《2.5 表內(nèi)除法（一）用2～6的乘法口訣求商（1）》課件VIP

用2～6的乘法口訣求商（1）表內(nèi)除法（一）一、復習導入填一填，并說出用哪句口訣。（）×2＝124×（）＝165×（）＝153×（）＝21（）×6＝18（）×5＝25643735二、學習新知12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？（一）情境導入，審讀題目1.

從題中你知道了什么？問題是什么？2.

根據(jù)題意，你會列算式嗎？二、學習新知（二）探究算法12÷3＝？減法加法乘法算式乘法口訣為什么列除法算式？12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？二、學習新知12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？（三）展示算法12÷3＝？減法分4返回：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝0二、學習新知（三）展示算法加法和3＋33312＋＋＝12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？返回12÷3＝？4二、學習新知（三）展示算法乘法算式3×4＝1212個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？返回12÷3＝？4二、學習新知（三）展示算法乘法口訣三（四）十二，商是4。想：3和幾相乘得12？12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？返回12÷3＝？4說一說你的求商方法。二、學習新知（四）比較選擇12÷3＝412－3＝99－3＝66－3＝33－3＝03＋3＋3＋3＝123×4＝12想：3和幾相乘得12？三（四）十二同學們可真聰明，想出這么多種求商的方法，你更喜歡哪種？說一說理由。12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？減法加法乘法算式乘法口訣二、學習新知（四）比較選擇10÷5＝12÷6＝12÷3＝10÷2＝

8÷4＝9÷3＝6÷6＝12÷4＝問題：知道老師為什么算得快嗎？用乘法口訣請你計算下面各題，我們來比一比，看誰算得又快又對。三、分層練習，鞏固新知1.

用自己喜歡的方法計算。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷2＝9÷3＝10÷5＝233432三、分層練習，鞏固新知6÷3＝2根據(jù)圖和算式，說一說你是怎樣想的。2.

÷

＝有（）棵黃瓜苗，（）個花盆。平均每盆種幾棵？三、分層練習，鞏固新知12441233.

四、課堂作業(yè)作業(yè)：第20頁練習四，第3題、第4題。

用2—6的乘法口訣求商（1）人教版數(shù)學二年級下冊學習目標1.使學生掌握用乘法口訣求商方法。(重點)2.掌握用乘法口訣求商的方法。運用加減乘除之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。(重點、難點）舉例講解有（）棵黃瓜苗，（）個花盆。平均每盆種幾棵？（）÷（）=（）1241243舉例講解填一填，并說出用哪句口訣。（）×2＝124×（）＝16

5×（）＝153×（）＝21（）×6＝18（）×5＝25643735舉例講解每行栽4棵，6行栽多少棵？算式為：4×6=24（棵）提個什么樣的問題能將這個算式轉(zhuǎn)變成除法算式？注意：要從算式的變化和算理上去理解。24÷6=4（棵）24÷4=6（棵）探索新知12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？

根據(jù)題意，你會列算式嗎？從題中你知道了什么？問題是什么？探索新知一、探究算法。12÷3＝？12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？為什么列除法算式？探索新知二、出示算法。12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？減法分：12－3＝9：9－3＝6：

6－3＝3：3－3＝0412÷3＝？探索新知二、出示算法12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3＝加法和？3＋33312＋＋＝4探索新知二、出示算法12÷3＝乘法算式12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？43×4＝12？探索新知二、出示算法12÷3＝乘法口訣12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？？想：3和幾相乘得12？三（四）十二，商是4。4三、比較選擇12÷3＝12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？412－3＝99－3＝66－3＝33－3＝03＋3＋3＋3＝123×4＝12想：3和幾相乘得12？三（四）十二減法加法乘法算式乘法口訣求商方法哇！這么多種求商的方法，你更喜歡哪種？說一說理由。探索新知我喜歡用乘法口訣求商，因為計算既簡單又快速。典型例題請你計算下面各題，我們來比一比，看誰算得又快又對。10÷5＝12÷6＝12÷3＝10÷2＝

8÷4＝9÷3＝

6÷6＝12÷4＝24212533知道為什么算得快嗎？用乘法口訣典型例題111236你發(fā)現(xiàn)了什么？你能寫出幾道像上面這樣的算式嗎？2÷2=14÷1=43÷3=15÷1=5

算一算。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=被除數(shù)和除數(shù)數(shù)一樣，商等于1；除數(shù)是1，商和被除數(shù)相等。易錯提醒30÷5=25錯解分析：

除法算式計算按減法計算是錯誤的；要熟記乘法口訣準確計算除法得數(shù)。正確答案：30÷5=6課堂小結(jié)1.知識方面：乘法口訣用乘法口訣求商

2.思想方法方面：運用不同的方法從不同的算法中引出用乘法口訣求商的方法是最快的。（轉(zhuǎn)化思想）

課堂練習1.用自己喜歡的方法計算。12÷4＝9÷3＝10÷5＝23343212÷6＝6÷2＝8÷2＝課堂練習2.連一連。課堂練習30÷5=18÷3=想：因為五（）三十，所以商是（）。想：因為三（）十八，所以商是（）。六6六668÷2=想：因為二（）得八，所以商是（）。四443.看算式，想口訣。6課堂練習6÷3＝2根據(jù)圖和算式，說一說你是怎樣想的。4.一共有6個氣球，平均分給3個同學，每個同學分2個。用除法計算，用到的乘法口訣是二三得六。課堂練習

12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3=4（只）5.課堂練習6.送信2÷23÷34÷112÷64÷210÷25÷16÷64÷43÷16÷35÷56÷29÷36÷11