如何讓課程大綱充滿(mǎn)價(jià)值感

11、如何讓課程大綱充滿(mǎn)價(jià)值感？好書(shū)一張皮，好課大標(biāo)題。做課賣(mài)課，學(xué)員購(gòu)買(mǎi)課程學(xué)習(xí)之前，只能看到課程介紹和課程大綱和目錄。課程大綱和目錄是讓學(xué)員是否賣(mài)課的依據(jù)，用戶(hù)也是通過(guò)課程介紹和大綱，了解課程的核心知識(shí)點(diǎn)，決定是不是自己想要的。好的大綱目錄，讓用戶(hù)一看就有購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，一看就像是為他量身定制的，這樣課程大綱才是好的大綱。為什么課程大綱制作好這么重要？有的老師可能會(huì)認(rèn)為，沒(méi)必要放很多內(nèi)容在大綱上，反正正課里面有。其實(shí)如果不重視大綱的撰寫(xiě)，會(huì)失去特別有利的推廣課程的機(jī)會(huì)。原因是:大綱可以讓你在課程正式推出前，就起到宣傳預(yù)告的作用。一個(gè)好的大綱能吸引潛在的學(xué)習(xí)者，從大綱中能看到用戶(hù)關(guān)心的關(guān)鍵字和核心知識(shí)點(diǎn)；大綱可以讓潛在用戶(hù)迅速了解你的課程價(jià)值，以便他判斷是否學(xué)習(xí)這門(mén)課程；大綱可以幫助你在寫(xiě)完整課稿前，對(duì)自己所定位的領(lǐng)域做深入全面的梳理，提綱挈領(lǐng)地抓住課程的靈魂。一個(gè)具有魅力的大綱，有點(diǎn)，線，面三種結(jié)構(gòu)。第一個(gè)，點(diǎn)型結(jié)構(gòu)：各個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)并列呈現(xiàn)，每個(gè)章節(jié)就是一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，互相之間是并列平行的。第二個(gè)，線型結(jié)構(gòu)：大綱結(jié)構(gòu)是進(jìn)階式，這種結(jié)構(gòu)可以看到取得成效要經(jīng)過(guò)的步驟，或是分幾個(gè)階段，有哪幾個(gè)層級(jí)等。第三個(gè)，面型結(jié)構(gòu)：大綱結(jié)構(gòu)是一個(gè)完整的體系，是單個(gè)內(nèi)容和步驟分級(jí)的結(jié)合，展示一個(gè)達(dá)成課程目標(biāo)的框架體系。如何寫(xiě)出誘人且有價(jià)值感的課程大綱?吸人的課程大綱，就體現(xiàn)在每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題上。課程想賣(mài)好,標(biāo)題要想吸引人，有兩個(gè)方法：一是，引發(fā)好奇好奇心是人性，好奇害死貓，只要能夠引發(fā)好奇，就能抓住注意力，激發(fā)人的探索欲，讓人心癢癢，非要一看究竟不可。，如果你的課程標(biāo)題，能夠達(dá)到這樣的效果，用戶(hù)一定會(huì)欲罷不能，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)你的課程，因?yàn)橐詾橹挥袑W(xué)習(xí)了，才能解開(kāi)謎底，看到答案。比如，海哥的寫(xiě)的【造課大師】目錄中的單課標(biāo)題-《月銷(xiāo)300萬(wàn)的課程目錄是怎么設(shè)計(jì)的？》、《如何100天成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？》、《錄課忘詞怎么辦？三個(gè)軟件讓你一鏡到底》、《高轉(zhuǎn)化率課程詳情頁(yè)文案怎么寫(xiě)？》，都是通過(guò)提問(wèn)的方式，引發(fā)學(xué)員的好奇心，激發(fā)學(xué)員渴望得到答案的心理。二是，制造期待好的課程標(biāo)題，要吸引人產(chǎn)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，制造期待,就是這個(gè)目的，制造期待的方法是：讓用戶(hù)想象學(xué)完課程后，能夠馬上得到某個(gè)好處和他想要的結(jié)果，也就是讓學(xué)員心里產(chǎn)生渴望得到感。比如，海哥寫(xiě)的【造課大師】的單課標(biāo)題《五個(gè)技巧幫你快速制作優(yōu)秀的PPT課件》、《價(jià)值百萬(wàn)的課程框架什么樣？》、《如何讓課程目錄充滿(mǎn)價(jià)值感，讓人一看就想買(mǎi)》，這里，“制作優(yōu)秀的PPT課件”、“價(jià)值百萬(wàn)的課程”、“讓人一看就想買(mǎi)”，都是在說(shuō)一個(gè)具體的好處和結(jié)果，學(xué)員看到標(biāo)題后，沒(méi)有得到之前，想象其實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了得到的感覺(jué)，進(jìn)而引發(fā)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)的渴望。三是，輕松易得人本性懶，所以渴望一夜暴富的人比比皆是，都渴望躺著就能賺錢(qián)，不勞而獲。人們討厭費(fèi)心勞力、艱苦復(fù)雜的事情。那么，這種心理可以利用在賣(mài)課當(dāng)中，如果課程標(biāo)題能夠體現(xiàn)輕松、快速、易得，往往能夠很好的滿(mǎn)足人性。比如，海哥的【造課大師】的單課標(biāo)題《教你10分鐘設(shè)計(jì)一堂精彩微課》《免費(fèi)好用快速做