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文檔簡(jiǎn)介
觀摩來(lái)園活動(dòng)方案5篇觀摩來(lái)園活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待,感受老師的愛(ài)護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,樹(shù)立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題:
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員:
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)ppt
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)新生入學(xué)儀式時(shí)間:13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12:45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備,13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡xx校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿,訴說(shuō)夢(mèng)想(每班一名)
4、一年級(jí)新生宣誓(許xx同學(xué)領(lǐng),其他學(xué)生跟著說(shuō))
我是一名小學(xué)生,我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門,健康幸福成長(zhǎng)!我相信,我能行。
5、學(xué)生有序回教室
(二)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程:
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50
2、聽(tīng)梅xx校長(zhǎng)匯報(bào)(13:50-14:10)。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室,由一年級(jí)各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容:
(1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的`工作等)
(2)任課教師發(fā)言。(針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等)
(3)家長(zhǎng)與老師自由交談,了解情況。(家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè))
觀摩來(lái)園活動(dòng)方案篇2
為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化課程改革,實(shí)施有效課堂教學(xué),不斷提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師在理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的發(fā)展,提升班級(jí)小組合作能力的效果,全而開(kāi)展課程教學(xué)改革。定于4月9日進(jìn)行教學(xué)視頻觀摩課活動(dòng),本次活動(dòng)是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機(jī),希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
具體活動(dòng)方案如下:
一、時(shí)間:
20xx年4月9日
二、地點(diǎn):
學(xué)校會(huì)議室
三、參加人員:
語(yǔ)文組全體教師
四、視頻內(nèi)容:
山東即墨二十八中,六年級(jí)教學(xué)展示課。
五、活動(dòng)形式:
采用看視頻、交流討論的方式。觀后分進(jìn)行交流討論。
六、要求:
1、觀看視頻時(shí)不要進(jìn)行高聲喧嘩,手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。
2、討論時(shí)老師要根據(jù)自己的感受發(fā)表自己的見(jiàn)解;
3、思考自己如何開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),為下期全面開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
觀摩來(lái)園活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃,本學(xué)期的教研活動(dòng)繼續(xù)側(cè)重于教師在實(shí)際工作中的需求,從具體的教育教學(xué)方法和策略入手,對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題和事件開(kāi)展研討活動(dòng),幫助教師解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,提高教師的實(shí)際教學(xué)能力和專業(yè)水平。
二、活動(dòng)要求
全體教師是活動(dòng)實(shí)施的主體,要求每位老師都要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)和分析教材,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)教研活動(dòng),并做好相關(guān)的記錄和總結(jié)。
三、活動(dòng)方式
教研活動(dòng)采用備課組活動(dòng)、聽(tīng)課活動(dòng)和一課多磨活動(dòng)等教研形式,其教研內(nèi)容可以相互融通,活動(dòng)上分開(kāi)執(zhí)行。
1、備課組活動(dòng)
個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合。個(gè)人備課要做到提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,骨干經(jīng)驗(yàn)老師書寫簡(jiǎn)案,青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課,堅(jiān)持做到備課有計(jì)劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑為主。
2、聽(tīng)課活動(dòng)
繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師徒相互自主聽(tīng)課,每學(xué)期不少于八次,并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用,徒弟虛心請(qǐng)教,積極主動(dòng),努力提高自己的教學(xué)能力。
3、一課多磨活動(dòng)
全園教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容,采取個(gè)人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最后反思總結(jié)的方式進(jìn)行一課多磨活動(dòng),為半日開(kāi)放日做好準(zhǔn)備。授課老師要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),根據(jù)幼兒實(shí)際需求,扎實(shí)有效的進(jìn)行備課,聽(tīng)評(píng)課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真評(píng)課,并在研討中積極發(fā)言,為授課老師出謀劃策,找出不足,完善教學(xué)方式。
四、活動(dòng)具體安排
二月份:
1、制定教學(xué)工作計(jì)劃。(數(shù)閱單列)
三月份:
1、師徒相互聽(tīng)課評(píng)課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、開(kāi)展“感恩”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動(dòng)。
四月份:
1、開(kāi)展“一課多磨”教研活動(dòng)。
2、半日開(kāi)放日活動(dòng)。
3、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次
五月份:
1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。
2、慶“六一”集體策劃。
六月份:
1、師徒相互聽(tīng)課評(píng)課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、全園體育活動(dòng)考核。
七月份:
1、全園教學(xué)活動(dòng)考核。
2、大班、大大班畢業(yè)展示活動(dòng)。
3、小班、中班綜合展示活動(dòng)。
4、教研材料匯總。
觀摩來(lái)園活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
二、教研目標(biāo):
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討,堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課,課后檢查教案,點(diǎn)評(píng)交流制度。
3、用心開(kāi)展教研組活動(dòng),以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),透過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),透過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
觀摩來(lái)園活動(dòng)方案篇5
一、來(lái)園接待:7:30――7:55
活動(dòng)內(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧自然角。
活動(dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)。
活動(dòng)目標(biāo):觀察幼兒入園情緒,進(jìn)行個(gè)別談心活動(dòng)。
二、大戶外活動(dòng):8:00――8:50
活動(dòng)內(nèi)容:草席飛盤、跳格子、咕嚕球
活動(dòng)準(zhǔn)備:草席飛盤、跳格子、咕嚕球若干;
透明傘一頂,傘面繪畫成灰太狼形象;
活動(dòng)目標(biāo):
1.鼓勵(lì)幼兒探索咕嚕球投擲、夾、踢、拋等各種不同玩法,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
2.通過(guò)游戲活動(dòng)“智投灰太狼”提高孩子們的投擲能力。
三、生活活動(dòng):8:55――9:05
活動(dòng)內(nèi)容:
1.點(diǎn)名
2.吃點(diǎn)心
四、早操:9:10――9:25
活動(dòng)內(nèi)容:快樂(lè)在一起、爸爸去哪兒、大公雞
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球人手一個(gè)
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),保持情緒愉悅。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)律動(dòng)音樂(lè)有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作,與同伴配合默契。
五、教學(xué)活動(dòng):9:30――9:55
活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)《客人來(lái)了》
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲。
2.學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,感受禮貌待客的愉快心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.課件ppt
2.磁帶及錄音機(jī)
六、生活活動(dòng):9:55――10:05
活動(dòng)內(nèi)容:吃水果
活動(dòng)準(zhǔn)備:水果人手一份
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)聞一聞、嘗一嘗來(lái)感受水果的特征。
2.培養(yǎng)幼兒吃水果前后洗手、吃東西不講話的.良好習(xí)慣。
七、區(qū)域活動(dòng):10:05――10:45
活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo):巧手吧
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各種太陽(yáng)撕貼畫的圖片。
2.太陽(yáng)底版、各種彩紙、固體膠、記號(hào)筆。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地參與各個(gè)區(qū)角活動(dòng),遇到問(wèn)題能夠?qū)ふ艺_渠道解決問(wèn)題。
2.重點(diǎn)觀察巧手吧的操作情況,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用材料,創(chuàng)造不同的太陽(yáng)。
八、餐前活動(dòng):10:50――11:00
活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域講評(píng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒參加區(qū)
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