德育提升活動心得體會

開展了德育活動，我們在活動中收獲了什么呢？以下是精心準(zhǔn)備的德育提升活動心得體會，大家可以參考以下內(nèi)容哦！德育學(xué)習(xí)心得體會【1】“博學(xué)為師，身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師，加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。時光荏苒，不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子，我參加工作已經(jīng)三個月了，嘗盡了其中的各種滋味。通過這幾次的學(xué)習(xí)，對于像我這樣的新老師是十分及時的，意義十分重大，而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯，大多數(shù)人認(rèn)為德育工作是無關(guān)緊要的，只要同學(xué)們的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識，更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人，而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的同學(xué)們，我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育，還要重德育，只有這樣教育才算完整，人類才算完美。這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛同學(xué)們。教育要關(guān)注每一個同學(xué)們的發(fā)展，要重視同學(xué)們的德育教育。經(jīng)過一個月的教同學(xué)們活讓我深刻體會到了，在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對同學(xué)們的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù)，尤其是語文學(xué)科，我們更應(yīng)該以愛同學(xué)們?yōu)榛A(chǔ)，愛護同學(xué)們的自尊心，培養(yǎng)同學(xué)們的自豪感;以表揚為主、少批評，先肯定、再糾正。做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行，更重要的是以愛動其心。首先，我們先要從的生活小事中關(guān)心同學(xué)們。教育其實是點點滴滴的積累過程，我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解同學(xué)們，從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實，教師什么都不用多想，對同學(xué)們奉獻愛心就足夠了，對同學(xué)們的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事，也許他都會銘記于心。其次，教師要給同學(xué)們多一點的包容和耐心。人有“三六九”等，學(xué)業(yè)也有“一四七”分，不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的，教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)們，教師應(yīng)給予更多的期望，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)差的同學(xué)們，教師應(yīng)給予更多的鼓勵，不僅要對他們有信心還要使同學(xué)們自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的同學(xué)們，教師都應(yīng)該要給同學(xué)們足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄，不放棄”的心態(tài)，用一顆寬容的心去接受每一位同學(xué)們，用一顆博愛的心去愛護每一位同學(xué)們。德育教育不是一朝一夕的事，這需要教師要有持之以恒的精神。所以，在以后的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng)，腳踏實地地把它做實做細。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位同學(xué)們，用自己愛感化每一位同學(xué)們?！叭说男撵`，就像一朵小花一樣，它不知不覺地吸收太陽的光，它永遠需要太陽，需要太陽光輝?！蔽闯赡耆诵枰獝郏瑢W(xué)們需要愛，同時他們也需要愛與教育。一個同學(xué)們被教師認(rèn)定是“差生”，這對他們心靈的傷害是無法彌補的，有的將影響他們一生。因此，歧視對同學(xué)們成長是不幸的。而在目前教育下，這樣被另眼相看的同學(xué)們還很多，他們的心靈很早就感知社會的殘酷，感受自身價值的被忽視，當(dāng)他們進入社會后，怎會去關(guān)愛社會，關(guān)愛他人思考其源頭，是無愛教育導(dǎo)致了他們對社會無愛。多一份愛，就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛，要去關(guān)愛同學(xué)們，要教育同學(xué)們學(xué)會如何去愛自己、愛他人、愛社會?！敖逃疀]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯逃枰袗?。在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育。學(xué)校的活動主體無非是教師和同學(xué)們，這樣愛心教育就應(yīng)體現(xiàn)在三個方面一、倡導(dǎo)教愛;二、培養(yǎng)友愛;三、教同學(xué)們自愛。師愛，則要關(guān)懷同學(xué)們的生命與健康;關(guān)心同學(xué)們知識的積累與能力的培養(yǎng);促進同學(xué)們健全人格的形成。從而形成和諧的師生關(guān)系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿，要尊重同學(xué)們。教育者的尊嚴(yán)是同學(xué)們給的，是同學(xué)們對我們的肯定、折服和依戀。沒有平等，沒有尊重，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的同學(xué)們，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，用愛去感召他們?！坝H其師”方能“信其道”。我們需要同學(xué)們“信其道”，則要思考我們在教學(xué)中付出了多少愛心和耐心是否愛發(fā)怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此，建立和諧平等的師生關(guān)系，是我們教育成功的重要保障。學(xué)校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會關(guān)心他人、理解他人、尊重他人，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神，提高他們?nèi)穗H交往能力。培養(yǎng)友愛，就必須建立一個充滿活力的集體，培養(yǎng)同學(xué)們對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會同學(xué)們關(guān)心集體中的“弱勢群體”。如集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)們，身體差的同學(xué)們，行為習(xí)慣不好的同學(xué)們，性格孤僻的同學(xué)們等等。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動，如“一幫一”活動等，使同學(xué)們在這樣的活動中懂得愛、體會愛、學(xué)會愛，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的同學(xué)們，也可感恩，會盡力關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的。學(xué)校愛心教育第三方面是教會同學(xué)們自愛。自愛包括自尊、自強、自律、自護四個方面的內(nèi)涵自尊即自身人格尊嚴(yán)的維護，自強即對實現(xiàn)自身價值的不斷追求，自律即對社會規(guī)范的認(rèn)同和遵守，自護即對自身生命價值的理解和珍惜。自愛是被愛的基礎(chǔ)，是進一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。一個對自己都不愛的人，怎么可能去愛社會、愛祖國教會同學(xué)們自愛，首先讓同學(xué)們珍愛生命與健康，教會同學(xué)們自愛，還要幫助他們努力掌握知識、鍛煉能力、改進方法、培養(yǎng)毅力等，為他們將來實現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。一個懂得愛自己、愛他人、愛教師、愛學(xué)校的人，更懂得去愛祖國、愛社會、愛人類。因此，實施愛心教育，建設(shè)和諧得師生關(guān)系，建設(shè)和諧的同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建同學(xué)們發(fā)展得和諧德育環(huán)境，是每個教育工作者應(yīng)積極探索并努力做好的工作。德育工作心得體會【2】育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，為了扎實有效地搞好德育工作，我市教育局把創(chuàng)德育工作特色作為了辦人民滿意教育的兩大重點工作之一，一年來，我們認(rèn)真進行調(diào)研、探討，有針對性地組織、開展各項德育活動，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本年度德育方面工作總結(jié)如下一、樹立本土師德標(biāo)兵，強化全員育人機制德育為先、育人為本。學(xué)校德育工作開展是否富有成效，能否完成新時期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊伍。為了推進德育隊伍建設(shè)，我市明確要求全體教師立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)，形成人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊含德育寓意，時時貫徹德育思想，黨政工團齊抓共管的良好德育氛圍和格局。首先，我市《**教育》以板樣在身邊為題，強力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻精神;學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。其次，建章立制，實施班主任工作等級評價。評價分為三個等級優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習(xí)班主任。每學(xué)期對各班主任的工作進行評價，其考核結(jié)果與獎勵工資掛鉤。第三，加強家長學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的重要場所;是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會，促進形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我市大力推進家長學(xué)校建設(shè)，今年新增家長學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校、幼兒園。家長學(xué)校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團隊伍，建立了家長學(xué)?；顒訖n案。進一步開展了四個一活動，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗交流，開展一次親子活動。二、創(chuàng)特色學(xué)校文化、育新人潤物無聲為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到同學(xué)們德育的發(fā)展，今年年初我市提出了日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務(wù)三農(nóng)特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等學(xué)校文化。一年來，我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習(xí)慣。培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，要求各學(xué)校要抓《中(小)同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》的落實，加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣示范校**中學(xué)、**完小、**完小、**學(xué)校的經(jīng)驗，把《規(guī)范》細化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個方面。明確同學(xué)們一日常規(guī)，包括進校、離校、集會等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué)、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗，經(jīng)常性地開展同學(xué)們儀表儀容檢查;政教處、團委、同學(xué)們會每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過對同學(xué)們儀表儀容的檢查，規(guī)范同學(xué)們的穿戴，體現(xiàn)中同學(xué)們的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學(xué)習(xí)《同學(xué)們手冊》，遵守《同學(xué)們手冊》的教育活動?？傊?，在抓規(guī)范的落實過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓同學(xué)們做到在學(xué)校是個好同學(xué)們，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。從而增強學(xué)校德育工作的實效。二是抓活動創(chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是全國第二個中小同學(xué)們弘揚和培育民族精神月。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、學(xué)校文化建設(shè)活動、心理健康教育活動。要求學(xué)校建立專項活動檔案，建立同學(xué)們成長檔案作為改革同學(xué)們評價的重要內(nèi)容備查。要求德育活動方案、總結(jié)上報到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動在**市第十一屆運動會上的服務(wù)，受到組委會及各縣(區(qū))代表團的高度贊揚和評價，為我市在本屆運動會創(chuàng)造組織工作一流、服務(wù)水平一流、運動水平一流作出了貢獻。全市六月、九月舉行了中小同學(xué)們新童謠、新兒歌、新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動。評選出中小同學(xué)們新童謠、新兒歌作品326件。舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動，如《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學(xué)會關(guān)愛每一個人》《從小事做起，從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等，通過活動，使愛國主義教育化為了同學(xué)們現(xiàn)實的具體行動勤奮努力，提高素質(zhì)，報效祖國。三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的**、**、**、**、**、市*中等校，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開發(fā)出德育校本課程，如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》，**的《知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)》等，形成了特色，做出了成效。三、創(chuàng)星級平安和諧校園、重抓學(xué)校德育工作有實效為了貫徹黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會，積極響應(yīng)同志今年2月發(fā)表重要講話中指出的我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。同時，通過行之有效考核激勵機制，幫助我市中小學(xué)校創(chuàng)造性地完成鞏固一項成果，爭創(chuàng)兩大特色，抓好五項工作、使全市教育形成特色、工作績效均得到可持續(xù)提高;促進教育與學(xué)校，社會、同學(xué)們家長與學(xué)校的溝通與交流，在全市形成開放的教育，積極參與的教育，家庭、學(xué)校主動溝通的氛圍，增強教育的凝聚力。我們開展了平安和諧校園創(chuàng)建活動。平安和諧校園創(chuàng)建的考評內(nèi)容為1、**市中小學(xué)校教育工作目標(biāo)考核細則;2、**市中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核細則;3、**市中小學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)考核細則。三項共300分?？己嗽u價結(jié)果1)得分在280以上分者為五星級;2)得分在260分以上者，為四星級;3)得分在240分以上者，為三星級;給學(xué)校授予《安全和諧文明星級學(xué)校》牌匾并給予通報表彰;考核結(jié)果將作為上述部門學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作績效和評先評優(yōu)的依據(jù)。平安和諧校園考評方案把德育工作放在了十分重要的地位，確定了德育管理、德育活動、德育效果等德育一級指標(biāo)，每一個指標(biāo)都有相應(yīng)的二級指標(biāo)和具體內(nèi)容與要求，同時，在學(xué)科教育、體育工作、衛(wèi)生工作、藝術(shù)教育、科技教育等方面也提出了許多德育要求。從指標(biāo)權(quán)重看，教育局對學(xué)校、學(xué)校對教師、教師對同學(xué)們的有關(guān)德育指標(biāo)所占權(quán)重分別為30%、29%、55%，體現(xiàn)了德育工作的核心地位。隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴大。我們將不斷調(diào)整和改進德育工作方法，在來年把德育工作做的更好。對學(xué)生進行道德教育是非常重要的，課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。下面為大家的是德育主題心得體會，希望你喜歡！德育主題心得體會篇1對小學(xué)生開展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，為他們成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅實基礎(chǔ)，是新時期學(xué)校思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開放的大背景下，社會發(fā)展迅速的同時，也產(chǎn)生了一些不良的社會風(fēng)氣，這對學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響，給學(xué)校的德育工作帶來相當(dāng)大的難度，帶來新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對新的形勢迎接挑戰(zhàn)，有效的開展小學(xué)生的德育工作，這是擺在每一位教育工作者面前不得不深思的問題。結(jié)合實踐談?wù)剮c心得體會一、加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣。一個好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理，學(xué)會做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感、責(zé)任感和歷史使命感；要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風(fēng)貌，時刻注意自己的言行舉止；要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對不做?！把詡鞑蝗缟斫獭?，在進行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看更有實效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強化自身修養(yǎng)，以文明的言行、高尚的品格去影響學(xué)生，時時、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。二、開展形式多樣的課外活動、社會實踐，為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺。課外活動是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動是把學(xué)校教育目的與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課堂以外對學(xué)生實施多種影響的教育活動。課外活動多以集體的方式進行，是學(xué)生自愿參加，讓學(xué)生在課外活動中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作實效性的有效途徑。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難，處理個人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、團結(jié)互助的團隊意識及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)、開拓視野，同時也起到思想道德教育的作用。此外，開展各種社會實踐活動，能夠增強學(xué)生的公共意識，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳活動，“走入革命前輩家，聽革命英雄事跡”的社會活動實踐等等，這有助于學(xué)生了解社會，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識，關(guān)愛他人，助人為樂和互助合作團隊精神。三、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為并及時糾正，及時引導(dǎo)。教師要堅持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時及時把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要教師要做一個細心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束，增強思想道德教育工作的效果。在進行思想道德教育的過程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。四、密切與家長聯(lián)系，爭取家長的配合。家庭是一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師，家庭對孩子的影響是廣泛、深遠而持久的，因此學(xué)校教育工作必須爭取家長配合共同教育學(xué)生。教師要主動向家長了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，介紹學(xué)校教育的計劃和對學(xué)生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法，交流教育經(jīng)驗，共同探索教育學(xué)生的措施、方法，提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生情況時，要注意自己的言行。首先要尊重家長，抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度。其次是向家長反映的是真實情況，而不是告狀，所以語氣要委婉，方法得當(dāng)。既反映缺點又反映優(yōu)點，既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進的作用。家訪工作不僅要講究方法與技巧，還應(yīng)持之以恒，全面鋪開。教育是長期的、持久的，因此，對學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長期的、持久的。家訪在學(xué)生的思想道德教育工作中占據(jù)非常重要的位置，所以家訪應(yīng)該長期持久進行，隨時進行。另外，家訪也應(yīng)全面鋪開，不管好學(xué)生還是思想道德水平不高的學(xué)生都要進行定期或不定期的家訪，但要分輕重，哪些學(xué)生是重點家訪對象，哪些只是點到為止都要做到心中有數(shù)?？傊瑢W(xué)生進行思想道德教育，要多管齊下，與時俱進，因材施教，不斷提高道德教育工作的實效性。只有這樣，才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。德育主題心得體會篇2加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化品德教育的途徑必須從提高教師意識著手，將德育工作放在首位；另一方面也必須為德育教學(xué)營造良好學(xué)校的輿論監(jiān)督機制，讓孩子的家長參與到學(xué)校的德育教學(xué)中，只有這樣我們國家的學(xué)校德育教學(xué)才能有一個質(zhì)的飛躍，才能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。要搞好德育教學(xué)，必須從以下幾個方面著手一、注重小學(xué)生的行為習(xí)慣教育。小學(xué)生的德育教育應(yīng)與養(yǎng)成教育為主，這是任何時候都不能動搖的。養(yǎng)成教育在小學(xué)階段應(yīng)該在學(xué)校構(gòu)成完成的系列，學(xué)生處在各個階段應(yīng)有所側(cè)重，在實施的過程中，我個人認(rèn)為應(yīng)該整體推進，也就是說，小學(xué)生的行為習(xí)慣的教育一開始就應(yīng)該是全面接觸的。只是落實到位時要因年齡，學(xué)生的個性差異而定。有的學(xué)生可以提前完成，有的可以適當(dāng)延長時間完成，不可按年級，班級搞一刀切。二、使德育教育滲透到具體的行動中。針對小學(xué)生的年齡特點，豐富德育內(nèi)涵，革新、充實德育的內(nèi)容，使德育的內(nèi)容進一步貼近社會、貼近生活、貼近小學(xué)生的思想實際。注重對學(xué)生進行行為規(guī)范、倫理道德、法律意識及良好的個性心理品質(zhì)的教育。德育的內(nèi)容不僅要注意合乎時代的節(jié)拍，還要注意對學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德的教育。中華民族傳統(tǒng)美德教育是以中華民族傳統(tǒng)美德為內(nèi)容，對廣大青少年，特別是對小學(xué)生進行有目的、有組織、有計劃的教育活動。如古代的“精衛(wèi)填?！薄ⅰ翱兹谧尷妗?、“鐵桿磨針”；近代的偉大領(lǐng)袖毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神及成果；現(xiàn)代的全心全意為人民服務(wù)的雷鋒、人民的好干部孔繁森、舍生忘死的賴寧等人的先進事跡；緬懷革命先烈、升國旗、唱國歌、清明節(jié)給烈士掃墓等，幫助學(xué)生掌握中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，提高辨別真、善、美與假、惡、丑的判斷力。增強民族自尊心、自信心和自豪感，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。要寓傳統(tǒng)美德教育于各項活動中，從而使小學(xué)生更加樂于接受其教育內(nèi)容。三、做好個別學(xué)生的思想工作。在一個班級里，有表現(xiàn)特別突出的同學(xué)，這些同學(xué)往往在班上有一定的號召力。在他們有感染下，一個班級有可能形成思想表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)奮發(fā)向上、團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、凝聚力很強的班集體；也有可能形成正邪兩股勢力相抵觸，造成一個矛盾重重的班集體。在這樣的情況下，做好個別學(xué)生的思想工作尤為重要。對于品德、學(xué)習(xí)均差的這一類學(xué)生，作為教師不能把他們一棒子打死，而應(yīng)投入更多的關(guān)懷，獻出愛心，要以愛做基礎(chǔ)，以感情做紐帶。相反，如果你常批評他、懲罰他，這樣就傷害了其自尊心，而且極有可能把學(xué)生推向?qū)α⒚?。因此，要對這些同學(xué)多表揚、多鼓勵，師生要交心亮底，成為朋友，才能得到學(xué)生的信任，才能使教育產(chǎn)生更好的效果。四、對學(xué)生要公正、公平、客觀的進行評價。學(xué)校要建立新的評價標(biāo)準(zhǔn)。第一，評價學(xué)生不能只看學(xué)習(xí)成績，要把評價的基點放在學(xué)生怎樣做人上面，要對學(xué)生本身的價值作認(rèn)真探討，提高學(xué)生的社會適應(yīng)力。第二，測評一般優(yōu)缺點為注重個性評定，這樣才能使每一個學(xué)生從人的自尊感的源泉汲取力量，增加自信。第三，變固定評價為發(fā)展評價。用靜止的觀點看學(xué)生容易把學(xué)生看死，應(yīng)從整體出發(fā)，對學(xué)生評價不應(yīng)只看一時一事的片面形象，而應(yīng)從他的整個發(fā)展過程和今后的趨勢進行評價。讓孩子們在充滿競爭的環(huán)境里，用自己的智慧和雙手描繪更加燦爛的圖景。他們應(yīng)該是生理、心理都很健康的，各方面都有著良好行為習(xí)慣的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。德育主題心得體會篇3我認(rèn)真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相干課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對剛剛走上德育主任這個工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時的，收獲是豐富的，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會。一、德育工作的重要意義在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育進程中，重智育，輕德育的偏向是比較明顯的，很多人以為，德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績好，考得高分就好等等。實在不然，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部份，是我們教育的核心。由于只有培養(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是無可置疑的。由于要培養(yǎng)出能遵紀(jì)遵法、有禮貌有道德而又有知識有理想的***人才是我們教育的根本目的。所以在新時代新情勢下的教育，我們應(yīng)當(dāng)走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對社會的發(fā)展而言，教育放首位；而對教育而言，德育是首位的。我想，我們要展開好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來熟悉到這一點，這樣我們才會努力地展開工作，抓好德育工作，下工夫去完成好每個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，實在根本緣由就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)當(dāng)重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。二、德育工作的艱巨性我們的德育工作不像文化教育課一樣教甚么就有吹糠見米的效果，也不像其他工作是不問可知的。簡單來講是由于德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)天生才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人。這類多角色的我們，要想把這項工作做好，不下工夫，不從細微工作做起，不研究好工作方法，是不會取好的成果的。況且，在當(dāng)今這類社會環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)不斷腐蝕著孩子們的生活，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是遭到了非常大的影響。除此之外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作，并且學(xué)校的安全題目是隨時隨地都會面臨的。面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于展開工作，作為德育工作者的我們，要把這項工作做好，是個艱巨的任務(wù)。那末，是否是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我以為這是行不通的，正由于面臨著如此多的題目和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和題目，為學(xué)生的健康成長保駕護航！三、如何展開好德育工作通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。在聽了幾位老師的出色講座后，我以為，可以從以下幾個方面來抓學(xué)校的德育工作1、加強對教師的師德建設(shè)。德育與社會實踐活動心得體會德育與社會實踐活動心得體會社會實踐給我們帶來了巨大影響。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦，但回想起來，總是發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過社會實踐活動，我們能從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，讓我們進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了處理問題不夠成熟等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地成為一個有知識、有能力的人打下堅實的基礎(chǔ)。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過豐富多彩的社會實踐活動，使我門逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。松嶺門村小學(xué)“開心天使”小隊擴展閱讀新08年校外德育實踐活動總結(jié)201*年塔山中學(xué)校外德育實踐活動總結(jié)近幾年來，塔山中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，特別學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》文件，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實踐活動，取得一定成效。現(xiàn)將201*年的學(xué)生校外實踐活動總結(jié)如下:一、從思想上充分認(rèn)識組織學(xué)生參加社會實踐活動的重大意義可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神，有利于學(xué)生身心健康成長，有利學(xué)生適應(yīng)新形勢，為將來升學(xué)或就業(yè)打下基礎(chǔ)。二、建立校內(nèi)外學(xué)生社會實踐活動基地1、已建立校內(nèi)學(xué)生社會實踐活動基地；①校史展廳；②校地震科普室；③紅十字工作展室；④機器人活動室；⑤勞技教室。2、校外實踐基地金猴集團、戚家夼老年公寓、海警支隊、火車站、兒童福利院、塔山居委會、同心居委會、東窯居委會；三、學(xué)生參加的社會實踐活動均做到有計劃、有實施、有小結(jié)、有評估。(一)校團委、德育處組織的學(xué)生實踐活動。1、1月份，我校組織部分學(xué)生分三路到火車站、海警支隊、敬老院、兒童福利院等打掃衛(wèi)生并進行文藝演出，學(xué)生們不怕累不怕臟的吃苦精神得到了工作人員的好評，學(xué)生們精彩的表演獲得了陣陣掌聲。2、2月份，南方發(fā)生的特大雪災(zāi)，我校師生自發(fā)地捐款捐物，成