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企業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿企業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿「篇一」敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是組長(zhǎng)。幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛(ài)的我。最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!謝謝!企業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿「篇二」大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),也許我沒(méi)展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。有一個(gè)很可笑的笑話:有一個(gè)小孩問(wèn)自己的母親,我是從哪來(lái)的。母親笑著說(shuō):“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬(wàn)個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你?!蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫:“哦,我贏了!”我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題,我就對(duì)自己說(shuō):“不要緊張?!蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō):“不要胡思亂想?!蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“坦蕩磊落。”通過(guò)這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更出色,幫助同學(xué),把班上的紀(jì)律抓好,當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。同學(xué)們,如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng),請(qǐng)投我一票吧,我盡力努力為你們服務(wù)。謝謝大家!企業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿「篇三」尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好,我是來(lái)自五年級(jí)三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的組長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一,說(shuō)明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái),大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選組長(zhǎng)的準(zhǔn)備!我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是
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