2024年4月00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案含解析

00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)2024年4月真題

1、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中的“領(lǐng)導(dǎo)”，一般指的是

A:領(lǐng)導(dǎo)者

B:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

C:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

D:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)

答案：D

解析：作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)就是指領(lǐng)導(dǎo)者為了實(shí)現(xiàn)某一特定群體或組織的共同目

標(biāo)，在一定的客觀環(huán)境影響下.采取恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?、率領(lǐng)和引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者完成既定任務(wù)

的創(chuàng)造性實(shí)踐過(guò)程。P29

2、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)人格感召、行為示范等彰顯出來(lái)的影響力，屬于

A:權(quán)力性影響力

B:職務(wù)性影響力

C:強(qiáng)制性影響力

D:非權(quán)力性影響力

答案：D

解析：非權(quán)力性影響力亦稱自然影響力，是領(lǐng)導(dǎo)者基于自身的專業(yè)知識(shí)、人生閱歷、實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)、履職能力、品德修養(yǎng)、人格境界和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等，自然形成的人格魅力，一般通過(guò)人

格感召、行為示范、作風(fēng)影響等得到彰顯，使下屬真心愛(ài)戴、真誠(chéng)信服和自愿追隨。p30

3、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是基于人類群體的共同勞動(dòng)、共同生活的需要，因此，領(lǐng)導(dǎo)者有義務(wù)

A:提供服務(wù)

B:享受特權(quán)

C:做出專斷

D:壟斷資源

答案：A

解析：領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)基于組織群體共同勞動(dòng)、共同生活的需要.領(lǐng)導(dǎo)者就是為大家服

務(wù)的。p43

4、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是

A:組織機(jī)構(gòu)

B:權(quán)限劃分

C:人員配置

D:流程設(shè)計(jì)

答案：B

解析：領(lǐng)導(dǎo)體制所涉及的核心問(wèn)題是如何劃分領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的問(wèn)題。p56

5、【單選題】下列機(jī)構(gòu)屬于領(lǐng)導(dǎo)信息系統(tǒng)的是

A:統(tǒng)計(jì)部門(mén)

B:司法機(jī)關(guān)

C:檢察機(jī)關(guān)

D:審計(jì)部門(mén)

答案：A

解析：承擔(dān)信息工作的具體組織機(jī)構(gòu)一般有：綜合性辦公室、資料室、檔案館(室)、情報(bào)

部門(mén)、信息中心、統(tǒng)計(jì)部門(mén)、社會(huì)調(diào)查中心等。p60

6、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)體制中分離制的基本內(nèi)涵是

A:一元化領(lǐng)導(dǎo)

B:多元化領(lǐng)導(dǎo)

C:家長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo)

D:集團(tuán)化領(lǐng)導(dǎo)

答案：B

解析：分離制又稱獨(dú)立制，也可稱多元化領(lǐng)導(dǎo)，指的是同一層次的各機(jī)關(guān)或同一機(jī)關(guān)的各

個(gè)構(gòu)成單位所接受的上級(jí)指揮監(jiān)督權(quán)，分屬于兩個(gè)以上平行的領(lǐng)導(dǎo)者或機(jī)關(guān)。p69

7、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者最基本的職能是

A:溝通交流

B:選才用人

C:科學(xué)決策

D:教育激勵(lì)

答案：C

解析：領(lǐng)導(dǎo)決策是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最基本的職能。p82

8、【單選題】依據(jù)決策對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式的適應(yīng)性不同，可將決策分為

A:戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策

B:經(jīng)濟(jì)決策和政治決策

C:經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策

D:最優(yōu)決策和滿意決策

答案：C

解析：依據(jù)決策對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式的適應(yīng)性的不同，決策可分為經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策。P82

9、【單選題】人才是社會(huì)需求和社會(huì)評(píng)價(jià)的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，這說(shuō)明人才的

特點(diǎn)是

A:廣泛性

B:專業(yè)性

C:多樣性

D:社會(huì)性

答案：D

解析：人才的社會(huì)性:在不同的社會(huì)歷史條件下，對(duì)人才的要求不盡相同，所以不同時(shí)

代、不同社會(huì)的人才無(wú)不打上那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的烙印。也就是說(shuō)，人才的產(chǎn)生和發(fā)展離不

開(kāi)社會(huì)，人才是社會(huì)需求和社會(huì)評(píng)價(jià)的產(chǎn)物。p103

10、【單選題】古人云：“朝多君子，野無(wú)遺賢?！边@強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)者的

A:用人能力

B:用人胸懷

C:用人方法

D:用人策略

答案：B

解析：“朝多君子，野無(wú)遺賢。”如果領(lǐng)導(dǎo)者屬非君子，則勢(shì)必遠(yuǎn)“賢臣”而親“小人”。所

以，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有寬容大度的胸懷。p106

11、【單選題】在人才選拔制度中，考選制的優(yōu)點(diǎn)是

A:標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，公平競(jìng)爭(zhēng)

B:權(quán)力集中，統(tǒng)一高效

C:民主參與，公開(kāi)透明

D:上下結(jié)合，民主推薦

答案：A

解析：考選制的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：一是具有明確、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)公平公正原

則，克服人才選拔的主觀隨意性弊端；二是公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)均等，優(yōu)勝劣汰，成績(jī)面前

人人平等，體現(xiàn)平等競(jìng)爭(zhēng)原則；三是適用范圍廣泛，在全社會(huì)范圍內(nèi)廣招賢才，體現(xiàn)廣

泛性和非歧視性原則，避免人才選拔視野狹窄，埋沒(méi)人才等弊病。p113

12、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者為組織確立戰(zhàn)略目標(biāo)、引領(lǐng)正確發(fā)展方向的作用，表明領(lǐng)導(dǎo)者的角色

是

A:服務(wù)員

B:指揮員

C:引航員

D:裁判員

答案：C

解析：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如輪船上的船長(zhǎng)，如羊群中的領(lǐng)頭羊。如一列火車(chē)的車(chē)頭，為組織建立

目標(biāo)，是引領(lǐng)組織的發(fā)展方向、確定組織的發(fā)展戰(zhàn)略并率領(lǐng)組織和下屬朝著正確的方向努

力前行的引航員。p126

13、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的諸多環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)角色的多元化，這要求領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)必須具有

A:綜合性

B:連續(xù)性

C:層次性

D:實(shí)踐性

答案：A

解析：綜合性：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)涉及組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制和決策、用人、溝通、監(jiān)督、激勵(lì)

等諸多環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)角色也是一個(gè)多元化的“角色叢”,這決定了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不是單一的要素構(gòu)

成，而是由多種要素組成的結(jié)構(gòu)性系統(tǒng)。p128

14、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)干部講政德，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。公德是指

A:理想信念

B:執(zhí)政為民

C:道德操守

D:堅(jiān)持黨性

答案：B

解析：守公德，就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意頭人民服務(wù)，恪守立黨為公、執(zhí)政為民理

念，自覺(jué)踐行“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的承諾，做到心底無(wú)私天地

寬。p136

15、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一貫的態(tài)度和行為，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)

作風(fēng)的特點(diǎn)是

A:具體性

B:生動(dòng)性

C:從屬性

D:穩(wěn)定性

答案：D

解析：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的一貫性主要體現(xiàn)在風(fēng)格的獨(dú)特性、形成的長(zhǎng)期性、與領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在素質(zhì)的

一致性。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)一經(jīng)形成就具有一貫性和相對(duì)穩(wěn)定性。148

16、【單選題】俗話說(shuō)：“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)。”這說(shuō)明

A:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)重在基層

B:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)僅限于體制內(nèi)

C:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題主要在上面

D:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題不容忽視

答案：D

解析：俗話說(shuō)：“上梁不正下梁歪.中梁不正倒下來(lái)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)必然反映社會(huì)風(fēng)氣并有力

地影響著社會(huì)風(fēng)氣。因此領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題不容忽視，選項(xiàng)D正確。

17、【單選題】形式主義作風(fēng)的要害是

A:只圖虛名，不務(wù)實(shí)效

B:只重上級(jí)，不重下級(jí)

C:表面文章，嘩眾取寵

D:文山會(huì)海，空喊口號(hào)

答案：A

解析：形式主義作風(fēng)的要害是只圖虛名，不務(wù)實(shí)效。p162

18、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)方法的選擇取決于

A:領(lǐng)導(dǎo)方法的現(xiàn)實(shí)性

B:領(lǐng)導(dǎo)方法的有效性

C:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的目的

D:領(lǐng)導(dǎo)者的能力

答案：C

解析：領(lǐng)導(dǎo)方法總要為一定的領(lǐng)導(dǎo)日標(biāo)服務(wù).領(lǐng)導(dǎo)方法的選擇取決于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的目

的。p169

19、【單選題】毛澤東曾把完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的方法比喻為“橋”或“船”，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)方法在領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)中處于

A:核心地位

B:中介地位

C:基礎(chǔ)地位

D:統(tǒng)領(lǐng)地位

答案：B

解析：領(lǐng)導(dǎo)方法作為中介因素，成為領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象之間相互作用的橋梁和紐

帶。p169

20、【單選題】把認(rèn)識(shí)的對(duì)象作為一個(gè)整體，把多樣化、碎片化的現(xiàn)象在頭腦中加以整合，

從而形成新的認(rèn)識(shí)，這種思考問(wèn)題的方式稱為

A:創(chuàng)新思維

B:戰(zhàn)略思維

C:辯證思維

D:系統(tǒng)思維

答案：D

解析：系統(tǒng)思維就是用系統(tǒng)的眼光審視多樣化的世界，把認(rèn)識(shí)的對(duì)象作為一個(gè)系統(tǒng)整體，

把多樣化的事物和碎片化的現(xiàn)象在頭腦中加以整合，形成新的認(rèn)識(shí)，并指導(dǎo)實(shí)踐產(chǎn)生“整

體大于部分之和”的效應(yīng)。p172

21、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者為履行職能、達(dá)成目標(biāo)而采取的各種措施和手段的總和，就是

A:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)

B:領(lǐng)導(dǎo)方法

C:領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

D:領(lǐng)導(dǎo)行為

答案：B

解析：領(lǐng)導(dǎo)方法，就是領(lǐng)導(dǎo)者為履行領(lǐng)導(dǎo)職能、達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取的各種措施和手段的

總和。p168

22、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬授權(quán)時(shí)僅交代綱領(lǐng)或思路，允許被授權(quán)者自主選擇具體方法和

做出隨機(jī)處置，這種授權(quán)方式是

A:彈性授權(quán)

B:隨意授權(quán)

C:總體授權(quán)

D:模糊授權(quán)

答案：A

解析：彈性授權(quán)。彈性授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)時(shí)對(duì)下屬只指示一個(gè)大綱或輪廓、被授權(quán)者

擁有較大的自主權(quán)，可以對(duì)完成所托事情的具體方法等進(jìn)行自主確定，隨機(jī)處置。p201

23、【單選題】正職領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系在組織上的定位是

A:主體與客體的關(guān)系

B:內(nèi)部與外部的關(guān)系

C:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

D:命令與服從的關(guān)系

答案：C

解析：在領(lǐng)導(dǎo)班子中.正職和副職雖然扮演的角色和所承擔(dān)的職責(zé)不同.是領(lǐng)導(dǎo)集體成

員。副職不是一個(gè)獨(dú)立的層次，一般情況下副職不能直接對(duì)上和對(duì)外。從組織上說(shuō)，二者

是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；從工作上說(shuō)，二者是分工與合作、協(xié)助與被協(xié)助的關(guān)系；從程序

上說(shuō)，二者是集中與民主的關(guān)系。p211

24、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)者在履行職責(zé)過(guò)程中處理日常事務(wù)的效率和結(jié)果，體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效是

A:決策績(jī)效

B:整體績(jī)效

C:時(shí)間績(jī)效

D:辦事績(jī)效

答案：D

解析：辦事績(jī)效是指領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)處理日常事務(wù)的能力、效率和效益.主要看職責(zé)范圍

內(nèi)辦事的效率和結(jié)果。p221

25、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)注重對(duì)績(jī)效進(jìn)行性質(zhì)上的闡釋和評(píng)判，這種考評(píng)方式是

A:定性考評(píng)

B:動(dòng)機(jī)考評(píng)

C:定量考評(píng)

D:實(shí)績(jī)考評(píng)

答案：A

解析：定性考評(píng)就是注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效進(jìn)行描述和闡釋，強(qiáng)調(diào)從性質(zhì)上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效進(jìn)行評(píng)

判。定。p225

26、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系有

A:相互信任

B:相互促進(jìn)

C:相互支持

D:相互轉(zhuǎn)化

E:相互監(jiān)督

答案：ABCDE

解析：領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者只是分工的不同，二者的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下方面:(一)相互信

任的關(guān)系(二)相互促進(jìn)的關(guān)系(三)相互支持的關(guān)系(四)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(五)相互監(jiān)督

的關(guān)系p46

27、【多選題】決策民主化的基本要求包括

A:有效的個(gè)體參與

B:決策主體的專業(yè)性

C:有效的組織參與

D:決策備選方案的質(zhì)量

E:有效的輿論監(jiān)督

答案：ACE

解析：決策民主化的基本要求:1.有效的個(gè)體參與2.有效的組織參與3.有效的輿論監(jiān)

督。p94

28、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬需要遵循的原則有

A:主觀性

B:導(dǎo)向性

C:有效性

D:公平性

E:針對(duì)性

答案：BCDE

解析：領(lǐng)導(dǎo)者正確有效地運(yùn)用激勵(lì)手段.應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：第一，針對(duì)性原則，即差

異性原則，指領(lǐng)導(dǎo)者所使用的激勵(lì)種類、激勵(lì)方法和激勵(lì)措施等要針對(duì)激勵(lì)對(duì)象的客觀實(shí)

際和心理需要。第二，導(dǎo)向性原則，領(lǐng)導(dǎo)者要明確激勵(lì)方向.即針對(duì)什么樣的內(nèi)容來(lái)實(shí)施

激勵(lì)。第三，有效性原則，即要保證領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)效果的可靠性。第四，公平性原則，領(lǐng)導(dǎo)

者在激勵(lì)過(guò)程中要注意激勵(lì)的方式、方法和手段的公平性。p191

29、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)化時(shí)間利用的方法有

A:優(yōu)化總體工作安排

B:優(yōu)化工作程序

C:提高時(shí)間使用效率

D:延遲工作任務(wù)時(shí)點(diǎn)

E:調(diào)節(jié)工作人員情緒

答案：ABC

解析：優(yōu)化時(shí)間利用一般有以下幾種方法：一是優(yōu)化總體工作安排二是優(yōu)化工作程序

三是提高時(shí)間使用效率p212

30、【多選題】領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)的要素主要有

A:考評(píng)目標(biāo)

B:考評(píng)方式

C:考評(píng)經(jīng)驗(yàn)

D:考評(píng)信息

E:考評(píng)制度

答案：ABCDE

解析：領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)縣一個(gè)系統(tǒng)工作，這一系統(tǒng)主要包括績(jī)效考評(píng)目標(biāo)、考評(píng)方式、考評(píng)

制度和考評(píng)信息系統(tǒng)等要素。領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)信息系統(tǒng)主要包括以下方面：1.績(jī)效考評(píng)內(nèi)

容信息2.績(jī)效考評(píng)信息審核3.績(jī)效考評(píng)結(jié)果反饋4.績(jī)效考評(píng)結(jié)果使用p232

31、【簡(jiǎn)答題】領(lǐng)導(dǎo)體制的主要功能。

答案：領(lǐng)導(dǎo)體制支撐和規(guī)范著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng).其主要功能包括以下幾個(gè)方面：(一)領(lǐng)導(dǎo)體制反

映領(lǐng)導(dǎo)制度(二)領(lǐng)導(dǎo)體制支撐領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)(三)領(lǐng)導(dǎo)體制規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)秩序(四)領(lǐng)導(dǎo)體制塑造領(lǐng)

導(dǎo)主體(五)領(lǐng)導(dǎo)體制決定領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效p62

32、【簡(jiǎn)答題】黨管人才的內(nèi)涵。

答案：黨管人才的內(nèi)涵主要體現(xiàn)為管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)等四個(gè)方面的內(nèi)容：

1.管宏觀，主要是堅(jiān)持人才發(fā)展的正確方向，加強(qiáng)科學(xué)理論指導(dǎo)。制定人才發(fā)展規(guī)劃，始

終把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為根本任務(wù)加以推進(jìn)；2.管政策，是指統(tǒng)籌重大人才政策制

定、有針對(duì)性地解決人才發(fā)展中的重大問(wèn)題，改革人才工作體制機(jī)制，營(yíng)造有利于人才輩

出、人盡其才、才盡其用的制度環(huán)境；3.管協(xié)調(diào)，是指通過(guò)加強(qiáng)各方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào).形成

推進(jìn)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的整體合力；4.管服務(wù)，是指關(guān)心愛(ài)護(hù)人才，為各類人才

干事包業(yè)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供良好服務(wù)。p120

33、【簡(jiǎn)答題】領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)化理性民主政治自覺(jué)的具體要求。

答案：領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)化理性的民主政治自覺(jué)需要做到：第一，具有民主的價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)

立民主的價(jià)值觀，應(yīng)當(dāng)使民主意識(shí)、民主觀念成為政治倫理道德規(guī)范的基礎(chǔ)，始終堅(jiān)

持“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。第二，要掌握民主政治的基本知識(shí)。對(duì)民

主的內(nèi)涵和特征、民主發(fā)展的歷史過(guò)程和圖景、民主制度的規(guī)范和程序等有全面正確的了

解，尤其要對(duì)民主的本質(zhì)有正確認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者是民主政治的實(shí)踐者，必須對(duì)民主政治有正

確的認(rèn)知和自覺(jué)的信仰。第三，具有基本的民主能力。民主的過(guò)程是所有人都必須經(jīng)歷

的一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握民主政治的基本能力.在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中堅(jiān)持民主精

神，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，遵循民主程序，實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，學(xué)會(huì)以民主的

方式和民主的程序開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。p132

34、【簡(jiǎn)答題】加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。

答案：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的基本途徑：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)思想根基(二)注重教育

培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)(三)完善規(guī)章制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律(四)堅(jiān)持民主決策，強(qiáng)化考核監(jiān)

督(五)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以黨風(fēng)正作風(fēng)p164

35、【簡(jiǎn)答題】思想教育工作的具體方法。

答案：思想政治工作的具體方法：1.說(shuō)理教育法2.情感交流法3.個(gè)別引導(dǎo)法4.心理

咨詢法5.榜樣示范法6.自我教育法p195

36、【論述題】試述守正創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)原則。

答案：守正就是堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道，堅(jiān)持馬克思主義基本原理不動(dòng)搖.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)

導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義不動(dòng)搖。創(chuàng)新就是勇于探索、開(kāi)辟新境，敢于說(shuō)前人

沒(méi)有說(shuō)過(guò)的新話，敢于干前人沒(méi)有于過(guò)的事情。領(lǐng)導(dǎo)工作堅(jiān)持創(chuàng)新原則，就是全面準(zhǔn)確

貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)

實(shí)踐發(fā)展，以滿腔熱忱對(duì)待一切新生事物，不斷拓展認(rèn)識(shí)的廣度和深度，永不僵化、永不

停滯。守正與創(chuàng)新相輔相成，體現(xiàn)了“變”與“不變”、繼承與發(fā)展、原則性與創(chuàng)造性的辯

證統(tǒng)一。要守正，但不是故步自封、還要往前發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，否則就是陳舊的、過(guò)時(shí)

的、保守的。要?jiǎng)?chuàng)新，但不能偏離馬克思主義、社會(huì)主義，不能動(dòng)搖黨的領(lǐng)導(dǎo)，否則就是

改旗易幟、變質(zhì)變色。必須堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，在守正中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，勇于

堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，勇于求變、求新、求進(jìn)。在新的實(shí)踐中推進(jìn)理論創(chuàng)新，以新的理論

指導(dǎo)新的實(shí)踐。p37

37、【論述題】試述建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)的著力點(diǎn)。

答案：建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)的著力點(diǎn)：1.打通咨詢服務(wù)“學(xué)”“術(shù)”藩籬一是以學(xué)術(shù)研究

為積淀，既遵循學(xué)術(shù)研究的一般規(guī)律，又尊重客觀實(shí)際問(wèn)題，將專業(yè)的基礎(chǔ)研究理論成果

轉(zhuǎn)化為公眾和決策者能夠理解和使用的信息。二是加強(qiáng)智庫(kù)研究者與基礎(chǔ)研究機(jī)構(gòu)之間

的互動(dòng)，推動(dòng)跨學(xué)科、多工具方法的綜合運(yùn)用，形成產(chǎn)出高質(zhì)量研究成果的合力。2.推

動(dòng)智庫(kù)長(zhǎng)期跟蹤性研究智庫(kù)在不斷拓寬研究范圍的同時(shí)，一是明確研究主攻方向；二是

組織建立穩(wěn)定的專業(yè)人才隊(duì)伍；三是要注重研究成果的長(zhǎng)期積累。3.提升數(shù)據(jù)支撐能力

智庫(kù)研究機(jī)構(gòu)要通過(guò)建設(shè)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，打造具有獨(dú)立信息來(lái)源的權(quán)威數(shù)據(jù)中心。4.探

索中國(guó)特色人才“旋轉(zhuǎn)門(mén)”首先是保證智庫(kù)擁有一批能力較強(qiáng)的專職研究人員，其次是通

過(guò)建設(shè)學(xué)術(shù)委員會(huì)、專家委員會(huì)、智庫(kù)科研崗等方式，將研究人員吸引進(jìn)來(lái)。5.完善智

庫(kù)的獨(dú)立運(yùn)行機(jī)制一是保證智庫(kù)具有專門(mén)的機(jī)構(gòu)及人才隊(duì)伍。二是滿足智庫(kù)“人腦一電

腦”基本需求的同時(shí)，建立與智庫(kù)人才隊(duì)伍相匹配的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)體系。三是完善各類智庫(kù)與

政府決策咨詢的溝通渠道，構(gòu)建智庫(kù)之間相互獨(dú)立又百家爭(zhēng)鳴的咨政體系。6.加強(qiáng)基礎(chǔ)

研究與理論創(chuàng)新一與時(shí)俱進(jìn)地提出戰(zhàn)略構(gòu)想；二是凝練出社會(huì)認(rèn)可的新概念、新理念，

并與智庫(kù)研究的需求緊密結(jié)合，轉(zhuǎn)化為決策咨詢、對(duì)策研究的范式和工具方法，發(fā)揮對(duì)經(jīng)

濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)價(jià)值。p100

38、【案例題】一名駐村干部的工作表現(xiàn)據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的干部作風(fēng)典型案例，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村

幫扶干部汪某負(fù)責(zé)脫貧戶、監(jiān)測(cè)對(duì)象和低保戶、特困供養(yǎng)戶、重病戶、殘疾人戶等特殊困難群

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