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文檔簡介

山東省萊蕪市(2024年度)小學語文部編版隨堂測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

húpànlímínghóngyùnlùxù

zǒulángshùshāohuǒpénrónɡshù

2、填空題(每題2分共5題)

1).請你幫奇奇給加點字注音。

(1)一盒(

)鉛筆(2)橡(

)皮(3)拼(

)音

(4)字母(

)(5)筆記(

)(6)小組合(

)作

(7)黑板(

)(8)排列(

)(9)答案(

)2).在括號里填入恰當?shù)脑~語

熱鬧的(

)高興地(

)

熱鬧的(

)高興地(

)3).學海拾貝。

(1)《白鵝》從__________________、__________________、__________________三個方面描繪了一只高傲的白鵝。課文運用明貶實褒的表達方式,表達了作者對白鵝的__________________之情。

(2)《海上日出》的作者是__________________。文中描寫了__________________和__________________時日出的不同景象。

(3)在《文言文二則》中,我認識了囊螢夜讀的車胤、“感其意,還卒業(yè)”的__________________,感受到我們求學需要__________________的精神。

(4)《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》讓我們體會到王葆是一個__________________的孩子。

(5)書中有大愛。“母親??!天上的風雨來了,__________________;心中的風雨來了,__________________。”這是母愛。《母雞》以作者情感變化為線索,由對母雞的__________________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________________,前后形成對比,也歌頌了偉大的母愛。4).快樂讀書吧。說起科普讀物,大家就會想起蘇聯(lián)作家______的《______》。他在這本書中,對水龍頭、爐子、桌子、灶臺等,提出了許多看似簡單,卻不那么容易回答的問題,如:______?______?______?5).你打算用哪句名言來勸告你的朋友要珍惜時間?

______3、選擇題(每題2分共3題)

1).梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強則國強,少年智則國智?!濒斞赶壬灿眠@句話“_____”,告誡我們要繼承并發(fā)揚民族魂。()A.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。B.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。C.惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。D.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。2).“不以規(guī)矩”的下一句是()A.成方圓B.不成方圓C.不能成方圓3).小江想選擇趙孟頫的書法作品入編小報。請根據(jù)資料,確定下列最可能是趙孟頫作品的是()

【資料鏈接】趙孟顏,元代書法家。他的楷書運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆意;結(jié)構(gòu)嚴謹端莊,平正寬綽;整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。A.B.C.D.4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)

______________________________________

(2)他伸手拿起了我的詩。

改成“把”字句:_______________________________

改成“被”字句:________________________________

(3)我越來越體會到我當初起先是多么幸運。(修改病句)

______________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

歐對對日融融胖光頭《夏夜真美》

天浩浩杏花紅小螞蟻《孫悟空打妖怪》

楊柳綠燕雙雙沙和尚《小老虎歷險記》2).將左邊有關(guān)“交友”的詞語與右邊相對應(yīng)的意思連線。

患難之交指有道德修養(yǎng)的人之間的交情

布衣之交指同在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友

君子之交意為彼此心志相通,情投意合

八拜之交指相約結(jié)拜的兄弟姐妹的關(guān)系

莫逆之交普通老百姓相交的朋友6、排序題(每題5分共2題)

1).按順序排列下列句子。

()把身子養(yǎng)胖了。

()它伸出芽頭,露出地面,開始新的成長。

()一聲春雷,敲響了天空。

()它吸吮這春雨的乳汁。

()把土壤里的種子驚醒了。2).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖种?,幸好沒人看見。

(

)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。

(

)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。

(

)我拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。7、判斷題(每題5分共1題)

1).下列各句是比喻句的畫“√”,不是比喻句的畫“×”。

1.隨著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。(

)

2.三月的桃花水,是春天的明鏡。(

)

3.你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。(

)

4.那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……(

)

5.地上草如菌,兩岸柳如月,三月桃花水,叫人多沉陷。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).9.金字塔雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,歡樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊妹小心滑說著自己就滑了一跤!他拍著水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,僅僅地跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著群兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤!1.給劃橫線的字注音。

樹梢()赤腳()濺起()

2.把詩的第三段中的錯別字找出來,并改正。

_______________________________________

3.給劃線處加上標點。

4.這首詩的主題是什么?

_______________________________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文。

請以“那一刻,我長大了”為題,寫一篇文章。

要求:1.寫出什么事讓你感覺自己長大了。

2.運用多種描寫方法,表達出自己的真情實感。

3.不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解王積薪聞棋王積薪①棋術(shù)功成,自謂天下無敵。將游京師,宿于逆旅。既滅燭,聞主人媼隔壁呼其婦曰:“良宵難遣,可棋一局乎?”婦曰:“諾?!眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右印!眿D曰:“第幾道下子矣?!备餮詳?shù)十。媼曰:“爾敗矣?!眿D曰:“伏局?!雹鄯e薪暗記,明曰復(fù)其勢④,意思皆所不及也。[注釋]①王積薪:圍棋高手。②道:本文指圍棋布子的位置。③伏局:認輸。④復(fù)其勢:按自己暗中記憶的,把那盤棋重新布子走一遍。1.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是()A.自謂天下無敵(認為)。B.主人媼(老翁)C.良宵難遣(排遣)D.可棋一局乎(下棋)2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

良宵難遣,可棋一局乎?

__________________________________

3.摘錄文中最能概括媼婦二人棋藝高超的一句話。

___________________________________

4.王積薪從最初的“自謂天下無敵”,到自嘆不如,你能從中悟出一個怎樣的道理?

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀金線神針的故事(節(jié)選)①從前有個孩子,名叫金線。他沒了爹娘,家里只有一個生病的爺爺,靠自己天天上山砍柴賣錢度日。②一天,北風呼呼吹著,金線砍柴回家,天上紛紛揚揚飄起了雪花,他加快了腳步,走著走著,“哎喲!”腳被什么扎了一下,好痛??!金線低頭一看,原來是一根針,便撿了起來。他正缺一根針給爺爺補破衣哩。③金線背柴回家,看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖,不由得淚水滾滾,便趕緊給爺爺煮了點兒粥,讓他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床邊給爺爺補破被。金線手里拿著一塊舊布,望著爺爺那千瘡百孔的被子,鼻子又是一酸,心想:要是爺爺能有床新被子蓋就好了。④就在金線將針刺進舊布時,怪事發(fā)生了,那針竟自己飛針走線縫了起來,轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前,爺爺驚呆了,金線樂壞了,舉著針眉飛色舞地說:“爺爺,這是我砍柴時撿到的一根針,本想給您補衣服,一看到那千瘡百孔的被子,就想著讓爺爺能有床新被子蓋,這針真的就縫出了新被子!”金線又用神針給爺爺縫了棉衣,破棉衣也變成了新棉衣。⑤爺爺笑著對孫子說:“線兒啊,你快給隔壁的常奶奶也縫件新棉衣吧!她們家那么苦,還經(jīng)常幫助我們,我們不能忘了人家……”⑥“爺爺說得是!不過,”金線打斷爺爺?shù)脑?,“我不但要給常奶奶縫棉衣,還要給常妹妹縫件花衣,還有村頭的張爺爺、王婆婆、宋姑姑,他們也都很困苦,我要給他們每人縫一件送去,我要讓村里缺衣受凍的人都有新衣服穿!”說罷,又動手縫起衣服來。⑦就這樣,金線用手里的神針,給村里和自己一樣過著苦難生活的人們都縫了新衣服。1.讀完短文,我知道“神針”的神奇之處是__________________。

2.用“——”畫出文中交代了金線家里狀況的句子。

3.金線給你留下了怎樣的印象?請結(jié)合事例概括出來。

_______________________________

4.金線有“神針”的事情傳遍了整個村子,一些貪財好利的人也來到金線家,接下來還會發(fā)什么?金線又是怎么做的呢?請簡單續(xù)寫這個故事。

__________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下面句子中加點的“絕”字選擇正確的解釋。(寫序號)

①絕對②獨一無二的③極,最④斷絕

刷子李有一手絕(

)活,是絕(

)大多數(shù)人都沒見過的,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕(

)沒有一個白點?,F(xiàn)在這門手藝已經(jīng)絕(

)跡了。2).下列句子分別是對人物哪方面的描寫?選一選,填一填。

動作

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