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文檔簡介
寧夏石嘴山市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).二、看拼音,寫詞語(10分)
cùyōngnánkānshuāijiāosùránqǐjìng
chuánshāochénjìwèiwènshǒumángjiǎoluàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).將下列詩詞句或課文內(nèi)容補充完整。
(1)“常銜__________,以堙于__________?!敝泄适碌闹魅斯莀_________。
(2)韓愈告誡我們,要勇敢面對困惑:“人非生而__________,_______________?”
(3)夕陽西下,漫步江邊,看到夕陽余暉灑滿江面的美景,我不由吟誦出白居易寫的《暮江吟》中的詩句“____________________,___________________?!?/p>
(4)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”詩句中“遜”字的意思是__________,它與詩句中的“__________”字是一對近義詞。這句詩告訴我們雪的特點是__________,梅的特點是__________。
(5)細細的溪水,流著__________和________________,流著__________。
(6)金秋八月,大雁南飛,寒氣開始襲來,正如諺語所說:“__________,__________。”2).多音字組詞。
bǐng(
)píng(
)è(
)wù(
)
kàn(
)kān(
)3).按要求完成練習。
①(
)云駕霧②神(
)妙算③(
)顯神通
④(
)雀無聲⑤開天(
)地⑥(
)耳欲聾
(1)補充詞語。
(2)我可以用“______________”這個詞語來形容《西游記》中的孫悟空;“______________”一詞讓我仿佛聽到了會場上爆發(fā)出的掌聲。
(3)看到詞語②,我想到________(人物),在他(她)身上發(fā)生的一個故事是:___________________。(填故事題目)
(4)看到詞語⑤,我想到____________(人物),在他(她)身上發(fā)生的一個故事是:_______________________。(填故事內(nèi)容,不超過25個字)
(5)用詞語③寫一句話:__________________________
(6)詞語④讓我仿佛看到了這樣一幅畫面:________________________4).寫出下列詞語的近義詞。
集中一()重疊一()交叉一()
指揮一()整齊一()飄動一()5).在橫線上寫出不同的“táo”字,組成詞語。
táo:_____跑_____洗_____園3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面的詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隆隆的雷聲驅(qū)趕猛獸B.溫和的陽光懲罰嚴厲C.清朗的夜空排水優(yōu)秀D.奇妙的夜晚潛入深海2).西奧多是一只()的老鼠。A.善良B.熱愛學習C.說謊話3).《荷葉圓圓》一課中沒有出現(xiàn)的是()A.小水珠B.小兔子C.小魚兒D.小青蛙4、句子訓練(每題10分共1題)
1).仿寫句子。
(1)天真熱,大狗熱得吐舌頭,蟬熱得不知如何是好。
冬天太冷了,__________,__________。
(2)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。
寫出同一個人前后不同的表現(xiàn):____________________。
(3)下面是對湖水的靜態(tài)描寫,請接著對其進行動態(tài)描寫。
那碧藍色的湖水,真像華麗的錦緞。朵朵白云倒映在水中,是俏麗的花紋。周圍的樹木也把蒼翠的身影映入水中。
忽然,一陣風吹過,____________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連
彎彎的天安門一輛花
雄偉的雪蓮一匹樹
寬寬的升旗儀式一朵鉛筆
潔白的公路一支馬
壯觀的小路一棵車2).找一找,連一連。
QMERHBDT
eqmdhtrb6、排序題(每題5分共2題)
1).按照事情發(fā)展的順序,正確排列文句,只寫序號。___________________
①張騫被軟禁在草原上放牧牛羊,一舉一動都受人暗中監(jiān)視。②漢武帝派張騫再次出使西域,聯(lián)合烏孫等國共同抗擊匈奴,打通了通往西域的道路。③公元前126年,歷盡千難萬險,出使西域十三年的張騫回到了長安。④公元前139年,張騫奉漢武帝的命令出使西域,他帶著一百多人出發(fā),渡過黃河,進入浩瀚的沙漠。⑤終于等到了一個機會,他們在一個黑夜里逃走了。⑥張騫等人馬不停蹄,穿過沙漠戈壁,翻過帕米爾高原白雪皚皚的山嶺,終于到達了富饒的西域各國。2).把下面的句子按順序排列。
(
)在城里住了幾天,小狐貍嗓子干干的,鼻子癢(yǎng)癢的,渾身不舒服。
(
)它看到許多高樓和汽車,感到很新奇。
(
)醫(yī)生就對它說:“你得了空氣過敏癥,天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病?!?/p>
(
)小狐貍從深山來到城市。
(
)小狐貍?cè)タ床 ?、判斷題(每題5分共1題)
1).“七八個星天外,兩三點雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).朗讀古詩《江上漁者》,完成練習。
1.把詩句補充完整。
江上____________,___________鱸魚美。
君看___________,出沒_______________。
2.給下面的多音字選擇正確的讀音,填在括號里。
móméi
(1)君看一葉舟,出沒(
)風波里。
(2)小明今天沒(
)有去上學,因為他生病了。
sìshì
(3)春天來了,大麗花開了,把這樸素的院子點綴成花園似(
)的。
(4)他似(
)乎有一點不高興。
dàntán
(5)一個彈(
)子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。
(6)他彈(
)奏的樂曲非常好聽。
3.解釋下列詞語的意思。
(1)漁者:____________________________
(2)但:_________________________
(3)出沒:__________________________
4.填一填。
《江上漁者》的作者是_________代的_________。反映了_________,喚起人們對的注意。
5.這首詩主要采用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達效果?
________________________________________________________
6.根據(jù)詩意寫詩句。
(1)看看那些可憐的打魚人吧,正駕著小船在大風大浪里上下顛簸,飄搖不定。
_______________________________________________________
(2)江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。
___________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作芳草地。上圖中畫的都有誰?他們在干什么?請你仔細觀察圖片,發(fā)揮想象寫一寫。注意先寫題目再作文,把看到的、想到的寫清楚。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。1.“釋”用部首查字法應查______部,再查畫______?!搬尅痹谧值渲械囊馑加校孩僬f明,解說;②消散;③放下;放開;④釋放?!耙蜥屍漶缍刂辍敝械摹搬尅睉x解釋______(填序號),請選出下列詞語中的“釋”與之意思相同的一項。(
)
A.解釋B.愛不釋手C.冰釋前嫌D.保釋
2.解釋下列加點的字。
兔走觸株:走:______冀復得兔冀:______
3.選出下列句子停頓劃分正確的一項()A.兔不可/復得,而身/為宋國笑。B.因/釋其耒/而守株,冀/復得兔。C.兔/走觸株,折頸/而死。4.這則文言文是一個寓言故事,小故事蘊含大道理。這個故事告訴我們的道理是哪一項()A.機會對于一個人來說是非常重要的,及時抓住機會就能成功。B.不努力,抱著僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的。C.我們要尊重自然客觀事實的發(fā)展,不能急于求成。5.像這樣的寓言故事,我還讀過______、______。(寫出2個)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀稻田守望者有這樣一位老人,他用一己之力,養(yǎng)活了十幾億中國人,讓我們再也不受食不果腹之苦。他就是稻田守望者——袁隆平。1960年,親眼目睹大饑荒像蝗蟲般掠過中華大地,年輕的袁隆平萌生了讓大家“吃飽飯”的強烈愿望。為了找到夢寐以求的雄性不育系水稻植株來進行實驗,他跑遍了大半個中國……不論是太陽暴曬□還是風雨交加□他始終腳踏泥土□埋頭彎腰□在充滿希望的田間□默默地勞作□無數(shù)次實驗、無數(shù)次失敗,他從未選擇放棄,這是因為他心中藏著一個“禾下乘涼夢”,一個讓全人類戰(zhàn)勝饑餓的夢。一粒種子,一生追夢。從開始雜交水稻的研究,到現(xiàn)在畝產(chǎn)突破千公斤;從解決中國人“吃飽飯”的問題,到現(xiàn)在全球有40多個國家和地區(qū)實現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植,解決了糧食不夠的問題,50載的辛勤付出,袁老終于實現(xiàn)了他的sùyuàn(),但他卻沒有停住追夢的腳步。2020年,90歲高齡的袁隆平依舊在稻田里埋頭苦干……他希望自己再奮斗十年,讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻??烧l料想,就在2021年5月22日13時07分,這位給世界帶來福音的“國之脊梁”卻因病溘然長逝。消息傳來,舉國悲痛!袁隆平就這樣帶著夢的種子去了遠方,留給世界一片稻香。愿人間天上,處處稻香。1.文中的“sùyuàn”從《現(xiàn)代漢語詞典》中查到幾個同音詞,應選哪個,在括號里用“√”表示。【宿怨】sùyuàn舊有的怨恨。()【訴愿】sùyuàn當事人依法請求撤銷或變更原處分。()【夙愿】sùyuàn一向懷著的愿望。()
2.在文中的“”里填上合適的標點符號。
3.把畫線句子中的“夢寐以求的”去掉行不行?請說明理由。
______________________
4.結(jié)合短文內(nèi)容,談談你對“稻田守望者”的理解。
______________________
5.“稻香陣陣,感恩斯人?!甭?lián)合國發(fā)文悼念袁隆平:“國士無雙,一路走好!”請你也用幾句話表達對袁隆平爺爺?shù)牡磕睢?/p>
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音。(填序號)
①cháng②zhǎng
(1)猴子長(
)著一條長(
)長的尾巴。
①shù②shǔ
(2)我能快速數(shù)(
)出20以內(nèi)的數(shù)(
)字。2).選詞填空。蕩漾飄蕩飄揚
(1)小燕子的翼尖
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