山東省青島市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

cànlànjìjìnɡéjiǎohūxiàoqiánkūn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，根據(jù)提示復(fù)述課文，再填空。

例：風(fēng)娃娃來(lái)到田野，吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，秧苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。

風(fēng)娃娃來(lái)到河邊，____________________________，他幫大家做好事，所以大家感謝他。2）.妙妙將課文中“我”這位九歲小朋友的奇妙發(fā)現(xiàn)制作成了下表，請(qǐng)你幫忙一起分析，補(bǔ)全表格。姓名費(fèi)奧多羅夫發(fā)現(xiàn)緣由源于“我”不明白（1）_____________發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有關(guān)（2）_____________的規(guī)律探究過(guò)程（3）_____________→（4）_____________→想出了眉目性格特點(diǎn)是一個(gè)（5）_____________的孩子3）.奇奇準(zhǔn)備了一些名言，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

（1）惻隱之心，________。

（2）人有恥，________。

（3）君子與小人比較而論，他們的心胸不同：________，_________；義利觀也不一樣：_____，________。4）.把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果補(bǔ)充完整，并講講這個(gè)故事。

起因：玲玲不小心把畫(huà)__________了，也來(lái)不及重新畫(huà)了。

經(jīng)過(guò)：玲玲在弄臟的地方畫(huà)了一只__________。

結(jié)果：整張畫(huà)看上去__________。5）.根據(jù)情境選詞填空。

A．和風(fēng)細(xì)雨B．風(fēng)和日麗C．風(fēng)平浪靜D．風(fēng)調(diào)雨順

（1）春雨悄然而至，在(

)里我們享受著春的氣息。

（2）今天，天氣晴朗，(

)，我和家人去海邊玩。大海上(

)，美極了！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.黃山位于（）省南部。A．安徽B．江西C．江蘇D．合肥2）.下列句子中，用“貴”字組成的詞語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是（）A．桑娜有著熱心助人的高貴品質(zhì)。B．博物館里陳列著許多珍貴的文物。C．時(shí)間很昂貴，我們要盡自己最大的努力完成這項(xiàng)任務(wù)。D．那些天天追求榮華富貴的人，精神世界是空虛的。3）.下列哪項(xiàng)不屬于黃山四種獨(dú)特景觀之一（）A．奇松B．奇石C．溫泉D．險(xiǎn)峰4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀下面兩組句子，體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情，再照樣子改寫(xiě)后兩個(gè)句子。

1．①媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

②那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。

她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來(lái)越短的蠟燭上。

______________________________

2．她跳著輕快的舞蹈。

____________________________________

3．那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

大海里放魚(yú)

滄海一粟

大海里的小船

一觸即發(fā)

大海里下竿子

各奔一方

大海里的水雷

風(fēng)雨飄搖

麥粒掉到太平洋里不知深淺2）.連一連。

艘深蝶雖孔樺

suīdiékǒngshēnhuàsōu6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話，序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)那是它們的細(xì)胞液里含有一種顏色很不穩(wěn)定的色素，叫花青素，它會(huì)隨著酸堿度、溫度的變化而變色，因而花兒也就有紅有藍(lán)有紫。

(

)花兒為什么這樣紅？

(

)有的花兒是黃色、橙色、茶色的，那是里面的胡蘿卜素在變戲法；有的花兒是綠色的，那是葉綠素在花瓣中含量較多造成的；有的花兒是白色的，那是它不含任何色素。

(

)花兒萬(wàn)紫千紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

(

)花兒的顏色，還與陽(yáng)光、昆蟲(chóng)、人工栽培等多方面的因素有關(guān)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()富翁十分驚奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”()有一次，富翁遇見(jiàn)了著名作家馬克·吐溫，問(wèn)道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”()馬克·吐溫笑著說(shuō)：“這很容易，因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲，所以我斷定是假的?！?)美國(guó)有位百萬(wàn)富翁，花了一大筆錢(qián)裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番，指著他的左眼說(shuō)：“這只是假的。”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《少年閏土》《好的故事》都是魯迅先生的作品。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。綠葉劉湛秋朦朧中一個(gè)個(gè)虛點(diǎn)，芊毛與脈絡(luò)那樣纖細(xì)。在春天的調(diào)色板上，飄落雨水留下的痕跡。枝頭抽出第一片嫩葉芽，幼兒微弱的呼吸，它膽怯地試探著世界，測(cè)量著空間的距離。風(fēng)是它永恒的保姆，鋼琴等待著森林交響曲，生命，哪怕是細(xì)小到一片葉子，也在頑強(qiáng)地展示著自己的力。1．寫(xiě)出綠葉的生長(zhǎng)過(guò)程。（用文中的語(yǔ)句回答）

(

)→(

)→森林交響曲。

2．詩(shī)中最能反映主題的一句是（）A．在春天的調(diào)色板上，飄落雨水留下的痕跡。B．它膽怯地試探著世界，測(cè)量著空間的距離。C．風(fēng)是它永恒的保姆，鋼琴等待著森林交響曲。D．生命，哪怕是細(xì)小到一片葉子，也在頑強(qiáng)地展示著自己的力。3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）第一小節(jié)中詩(shī)人把春天的雨水孕育了綠葉的萌芽說(shuō)成是“飄落雨水留下的痕跡”。(

)

（2）“它膽怯地試探著世界，測(cè)量著空間的距離”運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

4．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作樂(lè)園。

同學(xué)們，你喜歡大熊貓嗎？你了解大熊貓嗎？這次以“大熊貓”為話題，選擇你喜歡的角度，寫(xiě)一篇關(guān)于大熊貓的習(xí)作?？梢詫?xiě)寫(xiě)你對(duì)大熊貓的了解；可以寫(xiě)一篇童話，讓大熊貓?jiān)诶锩娲笳股硎帧?/p>

要求：題目自擬，語(yǔ)言通順，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。守株待兔宋人有耕者，田中有株。，。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．根據(jù)課文內(nèi)容，把空白處補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，解釋加點(diǎn)字的意思：

①因：__________②釋?zhuān)篲_________

3．故事中的“宋人”為什么受到人們的嘲笑？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.綜合閱讀與實(shí)踐【材料一】三萬(wàn)里河?xùn)|入海，____________。____________，南望王師又一年。（選自《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）【材料二】青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。（選自《青山處處埋忠骨》）【材料三】病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，zhǎnxīn（）的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，yóuzhōng（）地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱(chēng)軍神！”“你過(guò)獎(jiǎng)了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出cíxiáng（）的神情。他想說(shuō)什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門(mén)，注視著病人，說(shuō)：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承。”沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很róngxìng（）?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^(guò)去。（選自《軍神》）【材料四】這些年，我們強(qiáng)調(diào)必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，正是有了這樣的思想準(zhǔn)備，我們才能從容應(yīng)對(duì)一系列風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，唯有以狹路相逢勇者勝的氣概，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，我們才能贏得尊嚴(yán)、贏得主動(dòng)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。年輕干部一定要挺起脊梁、沖鋒在前，在斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。（選自習(xí)近平2022年3月1日在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話）1．補(bǔ)充【材料一】空缺的詩(shī)句。

2．讀【材料三】，再看拼音補(bǔ)充詞語(yǔ)。

3．閱讀上面四則材料，聯(lián)系上下文或結(jié)合課文，下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．“王師”指南宋朝廷的軍隊(duì)?！斑z民”指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。B．裹，從衣，果聲。本義：包，纏?！榜R革裹尸”是用馬皮包裹尸體。C．“久仰久仰”是早已仰慕的意思，一般用于初次見(jiàn)面問(wèn)候。文中指沃克醫(yī)生無(wú)力、沮喪。D．脊，本義：背中間的骨頭?！巴ζ鸺沽骸痹谶x文中指的是年輕干部要勇?lián)?zé)任、敢于斗爭(zhēng)。4．《軍神》一文中，作者為什么用了大量筆墨描寫(xiě)沃克醫(yī)生？

______________________________________________________

5．如何理解【材料四】畫(huà)橫線句子中的“狹路相逢勇者勝”？請(qǐng)聯(lián)系其它三則材料和古往今來(lái)的史實(shí)，如中國(guó)工農(nóng)紅軍革命、紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝等時(shí)期的真實(shí)故事，寫(xiě)出你的理解。

_____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)，用“_____”標(biāo)出來(lái)。

①時(shí)光月光陽(yáng)光星光燈光

②菊花黃瓜荷花梅花梨花

③白菜蘿卜西瓜菠菜西紅柿

④東海南海上海黃海渤海2）.我會(huì)讀下面的詞語(yǔ)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密并準(zhǔn)確運(yùn)用。（選填序號(hào)）

①怒目圓睜②目瞪口呆③目不轉(zhuǎn)睛④不理不睬

弟弟一玩起游戲來(lái)就非常癡迷。昨天剛吃過(guò)晚飯，他又拿起手機(jī)(

)地玩了起來(lái)。媽媽催促了他幾次做作業(yè)，他都(

)。媽媽氣得(

)，三步并作兩步?jīng)_向他，一把奪走手機(jī)，使勁朝地上一摔，“啪”，手機(jī)一下子被“五馬分尸”了。我和弟