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年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編(原卷版)挑戰(zhàn)56陜西卷(陜西近四年共30題)19、20、21、22年壓軸題型統(tǒng)計(jì):選擇題填空題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算與綜合能力題合計(jì)電學(xué)綜合713617力學(xué)綜合314210其他綜合00202合計(jì)1029829一.選擇題(共10小題)1.(2022?陜西)如圖,這是一種塔式起重機(jī)。已知起重機(jī)上的滑輪組在勻速起吊330kg的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是60%,g取10N/kg。下列分析和計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.起重機(jī)的吊臂AOB可視為杠桿 B.物體上升2m,滑輪組所做有用功是6.6×103J C.物體上升2m,滑輪組所做總功是1.1×104J D.增加起吊物體的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率將減小2.(2022?陜西)物理科技小組在課外制作活動(dòng)中,把一廢舊電飯鍋改造成一個(gè)由一根電熱絲和兩個(gè)開(kāi)關(guān)組成的簡(jiǎn)易電飯鍋。接通電源,手動(dòng)開(kāi)關(guān)閉合,電熱絲工作,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí),手動(dòng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi),且無(wú)法自動(dòng)閉合;接通電源,溫控開(kāi)關(guān)在鍋內(nèi)溫度低于60℃時(shí)自動(dòng)閉合,電熱絲工作,鍋內(nèi)溫度高于85℃時(shí),溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。通過(guò)兩個(gè)開(kāi)關(guān)的通斷,可實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。根據(jù)以上描述,下列判斷正確的是()A.接通電源,閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān),電熱絲才能開(kāi)始工作 B.當(dāng)手動(dòng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)時(shí),簡(jiǎn)易電飯鍋馬上進(jìn)入保溫狀態(tài) C.簡(jiǎn)易電飯鍋加熱時(shí)的功率大于保溫時(shí)的功率 D.鍋內(nèi)溫度由103℃降至60℃過(guò)程中,電熱絲不工作3.(2022?陜西)如圖,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且等于電源電壓。排除故障后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列分析正確的是()A.燈泡不亮是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器阻值過(guò)大 B.燈泡不亮是因?yàn)闊襞荻搪?C.排除故障后,滑片P向左移動(dòng),燈泡變暗 D.排除故障后,滑片P向左移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)均變大4.(2022?陜西)物理科技小組在課外制作活動(dòng)中,把一廢舊電飯鍋改造成一個(gè)由一根電熱絲和兩個(gè)開(kāi)關(guān)組成的簡(jiǎn)易電飯鍋。接通電源,手動(dòng)開(kāi)關(guān)閉合,電熱絲工作,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí),手動(dòng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi),且無(wú)法自動(dòng)閉合;接通電源,溫控開(kāi)關(guān)在鍋內(nèi)溫度低于60℃時(shí)自動(dòng)閉合,電熱絲工作,鍋內(nèi)溫度高于85℃時(shí),溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。通過(guò)兩個(gè)開(kāi)關(guān)的通斷,可實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。根據(jù)以上描述,下列判斷正確的是()A.接通電源,閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān),電熱絲才能開(kāi)始工作 B.當(dāng)手動(dòng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)時(shí),簡(jiǎn)易電飯鍋馬上進(jìn)入保溫狀態(tài) C.簡(jiǎn)易電飯鍋加熱時(shí)的功率大于保溫時(shí)的功率 D.鍋內(nèi)溫度由103℃降至60℃過(guò)程中,電熱絲不工作5.(2021?陜西)如圖1所示電路中,電源電壓恒定不變,電流表所選量程為0~0.6A,電壓表所選量程為0~15V,小燈泡L標(biāo)有“6V3.6W”,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“50Ω1.5A”。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其阻值在某一范圍內(nèi)變化時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的變化情況如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()A.電壓表測(cè)量的是燈泡L兩端的電壓 B.滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變小 C.電源電壓為8.5V D.閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器阻值可以調(diào)節(jié)的范圍是5~50Ω6.(2021?陜西)如圖所示,物理小組利用體積為170cm3的潛水艇模型(忽略進(jìn)氣、排氣管的體積),探究潛水艇在水中如何實(shí)現(xiàn)上浮或下沉,下列說(shuō)法不正確的是(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)()A.模型浸沒(méi)在水中受到的浮力為1.7N B.模型浸沒(méi)后繼續(xù)下沉的過(guò)程中受到的浮力大小不變 C.若要讓?xiě)腋〉哪P蜕细?yīng)使模型中進(jìn)水 D.潛水艇能上浮或下沉是通過(guò)改變自重實(shí)現(xiàn)的7.(2021?陜西)如圖﹣1所示電路中,電源電壓恒定不變,定值電阻R1的阻值為20Ω?;瑒?dòng)變阻器R2的最大阻值為100Ω,開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電壓表V1的示數(shù)如圖﹣2所示,R2的功率為1.75W。下列說(shuō)法正確的是()A.電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián) B.電壓表V1測(cè)量電源電壓 C.電流表的示數(shù)為0.05A D.電源電壓為12V8.(2020?陜西)如圖1所示,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端向最左端滑動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)隨其中一個(gè)電壓表示數(shù)變化的圖像如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()A.圖2是電流表示數(shù)隨電壓表V1示數(shù)變化的圖像 B.滑片從右向左滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)都變大 C.定值電阻R0的阻值為20Ω D.該電路工作時(shí)消耗的最小功率為2.7W9.(2020?陜西)如圖1所示的電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān),滑片P從一端滑到另一端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)隨滑動(dòng)變阻器阻值變化的關(guān)系如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()A.滑片從最左端向最右端滑動(dòng)過(guò)程中,電流表示數(shù)變小 B.滑片滑動(dòng)過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)之比不變 C.電源電壓為6V D.電路消耗的最大功率為3.6W10.(2019?陜西)工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石,下列說(shuō)法正確的是()A.滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小 B.圖中動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿 C.繩子自由端下拉1m,桶上升2m D.質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石二.填空題(共7小題)11.(2022?陜西)如圖﹣1所示電路,電源電壓不變,L是額定電壓為2.5V的小燈泡,R為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān),滑片P在某兩點(diǎn)間移動(dòng)的過(guò)程中,電流表A與電壓表V1的示數(shù)變化關(guān)系如圖﹣2所示。當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),兩電壓表的示數(shù)相等,則電源電壓為V。小燈泡正常工作時(shí)的電流為A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為Ω,電路的總功率為W。12.(2019?陜西)質(zhì)量為1×104t的輪船靜止在水面上時(shí),受到的浮力是N,排開(kāi)水的體積是m3.輪船利用柴油機(jī)的沖程獲得機(jī)械能。當(dāng)輪船以36km/h的速度勻速行駛時(shí),柴油機(jī)的輸出功率是2×106W,則輪船受到的牽引力是N(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共9小題)13.(2022?陜西)在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了如圖﹣1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。(2)實(shí)驗(yàn)中,在A、B、C三處各接入一個(gè)電流表,并選擇合適的量程。閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC。更換多組(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:在并聯(lián)電路中,干路電流與各支路電流的關(guān)系是(寫(xiě)出關(guān)系式)。(4)小華在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得C處電流IC為0.30A,觀察到A處電流表指針位置如圖﹣2所示,則A處電流大小為A。14.(2022?陜西)如圖﹣1所示,人眼的功能類似于照相機(jī)。學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,小明對(duì)人眼和照相機(jī)如何成清晰的像,進(jìn)行了進(jìn)一步研究。(1)人眼結(jié)構(gòu)中,視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,到凸透鏡的距離不變,能否看清遠(yuǎn)近不同的物體,可能與晶狀體的焦距有關(guān);使用變焦照相機(jī)拍照,能否得到清晰的像,可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān)。于是他用圖﹣2裝置進(jìn)行探究。(2)實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上,是為了使像呈現(xiàn)在。(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟:①保持光屏到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)“F”光源到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、物距和像的高度。②保持到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、像距和像的高度。(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:物體的高度H=5.0cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度h/cm117.115.08.04.4230.015.010.02.5360.015.012.01.3425.011.88.02.4525.016.710.03.3625.023.112.04.6①分析三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)像距不變時(shí),物距變大,要成清晰的像,凸透鏡焦距要變大。②分析4、5、6三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距不變時(shí),凸透鏡焦距越,像距越大,像也越大。根據(jù)以上探究可知:人眼是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體焦距來(lái)看清遠(yuǎn)近不同物體的:用變焦照相機(jī)在同一位置拍攝同一物體時(shí),是通過(guò)同時(shí)調(diào)節(jié)焦距和像距,使物體成大小不同的清晰的像。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下交流:①人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后,建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,晶狀體變(選填“厚”或“薄”),焦距變大,舒緩眼疲勞,保護(hù)眼睛。②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后,要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些,應(yīng)該把照相機(jī)的鏡頭(選填“向前伸”或“往后縮”)同時(shí)增大焦距。15.(2021?陜西)如圖1是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓恒定不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.(1)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是。(2)閉合開(kāi)關(guān)前滑片P應(yīng)移至(選填“a”或“b”)端.如圖2為根據(jù)電路圖所連接的實(shí)物電路,其中有一根導(dǎo)線連接不合理,請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正。(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,小燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是小燈泡。排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A電功率P/W11.50.2822.533.00.38(4)移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示為A。(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小燈泡的額定功率為W。當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),小燈泡的亮度比正常發(fā)光時(shí)。16.(2021?陜西)學(xué)校在科技節(jié)活動(dòng)中舉辦了“紙橋大賽”,小明和同學(xué)們驚訝地發(fā)現(xiàn),一張紙雖然輕薄,卻可承受很大的力,于是他們想探究一張紙能承受的壓力和結(jié)構(gòu)的關(guān)系.同學(xué)們把普通的A4打印紙剪成大小相等的四部分(如圖1),分別做成單層棱數(shù)不同的正多棱柱進(jìn)行以下探究。(1)如圖2,將紙張分別沿較長(zhǎng)的邊和較短的邊折成正三棱柱、四棱柱、六棱柱和八棱柱。(2)如圖3,將棱柱放在水平桌面上,把圓形小桶輕輕放在棱柱上,靜止時(shí)小桶對(duì)棱柱的壓力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)小桶受到的重力。(3)為了使棱柱受力均勻,放置時(shí)應(yīng)將小桶的中軸線與棱柱的中軸線,緩緩向小桶中加水至棱柱變形,用電子秤測(cè)量出此時(shí)小桶和水的總質(zhì)量M。(4)換用不同的棱柱,重復(fù)步驟(3).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678多棱柱的高度/cm10.5514.85多棱柱的棱數(shù)三四六八三四六八小桶和水的總質(zhì)量M/g5149241090217466598414712715(5)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較,來(lái)判斷棱柱能承受的最大壓力。(6)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和5、2和6、3和7、4和8四組數(shù)據(jù),可以初步得到:用本實(shí)驗(yàn)所用的紙張折成多棱柱,棱數(shù)相同時(shí),高度較高的能夠承受的壓力較。(7)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:用相同的紙張折成高度相同的多棱柱,棱數(shù)越多,能承受的壓力越大.進(jìn)一步推理分析可知柱體所能承受的壓力最大,如南極泰山科考站主樓的外形就是這種形狀。(8)實(shí)驗(yàn)中未采用向小桶中加鉤碼而采用加水的方法改變壓力,是因?yàn)樗哂辛鲃?dòng)性能使棱柱受力均勻,除此之外,從獲取測(cè)量數(shù)據(jù)的角度分析,加水還具有的優(yōu)點(diǎn)是。17.(2021?陜西)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完彈簧測(cè)力計(jì)的相關(guān)知識(shí)后,自制了一個(gè)“橡皮筋測(cè)力計(jì)”,將橡皮筋不掛重物時(shí)下端對(duì)應(yīng)位置標(biāo)為零刻度線:掛1N重物時(shí),下端對(duì)應(yīng)位置標(biāo)為1N;將這段距離等分為20格,每格表示0.05N。用此測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)量值不準(zhǔn)確。為了弄清其中的原因,同學(xué)們探究了橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到外力的關(guān)系。他們利用規(guī)格為0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋、白板等進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。不掛重物時(shí),使橡皮筋下端與刻度尺的零刻度線對(duì)齊;掛不同重物時(shí),橡皮筋下端對(duì)應(yīng)不同的刻度值,作出標(biāo)記,如圖所示。(1)螺母掛在橡皮筋下靜止時(shí),受到橡皮筋的拉力(選填“大于”“等于”或“小于”)它受到的重力。(2)同學(xué)們?cè)谙鹌そ钕乱来螔焐蟼€(gè)數(shù)不等的螺母,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。試驗(yàn)次數(shù)123456789101112螺母?jìng)€(gè)數(shù)n/個(gè)01234567891011螺母總重G/N00.050.100.150.200.250.300.350.400.450.500.55刻度尺讀數(shù)L/mm05.011.020.030.045.060.075.090.0110.0133.0158.0①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出:橡皮筋下所掛重物越重,橡皮筋的伸長(zhǎng)越。②進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):每增加1個(gè)螺母時(shí),刻度尺讀數(shù)的變化量總體上是不同的,但中間有部分讀數(shù)的變化量是相同的。若靜止時(shí)橡皮筋下端對(duì)應(yīng)刻度尺的70.0mm處,推測(cè)橡皮筋下所掛的物體重約為N(結(jié)果保留兩位小數(shù));若掛另一重物,靜止時(shí)橡皮筋下端對(duì)應(yīng)刻度尺的15.0mm處,此時(shí)(選填“能”或“不能”)確定此物體的重。(3)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用此橡皮筋重新制作一個(gè)刻度均勻的測(cè)力計(jì),橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不變。若使測(cè)力計(jì)的量程最大,零刻度線應(yīng)標(biāo)在刻度尺的mm刻度處,此測(cè)力計(jì)的最大量程為。(4)同學(xué)們更換不同的橡皮筋進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)其它橡皮筋的特點(diǎn)均與此相似,他們由此總結(jié)出,若要用橡皮筋制作測(cè)力計(jì),受橡皮筋材料影響,刻度均勻部分可測(cè)量范圍,整體上測(cè)量不準(zhǔn)確,所以橡皮筋不適合做測(cè)力計(jì)。18.(2020?陜西)日晷和漏刻是我國(guó)古代的計(jì)時(shí)工具。如圖1所示日晷利用太陽(yáng)照出晷針的影子的長(zhǎng)短和方位來(lái)測(cè)定時(shí)刻;如圖2漏刻是往漏壺里裝入一定量的水,讓它慢慢漏出,通過(guò)漏入箭壺的水量來(lái)確定時(shí)刻。(1)影子的形成是由于光的。(2)小明感嘆于古人的智慧,想了解漏刻計(jì)時(shí)的原理,通過(guò)觀察,他找來(lái)三個(gè)橫截面積不同的長(zhǎng)方形塑料盒,分別在底部中央開(kāi)一個(gè)大小相同的圓孔,探究長(zhǎng)方形容器中水從圓孔流完所需時(shí)間與容器橫截面積及水深的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)容器橫截面積S/cm2水深h/cm水流完所需時(shí)間t/s1100412215018330036430022556436849①分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水深相同時(shí),水流完所需時(shí)間與容器橫截面積成正比。②分析3、4、5、6四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在容器橫截面積相同時(shí),水的深度越大,水流完所需時(shí)間越。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)方形容器中的水流完所需時(shí)間t與容器橫截面積S成正比,與水深h的平方根成正比,即t=kS(k為比例系數(shù))。如圖2,甲、乙是兩個(gè)上端開(kāi)口、底部中央各有一個(gè)面積相同的圓孔的水箱,兩水箱內(nèi)裝有相同體積的水,使水從孔中流出,則箱中的水流完所需時(shí)間少。若乙箱中水流出一半所需的時(shí)間為t1,剩下一半的水流完所需時(shí)間為t2,則t1(選填“>”“<”或“=”)t2,這是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨的增加而增大。(4)古代早期的單級(jí)漏刻計(jì)時(shí)存在較大誤差,是因?yàn)樗桓叩蜁?huì)影響水的流速。后來(lái)人們將單級(jí)漏刻改為多級(jí)漏刻,上面漏壺不斷給下面漏壺補(bǔ)水,使一級(jí)漏壺內(nèi)水的深度,這樣水就能比較均勻地流入箭壺,從而得到較精確的時(shí)刻。19.(2020?陜西)為探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng),使其做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)在木塊上加放砝碼,是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系;在長(zhǎng)木板上鋪上棉布或毛巾,是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)很難穩(wěn)定,于是設(shè)計(jì)了如圖﹣2所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié),定滑輪摩擦忽略不計(jì)。①啟動(dòng)傳送帶,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,木塊相對(duì)于地面,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向沿水平向。②某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,改變傳送帶的速度大小,大家發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變,說(shuō)明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與傳送帶的速度大小。20.(2020?陜西)如圖是科技小組的同學(xué)利用電磁轉(zhuǎn)換的知識(shí)制作的“電能無(wú)線傳輸”裝置的示意圖。圖中送電線圈利用電流產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流。受電線圈正對(duì)并靠近送電線圈可以產(chǎn)生電流,使燈泡發(fā)光,實(shí)現(xiàn)電能的無(wú)線傳輸。(1)送電線圈是利用電流的效應(yīng)工作的,與受電線圈產(chǎn)生電流的原理相同的是(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。(2)受電線圈中電流大小可以通過(guò)燈泡來(lái)反映。(3)在圖中的電源、調(diào)節(jié)裝置和送電線圈不改變的情況下,該小組同學(xué)想探究影響受電線圈兩端電壓大小的因素,猜想它可能與受電線圈的匝數(shù)、直徑及兩線圈之間的距離有關(guān)。通過(guò)查閱資料,他們了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系。接著,他們用相同規(guī)格的漆包線繞制了多個(gè)匝數(shù)相同、直徑不同的線圈,對(duì)其余兩個(gè)猜想進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(送電線圈直徑為70.0mm)實(shí)驗(yàn)次數(shù)受電線圈的直徑D/mm兩線圈之間的距離d/mm受電線圈兩端的電壓U/V170.022.08.6270.011.014.1370.05.520.54145.05.510.35105.05.516.9645.05.513.9732.05.55.4①分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時(shí),兩線圈之間的距離越小,受電線圈兩端的電壓越大。②分析3、4、5、6、7五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相同的情況下,受電線圈直徑增大時(shí),其兩端電壓。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電能無(wú)線傳輸存在傳輸距離的缺點(diǎn)。盡管如此,電能無(wú)線傳輸技術(shù)仍然有著廣闊的應(yīng)用前景,如部分手機(jī)和電動(dòng)牙刷的無(wú)線充電裝置已經(jīng)采用了該技術(shù)。21.(2019?陜西)物理小組測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小石塊的密度。(1)將天平放在水平工作臺(tái)上。天平調(diào)平時(shí),把游碼移到標(biāo)尺的處觀察到指針偏向分度盤(pán)中央刻線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)如圖﹣1所示小石塊的質(zhì)量為g,用圖﹣2所示方法測(cè)得小石塊的體積為cm3,則小石塊的密度為kg/m3。(3)如果天平的砝碼缺失,如何測(cè)量小石塊的質(zhì)量?小組設(shè)計(jì)了下列兩種測(cè)量方案(已知水的密度為ρ水)方案一,如圖﹣3所示。①在量筒中倒入適量的水,水面上放置塑料盒、此時(shí)量筒的讀數(shù)為V1;②將小石塊輕輕放入塑料盒內(nèi),量筒的讀數(shù)為V2;③上述方法測(cè)得小石塊的質(zhì)量為(用物理量符號(hào)表示)。方案二,如圖﹣4所示。①將兩個(gè)相同的燒杯分別放在天平左、右托盤(pán)中,調(diào)節(jié)天平平衡②向右盤(pán)燒杯中加水直到天平平衡③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測(cè)出體積④將小石塊輕輕放入左盤(pán)燒杯中⑤計(jì)算小石塊的質(zhì)量上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))。四.計(jì)算與綜合能力題(共8小題)22.(2021?陜西)某醫(yī)院用如圖所示的壓力蒸汽滅菌箱對(duì)常用器械進(jìn)行消毒滅菌,使用時(shí),將需消毒的器械放入滅菌箱內(nèi)膽中,電路中的電熱絲把水箱中的水加熱成高溫水蒸氣后充入內(nèi)膽,對(duì)器械進(jìn)行消毒,滅菌箱的部分參數(shù)如下表[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg?℃),設(shè)電熱絲的阻值不變]。額定電壓220V水箱容積6L頻率50Hz工作溫度120℃額定加熱功率3.5kW額定壓強(qiáng)0.21MPa(1)滅菌箱中的水沸騰時(shí)溫度能高達(dá)100℃以上,是因?yàn)楣ぷ鳡顟B(tài)下箱內(nèi)氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)滅菌箱內(nèi)電熱絲的阻值是多大?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)若在水箱中加入20℃、5L的水,則將它加熱到工作溫度需要吸收多少熱量?滅菌箱正常工作時(shí)加熱這些水需要多長(zhǎng)時(shí)間?(不考慮熱損失)(4)若要縮短加熱水的時(shí)間,在安全的條件下,可選用阻值更的電熱絲。23.(2021?陜西)有一輛由汽油機(jī)提供動(dòng)力的汽車,該車的輸出功率與汽油機(jī)轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示。這輛汽車在某次測(cè)試時(shí)以90km/h的速度在水平公路上勻速行駛了10min,消耗1.1kg的汽油,此過(guò)程中汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為2000r/min(汽油的熱值q汽油=4.6×107J/kg)。(1)汽油機(jī)是一種將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為能的裝置。(2)該汽車在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少路程?(3)1.1kg的汽油完全燃燒能產(chǎn)生多少熱量?(4)此過(guò)程中汽油機(jī)的效率是多少?(百分?jǐn)?shù)保留到0.1位)24.(2020?陜西)小明將廢舊電熱器上規(guī)格為“220V968W”的完好電熱絲R0拆下,用于科技小組制作電烘箱,設(shè)計(jì)電路如圖1所示。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),當(dāng)選用的電阻R1的阻值為5Ω時(shí),剛好滿足箱體內(nèi)烘干功率要求。(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)(1)電熱絲R0的阻值是多少?(2)整個(gè)電路工作時(shí)的電流是多少?整個(gè)電路工作1h產(chǎn)生的熱量是多少?(3)圖1電路工作時(shí)存在著電能沒(méi)有被充分利用的不足。在保證箱體內(nèi)烘功率及R0不變的情況下,請(qǐng)你針對(duì)電路中的不足進(jìn)行改進(jìn),在圖2中將改進(jìn)的電路圖補(bǔ)充完整,并在圖中標(biāo)出相關(guān)電阻的阻值(此問(wèn)不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)25.(2019?陜西)如圖﹣1為某校物理小組設(shè)計(jì)的具有加熱和保溫功能的電熱器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路。Rt為熱敏電阻,阻值隨溫度升高而減小。R1、R2、R3均為電熱絲,且R1=R2=400Ω.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電熱器開(kāi)始加熱。(1)控制電路中,電磁鐵的上端是極。(2)加熱時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)a與上方靜觸點(diǎn)b,c接通,工作電路的總功率是多少?(3)電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖﹣2所示。當(dāng)電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力為1N時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)a與下方靜觸點(diǎn)d接通,進(jìn)入保溫狀態(tài),此時(shí)熱敏電阻Rt的阻值是多少?(4)保溫狀態(tài)下,R1的功率為64W,則工作電路30s消耗的電能是多少?26.(2022?陜西)今年“五一”假期,廣大市民按照疫情防控要求,積極響應(yīng)“非必要不離市”號(hào)召,在郊區(qū)、公園指定區(qū)域進(jìn)行戶外活動(dòng)。小剛同學(xué)家購(gòu)買(mǎi)了一款如圖﹣1所示戶外分體式燃?xì)鉅t,準(zhǔn)備去戶外野炊。該燃?xì)鉅t的銘牌如表所示,其中功率4500W是指氣體燃料完全燃燒時(shí)燃?xì)鉅t每秒放出4500J的熱量。品名XX牌分體式防風(fēng)燃?xì)鉅t材質(zhì)不銹鋼鋼鑄鋁規(guī)格展開(kāi)φ260×116mm折疊φ127×132mm功率4500W(1)氣體燃料在常溫下是通過(guò)的方式液化存儲(chǔ)在儲(chǔ)氣罐內(nèi)。使用過(guò)程中,罐體溫度變低是因?yàn)槿剂习l(fā)生汽化時(shí)要(選填“吸收”或“放出”)熱量。(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用該燃?xì)鉅t將1L水從25℃加熱到沸騰用時(shí)140s,燃?xì)鉅t燒水時(shí)的效率是多少?已知水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)。(3)小剛注意到爐頭上標(biāo)有參數(shù):15字樣,他查閱說(shuō)明書(shū)得知,該參數(shù)表示的是:燃?xì)鉅t功率[單位:瓦(W)]與耗氣量[單位:克/時(shí)(g/h)]之比的數(shù)值為15,計(jì)算該燃?xì)鉅t所使用燃料的熱值是多少?(4)小剛同學(xué)打算展示在勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)的烹飪技能,為家人做頓可口飯菜,下表是他出發(fā)前做的規(guī)劃,則小剛至少應(yīng)攜帶幾個(gè)如圖﹣2所示的新儲(chǔ)氣罐??jī)?nèi)容每次耗時(shí)/min次數(shù)/次炒菜83煮湯101燒水3227.(2020?陜西)如圖1為一款凈飲一體機(jī),可以分別提供“常溫、50℃、80℃、100℃”的凈水,工作流程如圖2所示。其中80℃熱水和100℃開(kāi)水均由50℃溫水流經(jīng)即
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