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文檔簡介
廣東省廣州市2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
一、單選題
1.2022年10月12日15時45分天宮課堂“第三課”開播,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲展示了一些在“神舟
十四號”里的生活細(xì)節(jié)。下列細(xì)節(jié)屬于化學(xué)變化的是()
A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋變癟
B.天宮二號里栽培的生菜進行光合作用一天天長大
C.穿上鑲有特制織物的衣服,吸附有異味的氣體
D.壓縮吃剩下的食物,使食物的體積變小
2.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)不屬于化合物的是()
A.C6oB.H2OC.KC1O3D.CH4
3.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()
A.氮氣是制造氮肥的重要原料
B.氧氣約占空氣體積的21%
C.稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛
D.二氧化碳是空氣污染物之一
4.2022年1?10月,我國新能源車產(chǎn)銷量超500萬。倍酸鈣(CaCrO”作為新能源車電池的正極材料,其合
理利用極大的促進了新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。已知在鋁酸鈣中鈣元素的化合價為+2價,則銘元素(Cr)的化
合價為()
A.+2價B.+3價C.+4價D.+6價
5.林同學(xué)參加化學(xué)實驗操作考試,他抽到的考題是“CO2的制取、收集和驗滿”。下面四個示意圖是他的實
驗操作過程,操作正確的是()
D.驗滿二氧化碳
6.右圖是碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()
A.碘原子核外有5個電子層
B.碘元素的原子序數(shù)為53
C.氯原子的最外層電子數(shù)為7,氯元素與碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似
D.碘化鈉的化學(xué)式為NaL
7.城市因水而靈動,廣州因珠江而秀美。下列關(guān)于水的說法錯誤的是()
A.水質(zhì)渾濁時可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去
B.水中有異味時可加入活性炭除味
C.珠江水經(jīng)濾紙過濾后可變成純凈水
D.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
8.75%的醫(yī)用酒精能有效殺滅體外的新型冠狀病毒,是當(dāng)前全人類抗疫不可缺少的物資。酒精運輸車須
9.讀中國“2020年能源消費結(jié)構(gòu)”圖。下列說法錯誤的是()
24.4%天然氣'水電、
核電、風(fēng)電等清
潔能源消費比重
石油等通,
費比重一
91%左右
煤炭消費比重
56.5%左右
2020年能源消費結(jié)構(gòu)
A.煤、石油是不可再生能源
B.在我國能源消費結(jié)構(gòu)中,煤炭消費比重最高
C.煤燃燒不會產(chǎn)生空氣污染物,應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費
D.天然氣是比煤炭更清潔的燃料
10.《本草綱目》記載:“三七近時始出,南人軍中,用為金瘡要藥,云有奇功”。三七具有化瘀止血、活
血定痛、抗氧化、調(diào)節(jié)免疫、安神的作用,活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列說法錯誤的是()
A.田七氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質(zhì)
B.田七氨酸中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為5:8:2:5
C.田七氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個田七氨酸分子由5個碳原子、8個氫原子、2個氮原子和5個氧原子構(gòu)成
11.讀“汽車尾氣凈化器處理尾氣過程”示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
Pt-Rh催化劑
CO
NO
優(yōu)化劑
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2co2CO2+N2
B.該反應(yīng)中氮元素的質(zhì)量增大
c.Pt-Rh催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.使用該凈化器能使汽車尾氣中有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
12.王同學(xué)想比較兩種未知金屬M、N和金屬鋁的活動性大小關(guān)系。他將M、N、鋁三種金屬粉末分別投
入6.3%稀鹽酸中,觀察到金屬M、鋁粉表面有氣泡產(chǎn)生,金屬N無明顯現(xiàn)象。另取一小塊金屬M投入硫
酸鋁溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷三種金屬的活動性順序由強到弱的是()
A.鋁〉N>MB.N>M>鋁C.M>鋁>ND.鋁>M>N
13.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目所涉及的化學(xué)知識錯誤的是()
選項勞動項目化學(xué)知識
A用石灰漿刷墻氫氧化鈣能與氧氣反應(yīng)
B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣不易溶于水
C用氧化鈣等做膨化類食品的干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)
D在冰箱中放置活性炭包去除異味活性炭具有吸附作用
A.AB.BC.CD.D
14.為探究“影響鋅與酸反應(yīng)劇烈程度的因素”,某小組設(shè)計了下列實驗。下列說法正確的是()
實驗①實驗②實驗③
0.5g鋅粒0.5g鋅粉0.5g鋅粒
n
nnWJ50t
ii持一水浴
5mL5%鹽酸5mL5%硫酸5mL5%鹽酸
A.對比實驗①和②,可研究酸的種類對反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對比實驗①和②,可研究鋅的形狀對反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對比實驗①和③,可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對比實驗②和③,可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
二'填空題
15.查閱圖表資料是獲取信息的一種重要方法。右圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:
(1)硅元素的相對原子質(zhì)量為,它屬于元素(填"金屬"或"非金屬”)。
(2)“祝融號”火星車熱控材料一納米氣凝膠的主要成分是SiCh,SiO2讀作。
(3)硅是一種良好的半導(dǎo)體材料。工業(yè)上用焦炭還原石英砂(SiCh)可以制得硅,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
疝MCI
SiO2+2C-Si+2Xf,X的化學(xué)式是。
(4)硅酸鈉NazSiCh可用作防火材料,請根據(jù)硅酸鈉的化學(xué)式寫出硅酸鈣的化學(xué)式o
16.2022年北京冬奧會兌現(xiàn)了“綠色辦奧”承諾,科技創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。
(1)L氫能源汽車是本屆冬奧會的交通工具。有科學(xué)家認(rèn)為“氫能將成為未來主要的能源”,由水獲得
氫被認(rèn)為是未來制氫的方向。
圖2水催化獲得氫的示意圖
圖1利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫能的兩條理想途徑
圖1中“光電轉(zhuǎn)換”過程中,光能轉(zhuǎn)化為能。
(2)請在圖2中方框畫內(nèi)補充相應(yīng)的微粒;在圖2所示過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是—
(填化學(xué)符號)。
(3)II.冬奧會首次采用二氧化碳制冷劑進行制冰,為實現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)向世界提供“中國方案”。
“冰絲帶”速滑館采用了CO2直冷制冰技術(shù),利用高壓獲得的液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱,降低水溫,快速制冰。
下列說法正確的是—(填序號)。
A.對CO2氣體加壓后,CO2分子體積變小
B.水變?yōu)楸?,H2O分子停止運動
C.液態(tài)CO2蒸發(fā)后,CO2分子間隔變大
(4)為減少CO2的排放,科學(xué)家探索在催化劑和加熱的條件下,將CO2與H2反應(yīng)生成HzO和CH4的
方法。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o
17.2020年5月5日,長征五號B運載火箭(“胖五”)成功升空,拉開了中國空間站建造序幕。查閱資料可
知,該火箭的制作材料主要有硅、石墨、鋁合金、鈦合金和銅等。請回答下列問題:
(1)火箭外殼所用的合金板材“輕如蟬翼”,去r堅不可摧”。實驗室常用相互________的方法比較合金
與純金屬的硬度。
(2)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料?;鸺褂免伜辖穑抢昧蒜伜辖鹁哂械摹?/p>
優(yōu)良性能(填字母)。
A.密度大B.熔點高C.密度小D.耐腐蝕
(3)銅是人類很早就開始使用的金屬之一。張同學(xué)嘗試復(fù)刻中國史書記載的“鐵勺盛曾青(硫酸銅溶液)”
故事,他可能觀察到的實驗現(xiàn)象有o
(4)在氣氣環(huán)境中,鎂在高溫條件下能置換出TiCk中的金屬鈦。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)應(yīng)方程
___________________________________________________________________________________O
三'綜合題
18.下面三個實驗是實驗室探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗,請回答相關(guān)問題。
無
濃
酚
氨
試
水
(1)實驗一,塞好橡皮塞后過一段時間,能觀察到的現(xiàn)象有:。
(2)實驗二,對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的
不同;燒杯中熱水的作用是o
(3)實驗三,若試劑X為澄清石灰水,則瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是;若試劑
X是濃硫酸(濃硫酸是一種具有吸水性的液體),則能觀察到紫色石蕊試紙。
19.掌握實驗室制取氣體的方法是初中生必備的實驗技能。根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①;②
(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
為;選擇裝置F收集氧氣,當(dāng)時,再
把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)為了挑選實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物,實驗小組取等質(zhì)量的碳酸物與足量8%稀鹽酸、8%稀硫
酸設(shè)計了四組反應(yīng),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成“二氧化碳的質(zhì)量一反應(yīng)時間”曲線圖。結(jié)果如圖所示:
實驗①:碳酸鈉粉末與稀鹽酸;實驗②:大理石粉末與稀鹽酸;實驗③:塊狀大理石與稀鹽酸;實
驗④:塊狀大理石與稀硫酸
氧
二
化
碳
的
質(zhì)
量g
①根據(jù)實驗結(jié)果,實驗小組決定選擇塊狀大理石和8%稀鹽酸來制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
為0實驗小組不選擇實驗①的原因
是O
②將10g大理石樣品放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得反應(yīng)后物質(zhì)的總
質(zhì)量為(不含儀器)為57.8g,則大理石中碳酸鈣的純度為0
20.預(yù)防新型冠狀病毒,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。某免洗抑菌洗手液能在15秒內(nèi)快速殺滅99.99%的細(xì)菌,
其有效成分是之一是乙醇(C2H5OH)。實驗小組發(fā)現(xiàn),乙醇與金屬鈉反應(yīng)時有氣體產(chǎn)生,他們對該反應(yīng)產(chǎn)生
的氣體產(chǎn)生了興趣,于是對該氣體展開了探究。
【提出問題】乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么?
【查閱資料】乙醇和金屬鈉反應(yīng)能生成一種常見的可燃性氣體。
(1)【提出假設(shè)】對氣體提出以下假設(shè)
假設(shè)I:co;假設(shè)n:CH4;假設(shè)in:H2;假設(shè)IV:CO2
以上假設(shè)中,假設(shè)不成立,理由是
(2)【實驗探究】
步
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
驟
向盛無水乙醇的試管中加入金屬鈉,迅速塞上帶尖嘴導(dǎo)管檢驗氣體的純度說明氣體
①
的膠塞(如上圖所示),在管口用一支小試管收集并檢驗氣時,_____________較純
體的純度。
假設(shè)_
②點燃?xì)怏w,在火焰上方罩一個干冷燒杯。燒杯內(nèi)壁有白霧
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