陜西省寶雞市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省寶雞市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“巴”的第三畫是_________，它的讀音是_________，我會組詞（）。

（2）向著國旗，，望著國旗，敬禮。我想對國旗說：________________________________________

（3）草芽尖尖，他說：“春?！?/p>

（4）遠(yuǎn)看色，近聽無聲。春花還，不驚。這首詩的謎底是___________。

（5）大海，藍(lán)藍(lán)，寬遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的軟。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對傳統(tǒng)文化的了解：如文房四寶指的是“____________”；李春設(shè)計(jì)的____________是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

（2）王安石在《元日》中描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩句是“____________，____________”。

（3）看到綠樹成蔭的山路，聽著樹林中黃鸝悅耳的鳴叫聲，我不由得想起了曾幾的詩句“____________，____________”。

（4）《憶江南》中，概括了水鄉(xiāng)春天花紅水綠這一典型特征的名句是“____________，____________”。

（5）一個人誰能沒有錯？犯了錯而能改正，沒有比這更好的事了。這是《左傳》中所表達(dá)的：____________？____________，____________。2）.看拼音寫詞語。

jiànkānɡyōulǜtǎoyànjièshào

()(

)(

)(

)3）.“間”在古詩中的讀音是____________，意思是________________________，它和詩句中的“____________”字的意思相同?！伴g”的另一讀音是____________，組詞：____________。4）.寫同音字。

bà(

)氣(

)免pì開(

)(

)如

xī(

)少(

)蓋fú埋(

)(

)蓉

shì擦(

)(

)候5）.看拼音寫詞語。

夜晚的山間jìjìng_______無聲，天上fánxīng_______點(diǎn)點(diǎn)，漫步hétān_______，清風(fēng)拂過liǎnjiá_______，帶來絲絲清涼，一切都是那么héxié_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。B．搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。C．當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。D．這件衣服是著名服裝設(shè)計(jì)師制作并設(shè)計(jì)的。2）.3.下列三個詞語依次填入句中，正確的一項(xiàng)是（）醫(yī)護(hù)工作者（）奮戰(zhàn)了七十二小時，直到支援隊(duì)伍到來，他們才（）從抗疫一線撤下來。休息一會兒后，他們又（）投入到了工作中。A．繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)3）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用全部正確的一項(xiàng)是（）A．我喜歡吃的水果有：桃子，石榴，蘋果，香蕉等。B．我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．“是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說：“紅紅，快回來吧，我們找你一天了?！盌．不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.一年一度又到了傣族人民潑水節(jié)的（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

2）.連線。

dìzhuōqiáoqíwānshuōcǎonǎixuětā

彎棋橋桌地他雪奶草說6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序。

()當(dāng)時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。

()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

()記得我小時候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。2）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。

(

)往上是身軀，它分為三節(jié)。

(

)在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺燈。

(

)一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

(

)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．詩句“相看兩不厭”中的“厭”是討厭的意思。(

)

2．“紅葉似火”與“似的”中的“似”讀音完全一樣。(

)

3．這次我不得不回一趟家。意思是這次我不回家。(

)

4．表弟看起來像他爸爸。這是比喻句。(

)

5．語文對我最感興趣，所以上語文課我總是特別專心。這是病句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.現(xiàn)代詩閱讀。奇怪的事我奇怪得不得了，從烏云里落下的雨，怎么會閃著銀光呢？我奇怪得不得了，吃的是綠色的桑葉，怎么會長成白色的蠶寶寶？我奇怪得不得了，誰都沒碰過的葫蘆花，怎么會自己“啪”地就開了花？我奇怪得不得了，為什么問誰誰都笑著說，“那是當(dāng)然的啦?！?．詩歌主要寫了“我”對________、________、__________三種自然現(xiàn)象感到奇怪。

2．對這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩從兒童認(rèn)識事物的角度來寫，語言幽默風(fēng)趣。B．全詩充滿了兒童對大自然的好奇，流露出作者對大自然的喜愛之情。C．詩歌的最后一節(jié)寫出了大人對“我”所問問題的嘲笑。D．詩歌通過寫作者對大自然現(xiàn)象的細(xì)心觀察，表現(xiàn)了作者勤于動腦、樂于思考的品質(zhì)。3．你對生活中的什么現(xiàn)象產(chǎn)生過疑問呢？仿照詩歌寫一寫。

我奇怪得不得了，___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作六年的時光如白駒過隙，曾經(jīng)的美好畫面又浮現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)的關(guān)懷叮嚀又回響在耳畔……曾經(jīng)的美好一直都保存在我們的記憶里，從未遠(yuǎn)離。請以“美好從未遠(yuǎn)離”為題目，寫一篇作文。要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順，連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面文言文和相關(guān)材料，完成練習(xí)。一人極好（）靜，而所居介于銅、鐵兩匠之間（），朝夕聒耳，甚苦之。常曰：“此兩家若有遷居之日，我寧（）可做東款謝?！币蝗?，二匠并至曰：“我等欲遷矣，足下素許東道，特來叩領(lǐng)。”其人大喜，遂盛（）款之。席間問之曰：“汝兩家遷往何處？”答曰：“他搬至我屋里，我即搬至他屋里?！薄缎α謴V記》1．寫出文中加點(diǎn)字的音節(jié)。

2．寫出下列字詞的意思。

好：_____________足下：_____________

3．選擇原文回答下面的問題。

銅匠和鐵匠打算搬家到哪里去呢？

_______________________

4．聽了銅匠和鐵匠的回答，你覺得下面哪句話最符合文末主人公的心境？（）A．風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。D．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.張大力①張大力，原名叫張金壁，津門一員赳（jiǔ）赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：③“凡舉起此石鎖者賞銀百兩”。④聚合成設(shè)這石鎖，（無非除非）為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料。⑤（于是可是），打石鎖撂（liào）在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好賽它跟地殼連著，（無非除非）把地面也舉到頭上去！⑥一天，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看，只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！⑦眾人叫好呼好賊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”⑧張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”⑨誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”⑩張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見，張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，（于是可是）上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：?“___________________________”?把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：?“凡舉起此石鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算?！?眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長而去。（選自《俗世奇人》）1．聯(lián)系上下文，在短文中用的恰當(dāng)?shù)脑~語下面劃“?”

2．從文中找出表示下列意思的四字詞語，填在括號里。

（1）沒有人不知道，形容非常有名。(

)

（2）形容丟下別人不管，大模大樣地離去。(

)

3．照樣子仿寫句子。

張大力舉著石鎖，胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！

刷子李刷著墻壁，眼睛_______，手臂_______，好像_________！

4．請聯(lián)系上下文，把石鎖下邊寫的內(nèi)容填在文中橫線上。

5．聚合成老板巧妙設(shè)計(jì)了“舉石鎖”這一獎賞，既是為了吸引顧客，同時也表示了自己對張大力的________和________。（在文中選擇相應(yīng)的詞語填空。）

6．本文短小精悍，一波三折，張大力舉起石鎖，不僅沒要到錢，最后還哈哈大笑，是因?yàn)開_______。本文第①段中鋪墊到：“天津人有自己夸人的方法”，我覺得聚合成老板夸人的方法很_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

稱（chènchēng）心如意朝鮮（xiǎnxiān）半島

戰(zhàn)車千乘（chéngshèng）強(qiáng)勁（jìnjìng）的北風(fēng)

一溜（liūliù）煙兒似的跑了小羊在草地上撒（sāsǎ）歡兒2）.選詞填空。

沉痛沉重沉著

（1）李大釗同志被捕了，全家人心情(

)。面對敵人，李大釗表現(xiàn)得(

)冷靜。李大釗被殺害了，親人和同志們(

)萬分。

唯恐恐怕

（2）這樣做，效果