小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計_第1頁
小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計_第2頁
小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計_第3頁
小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計_第4頁
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小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計《小班幼兒中秋節(jié)活動方案設(shè)計》篇一在中秋節(jié)來臨之際,為小班幼兒設(shè)計一個充滿趣味性和教育意義的活動方案,不僅能夠讓他們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,還能在游戲中學(xué)習(xí)到相關(guān)的文化知識。以下是一個針對小班幼兒的中秋節(jié)活動方案設(shè)計:一、活動目標1.了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗,增強對傳統(tǒng)文化的認知。2.通過參與活動,鍛煉幼兒的動手能力和合作意識。3.在游戲中體驗節(jié)日快樂,感受團圓和分享的喜悅。二、活動準備1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題環(huán)境,如懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)相關(guān)的圖片和畫作等,營造節(jié)日氛圍。2.活動材料:月餅、柚子、彩紙、蠟筆、畫筆、剪刀、膠水等。3.游戲道具:月亮形狀的道具、兔子玩偶、月餅盒等。4.音樂準備:中秋節(jié)相關(guān)的歌曲和音樂。三、活動流程1.中秋節(jié)故事會-通過講述中秋節(jié)的故事,如嫦娥奔月,讓幼兒了解中秋節(jié)的由來。-提問互動環(huán)節(jié),鼓勵幼兒提出問題,增強他們的好奇心和求知欲。2.手工制作月餅-教師示范如何用彩紙制作簡單的月餅。-幼兒在教師的指導(dǎo)下,自己動手制作月餅,體驗手工樂趣。3.繪畫活動-提供畫紙和畫筆,讓幼兒畫出他們心中的月亮和嫦娥。-教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作屬于自己的中秋節(jié)畫作。4.猜燈謎游戲-準備一些與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)新詞匯和思考問題。-每猜對一個燈謎,幼兒可以獲得一個小獎品,增強他們的參與感。5.月下老人游戲-用月亮形狀的道具作為“月下老人”,幼兒扮演成小兔子,在“月下老人”的指引下找到自己的“朋友”。-通過游戲,讓幼兒學(xué)會合作和分享。6.品嘗月餅-活動最后,讓幼兒品嘗月餅,體驗中秋節(jié)的美食文化。-引導(dǎo)幼兒分享自己的月餅,感受團圓和分享的快樂。四、活動延伸1.家庭作業(yè):讓幼兒回家后與父母分享今天學(xué)到的中秋節(jié)知識。2.家園共育:通過家長微信群或信函,向家長介紹中秋節(jié)活動的內(nèi)容和意義,鼓勵家長與幼兒在家中共同慶祝中秋節(jié)。五、安全注意事項1.確保活動場地的安全性,避免尖銳物品的擺放。2.監(jiān)督幼兒使用剪刀等工具,確保使用安全。3.提醒幼兒在游戲中注意安全,避免碰撞和受傷。通過以上活動方案的設(shè)計,小班幼兒不僅能夠感受到中秋節(jié)的氛圍,還能在游戲中學(xué)習(xí)到相關(guān)的文化知識,增強他們的動手能力和合作意識。同時,活動中的分享和合作環(huán)節(jié)也能幫助他們更好地理解團圓和友誼的重要性?!缎“嘤變褐星锕?jié)活動方案設(shè)計》篇二在中秋節(jié)即將到來之際,為了給小班幼兒提供一個了解傳統(tǒng)節(jié)日、感受節(jié)日氛圍的機會,同時促進幼兒的動手能力、想象力和團隊協(xié)作能力,特設(shè)計以下活動方案。一、活動目標1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過手工制作和游戲活動,鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.在活動中體驗節(jié)日氛圍,感受集體活動的樂趣。二、活動準備1.環(huán)境布置:教室布置中秋節(jié)主題墻,懸掛燈籠、彩帶等裝飾物,營造節(jié)日氛圍。2.材料準備:月餅?zāi)>?、面團、各種餡料、彩紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等手工材料。3.游戲道具:月亮形狀的卡片、月餅圖案的卡片、音樂播放器等。4.知識準備:教師提前準備中秋節(jié)的相關(guān)故事和歌曲,讓幼兒在活動前有所了解。三、活動流程1.中秋節(jié)知識小課堂-教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,如賞月、吃月餅、玩花燈等。-學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲,如《爺爺為我打月餅》,增強節(jié)日氛圍。2.手工制作月餅-教師講解并演示月餅的制作過程,包括揉面、包餡、壓模等步驟。-幼兒在教師的指導(dǎo)下,親手制作月餅,體驗勞動的樂趣。-制作完成后,將月餅放入烤箱烤制,等待月餅出爐。3.月下老人游戲-游戲開始前,教師講解游戲規(guī)則。-幼兒通過抽簽或分組的方式參與游戲,每人或每組一張月亮形狀的卡片。-教師播放音樂,幼兒在音樂中傳遞卡片,音樂停止時,持有月餅圖案卡片的幼兒獲勝。4.中秋節(jié)燈籠制作-教師分發(fā)彩紙、畫筆等材料,指導(dǎo)幼兒制作簡單的中秋節(jié)燈籠。-鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,設(shè)計獨特的燈籠圖案。5.分享月餅和感受-月餅烤制完成后,幼兒一起分享自己的勞動成果。-教師引導(dǎo)幼兒講述自己在活動中的感受,增強幼兒的語言表達能力。四、活動延伸1.家庭作業(yè):回家后與父母分享今天學(xué)到的中秋節(jié)知識。2.家園共育:建議家長在中秋節(jié)當晚與幼兒一起賞月,品嘗月餅,加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。五、注意事項1.確?;顒訄龅匕踩?,避免尖銳物品傷害幼兒。2.制作月餅時,注意面團的軟硬度,避免燙傷。3.游戲過程

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