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文檔簡介
江蘇省連云港市(2024年度)小學(xué)語文部編版競賽(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我是小小書法家。請把下列詩句規(guī)范、工整地抄寫下來。
意欲捕鳴蟬忽然閉口立
2、填空題(每題2分共5題)
1).認真拼讀,規(guī)范書寫。
寓言故事往往蘊藏著深刻的dàolǐ(
),閱讀時,要聯(lián)系生活中的人和事深入理解,才有jiàzhí(
)。如,àomàn(
)的鐵罐在多年后連影子也沒有了,qiānxū(
)的陶罐依舊那么ɡuānɡjiéměiɡuān(
),故事告訴我們:每個人都有長處和短處,要善于xīnshǎnɡ(
)別人的長處,正視自己的不足,相互尊重,和睦相處。2).我會用工具書。
李博聞喜歡看《朗讀者》,也因此愛上閱讀。他常常借助字典學(xué)習(xí)生字,讀到“噴薄欲出”的“噴”時,他不認識“噴”字,就用______查字法,先查______部,再查______畫,他發(fā)現(xiàn)“噴”還是多音字,通過字義,他知道“噴香”的“噴”讀作______,他還想了解名字“聞”的不同含義。于是,他用______查字法,先查音序______,再查音節(jié)______?!奥劇痹谧值渲械慕忉層校孩俾犚?;②聽見的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅氣味。他應(yīng)該給下列“聞”選擇哪種解釋?(填序號)
處處聞啼鳥(
)默默無聞(
)聞香而來(
)3).比一比,給每個字分別組兩個詞。
泡____________;篇____________
抱____________;偏____________4).回顧本期學(xué)習(xí)內(nèi)容并填空。
(1)猜測與推想,使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。本期,我們學(xué)習(xí)了一些基本的預(yù)測方法,知道可以從______、_______、_____來進行預(yù)測。為了預(yù)測得更準確,讀書要仔細,注意________。
(2)有的句子在一段話的開頭,它表達了這段話的主要意思,這樣的句子也有可能在一段話的______或______。
(3)杜牧走在深秋的山里,贊嘆道:“_______,霜葉_______?!崩畎自凇锻扉T山》中寫道:“兩岸______,__?!?/p>
(4)辨明事理很重要。正如諺語所說:“有理走遍天下,_____?!睂Υ齽e人猶如溫暖的陽光,正如孟子所說:“仁者愛人,_____。”5).積累運用。
(1)每當讀著“______,夜深籬落一燈明”,我們的眼前就仿佛出現(xiàn)了孩童玩耍時的情景。
(2)《不懂就要問》寫的是______在私塾讀書時對背誦的內(nèi)容不理解,主動向先生請教的故事,贊揚了他______的精神。
(3)“燈不撥不亮,______”告訴我們,只有認真地去探討,才能明白事物的道理;“有理走遍天下,______”說明不論做什么事情,都要以理服人;“一時強弱在于力,______”說明靠力氣只能取得一時的勝利,憑正理才能取得長久的勝利。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中與“風(fēng)景名勝”的“勝”意思相同的一項是()A.轉(zhuǎn)敗為勝B.不勝感激C.防不勝防D.名山勝景2).下列帶點字讀音錯誤的一項是()。A.雞雛(chú)B.拗不過(lì)C.出差(chāi)D.一更(ɡēnɡ)3).和同學(xué)說話時應(yīng)該注意什么?請你選擇正確的答案()
A.小紅跟其他小朋友說話時,看著他們的眼睛。B.小紅說話時不用看著同學(xué)的眼睛。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。(改成擬人句)
______________
2.雨點落進樹林,發(fā)出的聲音好聽極了。(改成比喻句)
_____________
3.又黏又稠的石油粘住了海鷗的羽毛。(改為“被”字句)
_________________
4.幾只螞蟻在濕漉漉的泥土上又恢復(fù)了正常的活動。(縮句)
______________
5.如果把掃地機設(shè)計成一種小型的“龍卷風(fēng)制造器”,不就可以把灰塵吸起來了嗎?(改為不帶問號的句子)
______________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,讀一讀
可愛的燈光嘻嘻地撒下
明亮的小貓悄悄地流過
雪白的春天嘩嘩地笑著
美麗的云朵遠遠地看著2).下列動物的尾巴都有什么作用?連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).我會把下列拼音字母按照順序?qū)懺跈M線上。
TBEQLANRWG
———————————————————2).把下面排列錯亂的句子整理成文,在()里分別填上合適的序號。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確?!凹t”“行”書寫時左高右低。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的古詩,結(jié)合材料,完成練習(xí)。詠煤炭[明]于謙鑿開混沌①得烏金,藏蓄陽和②意最深。爝(jué)火燃回春浩浩③,洪爐照破夜沉沉。鼎彝(yí)元④賴生成力,鐵石猶存死后心⑤。但愿蒼生⑥俱飽暖,不辭辛苦出山林。
【注釋】①混沌:指世界還沒有開辟以前的狀態(tài)。這里指大地。②陽和:原指暖和的陽光,這里借指煤炭所蓄藏的熱能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃燒給人們帶來溫暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水勢大,這里引申為廣大無際。④元:本來。⑤鐵石猶存死后心:鐵石雖然變成了煤炭,但它依然造福于人類。⑥蒼生:老百姓。材料:于謙生平于謙,字廷益,號節(jié)庵,漢族,浙江杭州人,明朝名臣。永樂十九年(1421年),于謙登進士第,后先后升為御史、兵部右侍郎。明英宗時因入京覲見時不向權(quán)臣王振送禮,遭誣陷下獄,因百姓、官吏乃至藩王力請而復(fù)任。而后,英宗兵敗被俘,他力排南遷之議,堅請固守,升任兵部尚書。明代宗即位,整飭兵備,部署要害,親自督戰(zhàn),率師二十二萬,列陣北京九門外,抵御瓦剌大軍。瓦剌太師也先挾英宗逼和,于謙以“社稷為重,君為輕”,不許。也先無隙可乘,被迫釋放英宗。天順元年(1457年),英宗復(fù)辟,大將石亨等誣陷于謙謀立襄王之子,致使其含冤遇害。于謙憂國忘身,口不言功,平素儉約,居所僅能遮蔽風(fēng)雨。因個性剛直,招致眾人忌恨。有《于忠肅集》傳世。《明史》稱贊其“忠心義烈,與日月爭光”。他與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
1.詩中能夠體現(xiàn)詩人志向的詩句是“_____________”。
2.詩句“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深”以“_________”稱“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的熱能,表達了詩人_____________。
3.詩中畫橫線的句子象征意義豐富,寓意為:___________________。
4.這首詩是詠物詩,所用寫法是_________。表面上是詠_________,實際上是明志向,表達了于謙_______________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).口語交際。
你在和同學(xué)、朋友、家里人的相處中有什么煩惱?是如何解決的?寫出來與大家分享一下吧。
_____10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。螳螂捕蟬吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?!眳峭踉?“善哉!”乃罷其兵。1.這是一則____。(體裁)
2.回憶《螳螂捕蟬》一文中相關(guān)的內(nèi)容,解釋下列詞語。
委身:________________
曲附:_________________
欲:___________________
3.用“”畫出中心句,并在下面的橫線上寫出句子的意思。
4.這個故事用一個成語概括,就是“_______,_______”。除此之外,我們還接觸過這類成語,如“________,不見泰山”“不入虎穴,________”“君子一言,____________”等。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀金魚魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。
它們非?;顫?,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。
1.短文有()個自然段。
2.用“﹏﹏”畫出文中描寫金魚顏色的一句話。
3.金魚的形狀有(
)的,有(
)的,也有(
)的。
4.你最喜歡的金魚是(
)。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的量詞填在括號里。
棵片處座只方
一()大雁一()石橋一()港灣一(
)沙灘
一()杉樹一()魚塘2).一字多音,用“√”選出正確讀音。
(1)結(jié)(jiéjiē)束了一天的學(xué)習(xí),同學(xué)們朝(zhāocháo)著家的方向奔去。
(2)在百米比賽中,張明獲得(déděi)了(liǎole)第一名。13、語言表達(每題10分共1題)
1).學(xué)校開展“走進紅色歲月,珍惜幸福生活”系列活動,請你參與。
(1)【征集活動方案】下面是某班設(shè)計的幾種方案,與紅色主題無直接聯(lián)系的一項是(
)
A.憶傳統(tǒng),繼承先烈遺志B.唱紅歌,頌揚黨的恩情
C.看展覽,回顧光輝歷程D.賽籃球,增強師生體質(zhì)
(2)【參觀教育基地】學(xué)校擬組織參觀革命傳統(tǒng)教育基地,請你推薦一個地方(本地或外
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