安徽省黃山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

安徽省黃山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.橡xiàng

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意，其古文字形體像一棵樹，表示橡是一種樹木；象（xiàng）表聲。本義是橡樹。

【常用詞組】橡皮、橡樹、橡膠

【課文原句】給竹節(jié)人粘上橡皮雕成的腦袋，

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《暮江吟》的作者是唐代詩(shī)人_______，詩(shī)中的“____________，______”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了彎月初升的美麗景象。

（2）漢代王充說(shuō)過(guò)一句關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的名言：“_________，________，________?！?/p>

（3）《扁鵲治病》這個(gè)故事告訴我們要_______________。

（4）這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識(shí)了很多人物，你最欣賞誰(shuí)？請(qǐng)用一句話稱贊他（她）。

__________________2）.我能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)不諱(

)所當(dāng)(

)兵(

)馬(

)

路不(

)(

)舉世(

)(

)內(nèi)(

)外(

)3）.日積月累。

（1）品德高尚的人，不需要某種外在的憑借，也能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，正像虞世南說(shuō)的那樣：________，________。

（2）詩(shī)人林升在他的《題臨安邸》中諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的句子是______________，______________。

（3）面對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)，你可以用陶淵明的“盛年不重來(lái)，______________。______________，歲月不待人”來(lái)勸誡他。

（4）在龔自珍的心中，愛國(guó)是“我勸天公重抖擻，_______________”；而在梁?jiǎn)⒊墓P下，愛國(guó)則表現(xiàn)在他對(duì)少年中國(guó)和中國(guó)少年的由衷贊美：“美哉，我少年中國(guó)，__________！壯哉，我中國(guó)少年，__________！”

（5）《落花生》一課告訴我們：人要做有用的人，不要做__________，而對(duì)別人__________的人。4）.活動(dòng)三：文言文中的水

過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。（寫出句子的意思）

___________5）.家鄉(xiāng)的荷花節(jié)開始啦！同學(xué)們興高采烈的來(lái)到環(huán)城湖欣賞荷花，你也看看吧?。ㄟx做題）

欣賞了環(huán)城湖美麗的荷花，有的同學(xué)用詩(shī)句“_______，______”來(lái)歌詠荷花的美麗；有的同學(xué)查閱資料，了解荷花又名_______，有著“出________而______”的品質(zhì)，往往象征了現(xiàn)實(shí)生活中________的人。還有位同學(xué)偷偷摘了一朵荷花，對(duì)此，我想對(duì)他說(shuō)：“______?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.勸字的又字旁，在書寫時(shí)，要把又字的捺變成點(diǎn)。在書寫（）字時(shí)，也要改捺為點(diǎn)。A．秋B．東C．節(jié)D．堆2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．用“冫”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。B．用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C．用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關(guān)。D．用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A．系繩（xì）投降（xiáng）B．少年（shǎo）照相（xiàng）C．角色（jué）寧愿（nìng）D．將領(lǐng)（jiàng）扎針（zhá）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.活潑機(jī)靈聰明的小燕子從南方飛回來(lái)了。(修改病句)

______________________________________________

2.小燕子掠過(guò)湖面。(擴(kuò)寫句子)

_______________________________________________

3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(縮寫句子)

______________________________________________

4.荷花很美。(改為感嘆句)

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

（1）慰問(wèn)A眼目

（2）布置B交談

（3）親切C會(huì)場(chǎng)

（4）遮人D群眾2）.讀課文，連一連。

小雞

梅花

小狗

月牙

小馬

楓葉

小鴨

竹葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過(guò)午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來(lái)了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點(diǎn)頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來(lái)幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個(gè)扶,一個(gè)綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。

(

)就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《白雪公主》中的新王后外表非常美麗，可是她內(nèi)心卻十分自負(fù)，認(rèn)為自己是全國(guó)最漂亮的女人，她不能忍受有人比她長(zhǎng)得好看。(

)

2．《白雪公主》中王后的仆人將白雪公主帶到森林，但他并沒有殺公主，而是讓公主自己去逃生。(

)

3．《白新娘和黑新娘》中，美麗善良的姑娘最后同國(guó)王結(jié)了婚，她忠實(shí)的哥哥也得到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞，變成了一個(gè)很富有的貴族。(

)

4．《圣母的孩子》中圣母瑪利亞帶走的孩子長(zhǎng)大后成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好姑娘。(

)

5．《風(fēng)雪婆婆》中寡婦的親生女兒既勤勞又漂亮，寡婦格外終愛她。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)詞閱讀。春日田園雜興范成大土膏欲動(dòng)①雨頻②催，萬(wàn)草千花一晌③開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍④過(guò)墻來(lái)。注釋：①土膏欲動(dòng)：土地解凍的意思。土膏，形容泥土滋潤(rùn)肥沃。②頻：頻繁。③一響：片刻，一會(huì)兒。形容在很短的時(shí)間里。④鞭筍：竹根上生出的新筍。1．詩(shī)中描寫的景物有________、________、________、________等。

2．本詩(shī)描寫的是______季的景色，詩(shī)中的“__________”詞反映景色變化得特別快，傳達(dá)出春回大地的信息。本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》和本詩(shī)的共同特點(diǎn)是(

)

A．描寫了鄉(xiāng)村生活的所見所感。

B．描寫的都是春天的景象。

C．描寫的對(duì)象既有植物也有動(dòng)物。

3．根據(jù)語(yǔ)境寫詩(shī)句。

我家后院本來(lái)是荒地一片，如今也呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，鄰家的竹筍，透過(guò)土墻，冒出地面，刺向青天。

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我教你學(xué)

同學(xué)們，在課余時(shí)間你一定學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)吧？請(qǐng)你把你最拿手的一項(xiàng)本領(lǐng)教給大家吧，注意：1．把題目補(bǔ)充完整。2．表達(dá)有條理，寫出你的收獲或體驗(yàn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解王冕①好學(xué)王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，亡其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊田者。父怒，撻②之，已而③復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽(yáng)④韓性⑤聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒⑥。性卒⑦，門人事冕如事性?！咀⑨尅竣偻趺幔喝嗣?。②撻：打。③已而：不久。④安陽(yáng)：地名。⑤韓性：人名。⑥通儒：博通經(jīng)典的儒士。⑦卒：死。1．解釋文中加點(diǎn)的字。

（1）亡(

)（2）遂(

)

2．分別選出下列加點(diǎn)字解釋正確的項(xiàng)。

（1）竊入學(xué)舍A．偷東西B．偷偷地C．私自()

（2）兒癡如此A．癡呆B．癡迷C．白癡()

（3）恬若不見A．安靜B．安適C．坦然()

3．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．王冕放牛卻跑到學(xué)堂聽學(xué)生讀書，直到傍晚才回家。B．因牛踩了農(nóng)田，王冕遭到父親責(zé)打。C．在母親的勸說(shuō)下，王冕白天放牛，晚上寄居僧寺。D．韓性聽到了王冕好學(xué)苦讀的故事，收王冕做弟子。4．用“”畫出王冕認(rèn)真讀書的句子。

5．你最喜歡文中哪個(gè)人物？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀，回答問(wèn)題。認(rèn)識(shí)5G①5G即5G網(wǎng)絡(luò)的縮寫，全稱為第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)。這一代網(wǎng)絡(luò)與之前的幾代相比，速度提升十分之快。一般來(lái)說(shuō)，4G時(shí)代下載一部2GB大小的高清電影需要5.3分鐘，5G時(shí)代，將縮減至6.4秒，甚至更快。②5G將用戶體驗(yàn)作為研究的重要核心。因此，5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。人與人、人與物、物與物將連成一體。手表、眼鏡、自行車等個(gè)人物品，城市的停車位、路燈等基礎(chǔ)設(shè)施，也可以連成一體。甚至，工廠里的叉車、機(jī)器人都將連接到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，從自動(dòng)化走向信息化和智能化。③不過(guò)，這么好的東西也有“軟肋”。④5G的波長(zhǎng)很短，是毫米級(jí)的，傳輸距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于4G。所以，5G基站的密度需要比4G更高，這就為運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)更多的成本負(fù)擔(dān)。目前為止，5G的覆蓋率還不高，這影響了5G的普及速度。因此你的5G手機(jī)只能在有5G信號(hào)的地區(qū)使用5G功能，在一些偏遠(yuǎn)的地方，更多情況下使用的還是4G網(wǎng)絡(luò)。⑤另外，任何一項(xiàng)新技術(shù)在普及之初成本都是居高不下的。5G手機(jī)高昂的價(jià)格同樣是消費(fèi)者們“剁手”前不得不考慮的因素。以某品牌系列手機(jī)為例，4G版本官方售價(jià)為3999元，而5G版本最高售價(jià)達(dá)到了7899元。⑥不過(guò)，隨著5G技術(shù)的成熟，最終一個(gè)智慧的人類社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前。1．文章主要介紹了5G的速度、______、5G的“軟肋”等三個(gè)方面。

2．聯(lián)系上下文，解釋“軟肋”的意思：______

3．選文畫橫線的句子用到了(

)(

)的說(shuō)明方法。（填序號(hào)）

A．作比較B．列數(shù)字C．打比方

4．選文第一段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“一般”能不能去掉？并說(shuō)說(shuō)理由。

_______________________

5．曉亮是一個(gè)月薪3千元的打工族，住在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村里。聽到市場(chǎng)上出現(xiàn)5G手機(jī)就蠢蠢欲動(dòng)了，他說(shuō)：“不吃不喝兩個(gè)月，剛好購(gòu)買一部5G手機(jī)。”請(qǐng)用文中信息給他提建議。

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句中的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

寧愿（níngnìng）難道（nánnàn）強(qiáng)迫（qiángqiǎng）

伯父（bōbó）吵嚷（rǎngráng）鏗鏘（jiānkēng）

懲處（chǔchù）著實(shí)（zhuózháo）懲處（chéngchěng）2）.讀音錄音棚。（選擇正確讀音，打“√”）

（1）我發(fā)（fāfà）現(xiàn)沙發(fā)（fāfà）上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)（fāfà）。

（2）老師向我了（liǎole）解了（liǎole）這件事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)（jiéjiē）果，夸我解決得好。

（3）下完雨后，天氣非常悶（mēnmèn）熱，人們的心情都很煩悶（mēnmèn）。

（4）今年的疫情簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)令人難（nánnàn）忘的災(zāi)難（nánnàn）。

（5）這些白菜就算我們分（fēnfèn）開提，分（fēnfèn）量也不輕呢。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

（1）例：我多想去看看。

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