2023-2024學(xué)年福建省福清市中考物理模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年福建省福清市中考物理模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.以下說法錯誤的是()A.將試電筆筆尖與火線(220V)接觸,手抵金屬帽,氖管發(fā)光,若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆,盡管其余電阻未知,也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會超過2.2×10﹣4AB.設(shè)人體電阻約為104Ω,當(dāng)人的兩手分別接觸一節(jié)干電池(1.5V)兩極時,流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A,人體沒有危險C.左側(cè)是固定在墻壁上的三孔插座,其中“①”孔應(yīng)與火線相連,右上為用電器的三腳插頭,若不小心將“①”腳折斷丟失,用電器仍能工作D.在正常情況下電流經(jīng)“火線→電燈→零線”處處相等,若某人不小心觸碰到火線裸露處,導(dǎo)致I1>I2,當(dāng)“漏電保護器”檢測到“兩線”電流不等時會自動切斷線路2.(2017?營口卷)下列估測符合實際情況的是()A.同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是36℃B.一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300gC.中考體育1000m測試的達標(biāo)時間為6minD.教學(xué)樓每層的高度約為6m3.下列生活實例與所運用的物理知識的說法錯誤的是()A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強的道理B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.制造形狀上下不對稱的機翼,利用了流體壓強與流速的關(guān)系4.為探究不同物質(zhì)的吸熱能力,選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B,用相同的酒精燈同時加熱相同的時間,溫度隨時間的變化圖象如圖所示.下列說法正確的是A.由圖象可判斷,A的吸熱能力大B.加熱相同時間,A吸收的熱量多C.A、B升高相同的溫度,B吸收的熱量多D.A、B升高相同的溫度,A吸收的熱量多5.關(guān)于能源、材料、信息,下列說法錯誤的是A.太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B.“空中課堂”利用了互聯(lián)網(wǎng)進行遠程教學(xué)C.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的D.手機移動通信是利用電磁波來傳遞信息的,而倒車?yán)走_是利用超聲波工作的6.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FBC.pA=pB,F(xiàn)A<FB D.pA<pB,F(xiàn)A>FB7.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯誤的是()A.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強大,液體沸點高C.水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象8.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確是()A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量C.物體吸收了熱量,溫度一定升高D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大9.根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是()A.女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功B.司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功C.吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功10.下列關(guān)于電學(xué)知識說法正確的是()A.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥B.金屬靠自由電子導(dǎo)電C.導(dǎo)體的電阻大小只跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)D.電學(xué)中規(guī)定正電荷的運動方向為電流的方向二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.小華去超市買了一包方便面,想用天平驗證其標(biāo)注的面餅質(zhì)量是否準(zhǔn)確。他將天平放在水平臺面上,按如圖甲所示調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是_____;糾正錯誤后,測得面餅的質(zhì)量如圖乙所示,為_____g.將該面餅壓碎,其質(zhì)量_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去.如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高lm,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為_____,若實際用力為500N,斜面的機械效率為_____(g取10N/kg).13.爺爺是遠視眼,需配_______透鏡來矯正.雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是光的_______現(xiàn)象.14.某定值電阻兩端的電壓由1V增加至4V時,電流相應(yīng)變化了0.5A,則該定值電阻的阻值為____Ω,該電阻的功率變化了__________W.15.某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點遠近與什么因素有關(guān).小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點遠近可能受下列因素影響:甲.拋出點的豎直高度h;乙.水平擲出的速度v;丙.小球的質(zhì)量m.于是設(shè)計了實驗記錄表一,并將一些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:表一實驗序號123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根據(jù)表一中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請說明你選擇該選項的依據(jù):_____.②小組同學(xué)隨后進行了實驗,并把實驗結(jié)果記錄在表二中.表二實驗序號123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距離x(米)0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根據(jù)表二中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請說明你選擇該選項的依據(jù):_____.16.如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較_____來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。若兩個導(dǎo)體的阻值差異不大,則可以用_____替換燈泡,作進一步的判斷。17.2019年1月3日,嫦娥四號成功在月球背面軟著陸,月球車“玉兔二號”到達月面開始巡視探測.地球與嫦娥四號不能直接通信,而要借助先前發(fā)射的“鵲橋”號中繼衛(wèi)星進行中繼通信,說明電磁波是沿____(選填“直線”或“曲線”)傳播的;若嫦娥四號與地面進行單程通訊需要3s,則電磁波通過的路程約為____km.(c=3×108m/s)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.使用撬棒,把滾落在公路上的石塊1移動,如圖所示,若要求用力最?。堅谇税羯蠘?biāo)出支點0的位置,并畫出這個最小的力F.19.如圖所示,用力F把物體壓在豎直墻面上靜止,畫出物體所受的重力和摩擦力的示意圖(_____)20.立志考一中的劉昱揮同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒為3V.(1)他檢查電路連接,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在甲圖中應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.(_______)(2)改正連接后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.11A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,此時滑動變阻器的連入電路中電阻為_________Ω.(保留1位小數(shù))(3)改變變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測得數(shù)據(jù)可知,小燈泡的正常發(fā)光時的功率為__________W.請根據(jù)此設(shè)計的表格和實驗記錄,說出方案設(shè)計中存在的一個問題:_________________________.實驗次數(shù)12345電壓U/V0.81.21.62.5電流I/A0.110.220.380.360.44燈泡功率P/W平均功率P/W(4)分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第_________次實驗數(shù)據(jù)有誤.請在圖丙中畫出小燈泡的I-U關(guān)系圖像.(_______)(5)昱揮同學(xué)思考后覺得:用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率,并設(shè)計了四個電路圖,其中正確的是________.A.B.C.D.21.某班同學(xué)做“測量小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標(biāo)“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“5Ω1A”和“20Ω1A”的滑動變阻器各一個、電流表(量程為0?0.6A、0?3A)、電壓表(量程為0?3V、0?15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.(1)甲學(xué)生在實驗時,把電流表與電壓表的位置接反了,閉合開關(guān)后會造成________A.電流表燒壞B、電壓表燒壞C.小電燈燒壞D、小電燈不亮(2)乙同學(xué)按圖連接電路后,操作正確,閉合開關(guān),燈發(fā)出耀眼的光后熄滅,他接下來的操作是________(3)丙同學(xué)按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是______,排除該故障后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是________.(4)丁同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡功率P/W2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為____,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是______②當(dāng)小燈泡正常工作時,連人電路的滑動變阻器的阻值為________Ω③將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為______W.22.在“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,讓小球A從斜面的不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平木板上的木塊B,如圖。(1)將小球A放在同一斜面上______(填“相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,目的是使小球在撞擊木塊B時速度不同,通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,________,動能越大。(2)通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,利用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);若不計空氣阻力,水平面絕對光滑,本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的,理由是________。(3)實驗中若小球A釋放高度一定,為了防止木塊滑出木板,你的措施是_______(增大/減小)木塊B的質(zhì)量。(4)小明同學(xué)聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面,讓小車從同一高度下滑,在不同的表面,看滑行的距離遠近,最終停下來后,忽略空氣阻力不計,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等:_____(選填“相等”或“不相等”)。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.隨著城市建設(shè)的加快,高層住宅拔地而起.但城市供水只能滿足1—6層,6樓以上需要采取二次加壓,先把水存到樓頂水箱,再對整棟樓供水.如果水泵把體積為10m3的水送到30m高的樓頂水箱,所用時間為5min.取g=10N/kg.通過計算回答:體積為l0m3的水質(zhì)量是多大?此過程水泵做了多少功?此過程水泵的功率是多少?24.某電熱水瓶的銘牌如下表所示.若熱水瓶內(nèi)裝滿水,在額定電壓下工作(外界大氣壓強為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).求:型號DSP-19B電源220V

50Hz功率加熱時

1200W保溫時

30W容量2L(1)保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?加熱時電熱水瓶的電阻多大?若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?請你嘗試畫出電熱水瓶的內(nèi)部電路圖.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】

A.,故選項A正確,不符合題意;B.當(dāng)通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險.流經(jīng)人體的電流約為1.5×10-4A,人體沒有危險.故選項B正確,不符合題意;C.因三孔插座的孔①接地線,孔②接火線,孔③接零線.三腳插頭的①號腳與用電器外殼相連,當(dāng)三腳插頭插入三孔插座時,三腳插頭的①號腳與三孔插座的①號相連,即:使金屬外殼與大地相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生,故選項C錯誤,符合題意;D.如果站在地上的人不小心接觸了火線,電流經(jīng)過人體流入大地,漏電保護器會迅速切斷電流,對人身起到保護作用;故選項D正確,不符合題意.2、B【解析】試題分析:人體感覺最舒適的溫度約為23℃,故A不符合實際;九年級物理教材的質(zhì)量約為300g,故B符合實際;中考體育1000m測試的達標(biāo)時間為4min,故C不符合實際;學(xué)樓每層的高度約為3m,故D不符合實際;故應(yīng)選B.【考點定位】溫度;質(zhì)量的估測;時間的估測;長度的估測3、A【解析】試題分析:A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了壓力一定,增大受力面積減小壓強的道理,故A錯誤,答案為A.B、在大氣壓的作用下,吸盤掛鉤吸附在墻壁上,可以用吸盤掛鉤掛衣服,故B正確.C、由于水對大壩的壓強隨深度的增加而增大,所以水壩的下部比上部建造得寬,C正確.D、制造形狀上下不對稱的機翼,使機翼上下形成壓強差產(chǎn)生向上的升力,是利用了流體壓強與流速的關(guān)系,D正確.【考點定位】壓強4、C【解析】

A.由圖象可以看出,當(dāng)升高的溫度相同時,B的加熱時間更長,說明B的吸熱能力大,故A錯誤;B兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同物質(zhì),分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,故B錯誤;CD.由圖象可以看出,當(dāng)升高的溫度相同時,B的加熱時間更長,說明B吸收的熱量多,故C正確,D錯誤.5、A【解析】

A.太陽能、風(fēng)能、是可再生能源,可從自然界不斷獲得且可重復(fù)利用,核能會越用越少屬于不可再生能源,故A錯誤;B.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用越來越廣泛,“空中課堂”就是利用了互聯(lián)網(wǎng)進行遠程教學(xué),從而快捷、方便的用于人們的學(xué)習(xí),故B正確。C.節(jié)能減排已經(jīng)成為能源可持續(xù)發(fā)展的主要手段,由于LED燈具有特殊性,所以被廣泛應(yīng)用于生活當(dāng)中,LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,故C正確;D.電磁波能夠傳遞信息和能量,聲波能夠傳遞信息和能量,手機是利用電磁波來傳遞信息的,倒車?yán)走_用超聲波工作的,故D正確。6、D【解析】

不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強較大,即pB>pA;正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細,一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FA>FB。7、C【解析】

用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱,A敘述正確;使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強大,液體沸點高,沸點與壓強的關(guān)系是,壓強增大,沸點升高,壓強減小沸點降低,B敘述正確;水沸騰時壺口冒出的“白氣”是熱壺中的水蒸氣液化形成的,而不是空氣中的水蒸氣液化形成的;故C錯誤.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象,D正確;8、D【解析】

A.溫度是影響內(nèi)能大小的一個因素,但不是唯一因素,所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大.故A不正確;B.改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,且二者是等效的,所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量.故B不正確;C.物體吸收熱量內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,比如:晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變.故C不正確;D.物體溫度升高,分子運動加劇,分子動能增加,分子動能和分子勢能總和為物體內(nèi)能.故D正確.9、A【解析】

A.女孩搬起一個箱子,女孩給箱子一個向上的力,箱子在力的方向上移動了距離,女孩對箱子做了功,故A正確。B.司機費了很大的力也未能推動汽車,人對汽車有推力作用,但是汽車沒有在力的方向上移動距離,所以人對汽車沒有做功,故B錯誤。C.吊車對貨物施加一個豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動一段距離,沒有在力的方向上移動距離,所以吊車沒對貨物做功,故C錯誤。D.足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球沒有力的作用,對足球不做功,故D錯誤?!军c睛】有力作用在物體上,力對物體不一定做功;物體運動了一段距離,可能沒有力對物體做功;做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。10、B【解析】分析:(1)用電器的原理:同種電荷相排斥;(2)電荷的定向移動會形成電流;(3)影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積和溫度.(4)物理學(xué)中電流方向的規(guī)定;解答:A、用電器的原理:同種電荷相排斥,故A錯誤;B、金屬靠自由電子定向移動形成電流導(dǎo)電,故B正確;C、導(dǎo)體電阻大小由導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積決定,還跟溫度有關(guān),故C錯誤.D、電學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,故D錯誤.故選B.【點睛】本題考查了用電器的原理,電流的形成、影響電阻大小的因素,是一道基礎(chǔ)題,應(yīng)熟記相關(guān)的基礎(chǔ)知識.易錯點是正電荷定向移動的方向為電流的方向.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、游碼未調(diào)至零刻度線83.4不變【解析】

在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,應(yīng)將游碼調(diào)到零刻度線,甲圖中的錯誤是:天平調(diào)平衡時,游碼未調(diào)至零刻度線,使用這種天平測出的物體質(zhì)量將偏大;由圖乙知道,面餅的質(zhì)量是:m=50g+20g+10g+3.4g=83.4g;由于質(zhì)量不隨物體形狀的改變而改變,所以,將該面餅壓碎,面餅只是形狀發(fā)生改變,但質(zhì)量不變。12、400N80%【解析】

(1)人做的有用功是將物體沿斜面推上小車,即將物體升高了h,故有用功為人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和總功,由機械效率公式可求得斜面的機械效率;【詳解】有用功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;斜面很光滑,由功的原理可知,推力對物體做的功等于人做的有用功即:Fs=mgh=1200J,解得:F==400N;若實際用力為500N,人所做的總功:W總=Fs=500N×3m=1500J;斜面的機械效率:η=×100%=×100%=80%;13、凸色散【解析】

遠視眼是晶狀體會聚能力減弱,使像成在了視網(wǎng)膜的后面,需要佩戴凸透鏡進行矯正.雨過天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上,被分解為絢麗的七色光,即光的色散現(xiàn)象.14、62.5【解析】由I=可得,定值電阻兩端的電壓由1V增加至4V時通過電流的變化:△I=I2﹣I1===0.5A,解得:R=6Ω;由P=可得,定值電阻功率的變化:△P=P2﹣P1==2.5W.點睛:根據(jù)歐姆定律表示出定值電阻兩端的電壓由1V增加至4V時通過電流的變化,然后得出定值電阻的阻值,然后根據(jù)P=求出定值電阻功率,然后得出電阻功率的變化.15、F見解析D見解析【解析】

表一:①由表一可知,1、2、3;或5、6實驗數(shù)據(jù)的水平拋出去的小球,上拋的高度相同,質(zhì)量相同,平拋的速度不相同.可探究的因素是速度即乙,1、47實驗數(shù)據(jù)小球上拋的高度相同,運動速度相同,但質(zhì)量不相同,可探究的因素是質(zhì)量即丙,所以可探究的因素是乙、丙.即F正確;②實驗序號1與4與7的實驗數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,運動的速度相同,水平拋出的物體落地點遠近與小球的質(zhì)量無關(guān),即與丙無關(guān).由實驗序號1與2與3或5與6的實驗數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,質(zhì)量相同,水平拋出的物體落地點遠近與小球的速度有關(guān),拋出的速度越大,水平拋出的物體落地點越遠,即與乙有關(guān).實驗序號2與5或3與6的實驗數(shù)據(jù)可知,豎直上拋得高度不同,水平速度相同,所以小球拋出的距離與上拋的高度有關(guān),即水平拋出的物體落地點遠近與豎直上拋的高度有關(guān),即與甲有關(guān).16、燈泡的亮度電流表【解析】

[1]如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較燈泡的亮度來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。[2]若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大,則必須用電流表替換燈泡,作更為準(zhǔn)確的判斷。17、直線9×105【解析】

電磁波可以在真空中傳播,故地球指揮中心、“鵲橋”、月球探測器三者之間是利用電磁波傳遞信息的,電磁波是沿直線傳播的;電磁波通過的路程約為:=3×108m/s×3s=9×108m=9×105km.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】試題分析:杠桿的支點是指杠桿圍繞轉(zhuǎn)動的固定點,因此,找到在杠桿轉(zhuǎn)動時,那個不動的點尤為重要.要使杠桿更省力,杠桿動力臂就得更長,因此,分析出哪種用法時動力臂更長,就說明此時最省力.解:讀圖可知,當(dāng)用力撬石塊1時,杠桿圍繞A點(撬棒與地面接觸的那個點)轉(zhuǎn)動,即以A為支點;以A為支點時,杠桿最長的動力臂為AB,根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時動力最??;過點B作垂直于最長力臂AB的力,方向斜向左上方,如圖所示:19、【解析】

用力F把物體壓在豎直墻面上靜止,物體在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力;重力從重心豎直向下畫,摩擦力從重心豎直向上畫,并標(biāo)出相應(yīng)的符號,注意兩條線段的長度相等。如圖所示:20、0.423.61.1測量電功率無需取平均值且沒有測量電壓略大與額定電壓時的功率3C【解析】

(1)電壓表并聯(lián)在燈泡和滑動變阻器的兩端,測燈泡和滑動變阻器的總電壓,所以電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器左上端接線柱連接錯誤,應(yīng)把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器的右下接線柱相連(或與燈泡左端接線柱相連),如下圖:(2)電壓表使用的0~3V,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為0.4V,電壓表測量的是燈泡的電壓UL=0.4V,則滑動變阻器的電壓為:U滑=U?UL=3V?0.4V=2.6V,則R滑===23.6Ω;(3)有表知燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V,電流為0.44A,則燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.44A=1.1W;燈泡的電功率隨著電壓和電流的變化而變化,不能求平均值,且沒有測量電壓略大于額定電壓時的功率;(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出I?U關(guān)系圖象,如圖所示:由圖象知,第3次數(shù)據(jù)與其他幾組差別較大,是錯誤的數(shù)據(jù);(5)A.燈泡與定值電阻并聯(lián),不能判斷燈泡是否正常工作,故A錯誤;B.閉合右邊的開關(guān),電壓表上端為正接線柱,下端為負(fù)接線柱;只閉合左邊的開關(guān),電壓表上端為負(fù)接線柱,下端為正接線柱,又不能更改電路,所以其中有一次電壓表接線柱一定接反,不能讀出電壓表示數(shù),故不能測出燈泡的額定功率,故B錯誤;C.燈泡與定值電阻并聯(lián),通過開關(guān)的斷開或閉合能測出干路電流和定值電阻的電流,當(dāng)定值電阻的電流為IR=時,燈泡正常工作,則根據(jù)P=UI即可求出燈泡的額定功率,故C正確;D.閉合左邊的開關(guān),電流表把燈泡短路,燈泡不發(fā)光;只閉合右邊的開關(guān),電流表把電阻短路;兩個都閉合或斷開時,電流表均無示數(shù),測不出燈泡的額定電流,故D錯誤.21、D斷開開關(guān),更換“20Ω1A”的滑動變阻器,將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處燈泡斷路閉合開關(guān)前,沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處1.14燈絲電阻隨溫度的升高而增大7.31.5【解析】

(1)甲在實驗時,把電流表與電壓表的位置接反了,如圖所示:由于電壓表的電阻很大,電源電壓一定,電路中的電流較小,電燈不亮,不會燒壞電流表、電壓表和燈,故D正確;(2)乙同學(xué)按圖連接電路后,操作正確,閉合開關(guān),燈發(fā)出耀眼的光后熄滅,說明用的滑動變阻器的最大阻值太小,應(yīng)最大阻值較大的滑動變阻器,接下來的操作是:斷開開關(guān),更換“20Ω

1A”的滑動變阻器,將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;(3)丙同學(xué)按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),說明電壓表的兩接線柱之間有開路,可能是燈泡斷路;排除故障后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,說明:閉合開關(guān)前,沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈兩端的電壓U=U額=3.8V時,I=0.3A,額定功率:P額=U額I=3.8V×0.3A=1.14W;由表中數(shù)據(jù)可知:R1===10Ω,R2==≈11.4Ω,R3===12Ω,R4==≈12.7Ω,R5==≈14.1Ω,可見,隨小電燈電壓的增大,小電燈電阻變大,這是因為:隨電壓增大、電流隨之增大,小電燈的實際功率P=UI也增大,燈的溫度升高,由此

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