第九章不等式與不等式組 單元測試 2023-2024學年人教版數(shù)學 七年級下冊_第1頁
第九章不等式與不等式組 單元測試 2023-2024學年人教版數(shù)學 七年級下冊_第2頁
第九章不等式與不等式組 單元測試 2023-2024學年人教版數(shù)學 七年級下冊_第3頁
第九章不等式與不等式組 單元測試 2023-2024學年人教版數(shù)學 七年級下冊_第4頁
第九章不等式與不等式組 單元測試 2023-2024學年人教版數(shù)學 七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第九章不等式與不等式組(單元測試)2023-2024學年七年級下冊數(shù)學人教版一、單選題(共10小題,滿分40分)1.已知點在第一象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C. D.2.若,則下列不等式不一定成立的是(

)A. B.C. D.3.、是實數(shù),且,則下列結論中正確的是(

)A. B. C. D.4.若不等式組有解,則a的取值范圍是【】A.a(chǎn)≤3 B.a(chǎn)<3 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)≤25.若,則成立的條件是(

)A. B. C. D.不存在這樣的6.(周口一模)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為(

)A.B.C. D.7.某次數(shù)學競賽中出了10道題,每答對一題得5分,每答錯一題扣3分,已知答題只有對錯之分,如果至少得10分,那么至少要答對(

)A.4道題 B.5道題 C.6道題 D.無法確定8.若關于的不等式共有2個整數(shù)解,則的取值范圍(

)A. B. C. D.9.若關于的不等式組有解,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.10.某工廠為了要在規(guī)定期限內(nèi)完成2160個零件的任務,于是安排15名工人每人每天加工a個零件(a為整數(shù)),開工若干天后,其中3人外出培訓,若剩下的工人每人每天多加工2個零件,則不能按期完成這次任務,由此可知a的值至少為(

)A.10 B.9 C.8 D.7二、填空題(共8小題,滿分32分)11.用不等式表示“x的相反數(shù)減去3的差是一個非負數(shù)”:.12.定義一種法則“⊕”如下:a⊕b=,例如:1⊕2=2.若(﹣2m+5)⊕3=3,則m的取值范圍是.13.已知不等式組的解集為14.若關于的不等式只有3個非負整數(shù)解,則的取值范圍為15.為加快“智慧校園”建設,某市準備為試點學校采購A、B兩種型號的一體機共1100套,已知去年每套A型一體機1.2萬元每套、B型一體機1.8萬元,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年每套A型一體機的價格比去年上漲25%,每套B型一體機的價格不變,若購買B型一體機的總費用不低于購買A型一體機的總費用,則該市最多可以購買套A型一體機.16.關于的不等式的解集如圖所示,則的值是.17.若關于x的不等式組無解,則a的取值范圍為.18.某校圍棋社團由學生和教師組成,人員構成同時滿足以下三個條件:①初一學生人數(shù)多于初二學生人數(shù)的2倍;②初三學生人數(shù)多于教師人數(shù);③教師人數(shù)的四倍多于初一學生人數(shù).(1)若教師人數(shù)為3,則初二學生人數(shù)的最大值為;(2)該小組人數(shù)的最小值為.三、解答題(共6小題,每題8分,滿分48分)19.以下是圓圓解不等式組的解答過程.解:由①,得,所以,.由②,得,所以,.所以原不等式組的解為.圓圓的解答過程是否正確?若不正確,寫出正確的解答過程.20.某電器超市銷售每臺進價分別為元、元的、兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)銷售時段銷售數(shù)量銷售收入種型號種型號第一周臺臺元第二周臺臺元(1)求、兩種型號的電風扇的銷售單價;(2)若超市準備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風扇共臺,且總利潤不低于元,求采購方案有哪些?21.根據(jù)等式和不等式的性質(zhì),可以得到:若a﹣b>0,則a>b;若a﹣b=0,則a=b;若a﹣b<0,則a<b,這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大?。?1)試比較代數(shù)式5﹣4m+2與4﹣4m﹣7的值之間的大小關系;(2)已知A=5﹣4(m﹣),B=7(﹣m)+3,請你運用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大?。?3)比較3a+2b與2a+3b的大?。?2.一群女生住間宿舍,每間住4人,剩下18人無房住,每間住6人,有一間宿舍住不滿,但有學生?。?)用含的代數(shù)式表示女生人數(shù).(2)根據(jù)題意,列出關于的不等式組,并求不等式組的解集.(3)根據(jù)(2)的結論,問一共可能有多少間宿舍,多少名女生?23.說明:(1)由,得,是如何變形的?依據(jù)是什么?(2)由,得的條件是什么?為什么?(3)由,得的條件是什么?為什么?24.如果一元一次方程的解也是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關聯(lián)方程.例如:方程2x﹣6=0的解為x=3,不等式組的解集為1<x<4,因為1<3<4,所以稱方程2x﹣6=0為不等式組的關聯(lián)方程.(1)在方程①3x﹣3=0;②x+1=0;③x﹣(3x+1)=﹣9中,不等式組的關聯(lián)方程是.(填序號)(2)若不等式組的一個關聯(lián)方程的解是整數(shù),則這個關聯(lián)方程可以是.(寫出一個即可)(3)若方程2x﹣1=x+2,x+5=2(x+)都是關于x的不等式組的關聯(lián)方程,求m的取值范圍.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D2.D3.D4.B5.B6.A7.B8.D9.D10.B11.12.m≥113./14.15.60016.017.18.5719.不正確20.(1)種型號電風扇的銷售單價為元,種型號電風扇的銷售單價為元(2)方案1:采購種型號電風扇臺,種型號電風扇臺;方案2:采購種型號電風扇臺,種型號電風扇臺21.(1)(2)(3)當a>b時,3a+2b>2a+3b;當a=b時,3a+2b=2a+3b;當a<b時,3a+2b<2a+3b.22.(1)人;(2);(3)可能有10間宿舍,女生58人,或者11間宿舍女生62人23.(1)不等式兩邊同時乘以,依據(jù)是不等式的兩邊同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論