2024年美麗的小學(xué)作文

2024年美麗的小學(xué)作文（經(jīng)典）

美麗的小學(xué)作文篇1

放學(xué)后，我來到媽媽辦公室，她桌上的一盆粉掌跳入了

我的眼簾。

它不大不小，栽在一個百色的盆子里，葉子有巴掌大小,

摸上去有些粗糙，她們緊挨在一起，跟好朋友一樣，像是在

說悄悄話呢！有的葉子卻不一樣，像個小伙子，昂著頭，好

像在眺望遠處。咦，還有的葉子像個害羞的‘小姑娘，用葉

子遮著臉，可愛極了。

又綠又細又長的莖高低錯落，大部分都直直地挺立著，

用自己的身軀支撐著花朵和葉子。有的支撐不住葉子龐大的

身軀，彎下了細長的腰。

在莖的頂部，有幾片粉紅的葉子，這就是粉掌的花。這

種花很特別，只有一片花瓣，花瓣像小寶寶攤開的手掌，粉

嫩又可愛，它還像一只粉色的蝴蝶在綠葉叢中靜靜休息。它

的花蕊更加奇特，長在花瓣的一側(cè)，大約有二三厘米高，圓

柱體的形狀，上面還有很多很小很小的顆粒，看上去像迷你

的小黃瓜，真是可愛！

粉掌裝扮了媽媽的辦公桌，媽媽說，看著這盆粉掌，工

作的疲勞都拋到九霄云外了呢！

美麗的小學(xué)作文篇2

今天，陽光燦爛，我和爸爸來到石浦油庫。這里風(fēng)景秀

麗，景色如畫，到處鳥語花香?？晌易钕矚g的還是這兒的花

——月季花。

月季花的主桿很粗，上面有一些脆弱的小刺。主桿伸出

很多小枝，枝條上開著幾朵月季花。層層疊疊的花辨紅的像

火，非常光滑，也很厚實。金黃的花蕊，從小到大整整齊齊

地排列著，它的芳香引來了很多忙碌的蜜蜂和翩翩起舞的'

蝴蝶。

月季花，你給我們帶來了春天的氣息。

美麗的小學(xué)作文篇3

我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，

環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊，校門前是句容

最老的一條馬路-----人民路，新建的學(xué)校大門上面寫著

“桂林市實驗小學(xué)”7個鐳金大字，在陽光的照耀下熠熠生

輝。

走進校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽光

的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣朗朗的讀書聲，一個個充滿了天真與

渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識的海洋里暢

游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場，悄悄告訴你，這可是我

最喜歡的地方哦，因為碧綠如氈的草坪是我的“游樂園”，

經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。

下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書

館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放

著散發(fā)墨香的書籍，這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓

我像小蜜蜂一樣一頭扎進里面，汲取知識的“蜂蜜”，愛不

釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。

沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過中樓的通道就

是學(xué)校的后院了，校園活動中心就在這里。在課間和放學(xué)后，

這里是愛好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年

齡還小，個子還不算太高，卻是不折不扣的運動健將，每一

個運球、搶球、投籃的'動作都那么有板有眼，看起來特像

那么回事。每個精彩的投籃過后，都會引起圍觀同學(xué)的喝彩。

聽老師們說，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦,

它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹鮮花的掩映下，它猶如

一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳。“志高存遠，

領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來，在這個校訓(xùn)的指引

下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來又成為各行

各業(yè)的專家和學(xué)者。這個校訓(xùn)也時刻提醒著我：想要長成一

棵參天大樹，首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗，不

虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時光！

我愛我的校園，也愛我的老師，因為他們是培育我成長

的沃土和陽光雨露。

美麗的小學(xué)作文篇4

自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而

名，杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人，一定會流連

忘返。

今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。

一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來到了西湖。

一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽光的照射下

西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點點金光。遠遠

望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵

的清香。西湖上的荷花，爭奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有

的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”

下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的‘像一個

個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠,

在荷葉上滾來滾去。有的荷花從荷葉中冒出來，宛如一只獨

秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圓盤

下，時而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真

是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上

陽光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映

在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感

覺不到它在流動，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那

么神奇，它的美陶醉了千萬人，讓西湖變得充滿魔力。許多

詩人都贊美過西湖，比如：”欲把西湖比西子，淡妝濃抹總

相宜”。的確，西湖的美是用語言無法形容的。不論從哪個

角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”

的美稱。

最后，我們來到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之

一，也是自古以來的賞月勝地。三個石塔，亭亭玉立在波光

激潮的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點上燈

燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒

影湖中。也因此，叫三潭印月。

不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。

美麗的小學(xué)作文篇5

星期天的早晨，天氣晴朗，春意盎然。我和媽媽、舅舅

和小表弟一起到宿豫千鳥園去玩。

我們從千鳥園的南門入口處進去，首先映入眼簾的是九

根漢白玉石柱，石柱上雕刻著美麗的‘小鳥。噢！仔細一看，

上面還有美國的自由女神、埃及的金字塔、悉尼歌劇院、法

之埃菲爾鐵塔。你知道這個廣場為什么叫千鳥園嗎？還是我

告訴你吧！這個千鳥園因為石柱上刻著很多鳥，地上也刻著

很多鳥，所以叫千鳥園。

接著往里走，我看到一條圍著柱子的小河。小河上有兩

座小橋，第一座是一座小木橋。而第二座橋卻恰恰相反，是

一座鐵做的小橋。小橋的兩邊各有一條林蔭小路，中間是一

條大路，你說我該走哪一條路呢！還是自己想吧！我順著橋

東面的林蔭小路向前走，小路的兩邊種著柳樹、松樹、楊樹、

小花等植物。柳樹抽出新的枝條，長出新的葉子，多么像小

女孩的辮子呀！花兒見我們來竟笑開了臉。我還看見許多情

侶在這兒慢步呢！

千鳥園美麗吧！春看鶯燕拂柳，夏觀鵑鷺叢飛，秋覽鶴

雁排云，冬聽眉鵲報喜，綠柳紅荷，黃菊翠柏，四時美景盡

收眼底。

正欲離開時，忽然從遠處飛來一只美麗的大鳥，落在正

中間的漢白玉石柱的頂端。鳥的叫聲清翠而又洪亮，千鳥園

可真是名不虛傳呀！

美麗的小學(xué)作文篇6

在一年的季節(jié)中，有婀娜多姿的春天，有熱情奔放的夏

天，有金風(fēng)送爽的秋天，有銀裝素裹的冬天。我，喜歡溫柔

的春天。

剛來到的春天就像個羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏,

讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實，她的偽裝還不算太好，只要你細

心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她的足跡?？窗?！小溪里的冰塊不見了，

匯成了涓涓細流，流到了大河，流向了大海。并且，柳樹的

枝干已爆出了點點新綠，雖然只是寥寥無幾的幾個小葉苞，

但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚

醒，正戀戀不舍地從溫暖的.泥土棉被里鉆出來，好奇地打

量著新的事物。小花們也不甘落后，紛紛打開花苞盡情地享

受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上，小道旁，還是小河邊,

都綻放著春天的色彩。

瞧啊！秋季南遷的燕子又回來了。他們一個個穿著黑色

的燕尾服，展開雙翅，盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來，

而一邊又銜泥做窩。我想，燕子們一定是修建好房屋，請春

姑娘去做客吧。看著這美麗的春光，我不禁想起了唐代詩人

杜甫的詩“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡

鴛鴦?！痹诙叩膭游镆矐?yīng)該醒了吧，睡了那么久，肚子一

定餓的咕咕叫了，現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧！看那，

池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙，正在那

里一展歌喉呢。

不僅是動物植物，我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹怼４笕?/p>

小孩也覺察出氣溫的變化，紛紛脫去身體的負重，穿上略輕

薄的衣服。家里也不用火爐了，原本冷冷清清的街道也變得

熱鬧起來。

春天是一個多姿多彩、大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春

天，我喜歡。

美麗的小學(xué)作文篇7

今天早上我們的班主任李老師帶著我們?nèi)シ綁K花壇看

月季花，我在觀察時發(fā)現(xiàn)了月計劃的種類有兩種，第一種就

是花瓣是好幾次層的，第二種是一層的。有的高有的矮。真

是太搞笑了。我覺得它的.莖有刺但又不知道有沒有。我看

到了一個東西但很像蘑菇，但又不敢動看著就像黑黑的蘑菇。

但老師說：這蘑菇有毒，我就知道這有毒。然后我就想把那

個蘑菇摘下來。，但是老師不讓摘下來。我就不再摘了。我

搞不懂的市衛(wèi)什么他能從春天。喔，原來他可以活到深秋呢。

我們的老師李老師讓我們站隊回教室，我們紛紛不舍得

走回教室。我又看到了一朵多層的花，白白的真好看。

這樣的月季花太美了。

美麗的小學(xué)作文篇8

星期六，我和媽媽到農(nóng)村去。

剛到農(nóng)村，映入我們眼簾的就是一大片翠綠的竹林。一

陣微風(fēng)吹來，竹子搖曳著修長的身子，竹葉們發(fā)出“沙沙沙”

的秀氣而又清脆的聲音，好像在說悄悄話似的，又像在熱情

地對我們說：“歡迎你們，親愛的朋友！”

我們繼續(xù)往前走，來到一塊青青的玉米地旁。剛才的那

陣風(fēng)還沒有停，所以，玉米桿上那長長的綠葉也被吹得隨風(fēng)

飄動，就像那長長的仙女的衣袖，美得讓我們一看再看。

走過玉米地，我們來到一片一望無際的秧田邊。秧苗真

綠啊，綠得仿佛那是一大塊無瑕的翡翠；秧苗真多啊，多得

像天上的星星那樣，數(shù)都數(shù)不清；秧苗真整齊啊，橫看看，

是一排一排了的，豎看看，是一排一排的，斜看看，仍是一

排一排的，仿佛那是一支訓(xùn)練有素的龐大隊伍正集合整裝待

發(fā)。

看著看著，我被這無邊的美麗陶醉了。我陶醉在這無窮

無盡的、數(shù)不清的綠中了。如果我會變，變做一棵青翠挺拔

的秧苗，我就可以天天擁抱這份美麗了。想著想著，我不由

得深深地吸了一口氣，真想把這天地間令人震撼的美麗吸入

我的心田?。?/p>

突然，我看見一位穿著樸素的.衣服的農(nóng)民大叔弓著身

子立在秧田里。他的衣服上濺了好些泥點子。太陽執(zhí)著地曬

著大地，大叔的額頭上早已布滿了一層細細的汗珠。可是我

看不出那位大叔有一點兒想要休息一會兒的意思。他的認真

勁兒真令我佩服。他在那么大的秧田里仔仔細細地把秧苗縫

隙中的雜草一一拔掉，然后，一堆堆地堆在田填上。他大約

是不愿意讓雜草跟秧苗爭營養(yǎng)吧。大叔的手不停地忙碌著。

他把前面的草拔干凈了，就轉(zhuǎn)一個身，拔旁邊的。他那么專

心，我們站在田埃上看了他好久，他也一點兒沒有察覺到。

好久好久，他都專心地做著他的事，像在照顧他的小孩子，

一絲不茍。

鄉(xiāng)村的竹林、玉米地、秧田，還有那位農(nóng)民大叔，一起

繪成了一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。景美，人更美！

美麗的小學(xué)作文篇9

北國之冬，千里冰封，萬里雪飄。素有冰城之稱的哈爾

濱，又是一個銀裝素裹的世界。

夜幕降臨，華燈初上，隨著汽車駛過松花江公路大橋,

眼前出現(xiàn)了一片恢弘壯麗而已華美的天地一這就是久聞的

冰雪大世界。

冰雪，本是大自然的一種平淡無奇的產(chǎn)物。然而，一經(jīng)

能工巧匠之手，卻勝似奇花異草，玉塑牙雕。這里是冰的世

界，卻不顯得冰冷。五彩繽紛的冰燈，形態(tài)各異的雪雕，絢

麗多姿的服裝，神采奕奕的笑臉，構(gòu)成了冰雪世界的春天。

到處是瓊樓玉閣，到處是流紅疊翠。我漫步在燈光冰影之間，

思緒在流光溢彩中飛揚，面對數(shù)不清的冰燈，看不夠的美景,

我沉醉其中。

感受這美景與浪漫，讓我更加熱愛這座城市，也讓我更

加強烈的感受到東北這片土地的上豪情。徜徉巨大的冰雪城

堡中我，我對家鄉(xiāng)未來的發(fā)展充滿更多了期待與信心。

這次游玩讓平日緊張的情緒得到了放松，也緩解了最近

工作的較大的壓力。和小伙伴們在一起玩滑梯、看表演，不

但增進了與同事間的'友誼，也讓我更加感受到了哈飛大家

庭的溫暖。這些熱情與激情定會化為以后工作中的動力，更

好的實現(xiàn)自己在工作中的價值。

美麗的小學(xué)作文篇10

我是一個在城市里長大的孩子，很想去農(nóng)村去看一看,

終于在我十一歲時，我外公叫我到他那玩，他那里在農(nóng)村,

我迫不及待的上了車向外公那里去。

到了外公那里之后，我在外公的帶領(lǐng)下到了外公的家,

我站在院子心微風(fēng)向我吹來，我感到無比涼爽，這風(fēng)