山東省青島市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字，把字寫端正。

（1）的樹林里有幾只的小鳥，我常常喂給他們吃。它們見我，就會(huì)扇著朝我飛來。

（2）停電了，媽媽點(diǎn)燃了。著，上映著媽媽的影子。著2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“仁者見仁，智者見智”，同一個(gè)事物，從不同的角度看將會(huì)有不同的結(jié)論，正如蘇軾所說“___________，___________?！?/p>

（2）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，宋朝盧鉞所寫的梅雪之爭(zhēng)的結(jié)果是“___________，___________?！?/p>

（3）劉明讀書怕動(dòng)腦筋，不愛提問題。作為朋友，你會(huì)用“___________”來勸誡他。（填名言）

（4）《鹿柴》中“___________，___________”充分反映出當(dāng)時(shí)林中環(huán)境的安靜。2）.請(qǐng)根據(jù)提示，填入名句。

①________________________。（國(guó)家的興盛或衰亡，我們每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。）在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，熱愛祖國(guó)，就是要像少年周恩來說的那樣②“_____________________”；在和平年代，熱愛祖國(guó)，就是做最好的自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，在求學(xué)中，要做到③________，審問之，________，_________，篤行之。3）.默寫《精衛(wèi)填?！贰Ｗ⒁庾志?、大小，書寫要美觀。（不用寫題目）。

_______________________________________4）.看拼音寫漢字。

zhǔnbèi(

)zhīzhū(

)lǚ(

)行

wéiqún(

)yánliào(

)做mèng(

)5）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。

童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

____________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．老師提出問題后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，想要回答。B．平時(shí)總是不及格的他，這次又考了五十多分，真讓人大吃一驚！C．同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五彩繽紛的童話王國(guó)吧！D．聰聰打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕爸爸責(zé)備他。2）.下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．潔白（jié）段落（duàn）懲罰（fá）偶爾（ōu）B．規(guī)定（guī）贈(zèng)送（zèng）凌亂（lín）引誘（yòu）C．努力（lǔ）可憐（lián）收縮（suō）介紹（jiè）D．發(fā)瘋（fēng）演奏（zòu）憂愁（chóu）討厭（yàn）3）.在花園里，蟾蜍的花種子沒有長(zhǎng)出來的時(shí)候，當(dāng)天晚上蟾蜍做了哪一件事讓種子長(zhǎng)出來的？（）A．唱了一天的歌B．念了一個(gè)很長(zhǎng)的故事4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.小鳥向我們介紹四季屋的美景。請(qǐng)仿照小鳥說的話，補(bǔ)全句子。青蛙春天會(huì)產(chǎn)卵，夏天會(huì)在田里吃蟲子，冬天就會(huì)冬眠。5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩樂園。（連一連）

采得百花成蜜后天人誰人不識(shí)君《蜂》

百囀千聲隨意移卻話巴山夜雨時(shí)《別董大》

莫愁前路無知己為誰辛苦為誰甜《畫眉鳥》

何當(dāng)共剪西窗燭山花紅紫樹高低《夜雨寄北》2）.連一連，組成詞語。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重排

________虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對(duì)虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會(huì)有你了?！?/p>

________一會(huì)兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。

________剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。2）.請(qǐng)將下面錯(cuò)亂的句子排列成語意連貫的一段話，并擬個(gè)題目。

①?zèng)]有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。

②天越黑，這顆小星越亮。這時(shí)，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆……

③我望著這顆孤獨(dú)的小星，充滿同情心，心想：你干嗎要出人頭地呢？難道你能照亮大地嗎？

④星光灑滿大地。

⑤初春的傍晩，太陽西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：這一顆小星不正是以自己的行動(dòng)感召了眾星嗎？

排列的順序?yàn)椋篲____________

題目是：_______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)讀名著，先大致了解它的寫作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。(

)

(2)《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間不夠用的無奈和惋惜(

)

(3)《魯濱遜漂流記》一文中的魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家和航海家，他獨(dú)自一人在一座荒島上生活了28年以后被救，終于回到了英國(guó)。(

)

(4)“耄耋老人”指的是100歲的老人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。

過①故人莊②[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合③，青山郭外斜。開軒④面場(chǎng)圃⑤，把酒⑥話桑麻⑦。待到重陽日，還⑧來就菊花。

【注釋】①過：拜訪。②故人莊：老朋友的田莊。③合：環(huán)繞。④軒：窗戶。⑤場(chǎng)圃：場(chǎng)，打谷場(chǎng)、稻場(chǎng)；圃，菜園。⑥把酒：端著酒具，指飲酒。⑦話桑麻：閑談農(nóng)事。⑧還：返，來。

1．根據(jù)注釋，我知道這首詩和本課三首古詩詞的相同點(diǎn)是()。A．都是描寫田園的B．都是描寫會(huì)友的C．都是描寫童趣的D．都是描寫送別的2．詩句“_____________，______________”描寫的是山村風(fēng)光，這兩句詩是按照__________的順序描述的。

3．對(duì)“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”理解錯(cuò)誤的是()A．這兩句詩的意思是“推開窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園，共飲美酒，閑談農(nóng)務(wù)”。B．詩人不喜歡鄉(xiāng)村生活。C．這兩句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來，描寫出了山村生活的情趣。D．這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。4．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)這是一首田園詩，描寫了農(nóng)家恬靜閑適的生活，也寫出了老朋友之間的情誼。()

(2)詩句中的“斜”字表現(xiàn)了綠樹環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。()

(3)詩的最后兩句流露出了詩人對(duì)這個(gè)村莊和故人的依戀之情。()9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)按要求把下面的留言條補(bǔ)充完整。

黃霏霏通知龍一鳴明天（11月6日）上午九點(diǎn)到學(xué)校參加繪畫小組的活動(dòng)，但是他家里沒人。

留言條

________：（填留言的對(duì)象）請(qǐng)你________________（填時(shí)間）到學(xué)校_________________________________________________________________________________________（填事件）。黃霏霏11月5日10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀師曠論學(xué)晉平公①問于師曠②曰③：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭④乎？”平公曰：“安⑤有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎⑥？”平公曰：“善哉!”

【注釋】①晉平公：春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。②師曠春秋時(shí)期晉國(guó)樂師。③曰（yuē）：說。④炳燭：點(diǎn)燃火把。⑤安：怎么，哪。⑥炳燭之明，孰與昧行乎點(diǎn)上火把走路和摸黑走路相比，哪個(gè)更好呢？

1．依次填入句中的“_____”上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①夜晚②遲，晚③年暮，年老

晉平公想學(xué)習(xí)，卻又“恐已暮矣”，他所說的“暮”指__________；從師曠的回答可以看出，他故意將“暮”理解成_______________。A．①②B．②①C．①③D．③②2．下列“之”字的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）。A．日中之光B．日出之陽C．炳燭之明D．臣聞之3．下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）。A．文中畫“_____”的句子用夸張、排比和反問的方式表達(dá)了對(duì)老年人想再學(xué)習(xí)的看法B．“安有為人臣而戲其君乎？”應(yīng)讀為“安有/為人臣/而戲其君乎？”C．“盲臣安敢戲其君乎？”的意思是盲臣不敢戲其君D．“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公，達(dá)到了勸學(xué)的目的4．這則故事告訴我們什么道理？

_______________________

5．我們正處在“如日出之陽”的階段，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。董存瑞向四周一看，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬分緊急關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊！”1．“董存瑞舍身炸暗堡”這個(gè)英雄故事發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期（）A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)C．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)D．游擊戰(zhàn)爭(zhēng)2．文中畫“”的部分說明了（）A．董存瑞身體強(qiáng)壯。B．董存瑞意志非常堅(jiān)定，視死如歸。C．導(dǎo)火索燒得很快。D．?dāng)橙说呐诨鹗置土摇?．像董存瑞這樣的英雄，你還知道誰？請(qǐng)寫下他們的名字。（至少寫兩個(gè)）

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。

石徑（jìnjìng）傾斜（xiáxié）

猶有（yóuyǒu）驕傲（àoyào）

橘子（jújǘ）擎著（qínqíng）2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。（會(huì)認(rèn)字