組的鉆小人橋的游戲9、動(dòng)作引領(lǐng)學(xué)生做10人連接的鉆小人橋的游戲（三）：結(jié)束部分4——5分鐘。1、帶領(lǐng)學(xué)生邊聽音樂(lè)邊做太極放松操2、講評(píng)本課所學(xué)，并提出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)3、布置課外作業(yè)：回家把“飛機(jī)——火箭——飛碟”組成的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作教給自己的家人與鄰近的小伙伴4、送還器材5、師生再見！九、場(chǎng)地器材：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)25×25米小墊子30塊錄音機(jī)一臺(tái)十、預(yù)計(jì)練習(xí)密度：35%——40%預(yù)計(jì)平均心率：130—135次/分跳躍單元——立定跳遠(yuǎn)課時(shí)教案水平一二年級(jí)第三課時(shí)授課教師：王成學(xué)生：50人教學(xué)內(nèi)容跳躍：立定跳遠(yuǎn)游戲：鉆過(guò)小人橋?qū)W習(xí)目標(biāo)1、全班同學(xué)能以積極認(rèn)真的態(tài)度，參與到體育課的學(xué)習(xí)中來(lái)。2、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)約90%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，約40%的學(xué)生能夠較好的掌握動(dòng)作。3、通過(guò)立定跳遠(yuǎn)和游戲的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。4、學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，勇于表現(xiàn)自我，以及同伴間的合作意識(shí)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、擺臂與蹬地動(dòng)作的配合；2、兩腳同時(shí)起跳，落地平穩(wěn)難點(diǎn)：抬腿收腹安全預(yù)案課前檢查學(xué)生著裝及場(chǎng)地器材，消除安全隱患。課中強(qiáng)調(diào)屈膝緩沖，增強(qiáng)安全意識(shí)。課尾注重學(xué)生的拉伸放松，防止學(xué)生肌肉痙攣。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與次數(shù)組織形式與活動(dòng)要求準(zhǔn)備活動(dòng)6—7分鐘1、觀察并督促體委，集合整隊(duì)；師生問(wèn)好！宣布本課的內(nèi)容要求；小白兔體操5、熱身小游戲：組織學(xué)生圍繞場(chǎng)地小墊子進(jìn)行跑、跳、繞、跨練習(xí)6、動(dòng)物蹲1、四路橫隊(duì)集合，要求：快、靜、齊。2、師生問(wèn)好！3、集中注意力，明確課的內(nèi)容與要求。4、小白兔體操（約3分鐘）。5、學(xué)生在教師帶領(lǐng)引導(dǎo)下有序的進(jìn)行模仿小動(dòng)物跑、跳、繞、跨的熱身練習(xí)（約2分鐘）。6、動(dòng)物蹲（約1分鐘）要求：前后不要擁擠，跑動(dòng)中不要碰到墊子。一、立定跳遠(yuǎn)20—22分鐘基礎(chǔ)學(xué)練二、游戲：鉆過(guò)小人橋7—8分鐘一、1、口令組織學(xué)生進(jìn)行超級(jí)模仿秀練習(xí)。2、巡視學(xué)生個(gè)人練習(xí)，告訴學(xué)生第一個(gè)絕招：起跳時(shí)兩腳用力蹬地；第二個(gè)絕招兩手臂快速向前擺。3、講解高人、矮人，比賽跳高高游戲，巡視學(xué)生比賽。4、示范跳躍折疊小墊子游戲，告訴學(xué)生知道保護(hù)自己的同學(xué)，才能更出色的完成動(dòng)作。5、巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。6、引導(dǎo)學(xué)生展示7、再次巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。8、同學(xué)們飛碟來(lái)了，示范飛碟動(dòng)作（跳躍打開小墊子）。9、組織學(xué)生試做。10、點(diǎn)評(píng)飛碟。11、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。12、引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)。二、1、講解游戲方法、規(guī)則，找一組學(xué)生試做。2、巡視參與學(xué)生游戲。3、引導(dǎo)學(xué)生搭成長(zhǎng)橋做游戲。4、講評(píng)游戲。一、1、模仿“飛機(jī)——火箭——飛碟”向上跳.2、兩人一組“飛機(jī)——火箭”向上跳比賽（5——7次）3、“火箭——飛碟”跳躍折疊的小墊子游戲（10次）。4、記住，老師第三個(gè)絕招：落地時(shí)要屈膝下蹲緩沖。5、“飛機(jī)——火箭——飛碟”跳躍橫向的小墊子游戲（5—6次）。6、“飛機(jī)——火箭——飛碟”跳躍縱向的小墊子游戲（5—6次）。7、集體展示“飛機(jī)——火箭——飛碟”串聯(lián)的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。8、小組展示學(xué)習(xí)成果。9、個(gè)人試做（6次）。10、掌聲相互鼓勵(lì)。11、2人一組照鏡子，比賽立定跳遠(yuǎn)成果（7——9次）。12、集體說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)。二、1、參與試做，觀看游戲。2、10人一組游戲（1-2組）。3、積極發(fā)言，說(shuō)感想。一、要求：積極學(xué)練、爭(zhēng)當(dāng)超級(jí)小明星。要求：記住兩個(gè)絕招。要求：帶著絕招去比賽，喊出名稱“飛機(jī)——火箭——飛碟”。要求：認(rèn)真聽講。要求：積極舉手，大膽參與。要求：帶著三個(gè)絕招做練習(xí)。要求：記住立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。二、要求：知道游戲方法，規(guī)則。鉆過(guò)小人橋時(shí)，身體不能碰到小橋。要求：相互合作、鼓勵(lì)。要求：合作愉快，相互加油！放松活動(dòng)4—5分鐘1、帶領(lǐng)學(xué)生邊聽音樂(lè)邊做太極放松操練習(xí)。2、講評(píng)本課所學(xué)，并提出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)。3、布置課外作業(yè)4、送還器材！5、師生再見！1、集體、兩人一組形式跟隨老師做放松練習(xí)（約3分鐘）。2、認(rèn)真思考積極回答老師提出問(wèn)題。3、明確課外練習(xí)內(nèi)容?；丶野迅呷恕恕私M成的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作教給自己的家人與鄰近的小伙伴。4、按要求送還器材5、師生再見！組織形式：要求：身心放松。要求：教別人立定跳遠(yuǎn)時(shí)，要按照老師的方法去教。場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)25×25米小墊子30塊錄音機(jī)一臺(tái)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)練習(xí)密度：35%——40%預(yù)計(jì)平均心率：130—135次/分課后反思