黑夜我不怕教案6篇

黑夜我不怕教案6篇黑夜我不怕教案篇1

活動目標：

感知黑夜和黑影并不可怕，有晚上獨自睡覺的愿望。

活動準備：（物質(zhì)準備、心理準備、知識經(jīng)驗準備）

物質(zhì)準備：ppt、用紙板做成的密封大房子、玩具若干、“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表（有愿望一列，有實際做到一列）幼兒自己的照片

活動過程：

一、說說自己的害怕

重點提問：

1、今年我們幾歲了？

2、那你們晚上和誰一起睡覺呀？為什么不是一個人睡呢？

小結(jié)：有的寶寶一個人睡，還有的寶寶因為怕黑和爺爺奶奶一起睡，和爸爸媽媽一起睡，

二、幫助卡卡戰(zhàn)勝害怕

（重點提問：

1、幫卡卡看看，這個黑影究竟是什么呀？

小結(jié)：原來這些都是家具的影子，黑夜一點也不可怕。這下卡卡明白了，以后一個人睡覺再也不害怕了。謝謝你們的幫忙！

三、戰(zhàn)勝自己的害怕

重點提問：

1、這間黑黑的屋子，是什么東西在里面呢？

2、哪個勇敢的寶寶愿意來找找、摸摸？

小結(jié)：原來黑暗并不可怕，我們要做個勇敢的孩子，晚上一個人睡覺，一個人上廁所……？誰愿意今天來試試晚上一個人睡？

3、鼓勵幼兒獨自睡覺，幼兒用貼紙貼在記錄紙上表達自己想要獨睡的愿望。

黑夜我不怕教案篇2

活動目標：

1.通過故事和各種體驗，了解黑夜并不可怕，并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

2.能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

3.通過創(chuàng)設(shè)情景，了解夜晚，激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

4.引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

5.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

活動準備：

ppt音樂、調(diào)查表、黑屋、黑色隧道、怪物道具

活動過程：

一、經(jīng)驗導入

1.ppt1這是什么時候的情景?--這是一個寧靜的夜黑。

2.你發(fā)現(xiàn)了什么?--關(guān)燈、睡覺了小結(jié)：睡覺是件舒服的事，可以讓我們的大腦、身體得到休息。

3.那你們是一個人睡的還是跟大人一起睡的?(出示調(diào)查表，幼兒將笑臉貼在相應的地方)

4.為什么不敢?到底怕什么呢?

回應：有一只怪獸，長得什么樣?他覺得很可怕!

黑漆漆的，走路看不見，所以你!

黑黑的夜讓人心里有些害怕，你們是不是也有這樣的感覺。

做惡夢，會夢到危險、害怕的事，所以你怕!

小結(jié)：看來你們真的有點害怕，怕黑，怕做夢，怕怪獸傷害……你的心情我們能理解，害怕是很正常、自然的事，不要感到難為情，就連你的爸爸媽媽、老師也都有害怕的事，只要把害怕的事說出來，就能想辦法解決。

二、故事體驗。

1.出示小老鼠圖片，有一只小老鼠也和你們一樣。這是他第一次一個人睡，躺在床上怎么也睡不著，他害怕，害怕黑漆漆的夜，總覺得那邊的墻角有一個黑黑的大怪物，一想到這兒，他就嚇得渾身哆嗦。

突然，~~~(風聲+啪啪聲)這是什么聲音啊?是人、是怪物、是……小老鼠馬上蒙住眼睛緊張極了，他一動也不敢動。過了一會，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的朝窗外瞟了一眼，什么也沒有，只得回到床上。(ppt)~~(水聲)這樣的聲音一直從那個房間傳來，到底是什么啊?小老鼠捂著杯子害怕的哭了起來。(ppt)2.理解、釋疑師：(1)剛開始，小老鼠為什么睡不著?--有怪物。墻上那個黑黑的東西真的是怪物嗎?認真觀察圖片，理解故事的內(nèi)容;(ppt)小結(jié)：原來只是一件大衣的影子，其實在我們身邊根本就沒有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一點都不可怕!

(2)后來呢?小老鼠害怕什么?--聲音怎樣的聲音?可能是什么?--風聲、玻璃窗敲擊的聲音還聽到什么聲音?--下雨聲、水龍頭的水漏了是不是這樣?我們來聽一聽。(ppt聲音)小結(jié)：這些聲音都來自大自然，沒有什么可怕的!

現(xiàn)在的小老鼠還害怕嗎?原來啊!這都是他的心里在作祟，自己胡思亂想，才會讓自己越來越害怕。睡覺時只要管好門窗，我們的屋子還是很安全的。

三、再次調(diào)查"你敢一個人睡嗎"?

1.現(xiàn)在就來請一個人睡的孩子說一說自己獨自睡覺的經(jīng)歷

2.啟發(fā)：你剛開始的時候是怎么樣的?現(xiàn)在呢?一個人睡覺舒服嗎?

小結(jié)：原來剛才介紹的孩子一開始也是不敢一個人睡的，后來他們用了一些好辦法克服了對黑夜的害怕，慢慢地就敢一個人睡了!他們覺得一個人睡覺好舒服，說明你們真的長大了!

3.現(xiàn)在，我們想再來調(diào)查一下，你們這些孩子現(xiàn)在愿意嘗試一個人睡了嗎?(貼在第2次調(diào)查表中)(貼笑臉)

4.小結(jié)：這一次又有*個孩子愿意嘗試，我們?yōu)檫@些孩子拍拍手，你們已經(jīng)愿意克服心中的害怕了，真勇敢!當然，怕一個人睡并不是一件丟臉的事，幾乎所有的人都經(jīng)歷過，現(xiàn)在把它說出來或者承認它說明你已經(jīng)不害怕了!老師相信你們再過一段時間，你們也會愿意嘗試的!

策略二(如若所有的孩子都選擇了敢)教師回應：看來，我們班的孩子都很勇敢，都認為黑夜不可怕，真為你們驕傲!但是周圍像你們一樣大的孩子中還有很多不敢一個人睡的，你們能不能鼓勵他，并告訴他"害怕一個人睡并不是一件丟臉的事，只要你愿意承認、愿意嘗試，是可以克服的)四、不怕黑夜的方法接下來，我們就利用大家的智慧來一個個的解決哪些你們害怕的問題。

1.怕從床上滾下來

(1)有什么好辦法

(2)教師根據(jù)幼兒交流的內(nèi)容播放ppt

(3)小結(jié)：方法真不錯，床邊放幾把椅子或枕頭、被子這樣人就不會滾下來了。

2.怕怪物

(1)世界上真有怪物嗎?--怪獸是人想出來的，也可以化妝出來?，F(xiàn)在就有一個怪獸來到了我們這里!(教師或孩子扮演)音樂

(2)怪獸和小朋友交朋友。(換音樂)我們和怪獸一起跳個舞吧!音樂結(jié)束，怪獸呢?(開燈)怪獸的裝扮下原來是一個漂亮的老師!怪獸可怕嗎?

3.怕做惡夢

(1)為什么會做噩夢，或是由什么引起的?

(2)你們有好辦法嗎?

娃娃--抱個娃娃多么溫馨，有了它就像有了個伴!

看書--是個好辦法，可以試一試媽媽陪--可以安心的睡了聽音樂--放一些輕柔的音樂能舒緩心情，腦子里不再胡思亂想想開心的事--可以讓自己放松些

4.怕黑

(1)有什么辦法可以讓我們不那么怕黑?

小夜燈--遠遠地點上一盞小燈，這樣房間里有了一絲光線就不會害怕了手電筒--方便黑夜上廁所等緊急事件蠟燭爸媽陪伴一會--會讓你安心故事書

(2)體驗黑暗n黑暗這有這么可怕嗎?我們來挑戰(zhàn)一下!這里有幾間黑黑的小屋，誰愿意獨自一個人在里面呆上一會!我們數(shù)到十，再出來好嗎?

n教師和幼兒一起數(shù)到十，孩子出來。

n采訪：教師擁抱孩子，下面的孩子有什么問題問他們!

n小結(jié)：看來，黑暗并沒有我們想象中的那么可怕，沒有怪獸，沒有傷害，黑黑的充滿了溫暖、寧靜，還有些神秘!

n除了黑屋，這里還有一條長長的、漆黑的隧道，誰愿意嘗試?，F(xiàn)在有兩種選擇，你可以嘗試黑屋，也可以挑戰(zhàn)隧道!但只有一個要求：保持安靜，靜靜的去體驗，把你的感受記在心里。

n教師采訪幼兒：你體驗的是什么?黑屋，里面有讓大家害怕的東西嗎?什么感覺?

n開始的時候你害怕嗎?怎么克服害怕的?后來呢?如果再有一次機會，你還樂意去嗎?

小結(jié)：隧道里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西，只有慢慢的前進，讓眼睛適應黑暗，就不會有危險，你們也就不會害怕。

看來，黑夜并不那么可怕嘛!黑黑的夜充滿了神秘、有趣，還能帶給我們快樂!黑夜就像我們的眼睛被蒙上了一層黑紗，當我們揭開面紗，發(fā)現(xiàn)所有的一切還是和白天一樣!(開燈，全亮)五、喊走害怕現(xiàn)在，你們還害怕黑夜，不敢一個人睡嗎?這樣，我們最后大聲的害怕的事講出來，并且告訴它"我不怕你"。最后一起喊"黑夜我不怕你!"最后老師預祝我們的孩子都擁有一個美好的夜晚，祝在座的每一位老師也都擁有美好的夜!

黑夜我不怕教案篇3

設(shè)計思路：

平時和孩子聊天的時候，無意間聽到李悅在說，“我吃好飯，下去玩很長時間天才會變黑”，正是由于季節(jié)轉(zhuǎn)換，白天的時間越來越長，有個別家長也在抱怨孩子晚上不肯睡，早上爬不起來，抓住這一點，開展此活動，落角點在于養(yǎng)成孩子早睡早起的良好生活習慣。

活動目標：

1.感知白天和黑夜，了解白天黑夜不同的活動。

2.學習兒歌，愿意用簡單的語言講述白天黑夜的事情。

活動準備：

太陽和月亮圖片、幼兒操作材料

活動過程：

一、模仿動作――白天你在做什么

1、討論：你在什么時候可以看到太陽？看到太陽升起來了你會做些什么事情呢？（出示太陽圖片）

2、學習兒歌：太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友也醒來了……白天真熱鬧。

二、模仿動作――夜晚你在做什么

1、討論：你在什么時候可以看到月亮？月亮出來了，有什么事情發(fā)生了？（出示月亮圖片）

2、學習兒歌：月亮出來了，小草睡覺了，小花睡覺了，小朋友們也睡覺了……夜晚靜悄悄。

三、小貓和老鼠――白天、黑夜在做什么

剛才我們都知道了白天是工作的時候，夜晚是睡覺的時候，那你們知道小貓在白天做什么？晚上做什么？

四、操作表現(xiàn)――鞏固白天和黑夜的不同

分辨貼紙上的東西，哪些是白天的，哪些是夜晚的，分別貼到合適的畫面中，并做相應的動作表示相應的事情。

黑夜我不怕教案篇4

活動目標：

1.理解故事畫面，知道黑夜是不用討厭和害怕的。

2.懂得用多種方式排解怕黑情緒，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

活動準備：

1.《我不會害怕》繪本部分課件，美麗的夜景課件，散文詩。

2.人手一份刮畫紙。

活動過程：

一、以談話形式引出主題。

1.教師：你們以前有遇到過讓你非常害怕的事情嗎

2.兒回憶遇到過的害怕事情。教師總結(jié)：每個小朋友都遇到過害怕的事情，有一只小兔子她也遇到了害怕的事情，我們一起來看看她遇到了什么吧!

二、請幼兒觀看ppt，了解小兔子害怕的事情。

1.教師講述課件中的內(nèi)容，請幼兒猜想小兔子害怕的事情。

2.教師引導幼兒知道夜晚不害怕，我們要想一些快樂的事情。

教師總結(jié)：黑夜不用害怕，我們可以抱著自己的布娃娃，唱唱好聽的歌，美美地睡上一覺，很快就到第二天了。

三、請幼兒邊看美麗的夜景圖，邊聽散文詩，引導幼兒不再害怕黑夜。

1.教師請幼兒觀看課件ppt，讀散文詩，讓幼兒感受夜景的美麗，萌生將美麗的夜景留下的愿望。

散文詩《美麗的夜晚》

天漸漸黑了，月亮姐姐笑瞇瞇地向我們走來，許多小星星調(diào)皮地向她眨著眼睛，地球媽媽睡得真香啊，輕輕地打著呼，花兒合上了美麗的花瓣，甜甜地睡著了：小草的葉子上還掛著剛剛洗澡留下的露珠，也睡著了，小寶寶在又溫暖又舒服的搖籃里慢慢地閉上了眼睛，媽媽輕輕地唱著《搖籃曲》。

2.教師提問：你在散文詩里聽到了什么？這樣的夜晚美不美呀？那你還會害怕這樣的夜晚嗎？那我們就一起來將這樣美麗的夜晚留下來，好不好？

3.請幼兒繪畫美麗的夜景。（在刮畫紙上自由刮畫）

四、結(jié)束

將畫好的夜景圖與其他的小朋友們一起分享，讓其他的小朋友也知道夜晚是很美麗的，讓他們也不再害怕黑夜好嗎？

黑夜我不怕教案篇5

活動名稱

夜晚不怕黑暗

活動目標

1、嘗試運用多種方法克服怕黑的心理。

2、樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心。

活動準備

1、電腦課件《胖胖怕黑》。

2、請家長講些自己小時侯怕黑和不怕黑的故事。

活動過程

一、夜晚可怕嗎？

小朋友夜晚是怎樣的？你們怕嗎？（幼兒發(fā)表自己的意見）

其實，夜晚并不可怕，我們來聽一個故事。

二、觀看電腦課件《胖胖怕黑》，傾聽故事第一至第四自然段。

教師提出問題：

1、胖胖為什么睡不著？

2、你從哪里聽出來胖胖很怕黑？

3、胖胖抱著小枕頭，來到爸爸房間，爸爸會對他說些什么呢？

三、爸爸的秘密。

爸爸講述自己小時侯怕黑和不怕黑的故事，并引導胖胖找出不怕黑的秘密。

四、幼兒自由思考、討論不怕黑夜的多種方法，結(jié)合故事內(nèi)容激發(fā)幼兒樹立戰(zhàn)勝黑暗的自信心。

活動效果

本次活動幼兒在傾聽故事，引發(fā)思考中，通過討論、交流，在自主、主動自然的情景中達到了活動效果。

黑夜我不怕教案篇6

活動說明：

在孩子們眼里，黑夜是一個暗淡而神秘的世界，它與恐懼、期待、溫暖、向往、依戀等多種情感體驗聯(lián)系在一起，孩子們經(jīng)常會說：“黑夜好可怕呀!為什么要有黑夜呢？”他們有的還不敢獨自睡覺。為此，教師和孩子們一起設(shè)計了這一系列活動，給黑色的夜幕點亮了一盞盞明亮的燈，以此消除孩子對黑夜的恐懼，體驗期待、向往等積極情感。

準備：

與幼兒共同尋找有關(guān)黑夜的各種資料(圖書、錄像、演示模型等)，同時了解幼兒對黑夜的感受。

活動一：黑夜為什么那么黑

目標：

1．幫助幼兒了解黑夜的形成。

2．引起幼兒探究黑夜的興趣。

準備：

1．天文望遠鏡。

2．多媒體課件：黑夜。

過程參考：

1．討論：黑夜為什么那么黑？

2．觀看多媒體課件：黑夜。

3．用天文望遠鏡觀看黑夜中的星星并學習記錄。

4．討論：黑夜里你怕什么？它真的很可怕嗎？

活動二：我們不怕黑夜

目標：

1．表達自己對黑夜的認識。

2．通過游戲克服對黑夜的恐懼心理。

準備：

1．在活動室內(nèi)虛擬：黑夜城堡”。

2．照明用的蠟燭、電筒等。

3．錄音機。

過程參考：

1．請幼兒自由講述：我是怎樣度過黑夜的？

2．根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容，討論一些幼兒感興趣的話題，如：影子是怎么來的？世上有鬼嗎？

3．啟發(fā)幼兒想辦法，共同幫助那些害怕黑夜的小朋友。

4．游戲：黑夜城堡。鼓勵幼兒大膽地走過“黑夜城堡”迷宮，克服對黑夜的恐懼心理。

5．游戲：踩氣球。鼓勵幼兒將畫有各種怪物的氣球踩破，進一步克服恐懼心理。

6．活動后了解幼兒對黑夜的新感受。

活動三：簿火晚會

目標：