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2023~2024學(xué)年度八年級(jí)階段評(píng)估語(yǔ)文注意事項(xiàng):滿分120分,答題時(shí)間150分鐘。一、讀·書(shū)(12分)1.中國(guó)書(shū)法墨香怡人。在“愛(ài)國(guó)名言”展示會(huì)上,書(shū)法小組為大家展示了右側(cè)的兩幅書(shū)法作品。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。A.字形扁方,蠶頭燕尾,體現(xiàn)出體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。B.字體靈動(dòng)飄逸,表達(dá)出心系蒼生、胸懷天下的情懷。C.字體端正工整,是對(duì)孟子“舍生取義”思想的最好詮釋。D.字體龍飛鳳舞,表現(xiàn)了義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。甲:()乙:()2.在“行走中國(guó)·讀懂詩(shī)文”的主題詩(shī)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中,八年級(jí)(1)班進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫(xiě)在橫線上。主持人:跟隨先賢們行走中國(guó),飽覽秀美山河。小語(yǔ):隨崔顥登臨黃鶴樓,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),①____________”的美景盡收眼底。小文:與李白遠(yuǎn)渡荊門,“②_____________,江入大荒流”的磅礴氣勢(shì)撲面而來(lái)。小美:“③____________,④____________”(《記承天寺夜游》),同蘇軾夜游承天寺,月光如水、疏影搖曳的夜色令人沉醉。小欣:“⑤____________,⑥____________”(《三峽》),同酈道元穿行三峽,連綿不絕的群山讓人贊嘆。主持人:循著先賢們腳步,領(lǐng)會(huì)他們的精神與情懷。小德:“⑦_(dá)___________,志在千里;⑧____________,壯心不已”,展現(xiàn)了曹操老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神。小智:“⑨____________,⑩____________”(《錢塘湖春行》),抒發(fā)了白居易陶醉美景、流連忘返的心情二、讀·思(38分)(一)紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造的具中國(guó)特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。學(xué)校開(kāi)展了“傳承紅色文化·發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的實(shí)踐活動(dòng)?!净顒?dòng)一:宣傳紅色文化】3.為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。【活動(dòng)二:了解活動(dòng)內(nèi)容】4.同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)初期遇到了一些疑惑,于是班長(zhǎng)張華代表班級(jí)同學(xué),請(qǐng)教了組織活動(dòng)的張老師。請(qǐng)你將下面的對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。張華:①___________________________________老師:本次活動(dòng)旨在帶動(dòng)更多的學(xué)生了解紅色歷史,爭(zhēng)當(dāng)紅色故事的傳播者和紅色精神的踐行者,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入實(shí)踐中,凝聚“建設(shè)壯美祖國(guó),共圓復(fù)興夢(mèng)想”的磅礴偉力。張華:②______________________________老師:可以開(kāi)展了解紅色故事、唱紅色歌曲、閱讀紅色經(jīng)典、踏尋紅色足跡等活動(dòng),這些都是對(duì)紅色文化的傳承。【活動(dòng)三:閱讀紅色經(jīng)典】5.紅色經(jīng)典影響著一代又一代熱血青年。結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)紅軍戰(zhàn)士身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)應(yīng)當(dāng)成為我們當(dāng)代青少年永恒的人生航標(biāo)。(不少于50字)(二)熱愛(ài)舒舟①一位六旬老翁接受電視采訪。平日里,他駕船起帆,弄潮捕魚(yú),身手矯捷,熟練自如。何時(shí)出海,何處下網(wǎng),收獲多少,這一切他都胸有成竹。②老人驕傲自信,毫不藏著掖著:“附近十里八鄉(xiāng),就數(shù)我的海上功夫最好!這海水下面的魚(yú)蚌蝦蟹,我心里一清二楚?!雹圻@份驕傲,____________。行船多過(guò)行路,生活的熱情,也就盡數(shù)給了大海。與風(fēng)暴切磋,與海浪過(guò)招,與季節(jié)攀談,與洋流周旋,與海洋生物斗智斗勇……所有海上的事,都讓他感覺(jué)樂(lè)趣無(wú)窮。④“不愛(ài)好,就悟不進(jìn)去!”⑤掛帆入海,就到了屬于他的天地。什么季節(jié)哪種魚(yú)類最鮮,什么地點(diǎn)什么深度蝦蟹最肥,什么時(shí)辰什么風(fēng)浪螺蚌最多,他早已悟得門兒清。⑥真正愛(ài)上一件事,無(wú)論在什么年齡,都會(huì)覺(jué)得自己風(fēng)華正茂。⑦熱愛(ài),是一張入場(chǎng)券。沒(méi)有興致認(rèn)真打量,自然就不會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域風(fēng)生水起的那一批人。6.閱讀上文,為文中空缺處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)過(guò)渡句。7.好的故事常常發(fā)人深省,使人讀有所思,讀有所獲。閱讀上文,你獲得的最深感悟是什么?請(qǐng)以此為觀點(diǎn),寫(xiě)一段文字。(不少于100字)(三)大美中國(guó)江山如畫(huà),令人心馳神往。老師以下面的閱讀材料為例,帶領(lǐng)大家領(lǐng)略祖國(guó)的壯美山河。山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。(選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(選自吳均《與朱元思書(shū)》)【釋其詞·走進(jìn)文本】8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)曉霧將歇____________(2)泉水激石____________【明其意·體會(huì)情感】9.兩文在寫(xiě)景上都隱含著作者的情感?!拔磸?fù)有能與其奇者”的意思是①________________________,體現(xiàn)了陶弘景對(duì)大自然的贊美之情;“經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的意思是②________________________,表現(xiàn)出吳均熱愛(ài)自然、摒棄名利之情。【悟其句·欣賞美景】10.《答謝中書(shū)書(shū)》中的“夕白欲頹,沉鱗競(jìng)躍”寫(xiě)出了黃昏時(shí)的山川景物之美。請(qǐng)摘抄下面詩(shī)中描寫(xiě)傍晚山川景色的詩(shī)句,并簡(jiǎn)要描繪這句詩(shī)所展現(xiàn)的畫(huà)面。野望王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。詩(shī)句:___________________畫(huà)面:___________________樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。11.兩篇文章在表現(xiàn)水的清澈這一特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的寫(xiě)作手法有何異同?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。紹圣①二年三月四日,詹使君邀予游白水山佛跡寺,浴于湯泉,風(fēng)于懸瀑之下,登中嶺,望瀑所從出。出山,肩輿②節(jié)行觀山,且與客語(yǔ)。晚休于荔浦之上,曳杖竹陰之下。荔子累累如芡實(shí)③矣。父老④指以告予曰:“是可食,公能攜酒復(fù)來(lái)?”意欣然許之。(節(jié)選自蘇軾《東坡全集》)【注釋】①紹圣:宋哲宗趙煦第二個(gè)年號(hào)。紹圣元年,蘇軾被貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使、惠州(今廣東惠陽(yáng))安置。②肩輿:乘坐轎子。③芡實(shí):水生草本植物。④父老:對(duì)老年人的尊稱。12.查工具書(shū)是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古漢語(yǔ)字典》并結(jié)合語(yǔ)境,可以判斷出“意欣然許之”中“許”的含義是下面第______個(gè)義項(xiàng)。①答應(yīng)②期望③這樣④處所13.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)述。三、讀·寫(xiě)(70分)14.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是促進(jìn)世界青年大學(xué)生交流與發(fā)展的重要平臺(tái),也是展現(xiàn)中國(guó)形象、講好中國(guó)故事的重要契機(jī)。下面是第31屆成都大運(yùn)會(huì)的會(huì)徽,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,并向同學(xué)們介紹會(huì)徽。寫(xiě)作提示:①會(huì)徽由朱紅、明黃、翠綠、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成;②語(yǔ)言生動(dòng),表達(dá)有條理;③不少于80字。15.請(qǐng)閱讀下面選文,完成小題。爺爺?shù)姆闊熗铝簳苑f①爺爺在朝鮮親歷的烽煙往事很有傳奇色彩。②爺爺是河北圍場(chǎng)人,出身窮苦。1946年,15歲的爺爺加入東北民主聯(lián)軍,參加過(guò)大大小小戰(zhàn)役十幾次。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),1950年10月征兵時(shí),爺爺立刻報(bào)名請(qǐng)求參戰(zhàn)。結(jié)果呢?具有豐富軍旅經(jīng)驗(yàn)的老兵請(qǐng)戰(zhàn)遇挫:第一輪竟然給刷下來(lái)了?、墼疚乙詾槟贻p人只要愿意就可以參軍:豪情萬(wàn)丈地到征兵處,填上信息,披上大工花,唱著軍歌就出征了,電影里都這么演??蓪?shí)際不然:“驗(yàn)兵條件很嚴(yán)”“黨員、班長(zhǎng)以上的立過(guò)功的老同志,到廣州、武漢進(jìn)行體檢,如合格,再到北京長(zhǎng)辛店進(jìn)行最后檢查。結(jié)果我沒(méi)合格,因?yàn)樯逞邸薄"軔?ài)國(guó)是一種精神,更是一種行動(dòng)。爺爺再次請(qǐng)戰(zhàn),一個(gè)月后如愿入朝?!?950年11月,西北野戰(zhàn)軍有一個(gè)獨(dú)立團(tuán)來(lái)到四平,以他們?yōu)榛A(chǔ)成立了坦克三師,1950年12月,我們帶著全部裝備開(kāi)始入朝?!薄爱?dāng)時(shí)我在坦克六團(tuán)指揮連,任技術(shù)副連長(zhǎng)。我們這個(gè)連是個(gè)大連,全連共有301個(gè)官兵。”⑤在朝期間的艱苦超出了常人的想象。遇到美機(jī)轟炸,黑夜行駛不開(kāi)車燈是爺爺經(jīng)常遇到的情況。朝鮮山地多,這增加了行軍的難度。“我方每二三公里布置一個(gè)防空哨,每個(gè)哨所安排三個(gè)人值守,一個(gè)在山上或高處監(jiān)視敵機(jī),若是聽(tīng)到敵機(jī)聲音,就立即鳴槍報(bào)警。行駛的汽車一聽(tīng)到槍聲,馬上閉燈行駛。黑夜敵機(jī)在上空盤(pán)旋,我們的汽車,不開(kāi)燈,就得摸黑往前開(kāi),遇到?jīng)]有月亮的時(shí)候,就看不清路。司機(jī)的助手下車,反披著羊皮大衣,司機(jī)照著白影往前開(kāi),趕任務(wù)。我們剛?cè)氤瘯r(shí)用的都是蘇式嘎斯車?!雹弈菚r(shí),后勤補(bǔ)給跟不上,爺爺病了?!拔覀?nèi)氤跗?,吃的是粗糧炒面。沒(méi)有高粱米,沒(méi)有蔬菜,不少同志得了夜盲眼,我也攤上了,白天走路往溝里掉,黑夜什么也看不見(jiàn)。后來(lái)雖然伙食有些改善,但新鮮蔬菜還是吃不到,那真是十分艱苦。”⑦雖然環(huán)境艱苦,但久經(jīng)沙場(chǎng)的爺爺依然很勇武,曾用步槍打掉過(guò)美軍飛機(jī)。對(duì),是真的!不是夸張。爺爺解釋了他們是怎樣用步槍打下飛機(jī)的細(xì)節(jié)的:“白天小噴氣式敵機(jī)貼著山溝低飛來(lái)尋找目標(biāo),發(fā)現(xiàn)有偽裝汽車,就掃射轟炸,敵機(jī)飛得很低,我們用步槍打掉一架敵機(jī),我榮立二等功一次?!雹酄敔敹啻问軅?,有一次夜間行車差點(diǎn)被炸死:“我們后車剛到百姓一塊豆地時(shí)被敵機(jī)發(fā)現(xiàn),來(lái)了五架敵機(jī)。敵機(jī)開(kāi)始向我們這輛車轟炸,把我們這輛車炸翻了,把我壓在車底下,把車上拉的物資連人全部甩到豆地里,這時(shí)迅速來(lái)了兩門大炮,把敵機(jī)炸跑了。我方又調(diào)來(lái)一輛吊車,把車吊起,就這樣我才出來(lái)?!雹釥敔斠簧啻螌⒆约和葡蛩劳龅木车兀瑸l臨死亡卻又劫后余生,并多次立功。⑩爺爺在朝時(shí)間比較長(zhǎng)。朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定是1953年7月在板門店簽署的,停戰(zhàn)協(xié)定簽完9個(gè)月以后,爺爺回國(guó)。?2014年,爺爺走了。那天我去北山送葬,時(shí)值春天,夜幕籠罩,雨一直在下。以前見(jiàn)面時(shí)爺爺總是關(guān)心我們,笑呵呵地問(wèn)孩子問(wèn)學(xué)業(yè)問(wèn)工作,很少談及自己的過(guò)往。那夜,雨過(guò)后,一彎新月從東方升起,天空微有幾分笑意和溫暖。在這個(gè)被信仰照亮的夜晚,在這個(gè)拂去了覆蓋在心靈之上的歷史風(fēng)塵的夜晚,我好想和爺爺聊聊天,聊聊他的青春、他的夢(mèng)想、他在朝鮮的日子……(選自《光明日?qǐng)?bào)》2022年9月30日,有刪改)閱讀課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《爺爺?shù)姆闊熗隆贰#?)初讀·學(xué)貴有疑:下面是自主探究中同學(xué)提出的問(wèn)題,請(qǐng)把你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答寫(xiě)下來(lái)。文章標(biāo)題為“爺爺?shù)姆闊熗隆保恼轮饕獙?xiě)了爺爺?shù)哪男┓闊熗???)精讀·學(xué)貴有法:下面三句話從不同角度對(duì)這篇文章進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選其中一句,寫(xiě)一段賞析性文字,和同學(xué)們分享交流。(不少于150字)◆好的故事,語(yǔ)言總是質(zhì)樸的,而情感卻是真摯的。◆真實(shí)的細(xì)節(jié),往往能直擊人心?!魻敔斨皇且粋€(gè)普通的軍人,身上的品質(zhì)卻令人感動(dòng)。16.請(qǐng)閱讀下面材料,完成小題。情緒管理是對(duì)個(gè)體情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)過(guò)程,保持良好情緒有利于青少年的健康成長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)展了“管理情緒,健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì),下面是成果匯報(bào)內(nèi)容?!究凑{(diào)查數(shù)據(jù)了解負(fù)面情緒來(lái)源】【聽(tīng)專家發(fā)言提高情緒管理能力】教育碩士李莉:青少年要學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)看待問(wèn)題,冷靜分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,這樣有助于問(wèn)題的解決。四川教師萬(wàn)文川:學(xué)校要正視心理健康教育,尤其是學(xué)生情緒管理教育,要開(kāi)設(shè)專門的心理健康教育課程,將學(xué)生情緒管理教育設(shè)為重要課程內(nèi)容。社會(huì)工作碩士許青云:父母對(duì)孩子的關(guān)懷可以提升其情緒智力和情緒表達(dá)能力,反之,父母的冷漠和沉默會(huì)抑制孩子的情緒表達(dá)和情緒管理的發(fā)展。享報(bào)告成果學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒】情緒管理是一門學(xué)問(wèn),也是一門藝術(shù),我們可以從以下幾方面調(diào)節(jié)自己的負(fù)面情緒:一、選擇情緒。當(dāng)我們心情不佳時(shí),若能換個(gè)心情,以愉快的情緒來(lái)取代不愉快的情緒,將不會(huì)呈現(xiàn)負(fù)面的情緒。二、冷卻或轉(zhuǎn)移注意力。一個(gè)人遇事若立刻發(fā)泄怒氣,將會(huì)加強(qiáng)憤怒的情緒,倒不如先冷卻一段時(shí)間,等心情平靜下來(lái),再采取辦法解決問(wèn)題。三、適當(dāng)表達(dá)憤怒。一旦感到非常氣憤,也不要過(guò)度壓抑,而應(yīng)該適度表達(dá)自己的憤怒。除此以外,我們還可通過(guò)下面的方法來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒:(1)負(fù)面情緒給青少年帶來(lái)很大的危害,為提高青少年的情緒管理能力,請(qǐng)你從個(gè)人、家庭或?qū)W校中任選一個(gè)角度提出一條建議,并加以解釋。(2)進(jìn)入新學(xué)期以來(lái),小晉同學(xué)的成績(jī)總是不太理想,他最近一直郁郁寡歡,請(qǐng)你結(jié)合此次
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