汽車工程系-新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱新能源汽車技術(shù)專業(yè)代碼560707

入學(xué)要求普通高中畢業(yè)/職業(yè)高中畢業(yè)生/具有高中同等學(xué)力者

修業(yè)年限與學(xué)歷三年?？?/p>

職業(yè)面向

一、本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例

新能源汽車維

修、新能源車

汽車整車制造人員

汽車制造業(yè)（36）輛質(zhì)檢、新能

汽車制（6-22-02）

裝備制造大類機(jī)動(dòng)車、電子產(chǎn)品和源汽車技術(shù)培

造類汽車摩托車維修技

(56)日用產(chǎn)品維修業(yè)訓(xùn)、新能源汽

(5607)術(shù)服務(wù)人員

（811）車維修業(yè)務(wù)接

（4-12-01）

待、新能源汽

車銷售。

二、職業(yè)等級(jí)證書、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書

1、通用證書

序號(hào)考核項(xiàng)目考核發(fā)證部門等級(jí)備注

1英語應(yīng)用能力考試高校英語應(yīng)用能力考試考核委員會(huì)B級(jí)

2普通話國家語言文字委員會(huì)

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力職業(yè)技能鑒定中心三/四級(jí)任選

2、專業(yè)職業(yè)資格證書

序號(hào)考核項(xiàng)目考核發(fā)證部門等級(jí)備注

1機(jī)電維修人力資源與社會(huì)保障部三/四級(jí)任選

2機(jī)電維修交通運(yùn)輸部機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修任選

工

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3新能源汽車動(dòng)力驅(qū)教育部初級(jí)/中級(jí)任選

動(dòng)電機(jī)電池技術(shù)

4新能源汽車懸掛轉(zhuǎn)教育部初級(jí)/中級(jí)任選

向制動(dòng)安全技術(shù)

5新能源汽車電子電教育部初級(jí)/中級(jí)任選

氣空調(diào)舒適技術(shù)

6新能源汽車網(wǎng)關(guān)控教育部中級(jí)任選

制娛樂系統(tǒng)技術(shù)

7新能源汽車多種能教育部中級(jí)任選

源高新系統(tǒng)技術(shù)

8低壓電工證安監(jiān)局

（說明：學(xué)生畢業(yè)應(yīng)獲得通用證書和應(yīng)至少獲得一種專業(yè)職業(yè)資格證書。）

培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握新能源汽車行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基礎(chǔ)知

識(shí)、基本理論和基本技能，具備新能源汽車技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、銷售服務(wù)、運(yùn)輸服務(wù)等

方面的能力，能在新能源汽車制造和后市場(chǎng)領(lǐng)域從事新能源汽車維修、檢測(cè)、調(diào)試、品質(zhì)

控制及現(xiàn)場(chǎng)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（一）基本素質(zhì)

1、政治思想素質(zhì)：

1）熱愛祖國，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和正確的世界觀、

人生觀、價(jià)值觀；

2）掌握馬克思主義基本原理和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)與生態(tài)文明建設(shè)

的有關(guān)知識(shí)，具備運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能

力，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向和責(zé)任感；

3）具有正確的人生觀、價(jià)值觀；具有良好的職業(yè)道德、行為習(xí)慣和法律意識(shí)。

2、文化素質(zhì)：

1）具有較為寬闊的視野，文理交融；

2）具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)探索精神；

3）具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)，個(gè)性鮮明、學(xué)有所長。

3、身體和心理素質(zhì)：

1）有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神；

2）具有互助合作精神，能正確評(píng)價(jià)自我，豁達(dá)大度，積極樂觀。

4、專業(yè)素質(zhì)：

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1）掌握新能源汽車的基本知識(shí)，熟練使用新能源汽車檢測(cè)儀器與設(shè)備，具有較強(qiáng)的新

能源汽車檢測(cè)能力；

2）具有較強(qiáng)的新能源汽車維護(hù)能力；

3）較強(qiáng)的新能源汽車故障診斷能力；

4）具有以業(yè)務(wù)知識(shí)為基礎(chǔ)，專業(yè)操作能力、創(chuàng)新能力為標(biāo)志的較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）知識(shí)要求

1、文化基礎(chǔ)知識(shí)

1）掌握一定的哲學(xué)原理、必要的法律知識(shí)；

2）掌握高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；

3）具備基本的英語讀寫能力；

4）具有必備的體育鍛煉知識(shí)。

2、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

1）掌握汽車機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)；

2）掌握汽車維修接待基礎(chǔ)知識(shí)。

3、專業(yè)技術(shù)知識(shí)

1）掌握新能源汽車構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)；

2）掌握新能源汽車檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)；

3）掌握新能源汽車維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)；

4）掌握新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識(shí)。

（三）能力要求

1、基礎(chǔ)能力

1）具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；具有一定的自學(xué)能力、一定的創(chuàng)新能力和組

織協(xié)調(diào)能力；

2）了解國家機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修管理方面的法律、法規(guī)和與機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修相關(guān)行業(yè)管理

規(guī)定；

3）具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)；

4）具有計(jì)算機(jī)操作基本技能，英語達(dá)到國家英語應(yīng)用能力考試B級(jí)水平或國家英語三

級(jí)水平。

2、專業(yè)基本技能

1）具有識(shí)讀汽車零件圖和裝配圖的能力；

2）具有運(yùn)用檢測(cè)儀器的能力；

3）具有新能源汽車總成拆裝的能力；

4）具有識(shí)讀汽車維修手冊(cè)的能力；

5）熟悉機(jī)械與電氣維修作業(yè)中的安全生產(chǎn)及環(huán)境保護(hù)控制措施；

-23-

6）掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識(shí)與技能；

7）掌握新能源汽車售后服務(wù)知識(shí)與技能。

3、專業(yè)能力

1）具有新能源汽車檢測(cè)的能力；

2）具有新能源汽車維護(hù)作業(yè)的能力；

3）具有診斷較復(fù)雜新能源汽車故障的能力；

4）具有維修新能源汽車總成的能力。

（四）職業(yè)態(tài)度

1）能做到熱愛祖國，熱愛集體，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞；

2）能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，環(huán)保生產(chǎn)，高效生產(chǎn)；

3）能樹立以客戶為中心的服務(wù)理念，具有良好的職業(yè)形象，具有較強(qiáng)的溝通能力和良

好的人際關(guān)系；

4）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，具有工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

改進(jìn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、捕捉創(chuàng)業(yè)商機(jī)。健全持續(xù)化信息服務(wù)，完

善創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能，聯(lián)合開發(fā)和實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，整合發(fā)展財(cái)政和社會(huì)資金，加大經(jīng)費(fèi)投入，

做到“機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)”四到位，“信息、培訓(xùn)、項(xiàng)目對(duì)接”三及時(shí)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)

提供持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)和一站式服務(wù)，同時(shí)通過學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)等組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

課程設(shè)置及要求

一、公共基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

提高大學(xué)生思想、政治、道德、法

律素質(zhì)，以適應(yīng)大學(xué)生活、樹立職圍繞職業(yè)崗位和社會(huì)的需要，結(jié)合

思想道德修

業(yè)理想、規(guī)劃精彩人生、提升道德學(xué)生情感、意志、能力形成過程，

1養(yǎng)與法律基

品質(zhì)、強(qiáng)化法治觀念。培養(yǎng)德智體幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)

礎(chǔ)

美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)值觀、道德觀和法制觀。

者和可靠接班人。

提升學(xué)生心理保健的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)

主要圍繞適應(yīng)能力、心理與心理健

生自我認(rèn)知，健全人格，增強(qiáng)學(xué)生

大學(xué)生心理康、自我認(rèn)識(shí)、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)、人際

2調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對(duì)挫折的能力。掌握

健康Ⅰ交往、戀愛心理、情緒管理等內(nèi)容

與人溝通的技巧，形成健康的心理

開展專題教學(xué)活動(dòng)。

品質(zhì)，提高心理健康水平。

毛澤東思想學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基

和中國特色方法解決現(xiàn)實(shí)生活的基本問題。掌本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的歷史

3

社會(huì)主義理握科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)進(jìn)程，充分反映馬克思主義中國化

論體系概論現(xiàn)象的能力，運(yùn)用建設(shè)中國特色社的兩大理論成果。

-24-

會(huì)主義理論和黨的方針政策，對(duì)我

國經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀額社

會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，具體初步分析、判斷

能力。

培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，增強(qiáng)學(xué)生調(diào)

主要圍繞人格、人際交往、戀愛心

大學(xué)生心理節(jié)情緒、應(yīng)對(duì)挫折的能力，掌握與

4理、情緒管理等內(nèi)容開展專題教學(xué)

健康Ⅱ人溝通的技巧，形成健康的心理品

活動(dòng)。

質(zhì)，提高心理健康水平。

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀、熟知

學(xué)習(xí)中國和世界民族及民族關(guān)系

中國政府處理民族問題的基本政

特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解；馬克思主義關(guān)

策、了解我國民族的基本概況。樹

民族理論與于民族和民族問題的基本理論；中

5立馬克思主義民族觀、宗教觀和祖

民族政策國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在革

國觀。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧的

命和建設(shè)中過程中形成的一系列

社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)共同繁

民族政策。

榮，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

能夠進(jìn)行創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)甄別和分析，樹訓(xùn)練創(chuàng)新思維，打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，識(shí)

立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀，激發(fā)學(xué)生的別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，整合創(chuàng)業(yè)資源，設(shè)計(jì)

6創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)商業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與路演展示

任感和創(chuàng)業(yè)精神，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、等。創(chuàng)新創(chuàng)意大賽可作為學(xué)生考評(píng)

就業(yè)和全面發(fā)展。之一。

幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國內(nèi)

形勢(shì)與政策外形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來

7

Ⅰ黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、

發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性

形勢(shì)與政策問題的基本理論和基

機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解

礎(chǔ)知識(shí)，包括馬克思主義的形勢(shì)與

黨的基本理論、基本路線、基本方

形勢(shì)與政策政策觀、科學(xué)分析形勢(shì)與政策的方

8略，幫助學(xué)生掌握全面思考、理性

Ⅱ法論、形勢(shì)發(fā)展變化的規(guī)律、政策

分析時(shí)事熱點(diǎn)的方法和技巧，培養(yǎng)

的產(chǎn)生和發(fā)展、政策的本質(zhì)和特征

學(xué)生應(yīng)對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的理性思維，解

等基礎(chǔ)知識(shí)；掌握黨的路線方針政

決學(xué)生在面對(duì)錯(cuò)誤思潮和不良宣

策的基本內(nèi)容，了解我國改革開放

形勢(shì)與政策傳時(shí)容易出現(xiàn)的思想困惑、立場(chǎng)不

9以來形成的一系列政策和建設(shè)中

Ⅲ穩(wěn)等政治素質(zhì)問題，使他們自覺抵

國特色社會(huì)主義進(jìn)程中不斷完善

制各種不良思潮和言論的影響，在

的政策體系。

思想上與黨中央保持高度一致。幫

形勢(shì)與政策助學(xué)生牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)

10

Ⅳ定“四個(gè)自信”，將學(xué)生培養(yǎng)成擔(dān)

當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國家法律法主要圍繞安全常識(shí)、人身安全、財(cái)

規(guī)，學(xué)校安全規(guī)章和制度，掌握安產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、遵紀(jì)守法預(yù)防

11安全教育

全知識(shí)與防范技能，從而提高學(xué)生犯罪、交通安全、消防安全、自然

的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。災(zāi)害安全、國家安全等內(nèi)容學(xué)習(xí)。

通過軍事理論課教學(xué)，使大學(xué)生在中國當(dāng)代國防法規(guī)、國防建設(shè)、我

就學(xué)期間，接受國防教育，激發(fā)愛國武裝力量、中國古代軍事思想、

12國防教育Ⅰ

國熱情，樹立革命英雄主義精神，毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍

增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性，隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊(duì)建

掌握基本的軍事知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生設(shè)思想、胡錦濤國防和軍隊(duì)建設(shè)思

13國防教育Ⅱ

綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放想、習(xí)近平國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論

-25-

軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍述、國際戰(zhàn)略格局、我國周邊安全

官奠定基礎(chǔ)。環(huán)境。

通過大學(xué)體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將

要達(dá)到以下幾點(diǎn)：1、增強(qiáng)體能，掌

握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)

14大學(xué)體育Ⅰ和運(yùn)動(dòng)技能；2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為

愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3、具主要手段，通過對(duì)籃球、足球、排

有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交球、武術(shù)等技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)以及一

往的能力與合作精神；4、提高對(duì)個(gè)些常規(guī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過合理

人健康和群體健康的責(zé)任感，形成的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過

健康的生活方式；5、發(fā)揚(yáng)體育精程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提

15大學(xué)體育Ⅱ神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生高體育素養(yǎng)。

活態(tài)度；6、提高與專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)

的體育素養(yǎng)運(yùn)動(dòng)參與、鍛煉興趣、

身體健康。

幫助學(xué)生科學(xué)全面認(rèn)知自我和社

會(huì)就業(yè)環(huán)境；了解社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，

樹立正確的就業(yè)觀，明確就業(yè)所需就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、求職技巧、

16就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)、技能要求，有針對(duì)性地提就業(yè)信息等方面內(nèi)容。模擬面試演

高自身素質(zhì)和職業(yè)需要的技能，以練可作為學(xué)生考評(píng)之一。

勝任未來的工作，為職業(yè)發(fā)展奠定

良好的基礎(chǔ)。

主要引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀通過職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀、技

和職業(yè)觀，具備基本的職業(yè)能力和能、環(huán)境等學(xué)習(xí)，做出生涯決策，

職業(yè)生涯規(guī)

17素養(yǎng)，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展做好構(gòu)建生涯體驗(yàn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

劃

規(guī)劃和準(zhǔn)備，幫助學(xué)生順利走上工（設(shè)計(jì)）大賽可作為學(xué)生考評(píng)之

作崗位奠定基礎(chǔ)。一。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單日?？谡Z交流的詞匯及

句型，聽懂并進(jìn)行日常交際，語音

18大學(xué)英語Ⅰ語調(diào)基本正確。

培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力和

學(xué)習(xí)借助互聯(lián)網(wǎng)、詞典等工具進(jìn)行

一定的聽、說、寫、譯能力，掌握

文章、簡(jiǎn)單專業(yè)句子的翻譯，如說

良好的語言學(xué)習(xí)方法，提高文化素

明書等，能大致理解其用途及原

養(yǎng)和職業(yè)能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和

理。

經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

19大學(xué)英語Ⅱ?qū)W習(xí)簡(jiǎn)單英語應(yīng)用文的使用。詞句

基本正確，格式基本恰當(dāng)，表達(dá)清

楚。

1、數(shù)學(xué)邏輯思維

2、數(shù)學(xué)加減、乘除、分?jǐn)?shù)、

3、三角函數(shù)

結(jié)合工程實(shí)際案例掌握簡(jiǎn)單的工4、反三角函數(shù)

20高等數(shù)學(xué)

程數(shù)學(xué)的計(jì)算方法。5、點(diǎn)、線、面、體積的知識(shí)

6、單位換算

7、微積分

8、線性代數(shù)

本課程是一門計(jì)算機(jī)入門課程，是本課程包括計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)工

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

21為非計(jì)算機(jī)專業(yè)類學(xué)生提供計(jì)算作原理、計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、主

基礎(chǔ)

機(jī)一般應(yīng)用所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、能流操作系統(tǒng)設(shè)定工作環(huán)境、整理工

-26-

力和素質(zhì)的課程，內(nèi)容豐富，與時(shí)作文件、Word文字處理軟件的基本

俱進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)。應(yīng)用及高級(jí)應(yīng)用、Excel電子表格

軟件的基本應(yīng)用及高級(jí)應(yīng)用、

PowerPoint演示文稿制作軟件的

基本應(yīng)用及高級(jí)應(yīng)用、簡(jiǎn)單應(yīng)用網(wǎng)

絡(luò)資源等相關(guān)內(nèi)容。

22普通話取得普通話證書。普通話培訓(xùn)

通過學(xué)習(xí)幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代通過對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物

中國社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史的分析，幫助大學(xué)生提高運(yùn)用歷史

進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國唯物主義、法論分析和評(píng)價(jià)歷史問

23黨史史、國情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民怎題、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向

樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了的能力，從而激發(fā)愛國主義情感與

中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會(huì)主義歷史責(zé)任感，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社

道路。會(huì)主義的自覺性。

以“自選題目”的開放式教學(xué)方法，

學(xué)習(xí)演講與口才基本知識(shí)的基礎(chǔ)

在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)演講者應(yīng)具備

上，掌握演講技巧，演講藝術(shù)，培

的素質(zhì)，演講者與聽眾的關(guān)系，演

養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生

24演講與口才講稿的撰寫及實(shí)用口才技巧等相

寫作訓(xùn)練，重點(diǎn)進(jìn)行口才訓(xùn)練，從

關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和技能

而提高學(xué)生的溝通能力，交際能

訓(xùn)練兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)不會(huì)偏廢，為

力，組織協(xié)調(diào)能力。

提高口語表達(dá)能力打下良好基礎(chǔ)。

本課程主要包括常用事務(wù)文書、黨

政機(jī)關(guān)公文、日常文書、經(jīng)濟(jì)文書、

科技文書、新聞宣傳文書、社交禮

教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)應(yīng)

儀文書、法律文書等。

用文寫作的重要性，能綜合運(yùn)用應(yīng)

要求學(xué)生了解生活中常用文書、公

25應(yīng)用文寫作用文寫作知識(shí)，進(jìn)行職業(yè)所需應(yīng)用

文、專業(yè)文書的特點(diǎn)及寫作格式和

文的寫作，具備適應(yīng)職業(yè)活動(dòng)需要

要求，能在學(xué)習(xí)生活和以后的工作

的寫作能力

中會(huì)寫常用的公文寫作、公文和相

關(guān)專業(yè)文書，以此體現(xiàn)應(yīng)用文寫作

的實(shí)用性。

強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，構(gòu)建管理職能，

管理實(shí)務(wù)，管理技能三層架構(gòu)的實(shí)進(jìn)行管理學(xué)基本理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)

用型管理學(xué)體系。課程內(nèi)容注重基生樹立現(xiàn)代管理理念，掌握管理的

26現(xiàn)代管理學(xué)層，注重實(shí)務(wù)，注重技能，以技能內(nèi)在機(jī)制。開展各種實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，特

訓(xùn)練為基本結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“一個(gè)別是實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生四種核心

目標(biāo)”，“十項(xiàng)實(shí)務(wù)”，“六大模管理技能和十一項(xiàng)實(shí)務(wù)管理技能。

塊”相關(guān)課程內(nèi)容。

主要教學(xué)內(nèi)容：主要作家、作品、

經(jīng)典篇章、文學(xué)史知識(shí)。

普及文學(xué)常識(shí)及中國文化思想，提要求：對(duì)文學(xué)史發(fā)展有比較清晰地

27大學(xué)語文

高人文素養(yǎng)概念；對(duì)重要作家作品有基本的了

解；能夠具備一定的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備

和文化素養(yǎng)。

本課程是為高等職業(yè)技術(shù)院校階要求學(xué)生掌握“中華民族”的發(fā)展

段的學(xué)生提供的中華傳統(tǒng)文化入過程、中國漢字的起源、傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳門課程，是為了幫助學(xué)生更好的理的經(jīng)籍典冊(cè)書目及內(nèi)容；能夠辨別

28

統(tǒng)文化解和認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀要中國哲學(xué)一些基本流派的主要人

素和傳統(tǒng)思維方式，引導(dǎo)學(xué)生自覺物及思想；對(duì)中國古典詩歌及書法

傳承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生民族自信繪畫擁有基本的鑒賞能力。

-27-

心、自尊心、自豪感。以啟迪學(xué)生

熱愛祖國、熱愛民族文化為總體目

標(biāo)。

本課程主要包括美術(shù)鑒賞、繪

畫·雕塑、設(shè)計(jì)·工藝、書法·篆

刻、現(xiàn)代媒體藝術(shù)。

要求：以個(gè)人或集體合作的方式參

與美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)美術(shù)

陶冶審美情操，提高生活品質(zhì)，傳知識(shí)與技能，運(yùn)用直覺、想象、思

承文化藝術(shù)，弘揚(yáng)人文精神，傳承維以及美術(shù)的方法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造

29美術(shù)鑒賞文化藝術(shù)，弘揚(yáng)人文精神，拓寬發(fā)活動(dòng)，探索表現(xiàn)技巧；學(xué)會(huì)分析、

展空間，助益人生規(guī)劃評(píng)價(jià)美術(shù)作品及美術(shù)現(xiàn)象，形成健

康的審美情趣和審美觀念；理解美

術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，并將美

術(shù)語言運(yùn)用于研究性學(xué)習(xí)之中；養(yǎng)

成對(duì)美術(shù)終身愛好的情感，提高美

術(shù)素養(yǎng)，熱愛祖國優(yōu)秀的文化，尊

重世界多元文化。

本課程主要包括禮儀概述、個(gè)人形

象禮儀、家庭生活禮儀、學(xué)校生活

禮儀規(guī)范、出行禮儀、公共場(chǎng)所禮

儀規(guī)范、言談禮儀、實(shí)習(xí)禮儀、求

本課程針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情職簡(jiǎn)歷的書寫、面試時(shí)的注意事

況，講授各個(gè)場(chǎng)所應(yīng)注意的禮儀規(guī)項(xiàng)、職場(chǎng)應(yīng)注意的問題、社交禮儀、

范以及禁忌。旨在于培養(yǎng)情趣，陶中西方餐飲禮儀文化、涉外工作禮

30現(xiàn)代禮儀冶情操，使每個(gè)學(xué)生都具有鑒賞、儀和外國風(fēng)俗禮儀等相關(guān)內(nèi)容。具

展現(xiàn)修養(yǎng)美的能力。讓學(xué)生成為有體應(yīng)達(dá)到以下要求：1.了解生活場(chǎng)

修養(yǎng)、有品位、有風(fēng)度、有氣質(zhì)，所、工作場(chǎng)所以及公共場(chǎng)所應(yīng)該遵

懂得愛人愛己的現(xiàn)代人。守的行為習(xí)慣和規(guī)范禮儀。2.熟悉

會(huì)面禮儀、介紹禮儀、迎送禮儀、

宴請(qǐng)禮儀的各種禁忌和習(xí)慣3.重

點(diǎn)掌握面試禮儀中需要注意的各

個(gè)環(huán)節(jié)，有助于今后學(xué)生的求職。

本課程內(nèi)容包括反對(duì)外國侵略的

斗爭(zhēng)、對(duì)國家出路的早期探索、辛

本課程為高等職業(yè)技術(shù)類院校學(xué)亥革命和君主專制制度的終結(jié)、中

生近代史入門課，旨在幫助學(xué)生掌國共產(chǎn)黨開天辟地的大事變、中國

握中國如何由封建社會(huì)，經(jīng)過一代革命的新道路、中華民族的抗日戰(zhàn)

中國近現(xiàn)代

31又一代革命者的努力演變到現(xiàn)在爭(zhēng)、為新中國而奮斗、社會(huì)主義基

史

社會(huì)主義社會(huì)的過程。可以幫助塑本制度在中國的確立、社會(huì)主義制

造學(xué)生的唯物史觀，并培養(yǎng)學(xué)生的度在探索中曲折中發(fā)展、改革開放

愛國情懷。與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期等內(nèi)容。要求

學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠?qū)χ袊F(xiàn)代

史形成體系化的認(rèn)知。

-28-

二、專業(yè)技能課

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

能夠識(shí)讀汽車零件圖及裝配圖；能掌握機(jī)械制圖基本知識(shí)，具備一定

夠認(rèn)識(shí)汽車常見的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行的識(shí)圖能力；掌握金屬材料、非金

汽車機(jī)械受力分析；能夠說明常見汽車運(yùn)行屬材料及汽車運(yùn)行材料的分類、品

1

基礎(chǔ)材料的品種、規(guī)格及使用特性；能種、規(guī)格、使用特性、牌號(hào)和發(fā)展

夠描述各種機(jī)械傳動(dòng)；熟知液壓傳趨勢(shì)；掌握各種機(jī)械傳動(dòng)；掌握液

動(dòng)的工作原理。壓傳動(dòng)的工作原理。

掌握汽車維修接待禮儀；了解相

關(guān)企業(yè)文化；掌握汽車維修業(yè)務(wù)

汽車維修能夠描述汽車維修接待流程，能夠接待流程（客戶來店接待、環(huán)車

2

接待勝任汽車維修顧問工作。檢查與車輛問診、增項(xiàng)服務(wù)）、

結(jié)算與車輛交付、維修服務(wù)跟

蹤、維修投訴處理。

能正確理解汽車的基本電工電子器掌握汽車上常見電工電子器件的

件及其工作原理；能掌握常用檢測(cè)組成結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握常用檢

汽車電工與

3儀的使用方法；能掌握汽車電路的測(cè)儀器的使用方法與技巧；掌握汽

電子技術(shù)

工作原理；能掌握汽車電路的分析車直流電路的組成與作用；學(xué)會(huì)一

技巧；能排除簡(jiǎn)單的電路故障。般的汽車電路故障的排除思路。

能正確描述新能源汽車的組成及發(fā)掌握純電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力電動(dòng)

新能源汽車

4展趨勢(shì)。汽車、其他新能源汽車結(jié)構(gòu)及工

概論

作原理。

汽車電子控能夠正確的分析和描述汽車上常見了解汽車電子控制技術(shù)概論；掌握

5制原理與技電控系統(tǒng)的組成及工作原理；能夠汽油機(jī)電控系統(tǒng)、柴油機(jī)電控系

術(shù)進(jìn)行增程式發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修。統(tǒng)、增程式發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修。

掌握新能源汽車傳動(dòng)系檢修；掌握

新能源汽車能正確的描述新能源汽車上四大系

新能源汽車制動(dòng)系檢修；掌握新能

6底盤技術(shù)及統(tǒng)的組成及工作原理，并能進(jìn)行常

源汽車轉(zhuǎn)向系檢修；掌握新能源汽

見故障的診斷與維修。

檢修車行駛系檢修。

能正確描述各種電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)掌握增程式動(dòng)力系統(tǒng)檢修；掌握直

的組成及工作原理；能正確描述增流電動(dòng)機(jī)、永磁同步電動(dòng)機(jī)、異步

驅(qū)動(dòng)電機(jī)及

7程式動(dòng)力系統(tǒng)工作原理及檢修流電動(dòng)機(jī)、開關(guān)磁阻電動(dòng)機(jī)、輪轂電

控制技術(shù)

程；能理解PWM控制技術(shù)與旋變傳動(dòng)機(jī)工作原理；掌握PWM控制技

感器的在電機(jī)控制上的應(yīng)用。術(shù)、旋變傳感器。

新能源汽車能正確描述常見元器件及典型電路了解新能源汽車電力電子檢修基

8電力電子技的基本原理；能對(duì)啟動(dòng)系統(tǒng)和充電礎(chǔ)；掌握電路檢修、軟開關(guān)技術(shù)、

術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行檢修。充電系統(tǒng)檢修以及起動(dòng)系統(tǒng)檢修。

了解新能源汽車電路基礎(chǔ)知識(shí)；掌

能正確識(shí)讀新能源汽車整車電路握新能源汽車局域網(wǎng)中的現(xiàn)場(chǎng)總

圖；能進(jìn)行新能源汽車動(dòng)力網(wǎng)關(guān)控線；掌握新能源汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

汽車網(wǎng)絡(luò)與制模塊的檢修；能進(jìn)行新能源汽車通信；掌握CAN總線控制系統(tǒng)的維

9

電路分析中央網(wǎng)關(guān)控制模塊的檢修；能進(jìn)行修；掌握新能源汽車動(dòng)力網(wǎng)關(guān)控制

新能源汽車底盤網(wǎng)關(guān)控制模塊的檢模塊的檢修；掌握新能源汽車中央

修。網(wǎng)關(guān)控制模塊的檢修；掌握新能源

汽車底盤網(wǎng)關(guān)控制模塊的檢修。

動(dòng)力電池管能夠準(zhǔn)確識(shí)別各動(dòng)力電池及管理系掌握鉛酸動(dòng)力電池、堿性動(dòng)力電

10

理及維護(hù)技統(tǒng)的類型與組成；能夠?qū)?dòng)力電池池、鋰離子動(dòng)力電池、其他動(dòng)力電

-29-

術(shù)及其管理系統(tǒng)進(jìn)行檢修。池結(jié)構(gòu)及維護(hù)保養(yǎng)；掌握電池管理

系統(tǒng)。

掌握新能源汽車電器與輔助電子

汽車電器與能夠制定新能源汽車電器與輔助電系統(tǒng)基礎(chǔ)、照明與信號(hào)系統(tǒng)故障

輔助電子系子系統(tǒng)檢修的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃；診斷排除；掌握汽車儀表系統(tǒng)故

11

統(tǒng)技術(shù)及檢能夠?qū)ΤＲ娸o助電子系統(tǒng)進(jìn)行故障障診斷排除；掌握汽車輔助電器

修診斷與維修。故障診斷排除；掌握汽車空調(diào)故

障診斷排除。

掌握新能源汽車動(dòng)力性能檢測(cè)；

掌握新能源汽車經(jīng)濟(jì)性能檢測(cè)；

能夠掌握新能源汽車主要檢測(cè)項(xiàng)目掌握新能源汽車制動(dòng)性能檢測(cè)；

新能源汽車的操作步驟、注意事項(xiàng)、材料及工掌握新能源汽車操縱性能檢測(cè)；

12綜合性能檢具的使用方法，并能按照規(guī)范的流掌握新能源汽車平順和通過性能

驗(yàn)程獨(dú)立完成新能源汽車性能檢測(cè)的檢測(cè)；掌握新能源汽車前照燈和

相關(guān)工作能力。車速表檢測(cè)；掌握新能源汽車排

放和噪聲檢測(cè)及新能源汽車安全

及防盜系統(tǒng)檢測(cè)。

能夠?qū)π履茉雌嚦Ｒ姷墓收犀F(xiàn)象學(xué)會(huì)上電故障診斷；掌握充電故

新能源汽車進(jìn)行檢測(cè)并制定相應(yīng)維修方案；能障診斷與維修、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)故障診

13綜合故障診熟練使用新能源汽車專用維修工具斷與維修；掌握常見傳感器與執(zhí)

斷進(jìn)行維修。行器故障診斷與維修及其他部件

故障診斷與維修。

-30-

教學(xué)進(jìn)程總體安排

一、總體安排表

各學(xué)期周數(shù)分配（單位：周）

教育教學(xué)活動(dòng)合計(jì)

一二三四五六

課程教學(xué)（理論、實(shí)踐）

階段性實(shí)踐教學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯、

161818181818106

畢業(yè)技術(shù)報(bào)告

職業(yè)技能培訓(xùn)及技能鑒定

（含電工證培訓(xùn)）

復(fù)習(xí)與考試111115

勞動(dòng)實(shí)踐、機(jī)動(dòng)111115

軍訓(xùn)22

畢業(yè)教育、畢業(yè)鑒定22

合計(jì)202020202020120

二、理論與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)分配表

理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)

課程分類總學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比例%學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比例%

必公共基礎(chǔ)課64832811.832011.6

修

課專業(yè)技能課183457020.6126445.6

選公共基礎(chǔ)課72722.600

修

課專業(yè)技能課2161645.9521.9

合計(jì)2770113440.9163659.1

公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)720公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)比例26

選修課教學(xué)總學(xué)時(shí)288選修課教學(xué)學(xué)時(shí)比例10

-31-

三、教學(xué)進(jìn)度安排計(jì)劃表----必修課程設(shè)置及學(xué)分、學(xué)時(shí)、進(jìn)程表

教學(xué)進(jìn)程(學(xué)期、教學(xué)活動(dòng)周數(shù)

課程性質(zhì)教學(xué)課時(shí)開

課堂教學(xué)周數(shù)、平均周學(xué)時(shí)）

課程序設(shè)課程開課

課程代碼課程名稱課程學(xué)分123456備注

類別號(hào)是否理學(xué)考核部門

類型總計(jì)理論實(shí)踐202020202020

實(shí)一體期

(A/B/C)16181818100

111470001思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B√348321613.00A思政部上課12周

211470006大學(xué)生心理健康IB√11612411.00A思政部上課8周

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義

311470002B√464481623.56A思政部上課16周

理論體系概論

411470007大學(xué)生心理健康IIB√11612420.89A思政部上課8周

511470004民族理論與民族政策B