山東省東平縣第三中學(xué)2024屆中考物理模擬預(yù)測題含解析

山東省東平縣第三中學(xué)2024屆中考物理模擬預(yù)測題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”，已走進尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車，下列說法中正確的是（）A．用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼，這是利用超聲波來傳遞信息的B．共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強C．此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力D．蹬車車前進，停止瞪車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因2．如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化．則A．小球在A處的動能等于在D處的動能B．小球在A處的動能大于在D處的動能C．小球在B處的機械能小于在C處的機械能D．小球在B處的機械能等于在C處的機械能3．“全國中小學(xué)安全教育平臺”和物理學(xué)科都強調(diào)了安全用電，下列圖中符合安全用電與保護原則的是A．在落地高壓線附近行走B．多個大功率用電器同時使用一個插座C．開關(guān)接零線D．電水壺接三孔插座4．.分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管內(nèi)紅墨水（開始時兩端液面水平），如圖所示，放置一段時間后，以下列說法正確的是A．植物油用于隔絕氧氣和水 B．兩支試管中的鐵片均被腐蝕C．U型玻璃管兩端的液面不發(fā)生變化 D．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?．下列說法正確的是A．物體內(nèi)能增大，含有的熱量也增加B．汽油機在做功沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少D．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是A．手影游戲B．天空彩虹C．“斷筆”現(xiàn)象D．光纖傳輸信號7．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q．OP段長4m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.3倍，拉力F1做的功為W1，功率為P1；PQ段長8m，物體受到的摩擦力為自身重力的0.1倍，拉力F1做的功為W1，功率為P1．則A．W1＞W(wǎng)1P1＞P1 B．W1＞W(wǎng)1P1＜P1C．W1＜W1P1＞P1 D．W1＜W1P1＜P18．首次發(fā)現(xiàn)電子，打破原子不可再分觀念的科學(xué)家是A．湯姆生 B．盧瑟福C．伽利略 D．奧斯特9．新龜兔賽跑，在自西向東的百米直線賽道上進行，s-t圖像如圖所示，在百米全程中A．兔子與烏龜在途中相遇了三次B．兔子相對烏龜，一直是向東運動C．烏龜有過三次的領(lǐng)先D．烏龜?shù)钠骄俣容^大10．關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）A．只有磁鐵周圍才有磁場B．磁感線是由鐵屑組成的C．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極D．磁場中某點小磁針靜止時，南極的指向就是該點磁場的方向二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小亮坐在火車上，透過車窗看到路邊樹木向后移動，他是以______為參照物；火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的______很小，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，乘客一定要站在安全線外。12．如圖，物體的直徑為_____m。13．如圖所示電路是由十二個不同的電阻組成的，已和R1=12Ω，其余電阻阻值未知，測得A、B間總電阻為6Ω．今將R1換成24Ω的電阻，則A、B間的總電阻為_________Ω。14．如圖所示，物體A放在斜面CD上靜止，CE為水平面，O表示物體A的重心．圖中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE，能正確表示物體A所受重力方向的是_____A．OB1B．OB2C．OB3D．OB415．上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞_____,上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗,這是在________減弱噪聲.16．如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水這是因為____．17．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的______________．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中，虛線方框內(nèi)為旋鈕開關(guān)S的設(shè)計圖，開關(guān)可控制臺燈的通斷和亮度．請根據(jù)安全用電的原則將電路連接完整．（______）19．如圖為一物體在水平傳送帶上勻速向右運動，畫出物體的受力示意圖.（_______）20．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小聰同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路．如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表應(yīng)選_____量程（填“大”、“小”）；若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)_____；在實驗中，若電壓表示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡兩端的電壓為_____，燈泡此時的實際功率_____額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)；另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你寫出實驗中他們可能出現(xiàn)的兩項操作不當(dāng)之處：①_____②_____21．為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示．可以看出小球在做______直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是___________．圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動的是________．（選填圖中的選項字母）

22．小麗在海邊拾到一塊漂亮的小石塊，她想測出小石塊的密度，做了下面的實驗。（1）把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；（2）天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，再取回右盤中最小的砝碼，接下來的操作步驟是移動______，直到天平再次平衡；（3）小麗測量小石塊的質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示，請你幫她完成下表。試驗次數(shù)測量對象質(zhì)量（g）體積（cm3）密度（g/cm3）1

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______四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．體重為500N的同學(xué)用一根繩子通過甲圖所示的滑輪組能夠提起重力為400N的物體A，此時繩子達到最大承受力（若物體再增重繩子將斷裂），不計繩重和摩擦。求：（1）如甲圖所示，將物體A勻速提高2m，對物體做的有用功是多少？（2）若在（1）中提升物體A時，滑輪組的機械效率為80%，腳與地面的總接觸面積為4×10﹣2m2，則人對地面的壓強是多少？（3）該同學(xué)仍用這根繩子和滑輪，組成如乙圖所示的滑輪組，利用它從水中緩慢勻速地提起一個邊長為0.2m的正方體B（不計水的阻力），當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強為1.5×103Pa時，繩子斷裂，則在繩子斷裂的瞬間，物體B在水中受到的浮力是多少？（4）正方體B的密度是多少？（計算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示，并保留到小數(shù)點后一位）24．小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖所示，求：若小明爸爸駕車從此處到達揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時間？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】A、用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼，這是利用電磁波傳遞信息的，故A錯誤；B、車坐墊做的較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B正確；C、共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故C錯誤；D、停止瞪車車將慢慢停下來，原因是電動車受到阻力作用。說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D錯誤。故選：B。點睛：（1）根據(jù)電磁波的應(yīng)用分析；（2）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強；（3）據(jù)平衡力的條件判斷即可；（4）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2、D【解析】

AB．根據(jù)題意，小球在運動的過程中僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化，所以小球在重力勢能較大的地方其動能肯定較?。^察圖象，發(fā)現(xiàn)小球在A處比在D處所處的高度較高，具有的重力勢能較大，所以小球在A處具有的動能較小，故A、B選項都不正確．CD．根據(jù)題意“小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化”，所以在整個過程中沒有能量的損耗，動能和勢能的總和即機械能是不會減少的，小球在各處的機械能都是相等的，故D正確，C不正確．3、D【解析】

A、在落地高壓線附近行走，會發(fā)生跨步電壓觸電，故A錯誤；B、多個大功率用電器同時使用一個插座，會使得通過插座的電流變大，容易發(fā)生火災(zāi)，不符合安全用電原則，故B錯誤；C、開關(guān)接在燈泡和零線之間，當(dāng)斷開開關(guān)，火線和燈泡還處于連接狀態(tài)，人接觸燈泡的金屬部分時會發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則，故C錯誤；D、電水壺的金屬外殼必須接地，應(yīng)采用用三腳插頭及三孔插座，可以防止外殼漏電時發(fā)生觸電事故，符合安全用電原則，故D正確。4、A【解析】

15、D【解析】

A、熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是一個過程量，不能說含有多少熱量，故A錯誤；B、汽油機做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，故B錯誤；C、鋸條鋸木板時，鋸條克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條和木板的內(nèi)能都增大，故C錯誤；D、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的方向：從高溫到低溫，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能少的物體傳給內(nèi)能多的物體，故D正確。6、A【解析】

A、手影是由于光的直線傳播形成的，故A正確；B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故B錯誤；C、水中的“斷筆”現(xiàn)象是由于光線從水中射入空氣中發(fā)生折射形成的，故C錯誤；D、光纖傳輸是利用光的反射原理，故D錯誤；7、C【解析】

由圖知，OP段的路程=4m，PQ段的路程=8m，OP段拉力F1做的功為：W1=F1s1=0.3G×4m，PQ段拉力F1做的功為：W1=F1=0.1G×8m，比較可知，W1W1；物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q，所以，物體在OP段和PQ段速度相同，又因為F1>F1，根據(jù)P===Fv可知，P1>P1。故ABD錯誤，C正確。8、A【解析】

A．英國物理學(xué)家湯姆生在1897年發(fā)現(xiàn)了電子，是首先打破“原子不可再分”的科學(xué)家，故A正確；B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了α粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故B錯誤；C．伽利略的理想斜面實驗為研究力與運動的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，他還發(fā)現(xiàn)了擺的等時性等，故C錯誤；D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故D錯誤．9、A【解析】

A.烏龜和兔子的s-t圖線有三處交點，每一點它們各自所用的時間和所走路程都相同，所以它們相遇了三次．故A正確．B.由圖可知，在0-t1時間段內(nèi)，兔子靜止，烏龜向東運動．則選擇烏龜為參照物，兔子是向西運動的．故B錯誤．C.s-t圖線中，烏龜?shù)膱D線有兩次在兔子的圖線上方，則烏龜有過兩次的領(lǐng)先．故C錯誤．D.由圖可知，兔子在t2時刻到達終點，烏龜在t3時刻到達終點，兔子比烏龜先到，根據(jù)可知兔子的平均速度較大．故D錯誤．10、C【解析】

A.磁鐵周圍存在磁場，通電導(dǎo)體周圍也存在磁場．故不符合題意．B.磁感線是為了形象表述磁場引入的，是不存在的，不是鐵屑組成的．故不符合題意．C.磁感線在磁體外部從北極出發(fā)回到南極，內(nèi)部由南極回到北極．故符合題意．D.磁場中某點小磁針靜止時，北極所指的方向為該點磁場方向．故不符合題意．故選C.二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、火車壓強【解析】根據(jù)題意知道，小亮是以運動的火車為參照物，所以樹木是向后運動的；因為流體流速越大的位置，壓強越小，所以火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的壓強很小，人若靠近列車，則人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以，乘客一定要站在安全線外。點睛：本題考查的是參照物及其選擇與流體壓強與流速的關(guān)系，考查的都是生活中的現(xiàn)象，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)會用物理知識解釋生活現(xiàn)象。12、0.0110【解析】

圖中刻度尺的分度值為1mm，測量時起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，即物體長度＝3.10cm﹣2.00cm＝1.10cm＝0.0110m。13、8【解析】

設(shè)AB以上部分的電阻為R2，由題可知，R1與R2并聯(lián)后的總電阻R=6Ω，即：R，所以R2==12Ω，把R1=12Ω換成R1′=24Ω后，R2不變，總電阻R′==8Ω。14、B【解析】

重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，重力的方向指向地心，即豎直向下，故OB2是重力的方向，故B正確，ACD錯誤．15、信息傳播過程中【解析】

（1）聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播的過程中；在人耳處減弱?！驹斀狻可险n鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關(guān)上門窗可以阻止噪聲的傳播，是在傳播的過程中減弱噪聲。16、水的比熱容大【解析】

當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同，分別測出水和沙子的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水的溫度，這是因為水的比熱容大導(dǎo)致的．17、產(chǎn)生傳播【解析】

盜賊的目的是在盜鈴的時候不讓別人聽見，要達到目的，就需要不讓鈴響，也就是不讓聲音產(chǎn)生，沒有做到；或者不讓聲音傳播，傳不到別人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，也沒有達到目的．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析【解析】解：根據(jù)安全用電的原則，開關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間，具體接法是：火線先連接開關(guān)，滑動變阻器再與燈泡串聯(lián)（控制燈泡的亮度），最后回到零線，如圖所示：點睛：從安全用電的角度分析，用電器的開關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間．19、【解析】試題分析：由于物體A和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；如圖所示：20、小3V小于連接電路時開關(guān)沒有斷開沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置【解析】

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W，根據(jù)P＝UI，燈的額定電流I≈0.53A，電流表應(yīng)選小量程；(2)若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則電阻變小，故滑片以左電阻絲連入電路中，電流表選用小量程串聯(lián)在電路中，如下所示：(3)在實驗中，若電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表選用大量程，分度值為0.5V，則此時燈泡兩端的電壓為3V，小于燈的額定電壓，燈泡此時的實際功率小于額定功率；(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，則燈被燒壞．他們可能出現(xiàn)的兩項操作不當(dāng)之處：①連接電路時開關(guān)沒有斷開；②沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置．【點睛】(1)如果小燈泡的額定功率小于2W，根據(jù)P＝UI，求燈的額定電流確定電流表應(yīng)選小的量程；(2)若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則電阻變小，據(jù)此確定變阻器的連接，電流表選用小量程串聯(lián)在電路中；(3)根據(jù)電壓表選用的量程確定分度值讀數(shù)；燈在額定電壓下正常發(fā)光，實際電壓小于燈的額定電壓，燈泡此時的實際功率小于額定功率；(4)為保護電路，連接電路時開關(guān)要斷開，將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置．21、變速相同的時間內(nèi)小球運動的距離越來越大C【解析】

（1）相機拍照間隔的時間是相同的，由圖可知：在相等的間隔時間內(nèi)，小球運動的距離逐漸變大，小球的運動速度逐漸變大，做的是變速直線運動；（2）由照片中小球的運動軌跡可知，小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大，圖C符合題意；22、右游碼小石塊27.2102.72【解析】

（1）指針偏左，應(yīng)是左邊的質(zhì)量偏大，此時應(yīng)該把平衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；（2）加上最小的砝碼仍然向右偏證明砝碼質(zhì)量太大，應(yīng)取下最小的砝碼，通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡；（3）該實驗的測