廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末質量檢測生物試題(原卷版)

2017~2018學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測試卷八年級生物一、選擇題1.下面關于腔腸動物的敘述，錯誤的是A.珊瑚蟲、?？?、海蜇是腔腸動物B.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出C.都生活在水中D.水螅的刺細胞主要分布在消化腔內2.下列動物中身體呈兩側對稱，背腹扁平的是A.水母B.渦蟲C.蚯蚓D.線蟲3.蛔蟲和蚯蚓分別屬于不同的動物類群，下列各項特征，哪項是蚯蚓具有而蛔蟲不具有的A.身體細長B.身體呈兩側對稱C.身體分節(jié)D.有口有肛門4.大雨過后，常可以見到地面上有一些蚯蚓，這是因為A.蚯蚓爬出地面飲水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，下列符合上述特征的動物類群是A.腔腸動物B.軟體動物C.線形動物D.節(jié)肢動物6.在藻類繁盛的池塘中，常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。究其原因是A.水溫較低B.水溫較高C.水中氧氣較少D.水中氧氣充足7.魚流出鰓的水與流入鰓的水相比，其溶解的氣體成分的變化是A.二氧化碳增多，氧氣減少B.二氧化碳減少，氧氣增多C.二氧化碳和氧氣都減少D.二氧化碳和氧氣都增多8.下列關于兩棲動物的說法，正確的是A.由水生到陸生的過渡類群B.真正的陸生動物C.典型的水生動物D.最低等的脊椎動物9.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是學￥科￥網...學￥科￥網...學￥科￥網...學￥科￥網...A.1是氣管、2是氣囊、3是肺B.氣體進入體內的途徑是1→3→2C.家鴿的呼吸系統(tǒng)特點是與其飛翔生活相適應的D.2和3都能進行氣體交換，所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”10.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.體表被毛11.動物的行為是經過長期演化形成的，對于動物適應生存環(huán)境有著非常重要的意義。下列不屬于先天性行為的是A.水螅捕食水蚤B.草履蟲對鹽水、葡萄糖溶液的不同反應C.蚯蚓會爬離強烈的陽光D.被臭鼬用臭氣噴射過的捕食者，再見到臭鼬后避開12.為了提高大棚農作物坐果率，在其中放養(yǎng)蜜蜂，體現(xiàn)了動物在自然界中的什么作用：A.維持生態(tài)平衡B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子13.蘑菇和霉菌的共同特征不包括A.菌體是由菌絲構成的B.體內不含有葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.都是多細胞原核生物D.都能進行孢子生殖14.下列動物屬于脊椎動物的一組是A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鴿、家兔、海馬C.鼠、蝴蝶、蝸牛D.蝗蟲、中華鱘、蝦15.鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是①體表有羽毛②前肢變?yōu)橐恝塾梅魏粑⒂脷饽逸o助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生、體內受精A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥16.寄生類扁形動物與其寄生生活相適應的特點主要有：A.消化器官和生殖器官都很簡單B.消化器官和生殖器官都很發(fā)達C.消化器官很簡單，生殖器官很發(fā)達D.消化器官很發(fā)達，生殖器官很簡單17.蛔蟲在人體小腸內不會被消化掉的原因是A.生活在沒有消化液的地方B.體表細胞生長很快C.蛔蟲的肌肉不會被消化液消化D.體表有角質層18.下列敘述中，不屬于節(jié)肢動物的特點的一項是A.身體分節(jié)B.體表有外骨骼C.用氣管呼吸D.足和觸角分節(jié)19.蛇、蜥蜴的皮膚表面覆蓋著無數(shù)角質細鱗，其主要作用是A.輔助爬行B.輔助捕食C.輔助呼吸D.減少體內水分的蒸發(fā)20.食草動物(如兔)的牙齒分化為：A.門齒和臼齒B.門齒、犬齒和臼齒C.門齒和犬齒D.犬齒和臼齒21.下列連線能正確表示動物與其氣體交換部位的是①蚯蚓----體壁②蝗蟲-----氣門③鯽魚-----鰓④家鴿----肺和氣囊⑤鯨----肺A.①②④B.①④⑤C.①②③D.①③⑤22.不同國家因地理環(huán)境差異，各有其獨特的植物資源。其中，享有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱的是A.巴西B.哥倫比亞C.中國D.美國23.下列食品或調料在制作過程中運用了發(fā)酵技術的是①米酒②葡萄干③酸奶④醬油⑤豆豉⑥刀削面A.①②③④B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤24.脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高等，這有利于A.尋找配偶B.獲得食物C.逃避敵害D.適應復雜的生活環(huán)境25.將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌，并把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來(如圖)。對此現(xiàn)象的解釋正確的是A.酵母菌分解糖產生氧氣B.酵母菌分解糖產生二氧化碳C.酵母菌分解糖產生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉26.近年來，“加拿大一枝黃花”在國內迅速蔓延，對生態(tài)環(huán)境造成了巨大影響。下列敘述錯誤的是A.破壞了當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.危害當?shù)厣锒鄻有訡.引入新的生物物種，可大力推廣D.抑制當?shù)卦形锓N的正常生長27.下列現(xiàn)象不屬于生物間信息交流的是A.蜜蜂的圓圈舞B.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出特定的叫聲C.家蠶吐絲D.螞蟻用分泌物標記覓食路線28.美國心理學家桑代克通過對動物行為的大量觀察和實驗，提出了“嘗試與錯誤”學習理論。下列對動物“嘗試與錯誤”行為的認識你不認同的是A.蚯蚓走迷宮實驗證明低等動物也具有學習行為B.雞和狗都能學會繞道取食，但雞的嘗試次數(shù)比狗多C.小鼠走迷宮實驗證明，動物的學習行為一旦形成就不會忘記D.動物越高等，形成某行為的“嘗試與錯誤”次數(shù)越少29.具有社會行為的動物的重要特征是A.群體內部往往形成一定的組織B.成員間有明確的分工C.有的群體還有等級制度D.以上三項都是30.病毒的外殼和內部的組成成分分別是A.蛋白質、染色體B.蛋白質、遺傳物質C.遺傳物質、蛋白質D.細胞壁、遺傳物質31.觀察病毒的形態(tài)結構，通常需要使用的儀器是A.放大鏡B.低倍光學顯微鏡C.電子顯微鏡D.高倍光學顯微鏡32.下列哪項不是人類利用病毒的實例：A.給高燒病人注射青霉素B.制成殺蟲劑C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染D.給健康人注射乙肝疫苗33.美國科學家利用我國野生大豆，培養(yǎng)出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，是利用了：A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細胞的多樣性34.下面不屬于生物多樣性面臨威脅的主要原因的是：A.亂砍濫伐、亂捕濫殺B.外來生物物種的入侵C.生存環(huán)境的嚴重污染D.自然災害35.建立東北虎繁育中心保護東北虎；建立長白山自然保護區(qū)保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)；將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施分別屬于：A.就地保護、遷地保護、法制管理B.遷地保護、就地保護、法制管理C.自然保護、就地保護、法制管理D.就地保護、自然保護、法制管理二、非選擇題36.請據(jù)圖回答(1)甲圖為哺乳動物的關節(jié)模式圖，包繞著整個關節(jié)的結構是[]關節(jié)囊。3所示的結構是________，其內有少量___________，減少摩擦。(2)乙圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖，處于收縮狀態(tài)的是圖乙中肱三頭肌為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是以圖乙中[]____________為主的屈肌群；該圖說明一個動作的完成，至少需要兩組以上的肌群在_____________的支配下，相互配合，共同完成。(3)進行體育運動時，為避免關節(jié)受傷，應當_________________________。37.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。下圖展示的是自然界中的物質循環(huán)和細菌細胞的結構示意圖，請據(jù)圖作答(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成：圖1可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，由________部分和陽光、空氣、水等成分組成．(2)細菌、真菌的作用：①細菌、真菌同動植物一樣能參與自然界的物質循環(huán)。細菌、真菌細胞中沒有_________，不能進行光合作用，但它們能分解動植物遺體，其中分解產物A是_________，為植物的光合作用提供了原料。②有些細菌和真菌營寄生生活，能引起動植物患病。③有些細菌和真菌能與動植物__________，相互依賴，彼此有利。④有些細菌、真菌被人類利用制作食品。⑤有些真菌能產生殺死某些致病細菌的物質叫__________(如青霉素)。(3)微生物的分類：生物分類中，最基本的分類單位是______。從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都是__________。(4)細菌的細胞結構：圖2中③是_____________，與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，所以是_____________生物。圖中⑥是_____________，有助于細菌的運動。(5)細菌和病毒的區(qū)別：細菌在適宜條件下，能迅速地進行__________生殖，如遇惡劣環(huán)境，細菌形成橢圓形的休眠體叫____________，因此細菌無處不在。病毒卻不能獨立生活，離開活細胞就變成了____________。(6)探究實驗：某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了“洗手能減少手上細菌數(shù)量”的驗證實驗：①在探究該實驗的過程中，需要洗手后在培養(yǎng)基上按一個手印，這個過程相當于__________。②__________同學的設計更合理，使該實驗更具科學性。38.閱讀資料，回答問題：福建閩江口濕地是“中國十大魅力濕地”之一，動植物類群豐富，不僅是①魚、②蝦、③蟹、④貝類等的棲息地，更是鳥類的天堂。已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。每年都有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息，其中包括⑤黑臉琵鷺、⑥中華鳳頭燕鷗、⑦東方白鸛等。(1)資料中所提到的動植物種類繁多，體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。其中屬于無脊椎動物的是___________________。(填編號)(2)貝類身體柔軟，其貝殼是由____________分泌的物質形成的。(3)中華鳳頭燕鷗等鳥類飛臨此地棲息，靠的是發(fā)達的_______________牽動雙翼完成的。(4)⑤黑臉琵鷺與⑦東方白鸛屬于