山東省萊蕪市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省萊蕪市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.“誦讀經(jīng)典，做有德人，與經(jīng)典同行，與圣賢為友”。這學(xué)期，我們繼續(xù)誦讀《笠翁對(duì)韻》。我會(huì)把下面的對(duì)子補(bǔ)充完整，還能把字寫正確、工整、規(guī)范。

志士報(bào)君思犬馬，仁王養(yǎng)老察雞豚。，有客泛舟桃葉渡；，何人攜榼。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）王明學(xué)習(xí)很努力，老師在給他的評(píng)語中寫道：“欲窮千里目，__________?！?/p>

（2）我站在草原上，看到天空藍(lán)藍(lán)的，草原遼闊無邊，牛羊從草叢中露出身影，不由得想起詩句：“________，________，____________?！?/p>

（3）星期天，我在郊外看到一個(gè)小孩坐在池塘邊的草叢里聚精會(huì)神地釣魚，不禁想起《小兒垂釣》中的詩句：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，____________?！?/p>

（4）爸爸常常鼓勵(lì)我：“‘___________?！敝灰阌兄練猓瑳]有什么事是辦不到的。

（5）“_________，勿施于人”告訴我們：自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加在他人身上。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

同學(xué)甲：課文三次寫到外祖父的眼淚，第一次是_____________，第二次是________________，第三次是_______________，外祖父的三次落淚表明了他______________。

同學(xué)乙：當(dāng)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父大發(fā)脾氣，并且“用刀片_______污跡，又用細(xì)綢子____________”，這一細(xì)致的描寫，讓我感受到梅花在老人眼中不僅僅是花，而且是_________________。

同學(xué)丙：“想不到外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來……”外祖父和小孩子在年齡上相差甚遠(yuǎn)，作者這樣比喻，我體會(huì)到了_______________________________。

同學(xué)?。鹤x完了課文，我明白了“梅花魂”的深刻含義：_____________________________。3）.在括號(hào)里填上合適的詞語。

一(

)魚塘一(

)小溪一(

)帆船

一(

)石橋一(

)稻田一(

)“紅領(lǐng)巾”4）.老幣出了幾道有關(guān)名著的題想考考大家，請(qǐng)你回答下列問題。

（1）中國古典四大名著中，有著氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭場(chǎng)面，能讓我們領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻的是《_________》；講述了家族盛衰、世事變遷，以及命運(yùn)沉浮、人情冷暖的是《_________》；描寫了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《_________》；故事情節(jié)一波三折，主人公歷盡九九八十一難的是《_________》。

（2）古典長篇小說多是_________體，只要讀某一回的標(biāo)題，就可以猜出它主要講了什么故事，比如從“劉姥姥一進(jìn)榮國府”可以猜出是講__________________的故事；從“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”可以猜出是講__________________的故事。5）.為下面的字加不同的偏旁，變成新字，放入句子的恰當(dāng)位置。

（1）【肖】老(

)公在河岸邊(

)作休息，接著就又撐著小船向河對(duì)岸劃去。他悠揚(yáng)的口(

)聲讓停在樹(

)的黃鸝也聽得入了神。

（2）【其】我的哥哥戴著眼鏡，看上去很(

)文，他下(

)特別厲害，我很(

)待他在象(

)大賽上的表現(xiàn)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.填入句中橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“怎么會(huì)這樣？”皮皮，“哦，這可是我遇到過的最糟糕的事了?！盇．忍不住笑著喊道B．得意地嚷嚷C．驚奇地瞪大眼睛2）.下列詩句表達(dá)了對(duì)親友懷念的一項(xiàng)是（）A．同來望月人何處，風(fēng)景依稀似舊年。B．東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。C．些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。3）.下列句子中，帶點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．田中有株（樹樁）。B．兔走（走路）觸株。C．冀（希望）復(fù)得兔。D．遲日（春日）江山麗，春風(fēng)花草香。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.給句子添枝加葉，讓句子更具體，更生動(dòng)。

例：春天像個(gè)小姑娘。

春天像個(gè)害羞的小姑娘。

（1）在森林里，雪松們拉著手。

_________________________________

（2）我受到大家的歡迎。

_________________________________

（3）綠蔭遮蔽了村里的渡口。

_________________________________

（4）妹妹跨上“馬”，奔向前去。

_________________________________

（5）鄧小平的臉上露出了笑容。

_________________________________

（6）天空中飄著白云。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

魚兒在水里走來走去

鳥兒在天空蕩來蕩去

馬兒在路上游來游去

妹妹在秋千上飛來飛去2）.將古詩的詩句、題目、作者連起來。

一叫千門萬戶開《小池》李白

小時(shí)不識(shí)月《畫雞》唐寅

樹陰照水愛晴柔《古朗月行》楊萬里6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。2）.給句子排隊(duì)，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)他一抬頭，看見一只知了正在樹上叫得歡。

(

)不一會(huì)兒，他捉到了一只大知了，心里可高興了，就在樹上玩起來。

(

)李小明去上學(xué)，忽然聽到了知了的歌唱聲。

(

)兩只腳來回晃蕩，早把上學(xué)的事丟到腦后了。

(

)他心里癢癢的，忍不住把書包往地上一放，就爬上了樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《在牛肚子里旅行》這個(gè)故事說明，蟋蟀被吃進(jìn)牛肚子里，一定能活著出來。()

2．《一塊奶酪》中的螞蟻隊(duì)長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀(jì)律。()

3．沒有豐富的想象，就寫不出生動(dòng)的童話故事。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1．“心中的風(fēng)雨”指什么？

_____________________________

2．詩中的“躲”字表達(dá)了詩人怎樣的情感？

_____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.認(rèn)真寫話。（不會(huì)寫的字用拼音）

看到雞鳴狗吠、如魚得水、狼吞虎咽等詞語，你是否想到了自己喜歡的小動(dòng)物呢？寫一寫你為什么喜歡它。

___________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解薛譚學(xué)謳①薛譚學(xué)謳于秦青，未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢②，撫節(jié)③悲歌，聲振林木，響④遏行云。薛譚乃謝⑤求反，終身不敢言歸。

【注】①謳（ōu）：這里指唱歌。②衢（qú）：大路，四通八達(dá)的路。③撫節(jié)：打著節(jié)拍。④響：回聲。⑤謝：道歉，謝罪。

1．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

①秦青弗止(

)②自謂盡之(

)

③遂辭歸(

)④響遏行云(

)

2．翻譯下面句子為白話文。

薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

_________________。

3．這個(gè)故事給你以怎樣的啟示？

_________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林（）得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，（）住了人們的視線，（）住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（）在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇?！睹利惖男∨d安嶺》1．在文中括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

2．這段文字描寫了夏天小興安嶺的哪些景物？

____________

3．文段最后一句話是比喻句，是把________比作__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。

傾斜（qīngqīn）開鑿（záozháo）窗框（kuāngkuàng）

徹底（cèchè）懲罰（chéngchěng）角色（juéjiǎo）2）.我會(huì)選擇正確的讀音，并畫上“√”。

1．燕子從半空（kōngkòng）中飛到河邊的空（kōngkòng）地上。

2．望著（zháozhe）越下越大的雨，媽媽很著（zháozhe）急。

3．要取得（děidé）好成績，我得（děidé）努力學(xué)習(xí)。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.明話題，學(xué)方法。

（1）本單元口語交際的話題是_______________________。

（2）本次口語交際，首先讓我們和同學(xué)交流我們身邊“令人感到溫暖的行為”，或是“不文明的行為”，請(qǐng)判斷下面哪件“小事”，可以成為你和同學(xué)交流的話題